Le son [j]

Colorie ²les dessins quand tu entends [j].

Coche ²la case quand tu entends [j].

Découpe et colle les images dans les bonnes colonnes

ju ji jé jou jan

Phonologie Fiche n°1

CP Prénom :

1

2

3

Des devinettes sur le son -j à faire avec vos enfants (bonus)

→ lisez la devinette à votre enfant, s’il ne trouve pas la réponse, proposez-lui de lire tous les

mots dans le cadre en veillant à cacher les réponses.

Fiche n°1, exercice de phonologie n°3 : "j" → jupe, girafe, manger, nager, bougie, judo, jus, magicien,

boulanger, jumelles, aubergine, géant, gentil, genou, journal, jouets, bonjour, jambon

Réponse 1 :

___________________

Réponse 2 :

___________________

Réponse 1 :

___________________

Réponse 2 :

___________________

Le son [j] : J’entends [j] et je vois : J

Colorie les cases contenant la lettre j ²j J J

Entoure dans les mots la lettre j ²j J J

Colorie les syllabes selon le code couleur.

ja jo ju je je ju jo ja

²ji ²je ²ju ²jo ²jo ²ju ²je ²ji

JU JO JE JI JA JE JO JU

je ²ja JU ju ²jo JI ja jo

²je JU JA ²ji ²ja JE ²jo ju

²j j J I j ²i J ²j ²g Q ²p ²j

²l ²j L j O i j T g J I J

²j p J j g i j J J d j J

⚫ Jules - joue - jupe - bijoux - journée

⚫ Je ²joue avec ²la ²très ²jolie Julie et avec Jim.

⚫ Jérémy ²se ²réjouit de ²son ²pyjama ²jaune.

ja jo ju je ji

Phonologie Fiche n°2 CP

1

2

3

Le son [j] : J’entends [j] et je vois : g ou ge J

RAPPEL : [J]

« g » devant « e » et « i » « ge » devant « a », « o » et « u »

Colorie en rouge lorsque tu vois gea geo et en bleu ge gi.

⚫ Pigeon - nageoire - bourgeon - bougeoir - enragé

⚫ Gênant - ²loge - ²figé - ²frigidaire - ²rigide

⚫ Il partage l’orange puis range dans le frigidaire.

⚫ Il neige dans ²le ²village et ²sur ²la ²plage !

Colle les étiquettes des mots dans la bonne colonne.

gea geo ge gi

Phonologie Fiche n°3 CP

1

2

horloge orangeade range

mangeoire plongeait

nageoire

bougeoir partagea

éponge gigote

nuage

mange passage

magique

jugea nageait

Le son [j] : J’entends [j] et je vois : j, g ou ge J

Coche ²la case quand tu entends [j] et écris le mot en dessous.

Relie le mot avec le dessin qui va avec puis entoure le ou les lettres qui permet de faire le son [j].

Colorie la syllabe qui correspond à ce que tu entends dans la case marquée d’une croix.

Phonologie Fiche n°4 CP

1

2

3