Prix Lecture-Jeunesse

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dossiers et documents sur la lecture des 12 18ans JANVIER 1989 - N°

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dossiers et documents sur la lecture des 12 18ans

JANVIER 1989 - N°

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L'Association Lecture-Jeunesse (Loi 1901, déclarée le 4 janvier 1974) agréée par le Secrétariat d'Etat à la Jeunesse et aux Sports fonctionne grâce au bien-veillant concours du Service des Bibliothèques de la Ville de Paris.

S O M M A I R E

Prix Lecture-Jeunesse p. 1

L'enfant aux bancs dormant E m i l i e n n e V a l l e t . p. 2

Analyses de nouveautés p. 4

La Révolution Française p. I à IV

Informations p. 43

Livres analysés en 1988 p. 45 à 52

I.S.S.N. 0152-8505 Association LECTURE-JEUNESSE (Loi 1901) C.P.P.P. nu 59511

Tél. : 45 -78 -13 -89 LECTURE-IEUNESSE :

Dossiers et documents sur la lecture de 12 - 18 ans Directeur de la publ icat ion : Marie-Françoise D A R T I G U E S

Adresse : 36, rue Emériau - 75015 PARIS C.C.P. LA SOURCE 3570140 C

Cette revue est une revue de libre expression. Les propos ici tenus n'engagent que leurs auteurs. Les personnes désireuses de participer aux travaux de LECTURE-JEUNESSE (groupe de travail, constitu-tion de comités de lecture, envois individuels d'analyses de livres, propositions d'articles sur tous les sujets intéressant les 12 - 18 ans...) peuvent s'adresser à la rédaction.

A b o n n e m e n t annue l : 1 0 0 F

Imprimerie de Pithiviers - 4 5 3 0 0 Pithiviers N° d'imprimeur : 64

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PRIX LECTURE-JEUNESSE

Après un travail de lecture et de réflexion durant toute l'année 1 988, le jury du prix Lecture-Jeunesse a retenu quinze romans parmi les ouvrages parus depuis la remise de prix précédente (janvier 1987).

Le jury primera deux livres de cette sélection dont nous vous donnons la liste :

GALLIMARD (Page Blanche) : LES YEUX DE L'AMARYLLIS de Nathalie Babbitt. SUR LA TETE DE LA CHEVRE ,,. , „. LA GRÂCE AU DESERT d Aranka S,egal L'HOMME AU ŒUFS de Janni Howker EN ATTENDANT LA PLUIE de Sheila Gordon.

ECOLE DES LOISIRS : MILLE PIECES D'OR de Lum Me Cunn LA STEPPE INFINIE d'Esther Hautzig RASCAL de Sterling North ISAAC CAMPION de Janni Howker.

EDITIONS DE L'AMITIE : SOUVENIRS D'UNE ENFANCE AU KENYA de Stéphanie Zweig (Bibliothèque de l'Amitié) HARLEM BLUES de W.D. Meyers (Les Maîtres de l'Aventure - Senior).

FLAMMARION : LES ENFANTS TILLERMAN de Cynthia Voigt (3 tomes) (Castor Poche) UNE FAMILLE A SECRETS de B. Doherty (Senior).

STOCK: LE SORGHO ROUGE de Ya Ding.

LA FARANDOLE: LA PLUIE BLANCHE de T. Aïtmatov (LF/1 2).

Certains ouvrages de cette sélection n'ont pas été présentés dans la revue. Vous en trouverez l'analyse dans le numéro 50 d'avril 89, plus particulièrement consacré au prix.

INVITATION

POUR CONNAITRE LES TITRES PRIMÉS, VENEZ à l'après-midi de travail sur la lecture de loisir à l'âge de l'adolescence au cours duquel seront remis ces prix.

PROGRAMME:

- Conférence de Georges JEAN - Ecrivain Professeur d'Université. « L'adolescent, la lecture, l'imaginaire ».

- Table-Ronde animée par Janine MERY et avec la participation de quelques membres du Jury : « Réflexion et débat sur la littérature pour les adolescents à partir des livres sélec-tionnés pour le Prix ».

- Remise des Prix suivie d'un cocktail.

JEUDI 26 JANVIER de 14 h à 1 9 h

Salle Louis de Quirielle - 57 /59 , boulevard Malesherbes - 75008 PARIS (Métro et parking public St Augustin)

Vous y êtes tous invités dans la limite des places disponibles. S'inscrire auprès de Lecture-Jeunesse. Tél. : (1 ) 45.78.13.89.

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L'ENFANT AUX BANCS DORMANT

L'éveil d'un jeune à la culture et à la vie peut passer par de beaux textes - même pour un élève à la scolarité médiocre.

D a n s s o n e n f a n c e e t s o n a d o l e s -c e n c e , le j e u n e T. v é c u t u n e s c o l a -r i té m é d i o c r e , ne s ' i n t é r e s s a n t g u è r e qu ' à la c o n s t r u c t i o n de m o d è l e s rédu i ts . . . De l ec tu re , pas q u e s t i o n en d e h o r s d e s t e x t e s i m p o s é s . U n e b o n n e f o r m a t i o n p r o f e s s i o n n e l l e f i t de lui un e x c e l l e n t t e c h n i c i e n . L 'an d e r n i e r , n o u s n o u s s o m m e s r e v u s et , au c o u r s de c o n v e r s a t i o n s qu i lui f a i s a i e n t p r e n d r e c o n s c i e n c e d e la q u a l i t é de s o n j u g e m e n t e t de s o n o u v e r t u r e à d e s q u e s t i o n s e s s e n t i e l l e s , T. m e f i t p a r t de s o n d é s i r d e se d é v e l o p p e r e t d ' a c q u é r i r u n e c u l t u r e qu ' i l a v a i t t e l l e m e n t n é g l i g é e au c o u r s de ses é t u d e s . D e p u i s , n o u s n o u s r e n c o n t r o n s r é g u l i è r e m e n t . Il a d ' a b o r d a m é l i o r é u n e o r t h o g r a p h e d é f i c i e n t e , il a r é f l é c h i s u r la g r a m m a i r e d o n t il a

a p p r o f o n d i c e r t a i n s a s p e c t s d i f f i -c i les , ce q u i lui p e r m i t de réa l i se r q u e l ' é c r i t u r e p e u t s ' a f f i n e r pa r u n u s a g e p l u s n u a n c é n o n s e u l e m e n t d u v o c a b u l a i r e m a i s auss i d e la c o n s t r u c t i o n g r a m m a t i c a l e . U n e p e t i t e f o r m a t i o n à u n e l e c t u r e p l u s r a p i d e lui p e r m i t d ' a b o r d e r d e s t e x t e s s u b s t a n t i e l s . Et, t r è s v i t e , il a p p a r u t q u e T. se t r o u v a i t d o u é d ' u n rée l s e n s l i t t é ra i re . Il ne se t r o m p e j a m a i s su r la v a l e u r d ' u n l i v re n o n s e u l e m e n t q u a n t à s o n c o n t e n u , m a i s auss i q u a n t à s o n é c r i t u r e . U n b e a u t e x t e e s t un e n c h a n t e m e n t p o u r lui . R é c e m m e n t , t a n d i s qu ' i l d é c o u v r a i t C a m u s , il m ' a p p o r t a u n e p e t i t e a n a l y s e qu ' i l a v a i t f a i t e s p o n - , t a n é m e n t d ' u n c o u r t p a s s a g e de la « Pes te ». Il a v a i t d é c o u v e r t ce que , au b a c c a l a u r é a t , o n a p p e l l e c o m -

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m e n t a i r e composé . . . Le t e x t e qu ' i l ava i t c h o i s i es t en e f f e t r e m a r -q u a b l e : c ' es t le t r ès c o u r t po r t r a i t , f é r o c e , de c e t t e f a m i l l e si c o n v e n -t i o n n e l l e e t f i g é e qu i a r r i ve au res tau ran t . C e t t e d é m a r c h e m 'a fa i t ré f léch i r su r la s i t u a t i o n de t a n t de j eunes que l ' éco le « n ' a c c r o c h e pas » et qu i , c e p e n d a n t , p o r t e n t en eux de v ra i s d o n s . Te l s la Bel le au Bo is d o r m a n t , a s s o u p i s su r les b a n c s de l 'éco le, i ls a t t e n d e n t un éve i l l eu r qu i , peu t -ê t re , ne passera j ama i s . En e f fe t , au m a u v a i s l ec teu r on p r o -p o s e le p lus s o u v e n t , e t avec d é c o u -r a g e m e n t , des t e x t e s cou r t s , pau-v res s o u v e n t : des lec tu res d i t es f ac i l es ! Et ce n 'es t pas du t o u t ce q u ' a t t e n d n o t r e d o r m e u r qu i rêve c o n f u s é m e n t de be l les e t g r a n d e s c h o s e s . M a i s il ne sa i t pas le d i re. Et il ne le sa i t pas l u i - m ê m e , le p lus s o u v e n t . Cer tes , il n ' a i m e pas lire. A c c e p t o n s - l e e t l i sons lui de beaux l iv res, b ien éc r i t s , qu i o u v r e n t sur le g r a n d la rge de la v ie. Peu t -ê t re , à s o n t e m p s , il en sera éb lou i et il t e n -te ra de re l i re ce qu ' i l aura a i m é ; ensu i t e , il l ira de l u i - m ê m e . Et, au l ieu de lui i m p o s e r des l ec tu res ou des e x p l i c a t i o n s de t ex tes , l a i ssons lui l ' i n i t i a t i ve de c h o i s i r l u i - m ê m e .

Ne lui d i s o n s pas, s ' i l a a i m é un l iv re d i f f i c i l e , q u e c ' es t a u - d e s s u s de s o n âge e t qu ' i l n'a pas pu le c o m p r e n -dre, car i l a d û sen t i r , p e u t - ê t r e c o n f u s é m e n t (ma is il f au t b ien c o m -mencer) , que ce tex te é ta i t beau. Les p r o g r a m m e s s o n t c h a r g é s , ce r tes , e t o n ne p e u t les nég l i ge r , ma i s il f aud ra i t , d a n s le cad re sco la i re , réserver des m o m e n t s de r e n c o n -t res l ibres, p e u t - ê t r e d a n s d ' a u t r e s l ieux q u e la c lasse, p o u r ce t éve i l des j e u n e s à ce qu ' i l s p o r t e n t en eux : r e n c o n t r e s i nd i v idue l l es , ou par p e t i t s g r o u p e s , au c o u r s desque l l es t o u t so i t e n c o u r a g e m e n t , d é c o u -ve r te , j o ie de se s e n t i r « c o n s i d é r é », m ê m e si o n es t un « m a u v a i s é lève » !

C e s b r o n par la i t de « M o z a r t assas -s iné » : n o u s c o n n a i s s o n s t o u s de ces e n f a n t s « au banc d o r m a n t » qu i p o u r r a i e n t c o n n a î t r e le b o n h e u r de v i v r e éve i l lés . N ' a y o n s de cesse de t r o u v e r , à t r a v e r s les r o n c e s qu i p r o -t è g e n t leur s o m m e i l , un v ra i s e n t i e r d 'éve i l . Et si ce la ne se p r o d u i t pas à l 'éco le , ne n o u s d é c o u r a g e o n s pas, ne les a b a n d o n n o n s pas e t s a c h o n s r e c o n n a î t r e au -de là de leur r ega rd i n d i f f é r e n t un au t re r ega rd qu i es t a t t e n t e .

E m i l i e n n e V A L L E T

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î V

A L D R I D G E ( J a m e s ) . - La V é r i t a b l e h is to i re d e Sp i t M a c P h e e ; t rad . d e l 'angla is . - H a c h e t t e , 1 9 8 8 . - 2 8 4 p. - (Le Livre de P o c h e j e u n e s s e ; M o n be l o r a n g e r ) - 2 8 , 5 0 F.

L 'h i s t o i r e d ' un j e u n e o r p h e l i n aus t ra l i en qu i v i t chez s o n g r a n d - p è r e à « m o i t i é f o u ». Le c o m p o r t e m e n t de ces deux p e r s o n n a g e s c h o q u e les h o n n ê t e s g e n s au d é b u t des a n n é e s 3 0 . A la m o r t du g r a n d - p è r e , S p i t p a r v i e n d r a a i s é m e n t à se d é b r o u i l l e r seu l e t à v i v re en se c a c h a n t d a n s une î le, car il ne v e u t pas a l ler à l ' o rphe l i na t . Deux f a m i l l e s se p r o p o s e n t f i n a l e m e n t de l ' a d o p t e r : une f a m i l l e p r o t e s t a n t e e t une f a m i l l e c a t h o l i q u e ; ce qu i va p r o v o q u e r un p r o c è s au c o u r s d u q u e l sera é v o q u é le p r o b l è m e r e l i g i e u x : le j e u n e S p i t p r e s b y t é r i e n p o u r r a - t - i l e n t r e r d a n s u n e f a m i l l e c a t h o l i q u e ? V o i l à un b o n r o m a n , qu i p e u t - ê t r e pou r ra d é r o u t e r les l ec teu rs au d é b u t . L ' a c c e n t es t m i s sur la l i be r té et l ' a u t o n o m i e du j e u n e S p i t a ins i que sur le c o m p o r t e m e n t et les m o t i v a t i o n s des adu l tes . M a l h e u r e u s e m e n t il y a au c o u r s de ce réc i t q u e l q u e s l o n g u e u r s : c o m m e la l u t t e e n t r e les deux f a m i l l e s qu i v e u l e n t a d o p t e r Sp i t , o u la p r o c é d u r e d ' a d o p t i o n . A l i re à pa r t i r de 1 2 ans. (Brigit Cosset).

B E R G E R (Pe te r ) . - La M a i s o n r o u g e ; t r a d . de l ' a l l e m a n d . - Ecole des loisirs, 1 9 8 8 . - 1 7 1 p. - ( M é d i u m ) . - 8 4 F.

U n m o n d e g r i s - ce lu i de l ' A l l e m a g n e d ' a v a n t - g u e r r e - avec , au p r e m i e r p lan , le c h ô m a g e , la t r i s t e s s e des qua r t i e r s p a u v r e s des p e t i t e s v i l les i ndus t r i e l l es e t l ' é m e r g e n c e du naz i sme . Et pu is , une f a m i l l e : le père, la mè re , s ix e n f a n t s p a r m i l esque ls M o u n i , le na r ra teu r , t é m o i n de q u i n z e a n s de v ie s o u s le t o i t de la m a i s o n rouge .

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Chez les Peters , c o m m e d a n s b ien des f am i l l es , des a l l i ances , d e s c o m p l i c i t é s m a i s auss i d e s ha ines f a r o u c h e s n a i s s e n t e n t r e f r è res e t sœurs . De s c è n e en s c è n e se d e s s i n e n t les t r ave r s des uns e t des au t res , leurs « f u i t e s » d a n s l ' i l l us ion auss i : ce l le de l ' en fance p e r p é t u e l l e p o u r la p e t i t e s œ u r « re ta rdée », ce l le d u m y s t i c i s m e , d u beau m a r i a g e ou de la d o m i n a t i o n par la f o r c e b r u t a l e q u e le n a z i s m e saura si b ien exp lo i t e r .

Pour ce r o m a n f o r t e m e n t a u t o b i o g r a p h i q u e . Peter Be rge r a c h o i s i un s t y l e « e x p r e s s i o n n i s t e » qu i f a i t ressen t i r p lus v i v e m e n t les cassures , la f r ag i l i t é des ê t res e t d ' u n e soc ié té . M a i s le t i t r e t i r e f o r t e m e n t à lui t o u t le réc i t , m o n t r a n t pa r là c o m b i e n ce t e m p s d ' e n f a n c e e t d ' a d o l e s c e n c e p a r t a g é e s f u t auss i m o m e n t de s é c u r i t é avec un père e t une m è r e qu i o n t su a s s u m e r leur rô le e t p e r m e t t r e à c h a c u n de cho i s i r sa rou te .

D o c u m e n t sur une é p o q u e et c h r o n i q u e fami l i a le , le l iv re de Peter Be rge r m e para î t d e s t i n é p lus p a r t i c u l i è r e m e n t aux b o n s l ec teu rs à pa r t i r de 1 6 ans. (Michèle Granier).

J'ai bien aimé ce livre car il nous apprend beaucoup de choses sur l'Allemagne, entre autres les difficultés qu'a pu rencontrer la population pendant cette période ; des problèmes pour survivre, se vêtir, des problèmes de logement et par la suite l'apparition de nouvelles polices, de nouveaux groupes. De plus je pense qu'à travers cette histoire on s'aperçoit qu'il existait des différences au sein même de la population. En effet une partie de celle-ci n'a pas accepté les répressions qui commençaient envers les Juifs. L'impact de cette histoire est beaucoup plus grand car c'est un enfant qui relate les événements et sa naïveté fait souvent ressortir l'injustice qui pouvait régner à cette époque. (Jeune lectrice d'Opalivres - Collège Ange/lier).

B O N D ( N a n c y ) . - C o n t r e v e n t s e t m a r é e s ; t rad . de l ' a m é r i c a i n . - F l a m -m a r i o n , 1 9 8 8 . - 2 t o m e s . - 2 4 9 p. e t 3 7 8 p. ; ill. - ( C a s t o r P o c h e senior) . -2 7 F e t 3 5 F.

A u N o r d - E s t des E ta ts -Un is , la f i n d u s ièc le en t r a î ne une d é g r a d a t i o n é c o n o m i q u e i m p o r t a n t e . Faute de c a r b u r a n t , la v ie s ' é t i o le e t le t o u r i s m e a d i spa ru , l a i ssan t su r la c ô t e des v i l l as a b a n d o n n é e s . Paul, f i l s de c h e r c h e u r s c i e n t i f i q u e , r e n c o n t r e r a t o u r à t o u r des é c o l o s en m a l de p o l l u t i o n la ten te , des m a r g i n a u x en q u ê t e de su rv ie e t une g a m i n e de o n z e ans qu i n'a pas f r o i d aux yeux . Su r f o n d de q u e s t i o n s sér ieuses un r o m a n d ' a v e n t u r e s b ien m e n é m a i s qu i au ra i t g a g n é à ê t re p lus resserré. A pa r t i r de 1 2 ans. (Françoise Bourdier).

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C o n t r e :

L ' h i s t o i r e d é c r i t m i n u t i e u s e m e n t l ' é v o l u t i o n p s y c h o l o g i q u e de p lus ieu rs per -s o n n a g e s qu i se d é b a t t e n t d a n s une c o n j o n c t u r e é c o n o m i q u e t r è s d i f f i c i l e e t qu i e s s a y e n t de su rv i v re c h a c u n seul f a c e à ses p r o b l è m e s . R o m a n d ' a n t i c i p a t i o n qu i d é c r i t la v ie au xxi» s ièc le aux U.S.A. avec une é c o n o m i e m o r i b o n d e , une é n e r g i e d i spa rue , où é g o ï s m e e t su rv i e d o m i n e n t . Pas d ' e s p o i r d ' a m é l i o r a t i o n et c h a c u n p o u r soi . Le t o n t r ès p e s s i m i s t e de ce r o m a n d ' a n t i c i p a t i o n m ' o b l i g e à le déconse i l l e r . A u c u n a v e n i r va l ab le n 'es t p r o p o s é à t r a v e r s c e t t e h i s t o i r e i n t é r e s s a n t e m a i s t r o p len te . (Marie-Odile Cavalié).

B U R R O U G H S (Edgar Rice) . - T a r z a n s e i g n e u r de la j u n g l e ; t rad . d e l 'angla is . - N é o , 1 9 8 6 . - 2 4 0 p. - 7 9 F.

La v é r i t a b l e h i s t o i r e de Ta rzan , se i gneu r des s i n g e s et L o r d G r e y s t o k e . Ses p a r e n t s é t a n t m o r t s d a n s la j ung le , il es t recue i l l i par la g u e n o n Kala qu i l 'é lève avec a m o u r . Pe t i t - à -pe t i t , il p r e n d c o n s c i e n c e de ses d i f f é r e n c e s avec ses f r è res s i n g e s e t se m e t à les d o m i n e r . M a i s il n ' a p p r e n d r a qu ' i l es t un h o m m e q u e lo rsqu ' i l r e n c o n t r e r a d ' a u t r e s h o m m e s , e t s u r t o u t une f e m m e , d o n t il t o m b e r a a m o u r e u x . Il saura qu ' i l es t un Lord , hé r i t i e r d ' u n e g r a n d e f o r t u n e e t q u ' u n e au t r e v ie l ' a t t e n d en A n g l e t e r r e .

V o i c i e n f i n rééd i tée la sér ie o r i g i ne l l e des « T a r z a n » d'E.R. B u r r o u g h s . Le 1e r

v o l u m e es t le p lus p a s s i o n n a n t de la sér ie e t B u r r o u g h s d é c r i t avec i n f i n i m e n t de d é l i c a t e s s e et de t a l e n t l ' en fance de Tarzan , s o n a m o u r p o u r sa m è r e a d o p t i v e , la g u e n o n Kala, la p r i se de c o n s c i e n c e de s o n h u m a n i t é , s o n a p p r e n t i s s a g e du m é t i e r d ' h o m m e et sa d é c o u v e r t e de l ' amour . Un beau l ivre, p lus p r o f o n d qu ' i l ne paraî t .

U n s t y l e a m p l e e t p u i s s a n t qu i nécess i t e de b o n s lec teurs . Pour a d o l e s c e n t s à pa r t i r de 1 3 ans e t adu l tes .

C A M P I O N (Anne ) . - L 'Eté s ' a c h è v e à T e r m i n u s . - Ju l l ia rd , 1 9 8 7 . - 2 8 8 p. -9 0 F.

U n l iv re c h a r m a n t , p le in de ga î té et d ' o p t i m i s m e . L ' hé ro ïne du réc i t , Naus i caa Pappi , v i t avec sa s œ u r Ga l l i ce (des n o m s f o r t inso l i tes ) , en t r e un g r a n d - p è r e r o n c h o n n e u r e t c o m m a n d e u r , une m è r e écerve lée , un père que seu ls les c h e v a u x i n t é r e s s e n t , une v ie t r ès peu c o n f o r m i s t e d a n s laque l le e l le r e n c o n t r e v o i s i n s et é v é n e m e n t s avec un h u m o u r , une i m a g i n a t i o n j a m a i s à c o u r t d ' i n t e r p r é t a t i o n s fa r fe lues , qu i d é d r a m a t i s e n t t o u t , m ê m e la m o r t -La l ec tu re de ce l iv re es t un p la is i r t o u j o u r s renouve lé , car l ' au teur a su r e n d r e à t r a v e r s des p e t i t s é v é n e m e n t s la poés ie du q u o t i d i e n si s o u v e n t a b s e n t e d a n s la l i t t é ra tu re de j e u n e s s e e t il rav i ra j e u n e s e t a d u l t e s à pa r t i r de 1 2 ans. (Emilienne Vallet).

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C É N A C (C laude ) . - Les C a v e r n e s de la R iv iè re rouge. - Les Sorc ie rs d e la R iv iè re R o u g e . - S o u v i e n s - t o i de la R iv iè re Rouge . - M a g n a r d , 1 9 8 8 . -3 vol . d e 1 8 0 p. ; ill. - ( F a n t a s i a P o c h e - H i s t o r i q u e ) . - 3 9 F c h a c u n

A u c o u r s de ces t r o i s r o m a n s (que l ' on p e u t l ire s é p a r é m e n t , m a i s une l ec tu re de l ' e n s e m b l e es t p lus ind iquée) , C laude Cénac n o u s fa i t rev i v re avec b e a u c o u p de t a l e n t un m o m e n t de n o t r e P réh is to i re , su r les b o r d s de la Riv ière Rouge , en D o r d o g n e , au t e m p s de la p ie r re ta i l lée. Ces r o m a n s s o n t t r ès b ien c o n s t r u i t s et , sans p r é t e n t i o n s d i d a c t i q u e s , i ls é v o q u e n t avec b e a u c o u p de v r a i s e m b l a n c e les t r a v a u x et les j o u r s d ' u n e p e t i t e t r i b u p a c i f i q u e qu i v i t de c h a s s e e t de p ê c h e : la v ie de fam i l l e , avec ses s o u c i s et ses j o i es ; les chasses , avec leurs a léas e t leurs d a n g e r s ; la v ie re l ig ieuse auss i , avec ses f ê t e s e t ses r i tes. Et à t r a v e r s ces réc i ts , n o u s c o n n a i s s o n s la f a u n e e t la f l o re du t e m p s , les v a r i a t i o n s des s a i s o n s avec les t e r r i b l es c rues d e s r iv ières, les na i ssances e t les funé ra i l l es , les a r m e s d e s h o m m e s et les pa ru res d e s femmes . . . N o u s s o m m e s é b l o u i s par les f r e s q u e s s o m p t u e u s e s p e i n t e s par les « s o r c i e r s », ces g a r d i e n s des t r a d i t i o n s de la t r i bu , ces s a v a n t s av i des de c o n n a î t r e e t d ' e n r i c h i r la c o n n a i s s a n c e de leur peup le . Ces h o m m e s s o n t p r é s e n t é s avec un g r a n d r e s p e c t e t l ' au teur a r r i ve à n o u s fa i re s e n t i r à que l p o i n t ils n o u s r e s s e m b l e n t p o u r l ' essent ie l . N o u s s o m m e s lo in ici de t a n t de l i v res qu i , t a n t pa r l ' éc r i t u re que par l ' i l l us t ra t ion , n o u s d o n n e n t à p e n s e r que n o s a n c ê t r e s é t a i e n t bes t ia l s , g ross ie rs , i n c a p a b l e s de pense r I Les i l l u s t r a t i o n s de P. Ph i l ip -p o n en no i r et b l a n c s ' a c c o r d e n t au t e x t e par leur d é l i c a t e s s e e t leur e x a c t i t u d e .

R o m a n s assez i dy l l i ques , cer tes , ma i s t r ès v r a i s e m b l a b l e s , i ls d o i v e n t t r o u v e r p lace d a n s les b i b l i o t h è q u e s de j e u n e s à pa r t i r de 11 ans. (Emilienne Vallet).

C L A P P (Pat r ic ia ) . - C o n s t a n c e ; t rad . d e l ' amér ica in . - Ecole des Loisirs, 1 9 8 8 . - 2 8 1 p. - ( M a j e u r ) . - 9 5 F.

U n b o n r o m a n p o u r a d o l e s c e n t s : le M a y f l o w e r , les t o u s p r e m i e r s t e m p s de l ' i n s t a l l a t i on des A n g l a i s en Nouve l l e A n g l e t e r r e , des p e r s o n n a g e s s y m p a -t h i q u e s a u t o u r de l ' hé ro ïne C o n s t a n c e . C o n s t a n c e a r r i ve ra - t -e l l e , à f o r c e de l u t t e c o n t r e e l l e - m ê m e , à v a i n c r e s o n reg re t de l ' A n g l e t e r r e na ta le , sa peur des Ind iens e t de ce m o n d e d i f f i c i l e e t rude qu i l ' a t t e n d , sa r é t i c e n c e v i s -à - v i s de sa be l l e -mère , sa c o q u e t t e r i e qu i p r o v o q u e des r avages chez les j e u n e s h o m m e s qu i l ' e n t o u r e n t ? Qui cho i s i r a -t -e l l e ? Le f o n d de s o n t e m p é r a m e n t es t so l i de e t c o u r a g e u x et , t o u t au l o n g de ce l i v r e - j o u r n a l - c o n f i d e n c e s , ag réab le à l i re m a l g r é un p e t i t c ô t é « eau de rose », o n a t t e n d l ' heu reux d é n o u e m e n t . A s i gna le r q u e t o u s les p e r s o n n a g e s du l iv re o n t ex is té , sauf une j e u n e Ind ienne , car il a é té éc r i t par une d e s c e n d a n t e de C o n s t a n c e . T o u t à fa i t va lab le , s p é c i a l e m e n t p o u r les t o u t e s j e u n e s f i l les. A pa r t i r de 1 3 ans. (Magali Vignon).

Page 10: Prix Lecture-Jeunesse

F R A N K ( D a n ) e t V A U T R I N (Jean) . - La D a m e de Ber l in (Les a v e n t u r e s de Boro, r epor te r p h o t o g r a p h e ) . - F a y a r d e t Ba l land , 1 9 8 7 . - 4 9 5 p. - 1 1 0 F.

1 9 3 1 . B o r o e t M a r y i k a o n t , c h a c u n de s o n cô té , é m i g r é de Hong r i e . Le p r e m i e r v i t à Par is où il essa ie de fa i re une ca r r iè re de p h o t o g r a p h e , la s e c o n d e es t d e v e n u e une v e d e t t e de c i n é m a à Ber l in . Su r la p i s te d ' u n e m y s t é r i e u s e o r g a n i s a t i o n i n t e r n a t i o n a l e nazie, Bo ro aura a f fa i re à de n o m b r e u x p e r s o n -n a g e s p i t t o r e s q u e s e t a t t a c h a n t s , et à q u e l q u e s i n d i v i d u s i n q u i é t a n t s , en pa r t i cu l i e r au m a c h i a v é l i q u e F r i ed r i ch v o n R i e g e n b u r g qu i exe rce un c o n t r ô l e su r sa be l le cous ine . O n s e n t b i en le c a r c a n de s u s p i c i o n et de su rve i l l ance , la m a i n m i s e sur la c u l t u r e e t la b a n a l i s a t i o n de la v i o l e n c e en A l l e m a g n e , la m o n t é e de la x é n o p h o b i e en France. M a i s le n a z i s m e n 'es t là que p o u r c rée r l ' a t m o s p h è r e p r o p i c e e t d o n n e r un e n v i r o n n e m e n t ré t ro aux a v e n t u r e s d e s deux h é r o s auss i s é d u i s a n t s l 'un q u e l 'aut re . O n es t en t r a î né sur un r y t h m e e n d i a b l é d ' u n e r e n c o n t r e a m o u r e u s e é b l o u i s s a n t e à une au t r e p lus me rve i l l euse e n c o r e , de Par is à Ber l in en v o i t u r e de luxe, et m ê m e j u s q u ' a u Brés i l en zeppe l i n , e t de c o u p de t h é â t r e en c o u p de t héâ t re . A pa r t i r de 1 5 - 1 6 ans , les l ec teu rs s ' a m u s e r o n t a u t a n t à l ire ce r o m a n de cape et d ' épée m â t i n é de r o m a n n o i r que les a u t e u r s se s o n t v i s i b l e m e n t a m u s é s à l 'écr i re . Seu l l ' h u m o u r qu i c o n s i s t e à fa i re i n t e r v e n i r des p e r s o n n a g e s rée ls d a n s une f i c t i o n auss i é c h e v e l é e r i sque d ' é c h a p p e r aux p lus j eunes . (Anne Paoli).

G I B B O N S (Kaye ) . - El len Foster ; t rad . d e l 'angla is . - R i v a g e s , 1 9 8 8 . -1 6 7 p. - 6 5 F.

Ellen, j e u n e a d o l e s c e n t e a m é r i c a i n e , se r e t r o u v e o r p h e l i n e à o n z e ans , ap rès avo i r v é c u des m o m e n t s d i f f i c i l es a u p r è s d ' u n e m è r e m a l a d e et d ' un père a l c o o l i q u e . Pour o u b l i e r ce c a u c h e m a r , el le d é c i d e de cho i s i r une f a m i l l e d 'accue i l , en t o u t e c o n s c i e n c e e t avec une v i s i o n a iguë de c e r t a i n s p r o b l è m e s de la s o c i é t é a m é r i c a i n e . U n rega rd luc ide et t e r r i b l e su r c e t t e soc ié té , à t r a v e r s la v i s i o n d ' u n e f i l l e t t e à la s e n s i b i l i t é e x a r c e r b é e dès le p lus j e u n e âge par les s o u f f r a n c e s de la v ie . L a n g a g e par lé , v i f , é m o u v a n t e t b o u l e v e r s a n t , pa r f o i s c o m i q u e , ce lu i d ' u n e e n f a n t au seu i l de l ' a d o l e s c e n c e qu i fa i t p r e u v e d ' u n e e x t r a o r d i n a i r e luc id i té . On s e n t un ê t re mû r i p r é m a t u r é m e n t par les e x p é r i e n c e s de la v ie. U n b o n r o m a n , sens i b l e e t v i o l e n t , p o u r a d o l e s c e n t s réf léchis. . . à pa r t i r de 1 4 - 1 5 ans. (Annick Tardy).

G U Y (Rosa) . - La C o u l e u r de l ' a m o u r ; t rad . de l ' a m é r i c a i n . - H a c h e t t e , 1 9 8 8 . - 1 5 8 p. - (Livre de P o c h e Club) . - Prix du Livre r o m a n t i q u e de C a b o u r g , 1 9 8 8 . - 2 0 , 5 0 F.

L 'au teur c o n n a î t b ien ce m o n d e de No i r s et de M é t i s qu 'e l le fa i t rev i v re d a n s s o n r o m a n . U n e d e s c r i p t i o n cha leu reuse , c h a r m e u s e , v i v a n t e , de c e t t e î le si be l le q u ' o n l ' appe l le « le j o y a u des A n t i l l e s ». Là v i v e n t des p a y s a n s N o i r s m i s é r a b l e s e t une m i n o r i t é de B lancs e t de M é t i s f a b u l e u s e m e n t r iches.

Page 11: Prix Lecture-Jeunesse

Dés i rée (P ' t i te M o u n e ) , une p e t i t e o r p h e l i n e a d o p t é e par un v ieux c o u p l e s y m p a t h i q u e , rêve s o u v e n t et c o n f i e ses v œ u x à des p a p i l l o n s qu 'e l le c a p t e d o u c e m e n t et qu 'e l le p lace dans la cage inv i s ib le qu 'e l le p o r t e sur s o n épau le , a v a n t de leur r end re leur l iber té . Et n 'a - t -e l l e pas, un j ou r , f a i t le v œ u , au Dieu du v e n t e t de la p lu ie (les d ieux s o n t p r é s e n t s p a r t o u t sur c e t t e île), de d o n n e r j usqu 'à s o n â m e p o u r gué r i r le beau j e u n e h o m m e qu i v i e n t de s 'éc rase r c o n t r e un a rb re e t d o n t la v ie s e m b l e perdue.. . Et à t r a v e r s m i l l e d a n g e r s (qui f o n t p e n s e r aux « é p r e u v e s » i m p o s é e s aux hé ros de n o s c o n t e s ) e l le va le re j o i nd re là-bas, au lo in , d a n s la be l le m a i s o n où il l u t t e c o n t r e la m o r t . Et el le le sauve. Naî t a lo rs un p r o f o n d a m o u r e n t r e la p e t i t e C e n d r i l l o n et le Pr ince, qu i f a i t une P r i ncesse de la j e u n e pauvresse . M a i s q u ' a d v i e n d r a - t - i l d 'e l le q u a n d le j e u n e h o m m e é p o u s e r a une j e u n e f i l le de s o n mi l ieu , sa f i a n c é e d e p u i s l o n g t e m p s . La m o r t qu i l ' a n é a n t i t ne vau t -e l l e pas m i e u x p o u r P ' t i te M o u n e que de s o m b r e r d a n s la f o l i e qu i la g u e t t e ?

U n r o m a n un peu « m é l o », ce r tes , m a i s si beau par la na ï ve té e t l ' a m o u r p r o f o n d de la j e u n e f i l le ; beau auss i par les d e s c r i p t i o n s des l ieux, si r i che de t r a d i t i o n s loca les , où se m ê l e n t les c r o y a n c e s , les s u p e r s t i t i o n s , les r i tes d u V a u d o u , la p r é s e n c e d e s dieux... A pa r t i r de 1 4 ans. (Emilienne Vallet).

H O W K E R (Janni ) . - L ' H o m m e a u x œ u f s ; t rad . d e l 'angla is . - G a l l i m a r d , 1 9 8 8 . - 2 2 0 p. - ( P a g e B lanche) . - 6 2 F.

P h é n o m è n e assez rare dans la l i t t é ra tu re d ' au j ou rd ' hu i , ces t r o i s n o u v e l l e s m o n t r e n t le c o m p o r t e m e n t d ' a d o l e s c e n t s e t de p e r s o n n e s âgées qu i se r e n c o n t r e n t e t s ' o b s e r v e n t sans t rès b ien savo i r que l j eu j o u e r e n t r e el les. J a n e e t B r i d g e t d a n s « l ' H o m m e aux œ u f s » v o n t - e l l e s a c c e p t e r l ' a t t i t ude é t r a n g e d ' un v e u f i n c o n s o l a b l e , « Re icker » le v i eux b e r g e r accusé d 'ê t re un a n c i e n nazi , p o u r r a - t - i l f a i re f ace à ses j eunes d é t r a c t e u r s e t « J a c k e y » le m a r i n so l i ta i re , f i n i r sa v ie c o m m e il l ' en tend , s o u s les yeux de deux g a r ç o n s qu i se d i s p u t e n t s o n a m i t i é ?

D é c o u v e r t e des u n s par les au t res , p r i se de c o n s c i e n c e e t a c c e p t a t i o n d e s d i f f é r e n c e s q u e m e t en s c è n e l 'au teur , avec b e a u c o u p de t a l e n t e t une t rès be l le éc r i t u re . (Françoise Bourdier).

J A R R E L L (Randal l ) . - D e s a n i m a u x pour t o u t e f a m i l l e ; t r a d . de l 'angla is . - Eco le des Loisirs, 1 9 8 8 . - 1 9 0 p. ; ¡II. - 6 8 F.

A la l is ière d ' u n e f o r ê t , au b o r d de l ' océan, v i t un c h a s s e u r so l i t a i re d a n s sa c a b a n e en r o n d i n s . U n so i r , il e n t e n d un c h a n t m o n t e r de la mer . U n e s i rène qu i n ' a c c e p t e pas la q u i é t u d e e t l ' i m m u a b i l i t é du m o n d e s o u s - m a r i n d e v i e n t sa c o m p a g n e .

Ne p o u v a n t e n g e n d r e r , i ls a d o p t e n t un o u r s o n , pu is un lynx, pu is un pe t i t g a r ç o n o r p h e l i n .

Ce t t e fab le , p l e i ne de poés ie , es t un m a g n i f i q u e h y m n e à la N a t u r e e t à l ' a m o u r un ive rse l . Les i l l u s t r a t i o n s de M a u r i c e S e n d a k re f l è t en t t o u t le m e r v e i l l e u x du réc i t . A partir de 12-13 ans. (Elisabeth Courchinoux).

Page 12: Prix Lecture-Jeunesse

M E T E L L U S (Jean) . - A n a c o a n a . - H a t i e r , 1 9 8 6 . - 1 5 9 p. - ( M o n d e Noi r Poche) . - 2 3 F.

La m é m o i r e d ' un peup le s ' e x p r i m e avec d o u l e u r et i n d i g n a t i o n à t r a v e r s ce t r ès beau p o è m e ép ique . Haï t i se souv ient . . . en 1 4 9 2 , les E s p a g n o l s d é b a r q u e n t d a n s l'île. Ils s o n t reçus avec c o n f i a n c e par les h a b i t a n t s du pays , m a i s leur so i f de l 'or é t e i n t en eux t o u t e h u m a n i t é e t c 'es t le g é n o c i d e . La j e u n e re ine A n a c o a n a fa i t t o u t p o u r sauve r s o n peup le m a i s el le se h e u r t e à la f é l o n i e d e s e n v a h i s s e u r s et , c o m m e s o n ma r i e t les a u t r e s che fs , el le pér i ra c rue l lement . . . Les j e u n e s dès 1 5 ans , p o u r r a i e n t ê t re s e n s i b l e s n o n s e u l e m e n t à ce réc i t d r a m a t i q u e , m a i s auss i à la t rès be l le l a n g u e d a n s laque l le il es t p résen té , au r y t h m e des ve rs si a c c o r d é aux d i ve rses p h a s e s de la s i t u a t i o n ( ré f lex ion , a c t i o n , i n c a n t a t i o n s ) .

Des p r o f e s s e u r s qu i t r a v a i l l e n t l ' épopée p o u r r a i e n t u t i l e m e n t se ré fé rer à ce beau tex te . (EmiHenne Vallet).

M O N T A R D R E ( H é l è n e ) . - Le G r a n d - p è r e de la nuit . - Ed. d e l ' A m i t i é , 1 9 8 7 . - 1 2 3 p. ; NI. - ( B i b l i o t h è q u e d e l 'Ami t ié ) . - 3 7 F.

U n g r a n d - p è r e aveug le v i e n t v i v re q u e l q u e s m o i s d a n s la f a m i l l e d 'Hé lo ïse . Passées q u e l q u e s c o n t r a i n t e s d ' a m é n a g e m e n t l iées à sa céc i t é (on ne la isse p lus t ra îne r ses a f fa i res partout . . . ) , c 'es t l ' o c c a s i o n p o u r la f i l l e t t e de n o u e r avec l 'aïeul une re la t i on merve i l l euse . Ce r o m a n r a c o n t e par p e t i t e s t o u c h e s des s e c r e t s pa r t agés , des s o u v e n i r s d ' e n f a n c e d r ô l e s ou d o u l o u r e u x , des p r o m e -nades , d e s d é c o u v e r t e s mus i ca les . A v e c une in f i n ie dé l i ca tesse et sans a u c u n e sens ib le r ie , n o u s e n t r o n s d a n s l ' un ive rs de la céc i t é à t r a v e r s le r ega rd d 'Hé lo ï se qu i s ' é t o n n e e t o b s e r v e avec b e a u c o u p de na tu re l . Ce r o m a n -d e s t i n é aux p lus j e u n e s - v i e n t c o m p l é t e r avec b o n h e u r les rares l iv res, s o u v e n t b i o g r a p h i q u e s , qu i t r a i t e n t de ce h a n d i c a p . H a n d i c a p qu i s ' e f f ace ici de r r i è re la j o i e de v i v r e c o û t e que c o û t e t r a n s m i s e par le g r a n d - p è r e . Pour les p lus j eunes . (Catherine Bechaux).

M O R G E N S T E R N (S.), R O S N E R (G.). - Par is Al ib i . - Ecole des Loisirs, 1 9 8 7 . - 1 6 1 p . ; Ml. - ( N e u f ) . - 6 4 F.

De re tou r de leur g l o r i e u s e o d y s s é e l o n d o n n i e n n e , deux f rè res , j a m a i s à c o u r t d ' i d é e s e t t o u j o u r s av i des d ' a v e n t u r e s , d é c i d e n t qu ' i l s p e u v e n t p a r f a i t e m e n t p o u r s u i v r e leur é t u d e de l ' ang la is par lé à Paris. A y a n t t rava i l l é sur les s t a t i s t i q u e s c o n c e r n a n t les r essou rces t o u r i s t i q u e s e t cu l t u re l l es de Paris, c 'es t au C e n t r e P o m p i d o u qu ' i l s c o m m e n c e n t à « d r a g u e r » les t o u r i s t e s qu i ne se f o n t pas a t t e n d r e : J a p o n a i s , A u s t r a l i e n s n ' a u r o n t qu 'à se louer des se r v i ces r e n d u s par A l b e r t et F rédér ic , qu i s é d u i t s par les t r i b u l a t i o n s o ù les e n t r a î n e n t ces é t r a n g e r s , p r e s q u e t o u j o u r s s y m p a t h i q u e s et géné reux , c r é e n t avec d e s c o p a i n s de c lasse i'« O f f i c i a i Par is t e e n a g e t o u r i s t g u i d e ». Les r e n c o n t r e s i n a t t e n d u e s , s o u v e n t c o c a s s e s , pa r fo i s i n q u i é t a n t e s , q u e f e r o n t ces « g u i d e s »

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d ' u n n o u v e a u genre , r e n d e n t ce l iv re t r ès a t t r a y a n t p o u r les j e u n e s qu i a i m e n t l ' a c t i o n e t qu i pa r l en t un peu l 'ang la is . L ' o u v r a g e o u v r e auss i les y e u x sur les j e u n e s h a n d i c a p é s m o t e u r s . Et, b ien sûr, c h a c u n des g a r ç o n s t o m b e r a a m o u r e u x d ' u n e j e u n e é t rangè re .

A r e c o m m a n d e r p o u r les 1 2 - 1 3 a n s a n g l i c i s t e s qu i s ' i n i t i e r o n t sans pe ine aux t o u r n u r e s ang la i ses les p lus u t i l i sées , v o i r e i d i o m a t i q u e s , t o u t en s ' a m u s a n t des a v e n t u r e s de j eunes hé ros de leur âge. (Nicole Roos).

N O E L ( M a r i e ) . - C o n t e s . - S t o c k , 1 9 8 7 . - 1 1 4 p. - ( B i b l i o t h è q u e S tock ) . -R é é d . - 4 0 F.

O n d i t q u e les f r a n ç a i s ne s o n t pas sens ib l es aux n o u v e l l e s ; vo i l à p o u r t a n t un p e t i t l iv re qu i d e v r a i t les r é c o n c i l i e r avec c e t t e f o r m e de réc i t . Que l p la is i r de d é c o u v r i r ces hu i t pe t i t s c o n t e s p le ins de f r a î cheu r e t de p o é s i e où M a r i e Noë l se f a i t la v o i x d e s pauv res e t des h u m b l e s avec c e t t e « c l a r t é du s t y l e e t d u c œ u r » e t c e t h u m o u r t e n d r e qu i é t a i en t sa m a r q u e . Pour une ve i l l ée d 'h i ve r , un de ces c o n t e s p o u r r a i t b i en réun i r , au c o i n du feu, p e t i t s e t g r a n d s émerve i l lés . . . (Christiane Ailleret).

P O L ( A n n e - M a r i e ) . - Le S a n g des éto i les . - H a c h e t t e , 1 9 8 8 . - 2 4 9 p. - (Le Livre d e P o c h e Club) . - 2 6 , 5 0 F

Léono r , se ize ans , s 'es t j u rée de d e v e n i r d a n s e u s e é to i l e - d 'a i l l eu rs n 'a - t -e l le pas c h o i s i « A l t a ï r » c o m m e n o m de gue r re ? U n a c c i d e n t s u r v e n u à une j e u n e ba l l e r ine lui d o n n e l ' o c c a s i o n d ' e n t r e r d a n s une cé lèb re c o m p a g n i e . D é b u t e a lo rs un c o m b a t a c h a r n é : les l o n g u e s heures de t r ava i l qu i m a r t y r i s e n t le c o r p s , la c o m p é t i t i o n i m p i t o y a b l e au se in du c o r p s de ba l l e t qu i e m p ê c h e n t t o u t e a m i t i é v é r i t a b l e et , sac r i f i ce u l t ime , le r e n o n -c e m e n t à l ' a m o u r f o u q u e L é o n o r é p r o u v e p o u r un j e u n e danseu r . M a i s el le s e n t qu 'e l le a en e l le ce q u e l q u e c h o s e en p lus qu i , d ' u n e d a n s e u s e o rd ina i re , fe ra une é to i le , e t si le pr ix à paye r p o u r a t t e i n d r e s o n o b j e c t i f es t e x o r b i t a n t , e l le es t p r ê t e à l ' assumer .

Le m o n d e de la d a n s e es t b ien é v o q u é , le t o n s o n n e jus te . Le l ec teu r es t i n t é ressé par le c o m b a t de Léono r , pa r s o n p a r c o u r s i n i t i a t i que , par la « j o i e - s o u f f r a n c e » de c e t t e j e u n e f i l le qu i s 'é lèvera a u - d e s s u s du c o m m u n au pr ix d ' u n e r i g o u r e u s e ascèse. De p lus, les p e r s o n n a g e s s e c o n d a i r e s o n t une ex i s t ence , un re l ie f qu i c o n t r i b u e n t à la c réd i b i l i t é de l ' un i ve rs évoqué . L ' éc r i t u re es t s o b r e m a i s p u i s s a m m e n t é v o c a t r i c e . L iv re c o u r t , au s t y l e c la i r , p o r t e u r de s e n t i m e n t s f o r t s e t pa r f o i s c o n t r a d i c t o i r e s , s u s c e p t i b l e s d ' i n t é -resser n o m b r e d ' a d o l e s c e n t e s . A pa r t i r de 1 2 ans. (Elisabeth Courchinoux)

P R U D O N ( H e r v é ) . - En rou te pour Z a n z i b a r . - A l b i n M i c h e l , 1 9 8 7 . -1 8 9 p . ; ill. - (Poche) . - 2 4 F

A la su i t e de l ' exp los ion de leur m a i s o n e t de l ' a r r es ta t i on de leur père, un s a v a n t e x t r a v a g a n t , N o u c h e et s o n p e t i t f rè re p a r t e n t à la r e c h e r c h e de leur

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m è r e ( e x t r a v a g a n t e el le aussi ) qu i les a q u i t t é s p o u r a l ler fa i re un t o u r au « Z a n z i b a r » . M a i s d a n s l ' esp r i t des e n f a n t s Z a n z i b a r es t une î le de l 'Océan Ind ien , auss i c h e r c h e n t - i l s c o m m e n t s 'y rendre . Et t o u t le r o m a n es t bâ t i sur ce q u i p r o q u o . L ' i m a g i n a t i o n d é b r i d é e de H. P r u d o n n o u s en t ra îne d a n s une a v e n t u r e r o c a m b o l e s q u e qu i i nc l u t p o u r une par t d e s é l é m e n t s d u g e n r e « po la r ». U n e f o u l e de p e r s o n n a g e s , t o u s p lus e x c e n t r i q u e s les u n s que les au t res , se b o u s c u l e n t , se c h e r c h e n t , se p e r d e n t , se r e t r o u v e n t au f i l des pages . L ' éc r i t u re es t é t o n n a n t e , H. P r u d o n j o n g l e avec le c a l e m b o u r e t le jeu de m o t d a n s un r y t h m e e f f r é n é qu i ne la isse a u c u n rép i t . M a i s p o u r b i en a p p r é c i e r un r o m a n c o m m e ce lu i - là , il f au t se la isser e m p o r t e r h o r s de la réa l i té par le s t y l e r é s o l u m e n t m o d e r n e qu i p e u t lasser et d é c o n c e r t e r c e r t a i n s lec teu rs . A pa r t i r de 11-12 ans. (Nathalie Ruby).

Le livre est très comique et permet une véritable détente. Les personnages ne surgissent pas tous en même temps ce qui ne rend pas le livre trop surchargé. Certains passages sont parfois trop surnaturels. Un très bon livre amusant, moins drôle par moments. Très bien fait. (Martin Choutet -12 ans).

Contre: Les p e r s o n n a g e s s o n t é q u i v o q u e s , le l a n g a g e g ross ie r . C 'es t d o m -m a g e car le f o n d de l ' h i s to i re es t assez a m u s a n t . (Solange de Sailly)

S U L I T Z E R (Pau l -Loup) . - L ' I m p é r a t r i c e ( H a n n a h 2) . - H a c h e t t e , 1 9 8 6 . -7 0 2 p. - (Livre de Poche) . - rééd. - 3 3 F

H a n n a h d é b a r q u e en A m é r i q u e avec T a d e u z qu 'e l le v i e n t d ' épouse r . Elle v e u t pa r t i r à la c o n q u ê t e du m a r c h é a m é r i c a i n . Les d é b u t s s o n t d i f f i c i l es . H a n n a h se h e u r t e à un h o m m e d 'a f f a i r es i m p o r t a n t d o n t el le se v e n g e r a en le r u i n a n t par un k r a c h bours ie r . A f o r c e d 'éne rg ie , s o n e m p i r e d ' i n s t i t u t s de b e a u t é c o u v r i r a la t e r re en t iè re . A v e c Tadeuz , e l le v i v ra un a m o u r p a s s i o n n é e t d é s e s p é r é qu i f i n i ra t r a g i q u e m e n t , a lors , e l le a b a n d o n n e r a t o u t ma is , g r â c e à ses e n f a n t s e t s u r t o u t à sa f i l le , e l le r e p r e n d r a l 'a f fa i re e t ve r ra sa s u c c e s s i o n assurée .

Ce l iv re un peu l o n g vau t s u r t o u t par l ' h i s to i re d ' un c a r a c t è r e b i en c a m p é . Faci le à l i re e t r o m a n e s q u e , p o u r des a d o l e s c e n t s b o n s l ec teu rs (à cause de la longueur) qui s ' in téressent au m o n d e des affaires. (Marie-Jeanne Quidet).

W E U L E R S S E (Odi le) . - Le C a v a l i e r de B a g d a d . - H a c h e t t e , 1 9 8 8 . - 2 5 4 p. - (Le Livre d e p o c h e j e u n e s s e ) . - 2 8 , 5 0 F

U n réc i t d o n t l ' a c t i on se d é r o u l e à B a g d a d e t qu i se p r é s e n t e t a n t ô t c o m m e un r o m a n po l i c ie r , t a n t ô t c o m m e un c o n t e . Il y a b e a u c o u p de r e b o n d i s -s e m e n t s e t b e a u c o u p d ' a c t i o n . De p lus l ' au teur a bâ t i s o n h i s t o i r e sur une t r è s b o n n e d o c u m e n t a t i o n : sur B a g d a d au VI I I - IX e s ièc les a lo rs q u ' H a r o u n - a l -Rach id es t le ca l i fe des m u s u l m a n s e t su r l ' a m b a s s a d e de Char lemagne . . . Le su je t p o u r r a i t i n t é resse r les aînés, m a i s ce t o u v r a g e s ' ad resse aux p lus j eunes . (Brigit Cosset)

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HUMOUR

A L L E N ( W o o d y ) . - Pour e n f in ir u n e fo is pour t o u t e s a v e c la cu l tu re ; t rad . de l ' amér ica in . - Le Seu i l , 1 9 8 6 . - 1 8 3 p. - (Po in ts V i rgu le ) . - R é é d . -2 8 F

S u i t e de p e t i t s c h a p i t r e s , t o u j o u r s p r é c é d é s d ' u n e c o u r t e i n t r o d u c t i o n p o u r v a n t e r les t a l e n t s de W o o d y A l l e n par W o o d y A l l en . Rosser ies h u m o r i s t i q u e s e t r e m a r q u e s d é s o p i l a n t e s qui f r a p p e n t jus te , sur les su j e t s les p lus va r i és : b i o g r a p h i e s , p s y c h a n a l y s e , c i néas tes , r o m a n s - p o l i c i e r s , j o u e u r s d ' échecs , m i m e , t r a d i t i o n juive.. . Le t i t r e l u i - m ê m e es t d rô l e parce que l ' au teur es t d ' u n e e x t r a o r d i n a i r e cu l t u re : a l l u s i o n s à c h a q u e p a g e à des p h i l o s o p h e s , éc r i va ins , pe in t res , ac teu rs , etc... Pour b ien r ire il f a u t en c o m p r e n d r e au m o i n s les d e u x t i e r s ! O n a i m e ou o n n ' a i m e pas ce g e n r e d ' h u m o u r cu l tu re l . Si ou i o n se réga le d ' u n b o u t à l 'aut re. Ce n 'es t pas p o u r r ien q u e W . A l l e n a ass i s té à un c o n g r è s t r ès sér ieux sur l ' h u m o u r j u i f qu i s 'es t t e n u à N e w - Y o r k . Q u e l q u e s j e u n e s a p p r é c i e r o n t , en t o u t cas pas avant 17-18 ans. (Gilberte Mantouxj.

B O U L L E (Pierre) . - La Ba le ine des M a l o u i n e s . - Ju l l ia rd , 1 9 8 3 . - 2 3 2 p. -6 5 F. - P r e s s e s P o c k e t , 1 9 8 4 . - 1 7 F

1 9 8 2 , la gue r re des M a l o u i n e s , un d r a m e h u m a i n m a i s les ba le ines auss i v o n t se t r o u v e r c o n c e r n é e s . L 'une d 'e l les, en pa r t i cu l i e r , sera l ' hé ro ïne d ' u n e a v e n t u r e o ù l ' h u m o u r a la p lus be l le pa r t m a i s d o n t l ' é m o t i o n n 'es t pas exc lue . La rge pub l i c . (Comité de lecture de Caen).

C A R R I E R E ( J e a n - C l a u d e ) . - Les V a c a n c e s de M o n s i e u r Hu lo t . - L 'Ecole d e s Loisirs, 1 9 8 5 . - 1 5 0 p ; ill. - ( A v e n t u r e s e t Réc i ts de l 'Ecole des Loisirs). - 3 6 F

De b o n n e s h i s to i res , cou r tes , a g r é a b l e s e t d rô les . Les g a g s s o n t b ien déc r i t s . O n r i t v r a i m e n t e t o n v o i t t o u t à fa i t le f i l m se d é r o u l e r de r r i è re les p a g e s du l i v r e -Le s t y l e es t t r ès d i rec t , t r ès v i f , t r ès v i v a n t . C 'es t un l iv re d r ô l e qu i p la i ra à t o u s les l ec teu rs à pa r t i r de 1 1 - 1 2 ans. Les i l l u s t r a t i o n s de Pierre Eta ix s o n t t rès en r a p p o r t avec le t ex te . L iv re t o u t à f a i t à l ' i m a g e du f i lm . (Nicole Blanchard)

C R O M P T O N (R ichma l ) . - W i l l i a m ; t rad . d e l 'angla is . - G a l l i m a r d , 1 9 8 6 . -2 4 1 p. - (Fol io Jun ior ) . - 2 5 F

Q u a t o r z e a v e n t u r e s de ce g a m i n dé lu ré qu i est , d e p u i s les a n n é e s v i n g t , un des h é r o s f a v o r i s des j eunes ang la is . Sa f a m i l l e e t s o n q u a r t i e r a y a n t p l u t ô t « b o n g e n r e », ses i n v e n t i o n s fa r fe lues s o n t s o u v e n t s o u r c e s de s c a n d a l e s

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m a i s o n lui p a r d o n n e t o u j o u r s ca r s o n i m a g i n a t i o n et s o n g r a n d c œ u r en f o n t un pe t i t b o n h o m m e t e l l e m e n t a t t a c h a n t I L iv re s a v o u r e u x , f a r c i d ' h u m o u r d a n s les s i t u a t i o n s , la p r é s e n t a t i o n des p e r s o n n a g e s et l 'éc r i tu re , en pa r t i cu l i e r les d i a l ogues . A l ire et à r a c o n t e r . Pour les p l us j eunes . (Odile Saint-Aubert)

F L E I S C H M A N (Cyri l le) . - L ' a t t rac t ion du bal. - G a l l i m a r d , 1 9 8 7 . - 1 4 3 p. -(B lanche) . - 7 5 F

C'es t un m o n d e i g n o r é ou m é c o n n u que le l ec teu r d é c o u v r e : le m o n d e ju i f de la d i a s p o r a , i n t é g r é d a n s un Par is s u r p r e n a n t de l ' ap rès -gue r re , un Par is s a v o u r e u x où t o u t ce pe t i t m o n d e é v o l u e avec s o n c a r a c t è r e b i en à lui. R a c o n t é avec un h u m o u r ravageur , d a n s un s t y l e c o n c i s , c 'es t un v ra i régal . A pa r t i r de 1 6 ans p o u r qu i a p p r é c i e l ' h u m o u r ju i f . (Dominique Garnierj

P O S L A N I E C (Chr is t ian) . - La S o u p e a u x c a n a r d s . - Syros , 1 9 8 7 . - 5 4 p. ; Ml. - ( C r o c h e - P a t t e s ) . - 3 9 F

L 'au teur t r a n s f o r m e des f a i t s - d i v e r s parus d a n s la p resse en p e t i t e s h i s t o i r e s assez d r ô l e s e t i n v r a i s e m b l a b l e s m e t t a n t en s c è n e des a n i m a u x e t des p e r s o n n a g e s fa r fe lus . Pour les p lus jeunes . (Françoise Baudier)

S H A R P E ( T o m ) . - La rou te s a n g l a n t e du j a rd in ie r B l o t t ; t rad . de l 'angla is . - L u n e a u A s c o t t , 1 9 8 5 . - 2 9 1 p. - 8 9 F e t G a l l i m a r d , 1 9 8 6 . - 3 3 9 p. -(Folio). - 2 8 F

U n l iv re d ' h u m o u r , d ' h u m o u r p l u t ô t no i r , a u t o u r d ' une h i s to i r e un peu r o c a m b o l e s q u e . U n c o u p l e t o u t à fa i t m a l a s s o r t i : S i r Gi l les, un cu r i eux i nd i v i du , m e m b r e du P a r l e m e n t et une f e m m e i m p o s s i b l e qu i a r r i ve t o u j o u r s à ses f i ns ; i ls o n t en p lus de leur c o n f l i t de r e l a t i ons de m é n a g e , un c o n f l i t au su je t de la c o n s t r u c t i o n d ' u n e a u t o r o u t e , qu i d o i t a n é a n t i r la p r o p r i é t é , a p a n a g e de la f e m m e , qu i t i e n t à s a u v e g a r d e r s o n p a t r i m o i n e , t a n d i s que s o n m a r i v e u t réa l iser un p r o j e t l uc ra t i f pou r lui. U n t r o i s i è m e p e r s o n n a g e , un a n c i e n p r i s o n n i e r a l l e m a n d , d e v e n u j a rd i n i e r de la p rop r i é t é , et qu i d é f e n d i m p i t o y a b l e m e n t la p o s i t i o n de Lady M a u d , a p p o r t e une d i m e n s i o n s u p p l é -m e n t a i r e à ce r o m a n d u p lus « m é g a l o - c o m i q u e ». M a i s t o u t es t b i en qu i f i n i t bien... p o u r Lady M a u d , s i n o n p o u r Sir Gi l les. A pa r t i r de 16 a n s ? Pour q u i a i m e l ' h u m o u r no i r et l ' h u m o u r a n g l o - s a x o n . (Emilienne Vallet)

T O P O R . - A r e b r o u s s e poil. - Seu i l , 1 9 8 7 . - 1 6 0 p. - (Po in ts V i rgu le ) . - 2 8 F

A la su i t e de l ' é m i s s i o n Té lé -Cha t , t rès a i m é e du pub l i c , G r o u c h a , le h é r o s p r i nc i pa l , e n t r e p r e n d un t o u r du m o n d e en q u a t r e - v i n g t j ou rs . B ien éc r i t et p a r f a i t e m e n t d é s o p i l a n t . (Françoise Bourdier)

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PHILOSOPHER « SANS PEINE »

Des ouvrages pour réfléchir aux grandes questions de l'homme - la vie, la mort, la souffrance, la liberté - mais sous une forme simple et concrète, accessible à un large public, en particulier en lycée professionnel ; le ton, l'apport de l'illustration devraient accrocher l'intérêt des jeunes qui ont probablement des difficultés de lecture mais qui n'en sont pas moins provoqués par des questions existentielles.

A R K I N (A lan) . - M o i , un L e m m i n g ; t rad . de l ' amér ica in . - F l a m m a r i o n , 1 9 8 5 . - 8 6 p. - ( C a s t o r Poche) . - 1 2 F

B u b b e r es t un j e u n e L e m m i n g , s o r t e de pe t i t r ongeu r . La c o l o n i e s ' a p p r ê t e à pa r t i r v e r s l 'ouest. . . v e r s la mer . Grâce à s o n a m i le c o r b e a u , B u b b e r se pose une q u e s t i o n f o n d a m e n t a l e : s a v e n t - i l s n a g e r ? La r é p o n s e es t négat ive. . . auss i B u b b e r t e n t e - t - i l de s ' o p p o s e r à ce dépar t . . . il ne p a r v i e n d r a à c o n v a i n c r e ni s o n père, ni s o n o n c l e e t des m i l l i e r s de l e m m i n g s v o n t se j e te r d a n s l ' océan d u h a u t d ' u n e fa la ise. A p r è s c e t t e n o y a d e , B u b b e r se r e t r ouve ra p r e s q u e seul (il en res te ra c i n q p o u r p e r p é t r e r la race...) m a i s c o n s i d é r e r a qu ' i l n 'es t p lus un l e m m i n g .

C 'es t une f ab le p h i l o s o p h i q u e : seu l c o n t r e t ous , c o n t r e la bê t i se h u m a i n e , l ' e m b r i g a d e m e n t , le fana t i sme. . . B u b b e r rés is te ra , il ne sau te ra pas e t ne s o m b r e r a pas avec les au t res . B ien éc r i t , b ien t r a d u i t c 'es t un t e x t e p e s s i m i s t e . (Françoise Baudier)

D O L T O (Franço ise ) . - E n f a n c e s . - Seu i l , 1 9 8 6 . - 1 3 6 p. ; ¡II. - P h o t o g r a -ph ies de A l é c i o d e A n d r a d e . - 1 4 9 F

U n t e x t e a c c o m p a g n é de p h o t o s , d a n s lequel , en 7 0 pages , F ranço i se D o l t o r a c o n t e s o n e n f a n c e e t sa j eunesse e t r é p o n d aux q u e s t i o n s de sa f i l le . Elle f a i t v o i r de l ' i n té r ieu r les q u e s t i o n s , les r é a c t i o n s des en fan t s . Elle i ns i s te sur le rô le de la l u t t e c o n t r e la m o r t p o u r le d é v e l o p p e m e n t d ' u n e p e r s o n n a l i t é f o r t e . Elle par le de sa fam i l l e , de ses ac t i v i t és , de sa c o n s t a n c e d a n s s o n dés i r de fa i re d e s é t u d e s de m é d e c i n e -U n l iv re qu i , éc r i t avec s i m p l i c i t é e t cœur , m a n i f e s t e une g r a n d e i n t e l l i g e n c e e t c o n n a i s s a n c e de l ' h o m m e . S a n s révo l t e el le réuss i t à a f f i r m e r sa p e r s o n -na l i t é d a n s une f a m i l l e assez d i f f é r e n t e d 'e l le. La d e u x i è m e pa r t i e de ce l iv re es t c o n s t i t u é e de t r ès be l les p h o t o s d ' e n f a n t s p r i ses s u r t o u t à Rio de J a n e i r o e t à Par is e n t r e 1 9 6 3 e t 1 9 8 4 . U n l iv re i n t é r e s s a n t p o u r des é lèves de p r e m i è r e s e t t e r m i n a l e s , ma i s s u r t o u t à p r o p o s e r aux é lèves de L.P., en pa r t i cu l i e r l o r squ ' i l s t r ava i l l en t su r le t h è m e de l ' é d u c a t i o n e t des re l a t i ons f am i l i a l es . Ils a u r o n t un t e x t e de qua l i t é et une ré f l ex ion p r o f o n d e m a i s t r ès a b o r d a b l e g r â c e à la s i m p l i c i t é de l ' exp ress ion et aux l iens avec le c o n c r e t , le c o r p s , les sensa t ions . . . Les p h o t o s a p p o r t e n t un p lus à la l ec tu re de l ' ouv rage . (Marie-Françoise Dartigues)

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F Y N N , - A n n a e t M i s t e r G o d ; t rad . de l 'angla is . - Le Seu i l , 1 9 7 6 . -1 9 9 p . ; ill. - 6 5 F

Fynn, 19 a n s r a m è n e une nu i t d a n s la m a i s o n f am i l i a l e une é t r a n g e g a m i n e de c i n q ans , m e u r t r i e et t e r ro r i sée , qu i se re fuse é n e r g i q u e m e n t à d é v o i l e r ses o r i g i nes . A n n a s ' i ns ta l l e d a n s ce f o y e r t o u t r a y o n n a n t de cha leu r m a t e r n e l l e . Elle ne sa i t q u ' u n e chose , pr ier « M i s t e r G o d », avec leque l el le c o m m u n i q u e c o m m e n a t u r e l l e m e n t . T r è s v i t e s o n i n t e l l i g e n c e r e m a r q u a b l e s ' é p a n o u i t , g r â c e à F y n n qu i lui v o u e une a m i t i é sans fa i l le. P é d a g o g u e i n v e n t i f e t t o u j o u r s d i s p o n i b l e , il la g u i d e ve rs les m y s t è r e s du l angage , de l ' op t i que , de la t h é o l o g i e . Il r eço i t en r é c o m p e n s e de ses e f f o r t s ses p r o g r è s s u r p r e n a n t s , s o n a f f e c t i o n , s o n rire. U n a c c i d e n t b ru ta l : A n n a m e u r t s o u r i a n t e , p rê te à r e n c o n t r e r « M i s t e r G o d ». P résen té c o m m e un d o c u m e n t a u t h e n t i q u e , ce l iv re p o r t e un r ega rd sur l ' en fance gén ia le : à s o n heure , à s o n r y t h m e , A n n a pose les p r o b l è m e s qu i la p r é o c c u p e n t , la t r i t u r e n t , t r o u v e une s o l u t i o n , va p lus lo in . C 'es t un p l a i d o y e r v i b r a n t en f a v e u r d ' u n e é d u c a t i o n par l ' amour , d ' u n e d i s p o n i b i l i t é g é n é r e u s e e n v e r s l ' en fan t . Et si t o u s les e n f a n t s a v a i e n t b e s o i n d ' u n te l a m o u r p o u r s ' é p a n o u i r ? Et si les a d u l t e s a c c e p t a i e n t d ' é c o u t e r leurs pa ro l es i n s p i r é e s ?

De l ec tu re a isée, sauf p e u t - ê t r e c e r t a i n s c h a p i t r e s p lus a u s t è r e s d a n s la s e c o n d e m o i t i é , t r ès b ien i l lus t ré , ce l iv re é m o u v a n t e t f o r t fe ra s ' i n t e r r o g e r les a d o l e s c e n t s cu r i eux de p h i l o s o p h i e sur l ' en fance , l ' ami t ié , le gén ie , le sens de la vie et de la mort. (Monique Mathieu)

"Les cahiers d'Anna " font suite à ce texte sans en avoir ta qualité mais sont plus faciles.

W Y V E K E N S (Pierre) . - Dis , papa. . . ! M e s d i a l o g u e s a v e c B e n j a m i n . -H a t i e r , 1 9 8 6 . - 1 0 9 p. ; ill. - 4 9 F

V i n g t s e p t q u e s t i o n s ou p r é o c c u p a t i o n s d ' u n e n f a n t de q u a t r e a n s e t d e m i à s o n père, b i en s o u v e n t su rp r i s e t p r i s au d é p o u r v u p o u r f o u r n i r une r é p o n s e i n t e l l i g e n t e qu i sa t i s f asse le b e s o i n de c o n n a i s s a n c e de s o n f i ls. Cla i r et aéré, le t o u t a g r é m e n t é de d e s s i n s a m u s a n t s de Rosy, ce l iv re es t fac i l e à l i re e t r e m p l i d ' h u m o u r m a i s auss i de n o t a t i o n s j us tes . Peut p la i re à t o u s les âges. (Liliane Borodine)

A ces réflexions sur la vie, la mort, l'enfance... exprimées avec simplicité et justesse, on pourrait y ajouter «les Contes du septième jour» Jean Olivier Héron aux éditions du Cerf (cf L.J. n° 38 p. 22).

S o u s une f o r m e n a r r a t i v e e t s y m b o l i q u e , ces c i n q p e t i t s l iv res é v o q u e n t de g r a n d s p r o b l è m e s et en pa r t i cu l i e r ce lu i de la l iber té . L 'au teu r r a c o n t e avec c h a r m e e t p r o f o n d e u r et i l l us t re avec f i n e s s e la c r é a t i o n de l ' h o m m e et la f a ç o n d o n t A d a m va assure r l ' o r d o n n a n c e e t le d é v e l o p p e m e n t de la t e r r e qu ' i l va p e u p l e r de d i v i n i t é s ; il va auss i d é c o u v r i r l ' amour , la p a t e r n i t é , le b o n h e u r e t la s o u f f r a n c e .

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SCIENCE-FICTION

CLARKE (Arthur C.). - Chants de la terre lointaine ; trad. de l'anglais. - J'ai lu, 1986. - 311 p. - (S.F.). - 25 F

En 2 5 0 0 , les h o m m e s do i ven t qu i t te r la terre, car le sole i l va d isparaî t re. Un va isseau-semeur e m p o r t e des v i van t s vers d 'au t res espaces. Mi l le ans plus tard , un nouveau va isseau e m p o r t e des co rps c ryogén isés vers une nouvel le p lanète. A u cours d 'une escale in terp lanéta i re , il re t rouve les descendan ts de l ' human i té et un a m o u r naît en t re le p i lo te et Mar issa, qui le su i t vers la nouve l le Terre Promise.

Un beau r o m a n par un des maî t res de la sc ience- f i c t i on . A par t i r de 14 ans (mais il f au t un lec teur b ien entraîné, car ce beau tex te est long). (Emilienne Vallet)

KLEIN (Gérard). - Le Long voyage (Saga d'Argyre). - J'ai lu, 1988. - 158 p. - (Science-Fiction). - 15 F

Walke r , né dans une zone t rès dé favor isée d 'Amér ique , dev ien t p i lo te de l 'espace et il par t exp lorer les p lanètes hors du s y s t è m e solaire. Ma is il ne t r ouve pas de p lanète habi tab le , à m o i n s qu' i l n 'arr ive à dép lacer une de cel les du s y s t è m e solaire. Il va assumer ce p ro je t insensé, seul face aux autor i tés , et avec l 'appui de la « M é m o i r e » et de la « ch i ru rg ie p lanéta i re ». S'i l réussi t , il donne ra une p lanète au peuple des zones dé favor isées avec une nouvel le chance à l ' human i té .

Un beau tex te à l ire dès 1 4 ans quand on a ime la sc ience - f i c t i on ; et un peu p lus tard , peut -ê t re , si on veut aborder ce genre. (Emilienne Vallet)

LE GUIN (Ursula). - La Ligue de tous les mondes - 3 vol. : Le Monde de Rocannon - Planète d'exil - La Cité des illusions ; trad. de l'américain. -Presses Pocket, 1987. - 189 p ; 160 p. ; 221 p. - (Science-fiction). - 23 F chacun.

Ces t ro i s l ivres son t les premiers d 'une té t ra log ie « La Ligue de t ous les m o n d e s » c lô tu rée par « La M a i n gauche de la nu i t ». Ce cyc le f u t éd i té pour la p remiè re fo is en t re 1 9 6 6 et 1 9 6 9 . L 'auteur « s 'est o r ien tée vers une exp lo ra t i on e t h n o l o g i q u e de l 'un ivers ga lac t i que à t ravers le t e m p s et l 'espace » \ Ces r o m a n s « t e n d e n t à créer une vas te f resque des évo lu t i ons poss ib les de l ' h o m m e face aux aut res races qui peup len t l 'un ivers et face aux é terne ls p rob lèmes du c o n t a c t , du rac isme, de l 'a l tér i té » *. Le fan tas t i que , la poésie, une imag ina t i on f o i s o n n a n t e et une v i s ion f i na lemen t o p t i m i s t e de l ' h o m m e son t au serv ice d 'une ré f lex ion pass ionnan te et essentielle. A partir de 16 ans. (Elisabeth Courchinoux)

*Stan Barets. Catalogue des âmes et cycles de la science-fiction. Denoël 1979.

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Ana lyse d 'un des r o m a n s de la té t ra log ie d 'Ursu la Le Guin :

Planète d'exil. Ma lg ré les six s ièc les passés à leurs côtés , les Hors -Venus , a b a n d o n n é s sur G a m m a par leur va isseau spat ia l , n 'on t j ama is pu appo r te r aux hab i t an t s de ce t te p lanè te les « Hi l fes », leur c iv i l i sa t ion avancée. Ceux-c i v i ven t , su ivan t de t rès l ongs cyc les lunaires, p roches de la nature, sans m ê m e conna î t re la roue. M ê m e devan t l 'arr ivée d 'une i m m e n s e ho rde de Gaal, p i l lant et dé t ru i san t t o u t sur son passage, l 'un ion ne se fera pas. Seul un pet i t g roupe d 'Hi l fes se jo ind ra aux Ho rs -Venus pour e m p ê c h e r les Graal de pénét re r au cen t re de la c i té des Hors -Venus , dern ier refuge. Le mar iage de Rolerie, la jeune Hil fe, et d 'Au t re -t ' j r re , jeune chef hors -venue, est là pour a n n o n c e r une nouve l le race qui pour ra accéder à la conna issance et b ien s 'adapter à la v ie sur Gamma. La ré f lex ion est in té ressante , les re la t ions en t re les rep résen tan ts des deux c i v i l i sa t ions f o n t l 'essent ie l du réci t sans pour au tan t nuire à l 'ac t ion : r encon t re des deux héros, lu t tes en t re les Hi l fes et les Hors -Venus , l ong s iège de la ci té. Beaucoup de déta i ls desc r ip t i f s préc is et évoca teu rs des deux v i l les, de la v ie des uns et des autres, du combat . . . Ma i s l ' imag ina i re t rès r iche n 'est pas gratuit. A partir de 1 5 ans. (Gilberte Mantoux).

POLICIERS

CHRISTIE (Agatha). - Le Cheval pâle; trad. de l'anglais. - L.G.F, 1988. -189 p. - (Le Livre de Poche). - 20 F

Un c lass ique du genre : des p is tes t ou t à fa i t d i f f é ren tes qui se r a p p r o c h e n t et c o n v e r g e n t ma is A g a t h a possède l 'art de « noyer le po i sson » en l ' occurence de cacher la découve r te de l 'assassin. Elle nous m è n e là où elle veut , par le bout du nez. Un bon dérivatif. (Maga/i Vignon)

CORGIAT (Sylviane), LECIQUE (Bruno). - Une ombre en cavale. - Ed. de l'Amitié, 1988. - 1 52 p. - (Les Maîtres de l'Aventure policier). - 26 F

Un h o m m e se révei l le dans un t ra in avec une grosse bosse sur le f r on t , sans se souven i r qu i il est et où il va. Sa car te d ' i den t i t é lui ind ique qu' i l est Léo Mé tén i , un ar t ic le de jou rna l lui préc ise qu' i l un g rand t r u a n d en cavale, spéc ia l i s te des co f f r es - fo r t s et un ca r ton lui s ignale qu' i l do i t a t t end re un c o n t a c t à la Bast ide. Tou tes ces i nd i ca t i ons ne lui rappe l len t r ien. Le t r o u noir , que fa i re ? Joue r le jeu ? Con tac te r la po l ice ? mais ce n 'est pas fac i le quand on est pe rpé tue l l emen t survei l lé. In t r igue or ig ina le et pa lp i tan te . A par t i r de 1 3 ans. (Daisy d'Auvigny)

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GRISOLIA (Michel). - Question de bruit ou de mort. - Librairie des Champs Elysées, 1988. - 187 p. - (Le Masque). - 19 F

Voi là la s y m p a t h i q u e l ibraire Hélène Franck, f onda t r i ce de l 'Assoc ia t i on S.O.S d isparus, par t ie à la recherche d 'un pais ib le re t ra i té de 6 9 ans. Quel le d rô le d ' idée de fa i re une fugue à cet âge ! Ma is il n 'est pas seul. Jean-Yves , laveur de carreaux de 2 4 ans, s 'évanou i t aussi dans la na ture ; seul l ien en t re ces d isparus : une écharpe écossaise. Les re la t ions de bon ou mauva is vo is inage, le bru i t , la peur de l 'é t ranger, les pe t i t s i nconvén ien t s de la v ie de t ous les jou rs son t - i l s les d i f f é ren tes p ièces d 'un puzzle qu 'Hélène, du f o n d de sa bou t ique , recons t i t ue avec pa t ience mais en r iva l isant d 'e f f i cac i té avec la po l ice locale. A par t i r de 15 ans. (Daisy d'Auvigny)

LE FAUCONNIER (Janine). - Faculté de meurtres. - Librairie des Champs Elysées, 1988. - 189 p. - (Le Masque). - 19 F

Ce r o m a n a o b t e n u le Prix du r o m a n po l ic ier du fes t iva l de Cognac 1 9 8 8 . Pourquo i ne pas découv r i r la v ie et l ' amb iance un ivers i ta i re dans un r o m a n po l ic ier ? L ' inspec teur Le N o r m a n d a b ien du mal à c o m p r e n d r e pourquo i le p ro fesseur de ph i losoph ie , le pro fesseur de l i t té ra tures h ispan iques, le maî t re ass is tan t d 'h is to i re et le recteur son t les uns après les aut res re t rouvés m o r t s dans ce t hono rab le é tab l i ssement . Les idées po l i t iques, la ja lous ie ou l 'amer-t ume , peuvent -e l les ê t re des m o t i f s s u f f i s a m m e n t va lab les pour avo i r ent ra îné t o u t e s ces d i spa r i t i ons ? Les enjeux, les c o n t r a d i c t i o n s et l ' a tmosphère de l 'Un ivers i té y son t b ien rendus avec un vrai suspense. Une f açon pour un jeune de 1 5 ans de fa i re conna i ssance avec un m o n d e assez fe rmé. (Daisy d'Auvigny)

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BANDES DESSINÉES

BERTHET, FOERSTER. - L'Œil du chasseur. - Dupuis, 1 9 8 8 . - 4 8 p. - (Coll. Berthet). - 39 F

Dans un pén i tenc ie r des Eta ts-Unis , le surve i l lan t Hun te r fa i t régner l 'o rdre d 'une f a ç o n cur ieuse : il anéan t i t p s y c h o l o g i q u e m e n t les dé tenus qui pe rden t peu à peu t o u t espoir . Seul le jeune C l imby , un peu s imp le t , é c h a p p e à son empr ise , ce qui ne fa i t q u ' a u g m e n t e r le dés i r de Hunter de le br iser. Une jeune f i l le a ide C l imby à s 'évader et t ous deux pa r ten t re jo indre l'île « fabu leuse » ou C l imby rêve de cons t ru i re sa ma ison . Ma is ils son t su iv is par Hun te r et deux aut res pe rsonnages mystér ieux. . . Ce qui pour ra i t ê t re cons idé ré au p remie r degré c o m m e une s imp le cou rse -pou rsu i te est aussi une aven tu re p s y c h o l o -g ique : la pe rsonna l i t é de Hun te r est inqu ié tan te , a insi que les m o t i v a t i o n s des deux aut res pou rsu i van ts et de t o u s ceux qui g rav i t en t au tou r de C l imby . Ce dern ie r appo r t e heu reusemen t une no te de f ra îcheur à cause de sa naïveté. L ' ha rmon ie des couleurs , souven t foncées , accen tue l ' a tmosphè re inqu ié tan te . Les v isages s o n t un peu car icaturés. A par t i r de 1 2 ans.

CHRISTIN, GOETZINGER. - Charlotte et Nancy. - Dargaud. - 76 p. -(Portraits souvenirs). - 61 F

His to i re d 'une am i t i é inso l i te en t re Nancy, f i l le de la haute bourgeo is ie et Cha r l o t t e issue d 'un mi l ieu t rès popula i re . Elles o n t un in térê t c o m m u n pour la haute cou tu re , d o n t l ' amb iance i m p r è g n e t o u t l 'a lbum : Char lo t te fa i t du dess in de mode , Nancy dev iendra mannequ in . Elles c ô t o i e n t t o u t un m o n d e de pe rsonnages d i f fé ren ts , du bourgeo is au t rava i l leur immig ré , du PDG au créateur . Pas v r a i m e n t d 'h is to i re , mais un in té rê t p s y c h o l o g i q u e et un peu documen ta i r e . Dess ins c la i rs et agréables. A par t i r de 1 4 ans.

DENAYER, FRANZ. - « ... Et ils ont appris le vent». - Lombard, 1988. -48 p . - (Gord ; 1 ) . - 3 9 F

L 'human i té a peu à peu qu i t t é la terre et s 'est réfugiée dans des sate l l i tes. Gord , accusé d 'un meur t re , est déposé sur la te r re qui est devenue « Dead W o r l d », le cen t re de pun i t i on sup rême pour les c o n d a m n é s . Des bandes r ivales s'y a f f r o n t e n t et Gord est fa i t p r i sonn ie r par l 'une d'el les. S o n amie A b b l a déc ide de par t i r à sa recherche et se fa i t éga lemen t « déposer » sur terre... L 'un ivers de v io lence est b ien rendu par le réa l isme des dess ins et des cou leurs de ce t te ter re devenue « d é p o t o i r ». Bon a l b u m de S.F. A par t i r de 1 4 ans.

FAUCHE, LETURGIE, LUGUY. - Les Clefs de feu. - Dargaud, 1988. - 48 p. - (Percevan). - 42 F

Bon a l b u m dans lequel Percevan cherche à sauver le se igneur A i n o c k des mys té r ieux guer r ie rs de pierre qui do i ven t p rendre v ie sous l 'e f fet de fo rces malé f iques. La su i te dans le t o m e 2. De l ' humour , un suspense b ien dosé, un dess in t rès agréab le f o n t de ce t a l bum un bon d i ve r t i s semen t pour tous .

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GINE, CONVARD. - La Mort-corbeau. - Lombard, 1988. - 48 p. - (Neige ; 2). - 39 F

Le t o m e 1 de ce t te sér ie nous ava i t en thous iasmés , le t o m e 2 nous laisse un peu sur no t re fa im. On dev ine un peu t r o p rap idemen t ce qu' i l y a à découv r i r sur Neige et son passé et le s ty le est par fo is un peu empha t i que . A par t i r de 1 3 ans.

GRIFFO, VAN HAMME. - S.O.S. Bonheur, tome 1. - Dupuis, 1988. - 55 p. - (Aire libre). - 54 F

Tro i s h is to i res d ' an t i c i pa t i on sur ce que pour ra i t deven i r no t re soc ié té dans le cas où la bureaucra t ie envah i ra i t t ous les d o m a i n e s de la v ie (travai l , santé, loisirs) : les « héros » re fusent de se laisser e m p r i s o n n e r par les n o m b r e u x règ lemen ts qui d é s h u m a n i s e n t leur vie. En vain... Scénar io b ien f ice lé : l ' in térêt d r a m a t i q u e est b ien soutenu, l 'étau se resserre pe t i t à pe t i t sur les person-nages, c réant ainsi une impress ion c ro i ssan te de malaise. Un débu t p r o m e t -teur pour le dess ina teur d o n t c 'est le p remie r vér i tab le a l b u m de BD : dess ins t rès réal is tes et co lorés, ce qui a t ténue un peu le cô té d r a m a t i q u e des t ro i s h is to i res . A par t i r de 1 4 ans.

HUGOT, ROCHETTE. - Némo le capitaine vengeur. - Bayard BD, 1988. -47 p. - (L'Aventure d'Okapi). - 42 F

Les auteurs n 'on t pas caché qu' i l s 'ag i t d 'une a d a p t a t i o n l ibre de « 2 0 0 0 0 l ieues sous les mers » de Ju les Verne. C'est t o u t à fa i t réussi. L 'o r ig ina l i té réside dans le fa i t que les pe rsonnages o n t des tê tes d 'an imaux (chois ies en rappo r t avec leur personnal i té) . Pour tous.

SCHUITEN, PEETERS. - La Route d'Armilia. - Casterman, 1988. - 64 p. -(Les Cités obscures). - 67 F

Cet te h is to i re i l lust rée est un c l in d 'œi l à Ju les Ve rne : le jeune Ferd inand Robur Ha t te ras (!) est chargé de reme t t re un message aux « au to r i t és » de la v i l le d 'A rm i l i a qu' i l fau t sauver. Il en t r ep rend un long v o y a g e à b o r d d 'un d i r igeab le et y découv re une jeune passagère c landes t ine , Hella, avec qui il se lie d 'ami t ié . Ils su rvo len t des v i l les et des con t rées étranges.. . Cet a l bum n 'est pas à p r o p r e m e n t par ler une BD (il n 'y a que 1 0 pages de vra ies BD) : la par t ie tex te est t rès i m p o r t a n t e et les dess ins (superbes !) son t s o u v e n t p le ine page. L ' h u m o u r n 'es t pas absen t avec un mé lange é t o n n a n t de f i c t i on et de réal i té (par exemp le l ' é t o n n e m e n t de Ferd inand su rvo lan t le fes t iva l de Bayreu th et pensan t ass is ter à une é t range cérémonie) . A lire et à rel ire en t re les l ignes. A par t i r de 1 4 ans.

Annie Boyer et Hervé Chamoiseau Auxerre

Page 24: Prix Lecture-Jeunesse

DOCUMENTAIRES

Sciences pures

GAYRARD-VALY (Yvette). - Les Fossiles : empreinte des mondes dispa-rus. - Gallimard, 1987. - 207 p. ; il!. - (Découvertes/Sciences). - 59 F

L 'ouvrage t ra i te des foss i les (minéraux, végétaux , an imaux) , des m y t h e s et légendes, des d i f f é ren tes théor ies sc ien t i f iques , des savants , des che rcheu rs (amateurs ou pro fess ionne ls) . En f in de vo lume , t é m o i g n a g e s et d o c u m e n t s t rès var iés. Les ar t ic les d 'Yve t t e Gayra rd -Va ly a p p o r t e n t des conna i ssances préc ises sur le sujet et o n t le mér i te d 'ê t re t rès clairs. Une b ib l i og raph ie i m p o r t a n t e sur les ouv rages généraux et spécia l isés. Cer ta ins passages son t t rès t echn iques et d o n n e n t par fo is t r o p de détai ls . L ' i conog raph ie est superbe et in té ressante . Cet ouvrage, t rès spécia l isé, in té ressant du po in t de vue sc ien t i f i que aussi b ien qu 'h i s to r ique , s 'adresse aux pass ionnés de pa léon to log ie . Pour bons lec teurs à partir de 1 5 ans. (Edith Hironde)

MAURY (Jean-Pierre). - Le Chaud et le Froid. - Hachette, 1987. -(Echos/Palais de la Découverte). - 27 F

Le l ivre abo rde les p rob lèmes du chaud et du f ro id qui en c i nq chap i t res révè lent des choses p lus ou m o i n s s imp les : la chaleur , le r a y o n n e m e n t , eau-g lace-vapeur , la cha leur an imale , la cha leur et les hommes) . Cer ta ins su je ts son t év iden ts a lors que d 'aut res que nous r e n c o n t r o n s à t o u t m o m e n t de no t re v ie et pour lesquels on ne s 'é ta i t pas posé de ques t i ons son t éc la i rc is , c h a c u n é tan t p récédé d 'un exemp le ou d 'une expér ience. Présen ta t ion du p lus s imp le au plus c o m p l i q u é ce qui fa i t un l ivre d 'accès poss ib le dès la 4e ma is plus appréc iab le en seconde lorsqu ' i l dev ien t p lus techn ique . En f in d 'ouvrage, un index.

Un l ivre clair , préc is ma lg ré la quan t i t é de su je ts t ra i tés , d o n t le bu t est de p e r m e t t r e aux lec teurs de c o m p r e n d r e les p h é n o m è n e s et qui relève d 'un vér i tab le espr i t sc ien t i f ique. (Brigitte de Bergh)

MAURY (Jean-Pierre). - L'Atmosphère. - Hachette, 1987. - 77 p. ; ¡II. -(Echos). - 27 F

Cet ouv rage t ra i te de d i f f é ren ts p rob lèmes lo rsqu 'on « joue » avec l ' a tmos-phère. Le l ivre abo rde des d é m o n s t r a t i o n s sur l 'ex is tence de l ' a tmosphère , de la press ion, de leurs carac tér is t iques . L 'exp l i ca t ion se cons t ru i t à l 'aide d 'exemp les t i rés d ' obse rva t i ons courantes .

Page 25: Prix Lecture-Jeunesse

Ce l ivre a pour bu t d 'exp l iquer des p h é n o m è n e s qui son t reliés par une m ê m e n o t i o n : la p ress ion a tmosphé r i que , la p ress ion des gaz et des l iquides. Les exp l i ca t i ons des p h é n o m è n e s son t en généra l b ien o r d o n n é e s et i l lust rées q u a n d cela est poss ib le . Il y a un souc i de r igueur et une g rande quan t i t é d 'exemp les c i tés. Les i l lus t ra t ions son t nécessai res et exp l ica t ives. Elles a iden t à la c o m p r é h e n s i o n du p rob lème posé. Livre in té ressan t à par t i r de 11 ans pour l 'enfant qui se pose des ques t i ons sur le pou rquo i de cer ta ins phénomènes . Cer ta ines expér iences son t m ê m e f a c i l e m e n t réal isables chez soi (u t i l isat ion de l'eau). (Pierre de Bergh)

La Nature

COMBEROUSSE (Françoise de), CARON (Robert). - Un chat dans le cœur. De A à Z comment vivre avec lui. - Lattès, 1988. - 167 p. ; ill. - 130 F

Les cha ts son t beaux, in te l l igents , f idèles, a f fec tueux. Ils mé r i t en t d 'ê t re t ra i tés c o m m e des se igneurs , d ign i té pour d ign i té , a m o u r pour amour . A p p r e n o n s d o n c à les conna î t re pour mieux les a imer . De A à Z sur les cha ts : hab i tudes, c o m p o r t e m e n t , malad ies , races etc... Pour les amis des cha ts ce l ivre est in téressant . Pas d 'erreurs, t o u t est jud ic ieux . Bon sty le. Excel lentes i l lus t ra t ions. De l ' humour . Un bon ouvrage. Pour t ous à partir de 10 ans. (Magali Vignon)

DAOUD (Dr Karim). - J'aime mon chat. - Hachette, 1988. - 155 p.; ill. -59,50 F

A p r è s avo i r dé f in i le carac tère du cha t et préc isé la man iè re de le t ra i ter , l 'auteur passe en revue les d i f fé ren tes races de cha ts et t o u t ce qui peut conce rne r cet an imal . Tex te aéré, a g r é m e n t é par des i l l us t ra t ions avec des tab leaux, des encadrés. Un l ivre agréable, prat ique, b ien d o c u m e n t é et à la por tée de tous. (Odile Darriens)

DAOUD (Dr Karim). - J'aime mon chien; préface d'Alain Bougrain-Dubourg. - Hachette, 1988. - 157 p. ; ill. - 59,50 F

La couve r tu re po r te en plus : « Bien cho is i r son ch ien, le garder en p le ine f o r m e , le soigner.. . Un gu ide pra t ique et s imp le pour t o u t e la fami l l e ». Un ouv rage bour ré de rense ignemen ts p ra t iques pour qui veu t acquér i r un ch ien, l 'élever, le soigner.. . Les i l lus t ra t ions en no i r et en cou leurs son t c laires et o n t l ' avan tage d 'ê t re en regard du texte . En dern ière par t ie une l iste d 'adresses (urgences vétér ina i res , assurances...) peut se révéler ut i le. (Brigit Cosset)

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GONNISSEN, DECREM. - 1 2 mois à observer le calendrier de la nature. -Casterman, 1987. - 93 p. ; ¡II. - 110 F

La v ie végé ta le et an ima le est observée m o i s après mois , en f o n c t i o n des va r ia t i ons du c l ima t au cours d 'une année (c l imat d 'Europe de l 'ouest et du n o r d p l u t ô t tempéré) . On y vo i t pour chaque mo is le c l imat , la faune, la f lore, avec une ne t te p ré fé rence pour l ' observa t ion des oiseaux. Un par t i pr is nouveau et in té ressan t ; un ouv rage t rès d o c u m e n t é , r é s o l u m e n t sc ien t i f i que , qui ense igne une fou le de choses au lecteur, avec le souc i p e r m a n e n t de la p r o t e c t i o n de l ' env i ronnemen t . La l is ib i l i té est excel lente. Quat re pages par mois , chacune d iv isée en co lonnes . T y p o g r a p h i e no i re sur f o n d gr is avec deux ta i l les de carac tères . Chaque page de d ro i te est d iv isée : 1 / 3 gr ise et tex te , 2 / 3 b l anche et dessins. Chaque m o i s est a n n o n c é par une doub le page i l lustrée d 'un dess in en couleurs . Les dess ins o n t un carac tè re a r t i s t ique qui ne nui t pas à l 'exac t i tude sc ien t i f i que , i l l us t ra t ions b ien p lus or ig ina les que les p h o t o s habi tue l les. Glossa i re des t e r m e s sc ien t i f i ques (ex : d ioïque), index de t ous les n o m s de végé taux ou d 'an imaux c i tés avec leur n o m lat in.

On peut peu t -ê t re regre t te r que l 'aspect extér ieur ( fo rmat in qua r to -couve r tu re pel l iculée) semb le ind iquer que l 'ouvrage est des t iné à des jeunes de 1 0 - 1 2 ans. Le c o n t e n u détai l lé , précis, sans c o m p l a i s a n c e et sans bêt ises fa i t de ce t ouv rage un d o c u m e n t a i r e pour les plus de 14 -1 5 ans. (Nicole Roos)

C'est un livre qui décrit la nature à chaque époque de l'année. Il y a de très belles illustrations. C'est un livre très intéressant. Il nous explique et nous décrit tous les mystères de la nature. Les illustrations sont très belles. Je crois que c'est mieux d'avoir des illustrations que des photos car on voit l'animal juste comme on voudrait l'avoir. J'ai beaucoup aimé ce livre. (Tiphaine 13 ans - 0pal ivre)

KAYSER (Renée). - Copain des bois. - Milan, 1987. - 285 p. ; ili. - Prix de la Fondation de France. - 132 F

Reconnaî t re les arbres, les f leurs, les c h a m p i g n o n s , les o iseaux, les m a m m i -fères, les po issons , les insectes, les f ru i ts sauvages, les rochers... Savo i r se repérer, ê t re capab le de suivre, sur une car te, un i t inérai re, se cons t ru i re une cabane, lancer un pon t , fab r iquer un moul in . . . ; savo i r fa i re un feu et fa i re la c u i s i n e ; avo i r que lques n o t i o n s de s e c o u r i s m e ; v iv re en é tan t un am i de la nature, te l est le c o n t e n u de ce l ivre. Sp lend ide , il pass ionnera les jeunes lecteurs. Il est s u f f i s a m m e n t c o m p l e t , ma is il va à l 'essent ie l ! il est s imp le et f o r t b ien i l lustré. A m e t t r e dans t ou tes les bibliothèques de jeunes. De 7 à 15 ans. (Odette Frybourg)

Page 27: Prix Lecture-Jeunesse

NIJKERK (Ingrid). - Le Garde forestier raconte «La vie de la forêt». -Casterman, 1986. - 54 p. ; ¡II. - (Nature Découverte). - 60 F

Le l ivre est fa i t dans le bu t de fa i re c o m p r e n d r e le rôle de t ous les ê t res v i van t s de la f o rê t (faune, f lore, humains) et de sauvegarder l 'espace fo res t ie r . On y m o n t r e les re la t ions de ces êtres v i van t s a ins i que l 'éco log ie du mi l ieu fo res t ie r (ex : i m p o r t a n c e des fourmis ) et le rôle de l ' h o m m e (ex : en t re t i en et ne t t oyage de la fo rê t , s igna l i sa t ion et i n f o r m a t i o n des t inées aux v is i teurs) . Un l ivre s imple , fac i le pour les plus jeunes. S c h é m a s exacts, index, adresses des assoc ia t i ons de p ro tec t i on de la nature. (Nicole Roos)

PHILLIPS (Roger). - Coquillages et algues marines; trad. de l'anglais. -Bordas, 1987. - 160 p. ; ¡II. - (Photo-guides d'identification). - 62 F

1 5 0 espèces de coqu i l lages (un ivo lve et b ivo lve) et d 'a lgues, v i van t sur les cô tes a t lan t iques , s o n t décr i tes et pho tog raph iées , a ins i que que lques aut res mo l l usques et c rus tacés. Page après page, ils son t décr i ts , sans sui te log ique. M a g n i f i q u e m e n t i l lustré, ce l ivre est fac i le à ut i l iser pour des reconna issances d ' an imaux et de p lan tes fa i tes sur place. La lec ture est faci le, grâce au g lossa i re ; un index. Ouvrage t rès d idac t i que d o n n a n t d 'exce l len tes i n f o r m a t i o n s et p e r m e t t a n t f a c i l e m e n t l ' i den t i f i ca t ion des mo l l usques et des algues. Dès 12 ans pour les pass ionnés. Livre fac i le à e m p o r t e r par son f o r m a t et sa reliure. (Catherine Bronnert)

SAVER (Frieder). - Les Oiseaux d'Europe, rivières, étangs, bords de mer; trad. de l'allemand. - Solar, 1987. - 287 p. ; ¡II. - (Guide vert poche). - 68 F

Vo i c i un gu ide t rès c o m p l e t sur les o iseaux « aqua t iques » d 'Europe. Les o iseaux y son t g roupés se lon la c lass i f i ca t ion sc ien t i f i que hab i tue l l emen t ut i l isée. Ce l ivre est spéc ia l emen t remarquab le pour sa l is ib i l i té e t il s 'adresse m ê m e à un t rès jeune pub l i c pour peu qu' i l so i t in téressé par le sujet . A ins i chaque fami l l e d 'o iseaux est repérée sur la t r anche par une cou leur qui lui est p rop re ce qui pe rme t au lecteur de la t rouve r quas i i n s tan tanémen t . Chaque espèce est déc r i te sur la page de gauche et i l lust rée sur cel le de dro i te . Les tex tes desc r i p t i f s s o n t i m p o r t a n t s et agréables à lire. Les espèces son t p résentées su i van t un m ê m e plan a n n o n c é par les mo ts - c l és : carac tér is -t iques, hab i ta t , rep roduc t i on , a l imen ta t i on et car te de m ig ra t i on . Les p h o t o -g raph ies en cou leur c o r r e s p o n d e n t e x a c t e m e n t aux tex tes qui leur son t accolés. Elles s o n t nombreuses et de g rande qua l i té e t p résen ten t non seu lemen t les espèces, mais aussi leur nid, leurs œufs , les o iseaux immatu res . Que lques pages de dess ins v i ennen t c o m p l é t e r l ' i n f o rma t i on et favor iser les d i f f é renc ia t i ons des espèces.

Un l ivre merve i l leux qui va p e r m e t t r e aux en fan ts de deven i r d 'exce l len ts o r n i t h o l o g u e s et qui , n 'en d o u t o n s pas, sera b ien s o u v e n t e m p r u n t é par leurs parents . Tou te fo i s pour reconnaî t re t ous les o iseaux d 'Europe il f au t lui ad jo ind re l 'autre v o l u m e sur les o iseaux « te r res t res » !. (Christiane Ai/leret)

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TAKED (Ichida). - Oiseaux du monde. - Casterman, 1987. - 96 p. ; ¡II. -68 F

Chaque dessin d 'o iseau est su rp renan t et fasc inant . Le tex te coule t o u t seul. C'est un l ivre d 'amour du m o n d e animal . Un souc i du déta i l remarquable . Page 4 / 5 on t rouve une car te mond ia le des d i f fé ren tes zones d 'o iseaux. En f in de v o l u m e un g lossai re et un index. La l is ib i l i té est excel lente, chaque oiseau a un numéro que l 'on re t rouve sur la m ê m e page avec n o m et rense ignemen ts les plus carac tér is t iques de l 'o iseau en ques t ion ; la mise en page est t rès réussie. Les i l lus t ra t ions son t remarquab les : ce son t des pe in tures japona ises et non des pho tos . Un livre superbe qui ne peut que plaire. (Liliane Borodine)

TOUYRE (Patricia). - Observer la nature à la loupe. - Bordas, 1986. -159 p. ; ill. - (Multiguide nature). - 99 F

Ce mu l t i gu ide nature nous app rend à observer les f leurs, les mousses , les c h a m p i g n o n s , le sol, mais aussi le m o n d e an ima l des mares, des prair ies, les pet i ts insectes qui se cachent sous les herbes au ras du sol et ceux qui son t en fou is dans le sol même, grâce à un i ns t rumen t t rès s imp le : la loupe. De nombreuses espèces de f leurs et d 'an imaux, local isées à l 'aide d 'un matér ie l s imp le (fi let, tubes d'observat ions.. .) , peuven t être é tud iées dans leurs mo ind res détai ls. Des pho tog raph ies de qual i té et des schémas m e t t e n t en valeur leurs par t icu lar i tés. Des tab leaux de c lass i f i ca t ion des f leurs et des an imaux son t t rès ut i les pour la récap i tu la t ion des no t i ons abordées tou t au long du texte. Le g lossai re et l ' index son t préc ieux car ils fac i l i ten t l 'entrée dans l 'ouvrage et la c o m p r é -hens ion des t e rmes sc ient i f iques. Cet ouvrage est t rès ut i le pour tous ceux qui a imen t les man ipu la t i ons et qui veu len t découvr i r le m o n d e fasc inan t de la nature qui nous entoure. L 'obser-va t i on à la loupe d o n n e une image mul t ip le , fan tas t ique de la nature. Ce gu ide se veut une in i t ia t ion pour tous à l 'exp lora t ion de la nature et une inc i ta t ion à de plus g randes découver tes grâce au m ic roscope . (Gisèle Ollivier)

TRÉMOLIN (Jacques). - Les Bêtes et leurs secrets. - Hachette, 1986. -255 p. ; ill. - (Livre de Poche Jeunesse). - 23 F

3 6 é tudes « sc ien t i f iques » des c o m p o r t e m e n t s animal iers. Le cho ix var ié des an imaux (de la l ibel lule au t igre en passant par la moule), les h is to i res vraies, t rès d o c u m e n t é e s et cour tes, le s ty le s imple , v i van t , chaleureux, non dénué d ' h u m o u r et de poésie renouve l len t c o n s t a m m e n t l ' in térêt de ce livre.

Le sujet (les animaux), la br ièveté des histo i res, la t ypog raph ie en f o n t un l ivre é tape : 7 e -6 e pour les en fan ts passant à un n o m b r e de pages « cons i s tan t » ; 5 s -4 e pour des en fan ts rebutés par tou te lecture ou un iquemen t in téressés par la réalité. (Dominique Vie!)

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SUPPLÉMENT AU DOSSIER

REVOLUTION FRANÇAISE a

Les rubriques utilisées dans le n" 47 sont reprises ici.

I - Des visions globales de la Révolution française

BENDJEBBAR (André). - La Révolution française. - Hachette Jeunesse, 1988. -96 p. ; ¡II. - 79 F

Ce livre écrit pour les jeunes Français (qui peuvent l'aborder dès 10 ans et au cours du 1er cycle) est fort intéressant dans sa simplicité. Il commence à l'avènement de Louis XVI et il situe bien les valeurs de cette époque (années d'espérance, nouvelles libertés de penser) avant de constater l'impossibilité des réformes qui appelle comme ultime solution la réunion des Etats Généraux. Puis la Révolution se déroule jusqu'à la fin du Directoire. En conclusion : la Révolution française et l'Histoire. Une douzaine de courtes lignes introduisent chacun des chapitres qui sont développés en quelques paragraphes (avec une écriture très accessible) et illustrée par des documents bien choisis et très brièvement commentés. L'auteur, chercheur à l'Institut de la Révolution française, est parvenu à intégrer dans son texte les points de vue les plus récents de la recherche et à les rendre accessible aux jeunes (cf la guerre de Vendée) et il sait parler avec sérénité et recul de ces événements qui trop souvent sont abordés avec des positions partisanes. Une réussite. Une chronologie (1746 à 1794), une bibliographie, une fi lmographie un lexique complètent ce bon ouvrage introduit par une préface de Michel Vovelle. (Emilienne Vallet)

Chronique de la Révolution Française (1789-1799) . - Sous la direction de Jean FAVIER, Directeur des Archives. - Larousse, 1988. - 704 p. ; ill. - 2 8 9 F.

A partir de documents des Archives de France, une équipe composée de nombreux spécialistes a participé à l'élaboration de cet ouvrage. « Dans le cadre d'une chronologie rigoureuse et stricte, on y voit en action les principaux personnages des heures glorieuses (de la Révolution Française)... Plus de 3 0 0 0 événements, grands et petits, anecdotiques ou décisifs, sont évoqués dans la vivacité de leur surgissement... De plus, 1 700 documents d'époque permettent de visualiser les mouvements de foules et les agissements individuels... » (ces documents sont simplement titrés et aucun commen-taire ne les accompagne, mais on peut trouver p. 675 sq. leur provenance). C'est comme un journal d'époque, où les lecteurs de tous âges (dès 12 ans) trouveront une multitude d'informations. Un index très complet permet de retrouver facilement un renseignement ponctuel.

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R E V O L U T I O N F R A N Ç A I S E

Comme l'exige le genre « chronique », aucune analyse des événments, aucune synthèse, sauf à la fin de l'ouvrage un bref compte-rendu de l'état de la France au lendemain du 1 8 Brumaire et un très court bilan de la Révolution à cette date. Une place importante est donnée aux acteurs de la Révolution : avant de commencer la chronique, les principaux d'entre eux sont présentés et à la fin du livre, nous pouvons connaître la suite de la destinée de ceux qui étaient encore en vie au 1 8 Brumaire. (Emitienne Vallet)

DECAUX (Alain). - La Révolution française racontée aux enfants. - Perrin, 1 9 8 8 . - 1 7 5 p. ; ¡ I L - 1 4 0 F

Voilà un livre qui permet de suivre l'histoire de la Révolution française sans s'arrêter et qui donne ainsi une unité à cette période souvent étudiée par séquences. Tous ces événements racontés jour après jour permettent de comprendre l'évolution des aspirations des uns, les réactions des autres car A. Decaux s'attache à expliquer la mentalité des différents personnages et du peuple, sans peut-être insister sur la force d'engagement « des hommes de la liberté » ainsi que sur la gravité des problèmes évoqués. Les faits forment un tout qui s'enchaîne auquel le lecteur se laisse prendre facilement. Les illustrations bien choisies accompagnent agréablement le texte sans en couper la lecture. Alain Decaux étant avant tout un conteur, ce livre gagnerait à être raconté mais il a sa place dans une bibliothèque familiale pour le plaisir de lire plus que pour une recherche documentaire (parce que trop imprécis). (Daisy d'Auvigny)

II. - Des moments de l'histoire de la Révolution

La Prise de la Bastille. - Textes et documents pour la Classe. - tdc n°489. - 7 septembre 1988. - 12 F

Dans ce numéro récent, on trouve le récit des événements puis des illustrations et des textes qui relatent ces événements ainsi que le jugement de l'Europe sur le 14 juillet. Une bibliographie riche sur cet épisode. ur la Révolution Française, une bibliographie bien pauvre : 2 ouvrages seulement dont l'absence de choix idéologique risque de dévaluer l'ensemble du numéro. (MF. Dartigues)

III. - La Révolution vue sous des angles particuliers

DU BOUCHET (Paule). - La Révolution française : le journal d'Antoine Vertbois : 27 avril 1789 - 27 juillet 1794. - Centurion, 1988. - 91 p. ; ¡II. - 97 F

Il s'agit de la reprise de quatre dossiers d'Okapi. La forme du journal tenu par un garçon de 12 à 17 ans permet un découpage chronologique clair, appuyé par une double page récapitulative et synthétique à la fin de chaque numéro. Que ce garçon soit fils de menuisier, parisien, permet de rendre concrets et proches pour le lecteur les problèmes cruciaux du prix du pain et du ravitaillement et, par ses

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réactions aux arrestations et exécutions..., à la mort du roi, à la « trahison » de la Vendée, mais aussi aux discours, la mentalité du Parisien moyen, honnête, modéré, sujet aux enthousiasmes mais aussi aux questions. Pourtant, on peut se demander si, insidieuse-ment, le choix du point de vue d'un enfant présumé innocent et manifestement honnête et modéré, ne laisse supposer au lecteur qu'il s'agit de « la » lecture honnête des événements. L'évolution d'un robespiérisme enthousiaste au rejet de la Terreur au moment même de la réaction thermidorienne reproduit l'évolution de la majorité. Si l'on suivait ainsi l'évolution des mentalités moyennes pour la seconde guerre mondiale, cela donnerait le portrait d'un collabo qui devient ancien résistant ! N'aurait-il pas été plus riche, et plus incitateur à l'esprit critique, de montrer des personnages diversement engagés avec leur logique : montagnard, vendéen, pourquoi pas ? (Marie-Isabelle Merlet)

LUXARDO (Hervé). - Douze Idées qui changèrent le monde - La Révolution Française. - Hachette Jeunesse, 1988. - 68 p. ; ¡II. - 85 F

Illustrer douze articles de la Déclaration des Droits de l 'Homme en prenant pour chaque mois de l'année, un exemple dans une province française, tel est l'un des propos de ce livre et nous passons allègrement du Nord au Sud, ou de l'Est à l'Ouest, au vu des transformations promulguées. Mais l'autre propos, exprimé dans des encartés, est de nous montrer les aléas subis par les réformes (pourtant votées à l'unanimité) au gré des mois ou des années. D'où un intérêt qui ne faiblit pas, tout au long de ces pages illustrées par douze dessinateurs dont l'inspiration personnelle et variée, ajoute un « plus » à cet excellent ouvrage préfacé par Claude Manceron. 12-15 ans, malgré une couverture enfantine. (Françoise Bourdier)

FUNCKEN (Liliane et Fred). - Les Soldats de la Révolution Française. - Casterman, 1988. - 137 p. ; ill. - (Uniformes et armes). - 2 3 0 F

Un très bel ouvrage superbement illustré qui couvre une large période en cinq parties :

- l'armé royale et la Révolution, - le temps des Volontaires, - les ennemis de la Révolution, - la République victorieuse, - le Directoire et le Consulat.

On y trouve une histoire de l'armée, de ses uniformes, de ses grades, de ses armes, de ses drapeaux, ainsi qu'une histoire militaire de cette période. Les informations nombreuses, les données précises sont complétées par quelques textes littéraires comme celui de Chateaubriand, tiré des « Mémoires d'Outre-Tombe » dans lequel on voit les hésitations de l'écrivain revenant d'Amérique avant de rejoindre l'armée des Princes. Il se termine sur une chronologie. La présentation est claire ; elle utilise des typographies différentes et des encadrés. Les illustrations sont très nombreuses et couvrent parfois une double page. Un livre pour les passionnés du genre, dès 1 3 ans. (Marie-Françoise Dartigues)

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R E V O L U T I O N F R A N Ç A I S E

V. - Des biographies

CHALON (Jean). - Chère Marie-Antoinette. - Librairie académique Perrin, 1988. -473 p. ; ill. - 120 F

Ce livre volumineux retrace la vie de Marie-Antoinette. Mais plus que le déroulement événementiel de sa vie l'auteur a voulu tracer un portrait de Marie-Antoinette. J. Chalon aime son héroïne et l'admire, mais il sait aussi reconnaître ses travers : sa légèreté, sa prodigalité, ses excentricités même qui lui valurent d'abord la défaveur de l'opinion d'une partie du peuple et de la bourgeoisie, puis à la fin la haine bien injustifiée de ceux qui l'insultèrent et la condamnèrent. Son influence politique liée à son ascendant sur le roi est aussi évoqué par Jean Chalon. Quand au roi Louis XVI, bon et débonnaire, mais dont l'indécision, l'apathie, l ' immobilisme ne cessèrent d'augmenter, il contribuera certainement par cette inertie au déroulement de la Révolution. Le style de l'auteur, presque journalistique, est d'une lecture facile. Toutefois, l'alter-nance constante de sa prose et de citations de correspondances ou mémoires de l'époque est assez lassante. Ouvrage qui a le mérite de tracer un portrait chaleureux et attachant de la reine Marie-Antoinette et d'évoquer la Révolution vue sous le jour des souverains et de leurs fidèles. Peut intéresser les jeunes à partir de 1 5 ans et très spécialement les élèves de seconde. (Odile A/tmayer)

IX et XI. - La Révolution en images et racontée

Pourquoi la Marseillaise ? - ORTF Radiovisión RV 306.

Une cassette, seize diapositives, un livret pour connaître tout l 'environnement de la Marseillaise, qui est mise en relation avec le poème de Victor Hugo « 0 soldats de l'An Il » et avec le bas relief de Rude de l'Arc de Triomphe.

XII. - Des initiatives autour de ce bicentenaire

- Des bibliothécaires ont conçu des «triptyques-Bastille » ludiques et interactifs qui circuleront pendant l'année 1989 dans les 45 bibliothèques-jeunesse de la Ville de Paris. La fonct ion première de ces triptyques est de présenter de façon vivante les divers ouvrages sur la Révolution et cela au moyen de trois modules possibles : jeux révolutionnaires, théâtre ou café révolutionnaire. On trouvera dans les bibliothèques - pour les jeunes, les parents et les éducateurs - une bibliographie, des dossiers thématiques, des informations.

Jeu : La Bastille. - Ed. Tomis (L'Histoire en mains). - 70 F : une maquette pré-découpée de quatorze planches avec un texte en français, anglais, néerlandais, italien.

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Littérature

AUBAILLY (Jean-Claude). - Fabliaux et contes du Moyen-Age; trad. du vieux français. - L.G.F., 1987. - 220 p. - (Livre de Poche, Nouvelle appro-che) . -18,50 F.

A n t h o l o g i e en f rança is m o d e r n e d 'h i s to i res brèves de Rutebeuf et d 'ano-n y m e s qui p résen ten t une sor te de c o m é d i e huma ine . Les auteurs des fab l iaux d é p e i g n e n t la soc ié té du M o y e n - A g e : nob les, prêt res, bourgeo is , marchands , paysans, vo leurs et gueux (les f e m m e s et les prê t res o n t ra rement le beau rôle !...). Ils veu len t d iver t i r et ense igner g râce à des " mora les " qui peuven t par fo is nous semble r douteuses . Les c o n t e s nous i n t rodu i sen t dans le d o m a i n e de l ' imagina i re , du merve i l leux, païen et chré t ien , des m y t h e s é terne ls de la poésie.

Un f rança is m o d e r n e qui sauvegarde l ' a tmosphère et la cou leur méd iéva le du langage. Chaque fab l iau racon té est suiv i d 'un pet i t c o m m e n t a i r e qui en d o n n e le c o n t e x t e et en exp l ique la por tée. En f in de v o l u m e des " c o m m e n t a i r e s " rep lacent les tex tes dans l 'H is to i re , dans la l i t té ra ture et dans les arts. Une éd i t i on in téressante , pour large publ ic . (Marie-France Alexandre).

BORGES (Jorge Luis). - Conférences ; trad. de l'espagnol. - Gallimard, 1985. - 216 p. - (Folio Essais). - 1 8 F

Devenu p r o g r e s s i v e m e n t aveugle, le g rand écr iva in a rgen t i n J o r g e Luis Borgès fa i t appel à une cu l tu re et à une m é m o i r e p rod ig ieuses pour donne r des con fé -rences dans le m o n d e ent ier . Les douze con fé rences rassemblées ici f u ren t p rononcées à Buenos A i res en 1 9 7 7 et 1 9 7 8 . Elles t r a i t en t d e : La Div ine Coméd ie , le cauchemar , les Mi l le et une nui ts , le Boudh isme , la Poésie, la Kabbale, Céci té, le Livre, l ' Immor ta l i té , Emmanue l S w e d e n b o r g , le Roman pol i -cier, le T e m p s . E m p r u n t a n t un t o n de causer ie fami l iè re , il n 'accab le pas de son savoi r , il éb lou i t , il s t imu le la cur ios i té et l 'envie de mieux conna î t re les auteurs auxque ls il fa i t ré férence. C'est sû remen t un t résor pour les é lèves de lycée qui o n t env ie de nour r i r leurs d isser ta t ions . (Marie-France Alexandre)

BOSQUET (Alain). - Alain Bosquet un poète. - Gallimard, 1985. - 130 p. ; ill. - (Folio Junior en poésie). - 23,50 F

Recueil de p o è m e s ext ra i ts de d i f fé ren tes œuvres de l 'auteur écr i tes de 1 9 4 5 à 1 9 8 4 . D 'après Bosque t la poés ie est par tou t , « le p o è m e est dans les m o t s et nul le par t ai l leurs. Le poète inven te de nouveaux rappor t s en t re l ' h o m m e et l 'univers, l ' h o m m e et la mat ière, l ' h o m m e et le langage, l ' h o m m e et lui m ê m e » et peut a ins i s u r m o n t e r l ' incer t i tude, l 'angoisse, et l ' i n te r roga t ion ex is tent ie l le . La fab le sert à c o m p e n s e r le s e n t i m e n t de l 'absurde.

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Un t rès bon receui l de p o è m e s var iés sur la c o n d i t i o n humaine , la vie, la mo r t , l 'angoisse, le sens de l 'ex is tence, la guerre, le t ravai l , la l iberté... A par t i r de 1 5 ans. (Françoise Berreur et Nicole Roos)

ROY (Claude). - Claude Roy, un poète; présenté par Serge Koster. -Gallimard, 1985. - 126 p. ; ill. - (Folio Junior en poésie). - 23,50 F

A n t h o l o g i e de tex tes poét iques , prose et p o è m e s c o n f o n d u s t i rés des œuvres de Claude Roy. L 'accent est m is sur les dern iè res œuvres publ iées, en par t i -cul ier « A la l is ière du t e m p s » de 1 9 8 4 . La vie, l 'amour , la m o r t son t les t h è m e s de ce t te œuvre poé t ique qui derr ière l ' humour apparen t n 'est j ama is superf ic iel le. . . « Ce n 'est pas le passe - t emps qui m ' in téresse, d i t C laude Roy, c 'es t le d é p a s s e - t e m p s ».

Cet te a n t h o l o g i e est in té ressan te par sa v o l o n t é de p résente r des tex tes su r t ou t récen ts de Claude Roy et d 'o f f r i r un pano rama assez c o m p l e t de son œuvre poé t i que (ce qui ne d ispense pas de chercher ai l leurs les tex tes an té-r ieurs les p lus connus) . Ma is l ' i n t roduc t i on n 'est pas à la por tée d 'un ado les-cen t ; quan t aux tex tes cho is is , ils son t t rès marqués par le s e n t i m e n t du t e m p s : jo ie du t e m p s re t rouvé et p lus encore , ango isse du t e m p s qui passe. Donc ce l ivre, ma lg ré la fac i l i té apparen te de la langue, d e m a n d e une lec ture accompagnée. A partir de la 4e ou de la 3e. (Hélène Guilhaume)

IMBERT (Jacques). - Anthologie des poètes français. - L.G.F., 1985. -575 p. - (Le Livre de Poche). - 27 F.

A n t h o l o g i e pa r t i cu l i è remen t réussie grâce à l ' o r ien ta t ion t h é m a t i q u e qui a pe rmis un c l assemen t des p o è m e s r iche et or ig ina l . Les t r o i s rubr iques su ivan tes : - quand le p o è m e parle de poés ie ;

- le chan t des p ro fondeu rs ; - p résence du my the .

s e m b l e n t pa r t i cu l i è remen t b ien i l lustrer ce qui représente la réussi te de cet ouvrage. Ces t ro i s rubr iques o n t pour ob je t de fa i re sais i r le ja i l l i ssement de la poés ie qui est é m e r v e i l l e m e n t devan t le verbe (I) ou i n te r roga t i on sur le m o n d e (II) ou c o n s c i e n c e personne l le nour r ie de co l lec t i f et d 'un iverse l (III). La rubr ique " regards " p e r m e t de saisir la par t i cu la r i té du regard poé t ique , émerve i l l emen t devan t le m o n d e et recréa t ion du monde . A l ' in tér ieur de ces d i f f é ren tes thémat iques , des r e g r o u p e m e n t s de p o è m e s par i so top ies . Sous le t h è m e " chan t des p ro fondeu rs " : l 'amour , le t e m p s , le souven i r , l 'exil, la so l i tude. Ces d i f f é ren ts r e g r o u p e m e n t s réun issent des p o è m e s b ien cho is i s et souven t or ig inaux. Permet t ra aux jeunes à par t i r de la 4e d 'acquér i r une bonne sens ib i l i té du langage poé t i que et de son ob je t a insi qu 'une b o n n e conna i ssance de l 'h is to i re de la poésie (notices sur les auteurs). (Vénorique Reb et Nicole Roos)

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LETOURNEUR (Marie). - Les Cents plus beaux sonnets. - Le Cherche Midi, 1 9 8 6 . - 1 6 5 p. - 68 F

En dép i t du recul de la ve rs i f i ca t ion qui carac tér ise no t re époque, le sonne t , né en France avec C lémen t M a r o t en 1 5 4 8 , a encore des adeptes . Mar ie Letour -neur a cho is i cen t sonne ts - que le t i t re du l ivre a f f i rme être les cen t p lus beaux - pour i l lust rer l 'h is to i re de ce t te f o r m e de p o è m e s à la p rosod ie r igou-reuse et ex igeante : deux qua t ra ins de deux r imes, deux te rce ts , pas de vers fa ib le, pas de redi te. Les plus cé lèbres y son t , b ien sûr :

- Heureux qui c o m m e Ulysse, Du Bel lay - Quand vous serez b ien viei l le, Ronsard - Ce que Ma lhe rbe écr i t dure é te rne l l emen t , Ma lhe rbe - So is sâge ô ma douleur , Baudelai re

mais b ien d 'au t res aussi de Ronsard à R imbaud, Va léry , A ragon , Cocteau, Bos-que t et d 'au t res poè tes plus oubl iés. En annexe Mar ie Le tourneur a rassemblé des s o n n e t s qui rappe len t les t r i o m -phes, les querel les, les scanda les et les réac t ions qu'a susc i tés ce genre poét ique. Cet te a n t h o l o g i e c h r o n o l o g i q u e d o n n e un p a n o r a m a du sonne t en France, ma is son t - i l s v r a i m e n t les cen t p lus beaux ? (Marie-France Alexandre)

ORIZET (Jean). - Cent poètes pour jeunes d'aujourd'hui. - Le Cherche-Midi, 1983. - 186 p. - (Anthologie). - 72 F.

Une a n t h o l o g i e de poètes c i tés par ordre a lphabé t ique fa i te par un poète, d o n c une en t rep r i se sub jec t i ve , mais soumise à que lques impéra t i f s :

1. - La l im i t a t i on arb i t ra i re à 1 0 0 poètes , 2. - poè tes de langue f rança ise, 3. - é l im ina t i on des tex tes les p lus v io len ts ou scabreux.

Le bu t é tan t de fa i re conna î t re et a imer la poés ie d 'au jourd 'hu i à t ous les jeunes. Une a n t h o l o g i e est t ou jou rs décevan te à cause de la d i spers ion de l ' in térêt sur un g r a n d n o m b r e d 'auteurs, à peine ef f leurés. C'est pa r t i cu l i è remen t f l ag ran t ici. Les po in t s c o m m u n s aux ex t ra i ts p roposés , ce son t " des un ions de m o t s , des é c l a t e m e n t s de langage s ' opposan t à la p rose convenue du quo t i d i en ou la po r tan t vers sa réal i té la plus in tér ieure ", c o m m e le d i t Rober t Sabat ie r dans sa préface. Plaisir subt i l , réservé aux ama teu rs déjà f o rmés . A u bou t du comp te , l ivre assez d i f f i c i le et qui ne peut fa i re l ' unan im i té des lecteurs. (Hélène Gullhaume)

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La Science en poésie. - Gallimard, 1988. - 142 p.; ill. - (Folio Junior Poésie). - 2 3 , 5 0 F

Ce l ivre a le mér i te de p résente r un t h è m e t r o p souven t m é c o n n u : la pa ren té d ' i m a g i n a t i o n dans la c réa t ion de la sc ience et de la poésie. Il s 'ag i t de la vra ie sc ience, cel le qui naît de la rêverie de l ' h o m m e d e v a n t l 'univers, de son émerve i l l emen t devan t le m o n d e , de sa soi f de dépasser « le c h a m p du poss ib le ». Bref, ce l ivre nous parle des g rands espr i ts qui o n t eu l ' i n tu i t ion d 'un m ê m e abso lu caché sous les r a i s o n n e m e n t s m a t h é m a t i q u e s ou phys iques et dans la c réa t ion poét ique. Le po in t c o m m u n : une v o l o n t é de syn thèse , une asp i ra t ion à la To ta l i té . Sc ien -t i f i ques e t / o u poè tes son t de la m ê m e façon des a lch imis tes . Sc ien t i f i ques et poè tes pou rsu i ven t la m ê m e quê te mé taphys ique , qu ' i ls la n o m m e n t « sc ience » ou « poés ie ». A par t i r de 1 4 ans. P.S. J 'a i reg re t té l 'absence d 'un g r a n d sc ien t i f i que et poè te : Pascal. (Véronique Reb)

Langage

JEAN (Georges). - L'Écriture, mémoire des hommes. - Gallimard, 1987. -224 p. ; ill. - (Découvertes Archéologie). - 66 F

Un exce l len t l ivre, ma is d i f f i c i le pour des jeunes. En i n t roduc t i on , un ex t ra i t d 'un m a n u s c r i t de Froissart . Ensui te, une p résen ta t i on des d i f fé ren tes éc r i tu res à t ravers le t e m p s (avec un long d é v e l o p p e m e n t sur l 'écr i ture des Egypt iens) puis sur cel le des Chino is , avan t d 'aborder les écr i tu res a lphabét iques . Su i t une é tude de la ca l l ig raph ie (le s u p p o r t et l 'art du cop is te) en a t t e n d a n t l ' impr i -mer ie , en f in les h o m m e s du l ivre. Cet te p remiè re par t ie se t e rm ine par l 'aventure des déch i f f reurs , avec t o u t e s les d i f f i cu l tés qu ' i ls o n t rencon t rées et les r ichesses cu l ture l les de la m é m o i r e des h o m m e s , découve r tes g râce à leur t ravai l . Une deux ième par t ie se c o m p o s e de t é m o i g n a g e s et d o c u m e n t s au tou r de t h è m e s t rès var iés (la le t t re et la vi l le, les ca l l i g rammes , les chiffres...). Ces t é m o i g n a g e s , f o r t in té ressants , ne se ron t dans l ' ensemble access ib les qu'à des jeunes t rès bons lec teurs et déjà assez cu l t ivés . Cet ouv rage peut re jo indre au CDI les au t res t i t res de la co l l ec t ion , mais , si son sujet peu t beaucoup a t t i re r les usagers, il r isque de les décevo i r par son n iveau de lecture. Cependant , il leur sera t rès ut i le s' i ls se ré fèrent à des p o i n t s de recherche t rès préc is au tou r desque ls ils saven t s 'or ienter . (Emilienne Val/et)

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Pour qui aime les mots :

ARONEAU (Pierre). - L'Amiral des mots. - Syros, 1986. - 45 p.; ill. -(L'Arbre à livres). - 50 F.

Une t rès jo l ie p laquet te , f i n e m e n t i l lustrée de pe t i tes c o m p o s i t i o n s en t r o m p e l 'œil de G. Lo M o n a c o , p résente un pet i t con te t o u t s imp le où s o n t regroupés une fou le de ces m o t s venus de pa r tou t à t ravers les s ièc les et qui f o n t par t ie du p a t r i m o i n e de la langue f rançaise. Con te dédié " à t ous ceux qui, au n o m d 'une éco log ie raciale, par lent de ne t t oye r leur e n v i r o n n e m e n t "... S igne du " brassage des idées, brassage des h o m m e s , brassage des gènes ", ce pe t i t t ex te nous d i t c o n c r è t e m e n t que " la v ie des peuples et la r ichesse des pays son t nour r ies de ce mé lange c o n t i n u e l l e m e n t en m o u v e m e n t , par lequel t o u t e cu l tu re reste v i van te ". Chacun des m o t s du con te venu d 'a i l leurs est co lo ré d 'une te in te qui préc ise son or ig ine. Un c h a r m a n t l ivre à o f f r i r et à m e t t r e en b ib l io thèque . (Emilienne Va II et)

BRANDY (Daniel). - Motamorphoses, l'histoire des mots. - Casterman, 1 9 8 6 . - 3 3 8 p.; i l l . -125 F.

D'abord , sou l i gnons le t o n de b o n n e humeur de ce t ouv rage d o n n é par le t i t re lu i -même. A par t i r de I e t ymo log ie , l 'auteur f a n t a s m e sur la v ie aven tu reuse des m o t s au cours de l 'h is to i re (les mauva ises f réquen ta t i ons , les batai l les, les in f luences, l ' évo lu t ion , la survie). Cet te a p p r o c h e de l 'h is to i re des m o t s c o m m e on racon te l 'h is to i re des h o m m e s , se fa i t avec fac i l i té pour les jeunes lecteurs. On découv re les o r ig ines cachées (souvent depu is des siècles) de m o t s couran ts , qui r e t r ouven t a lors une saveur nouvel le . Grandes fami l les , m o t s inventés , m o d i f i c a t i o n s o r thog raph iques , d é p l a c e m e n t s de sens, m o t s régio-naux... et t a n t d 'au t res m o t a r m o r p h o s e s son t regroupées sous quat re rubr i -ques : m o t s sans mémoi res , acc iden ts de parcours , mu ta t i ons , jeux de cons t r uc t i on . Ce recuei l est p le in d ' in té rê t , de v ie et aussi de drôler ie. L 'ouvrage se t e r m i n e par une b ib l i og raph ie et un index ce qui est t rès in té ressan t dans un ouvrage où la cu r ios i té est c o n s t a m m e n t en évei l . Une lec ture pass ionnan te . A consei l le r aux b ib l io thèques , aux C.D.I. et à t ous les amis de la langue f rançaise. A par t i r de 1 3 - 1 4 ans. (Anne Lévy)

CELLARD (Jacques) et GAY (Pierre). - De bouche à oreille. - Gallimard, 1986. - 75 p. ; ill. - (Découverte cadet). - 37,50 F.

Ce pe t i t ouv rage fa i t découv r i r le sens (et l 'o r ig ine par fo is) de ces express ions fami l iè res et imagées qui pa rsèmen t no t re langage. C'est v r a i m e n t le l ivre des images de la langue f rançaise. Il se t e r m i n e non par un lexique mais par une c inquan ta ine de ces " images " d o n t un an ima l est le suppor t . C'est un bon texte, à p ropose r dès 8 ans et qui aidera aussi les ado lescents . (Emilienne Vallet)

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EUGENE (Catherine). - La Flèche du Parthe. Ou comment suivre à la lettre les mots grecs et latins de notre langue. - Hatier, 1988. - 128 p. ; ill. - 84 F

L'auteur p résen te par o rd re a lphabé t ique une cen ta ine de m o t s et d 'expres-s ions hér i tés du lat in et du grec. On a chaque fo is un réci t c o r r e s p o n d a n t à l 'o r ig ine du m o t ou de l 'express ion, le sens qu' i l a ma in tenan t , son h is to i re et son u t i l i sa t ion dans la l i t téra ture. A ins i , pour « une ch imère » l 'auteur nous m o n t r e les rep résen ta t i ons d 'Hés iode et d 'Ov ide , la lu t te de Be l l é rophon pour la tuer , l 'u t i l i sa t ion du m o t par J.J. Rousseau et le sens actuel . Les i l l us t ra t ions de Phi l ippe Coren t in où d o m i n e la cou leur o range, son t naïves et d r ô l e s ; el les suggè ren t b ien le sens, acc ro -chen t l ' in térêt , f ac i l i t en t la lecture et la m é m o r i s a t i o n . Entre 1 / 2 et 2 pages pour chacun , on a un aperçu t rès c o m p l e t et i n té ressan t de l 'h is to i re des express ions écr i t dans un langage assez chât ié . Un l ivre, à avo i r au CDI, en b ib l i o thèque et en fami l le où il plaira à tous. A par t i r de 11 ans. Un l ivre in te rgénéra t ion . (Marie-Françoise Dartigues)

MEYNARD (Daniel). - Philippine. - Editions Lito-Paris, 1985. - 92 p. ; ill. -(Junior Poche).

Une h is to i re , à la fo is con te , poésie, réci t qui fa i t passer une idée : accep te r l 'autre dans ses d i f fé rences. L 'express ion est t rès amusan te . Les jeux sur les m o t s y son t d 'une g rande r ichesse d 'écr i ture . Ce pet i t ouv rage pour ra i t êt re lu c o m m e in i t i a t i on au f an tas t i que si la p résen ta t i on en fan t i ne ne rebute pas. (Nicole Roos)

Page 39: Prix Lecture-Jeunesse

Sciences sociales

DOURNON (Jean-Yves). - Guide de la recherche d'emploi, 1987. - 200 p. - (Livre de poche pratique). - 27 F.

Peti t gu ide ind ispensab le pour le n é o p h y t e du Cur r i cu lum V i tae et de la recherche d 'emp lo i . Ce l ivre est t o u t à fa i t consei l lé pour les jeunes. Les rece t tes son t s imp les , pra-t i ques et ag rémen tées de n o m b r e u x exemp les : les bons ou les mauvais . Des l is tes d 'adresses ut i les : o rgan ismes , assoc ia t i ons etc... En annexes pages préc ieuses sur les mesures spéc i f iques pour l 'emplo i des jeunes de 16 à 2 5 ans. Un bon sou t ien pour a c c o m p a g n e r ce t te so l i tude de la recherche d 'un emploi. (Dominique Sarrazin)

VERDET (Jean-Pierre). - Le Ciel, ordre et désordre. - Gallimard, 1987. -200 p. ; ill. - (Découvertes/Traditions). - 66 F

Depuis la nu i t des t e m p s , les h o m m e s o n t levé les yeux vers le ciel. On t rouve sur les p remiè res p ierres gravées (env i ron 5 0 0 0 0 ans) des éto i les, des cons te l la t ions . L ' h o m m e cons ta te dans le c o s m o s un ordre , des régular i tés sans défa i l lance ( jours -sa isons-phases de la lune) qui son t des lois nature l les, immuab les , ma is aussi un désord re dans des é v é n e m e n t s excep t ionne ls (écl ipses, comè tes , é to i les f i lan tes, etc...). L ' h o m m e a aussi la t e n t a t i o n de placer dans ce ciel inaccess ib le des êt res surna tu re ls et t o u t pu issants et de créer des l iens en t re p h é n o m è n e s te r res t res et cé lestes ce qui d é b o u c h e sur des my thes , des légendes, des c royances naïves et sur l 'as t ro log ie . Il é tab l i t aussi des règles emp i r i ques t o u c h a n t à l 'agr icu l ture, la nav iga t ion , la p rév is ion du t e m p s . Enf in il rêve.

Ce n 'est pas un l ivre de « ré férences » pour une mei l leure conna i ssance du ciel mais un l ivre de conna issance des h o m m e s à t ravers leurs q u e s t i o n n e m e n t s sur leur o r ig ine et leur deveni r , sur leurs re la t ions ou c o m m u n i c a t i o n s avec leur « d ieu » (s ingul ier ou pluriel). C'est un c h e m i n e m e n t t u m u l t u e u x peuplé de p rod iges et d 'ango isses quan t à no t re cohab i t a t i on avec la voû te cé leste que la sc ience a s t r o n o m i q u e actue l le rend « matér ia l i s te » (ce qui n 'en lève rien à ce t te épopée f an tas t i que qu 'est la conna issance des l im i tes t ou jou rs repous-sées de l ' inf ini).

De superbes min ia tu res , pe in tures, dess ins, gravures, r ep roduc t i ons de pierres gravées, masques , etc. a n i m e n t le tex te . Par con t r e les car tes des pages 1 2 9 à 1 3 6 son t i l l is ib les.

Cet ouvrage, assez fac i le grâce aux tê tes de chap i t res et aux carac tères gras qui a n n o n c e n t les déve loppemen ts , p lus d i f f i c i le par les sauts répétés d 'une c royance à une aut re pour un m ê m e sujet , ne sera pas appréc ié avan t 14 -1 5 ans. (Brigitte de Bergh)

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Sciences appliquées

BERTHIER (Denis), LACROUX (Jean). - Astronomie, mode d'emploi. -Bordas, 1988. - 192 p. ; ¡II. - (Multiguide Astronomie). - 93 F

Le but de l 'ouvrage est de pe rme t t r e à des ama teu rs d 'observer et de p h o t o g r a p h i e r les ast res ( i ns t ruments , c o n d i t i o n s d 'obse rva t i ons , u t i l i sa t ion du micro-ord inateur . . . ) . Des r e n s e i g n e m e n t s prat iques, des c l i chés (don t douze en couleur), hu i t ca r tes du ciel, c i nquan te s c h é m a s et tab leaux a iden t le lecteur. Cet ouv rage t rès é laboré est la su i te de « Observer le ciel à l 'œil nu et aux j u m e l l e s » (dans la m ê m e c o l l e c t i o n ) ; il s 'adresse d o n c à des in i t iés et des pass ionnés : ado lescen ts (en c lasse de te rmina le ) ou adul tes. (Edith Hironde)

LA COTARDIERE (Philippe de). - Guide de l'astronomie d'amateur. -Hachette, 1987. - 231 p. ; ¡II. - (Echos). - Nouvelle édition remise à jour. -55 F

Un gu ide d ' as t ronom ie , pour amateur , t rès c o m p l e t et qu i p résen te aussi b ien t ous les i n s t r u m e n t s d ' op t i que que la géog raph ie des d i f fé ren tes p lanètes. Il est t r u f f é de déta i ls p ra t iques : vous y t rouverez l 'adresse où ache te r une car te du ciel mob i le , cel les des obse rva to i res pouvan t ê t re v is i tés. V o u s y découvr i rez les c r i tè res qui vous p e r m e t t r o n t de cho is i r des jume l les ou un té lescope, c o m m e n t cons t ru i re une lunet te ou un cadran solaire, évaluer avec la ma in une d i m e n s i o n angula i re , déf in i r la pos i t i on d 'un astre dans le ciel. Enf in, vous pourrez c o n t e m p l e r la lune, le solei l , les p lanètes, les c o m è t e s et l 'océan des éto i les. C lass i f i ca t ion s imple. D 'abo rd é tude des i n s t r u m e n t s puis découve r te de la lune, du solei l , etc... Un exce l len t gu ide clair , précis, e x t r ê m e m e n t d o c u m e n t é qui inv i te à découv r i r t ou j ou rs p lus les r ichesses du ciel et à se m e t t r e « en route vers l ' in f in i I ». A par t i r de 1 2 ans si le jeune est t rès mo t i vé , car la lec ture d e m a n d e ce r ta ines conna i ssances de sc ience o p t i q u e de 1 re ou de te rmina le . (Christiane Ailleret)

CHEVALLIER-LE GUYADER. - Les Biotechnologies. - Hachette, 1987. -79 p.; ill. - (Echos). - 27 F

Les B io techno log ies son t : « de nouve l les t echn iques indust r ie l les d o n t la par t i cu la r i té est d 'u t i l i ser des ou t i l s o r ig inaux : des out i l s v i van t s ». A par t i r de ce t te dé f in i t i on , l 'auteur nous p ropose de r e m o n t e r jusqu 'à Pasteur et sa d é c o u v e r t e des p remières b i o t e c h n o l o g i e s « nature l les » : les f e r m e n t a t i o n s . Nous v i s i t e rons ensu i te la cel lule, ce t te « us ine t rès c o m p l e x e », ce qui nous p e r m e t t r a de mieux c o m p r e n d r e les b i o t e c h n o l o g i e s d 'au jourd 'hu i et m ê m e les p ro je ts pour d e m a i n sur lesquels le l ivre conc lu t .

Une tab le des mat iè res , un lexique et un index (d 'env i ron 2 0 0 entrées).

Page 41: Prix Lecture-Jeunesse

Le tex te n 'est pas t ou jou rs égal dans son n iveau d 'exp l i ca t ion . Cer ta ins paragraphes a b o n d e n t en vocabu la i re sc ien t i f i que ce qui ne fac i l i te pas la l e c t u r e / c o m p r é h e n s i o n (ex. p. 26) . La mise en page pose que lques p rob lèmes lorsque le tex te est en t recoupé d 'une doub l ie page d ' i l l us t ra t ion (ou tab leau ou encadré). Les i l l us t ra t ions son t var iées : i l l us t ra t ions p le ine page, tab leaux, encadrés , ma is ne son t pas t ou jou rs b ien placés. Cer ta ins s c h é m a s c o m m e celui de l 'ADN p. 2 7 son t remarquab les . Ma lg ré que lques p rob lèmes de l is ib i l i té, cet ouv rage est in té ressant et nous p ropose un pano rama c o m p l e t et ac tue l sur les b io tech -no log ies (sujet ra rement t ra i té pour les jeunes). On regre t te que les p rob lèmes é th iques ne so ien t qu 'e f f leurés dans la conc lus ion . A par t i r de 1 2 - 1 3 ans. (Marie-Odile Paitreault)

Beaux Arts

BONAFOUX (Pascal). - Van Gogh, le soleil en face. - Gallimard, 1987. -176 p. ; ¡II. - (Découvertes/Peinture). - 59 F.

Ce l ivre su i t les é tapes de la v ie du pe in t re . A la b iog raph ie succèden t des t é m o i g n a g e s et d o c u m e n t s cons t i t ués par des ex t ra i ts de co r respondance , des j u g e m e n t s , etc... Grâce à eux nous pe rcevons que lque chose de ce t te v ie magn i f i que , vécue dans une si g rande dét resse et une si g rande misère. C'est un beau pe t i t l ivre t rès b ien conçu , clair , préc is et a g r é m e n t é de t rès n o m b r e u s e s i l lus t ra t ions b ien cho is ies qui re f lè tent le cadre de vie du pe in t re ou rep rodu isen t une bonne par t ie de ses tab leaux. Un exce l len t d o c u m e n t que les aînés sauron t apprécier . (Odile Darriens)

BRIGHELLI (Jean-Paul). - Entre ciel et mer, le Mont Saint-Michel. -Gallimard, 1987. - 192 p. ; ¡II. - (Découvertes/Architecture). - 59 F.

Le m o n t Sa in t -M iche l , son h is to i re , sa vie, ses é tapes success ives, ses p rob l èmes ac tue ls tel est le su jet de l 'ouvrage. Une par t ie h i s to r ique présente les mo ines , les guerr iers, les geôl iers, les a rch i tec tes ; une par t ie géograph ique , les p rob l èmes de la mer et du t o u r i s m e ; des t é m o i g n a g e s et d o c u m e n t s c o m p l è t e n t l 'ensemble . Un ouv rage fac i le à lire, en ra ison de la qua l i té du papier et des nombreuses et t rès bel les i l l us t ra t ions qui " aèrent " le tex te qui, lui, est dense, et do i t se lire par pe t i t s morceaux . Livre t rès in té ressant et b ien d o c u m e n t é . Peut in téresser aussi b ien des ado lescen ts ayan t des recherches préc ises à faire, que le s imp le v is i teur qui veut avo i r un aperçu sér ieux de l 'h is to i re du M o n t . A conserve r dans sa bibliothèque. (Solange de Sailly)

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COMTE (Hubert). - L'Aventure de l'Art (Dessin - Sculpture - Peinture). -Nathan, 1987. - 150 p. ; ill. - (Nouvelle Encyclopédie). - 128 F.

Le but de l 'auteur est d 'a ider à mieux regarder les œuvres d 'ar t (dessins, scu lp tu res et su r tou t peintures) . Il suggère à l 'aide d 'exemp les pr is à t o u t e s les époques et pa r tou t dans le m o n d e , les po in t s de vue que l 'on peut avo i r d e v a n t les œuvres : conna î t re les t echn iques , che rche r l 'époque, le lieu, c o m p r e n d r e le su je t représenté, c o m p a r e r avec d 'au t res œuvres , analyser les s e n t i m e n t s expr imés. On peut regarder l ' ensemble ou des déta i ls , chercher à conna î t re les ar t is tes . Lec ture aisée sans m o t s t r o p techn iques , exp l i ca t ions claires. L 'auteur écr i t avec sens ib i l i té . Tous les exemp les son t a c c o m p a g n é s de leur r e p r o d u c t i o n s qui son t de b o n n e qua l i té et b ien d isposées dans le tex te (sous chacune un bref commen ta i r e ) . Un l ivre pour ceux qui s ' i n té ressen t à l 'art et a c c e p t e n t une vra ie lec ture d 'un d o c u m e n t a i r e . Plus s t ruc tu ré que le p récéden t l ivre de C o m t e : " A la découve r te de l 'Ar t ", chez Hache t te , " l 'Aven tu re de l 'Ar t " garde un carac tè re l ibre et p la isant d ' i nv i t a t i on à la jo ie de b ien regarder. (Gilberte Maritaux)

CUMMING (Robert). - Regard sur la peinture; comprendre l'art et la technique des grands peintres ; trad. de l'anglais. - Editions du Sorbier, 1 9 8 6 . - 6 1 p.; i l l . - 9 6 F.

Une idée in téressante , d o n t la réa l isat ion déço i t . Une p résen ta t i on de ce t y p e se fera i t avec beaucoup plus d ' i m p a c t devan t un tab leau au then t i que ou devan t une t rès b o n n e r e p r o d u c t i o n (et dans ce l ivre el les ne son t pas d 'une assez b o n n e qual i té). Par ai l leurs, les obse rva t i ons p roposées son t t rès m inces et n ' a p p o r t e n t pas g rand chose au lecteur, s inon une cer ta ine f o r m a t i o n à l ' a t ten t ion , peut-être. . . Proposer un pet i t po i n t d ' obse rva t i on n ' i n t r odu i t pas v r a i m e n t à la pe in ture , car un tab leau est un t o u t qu 'on peut analyser , b ien sûr, ma is on r isque de le dessécher et de l ' in te l lec tua l iser (c 'es t -à-d i re de le so r t i r du d o m a i n e de l 'art) par les p rocédés p roposés ici. A ne pas reteni r , à m o n avis. (EmiHenne Vallet)

Beaucoup de données in té ressan tes et de c o m p a r a i s o n s ins t ruc t i ves en t re œuvres ; ma is le désord re et le n o m b r e des ques t i ons sans réponse l im i t en t l'intérêt du livre. (Odile Huber, professeur d'histoire de l'art.).

Cinéma

FLOT (Yannick). - Les Producteurs "les risques du métier". - Hatier, 1986. - 192 p. ; ill. - (Cinq continents). - 88 F.

Douze p roduc teu rs de c inéma de g rande r e n o m m é e racon ten t leurs d é b u t s d i f f i c i les dans ce mé t ie r et d é m y s t i f i e n t un peu l ' idée que t o u t le m o n d e en a. Le rôle du p roduc teu r est de donne r des m o y e n s à un réal isateur. Il d o i t

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résoudre d ' é n o r m e s p rob lèmes f inanc ie rs et humains . Il est en lu t te avec l 'auteur du scénar io s'i l ose t ouche r à sa prose, à son f ameux dro i t . Dans ce l ivre s o n t abo rdés les cô tés su ivan ts des f i lms p rodu i t s :

- rece t te de la p r o d u c t i o n p. 3 3 - rô le du p roduc teu r p. 5 3 - conse i l s sur le mét ie r et son aven i r p. 8 2 / 8 3 - rô le du scénar io p. 9 1 - pr ix du scénar io p. 9 2 - ven tes à l 'é t ranger et tu te l le de l 'état f rança is p. 9 2 - conc lus ion (très per t inente) sur l 'avenir de la p r o d u c t i o n mond ia le

p. 1 8 3 Les images de f i lms son t b ien sé lec t ionnées. A t ravers ces i n te rv iews -d ' h o m m e s de généra t ions pou r t an t d i f fé ren tes - on ressent un en thous iasme c o m m u n i c a t i f , une pass ion pour la c réat iv i té , ce son t en que lque so r te les aven tu r ie rs de l ' image. Un l ivre qui in téressera les c inéphi les . (Liliane Borodine)

MALLE (Louis). - Au revoir, les enfants ; Scénario du film. - Gallimard, 1 9 8 8 . - 132 p . - 6 8 F.

« Et j 'use, c o m m e bon me semble , d 'un souven i r qui m'a ma rqué le c œ u r » . Cet te phrase que Coc teau a p lacée en exergue de son l ivre " Les Enfants te r r ib les " pour ra i t f o r t b ien conven i r à Louis Mal le. Personne n'a en ef fe t oub l ié son dern ier f i lm " A u revoir , les e n f a n t s " p r imé l 'année dern ière au fes t iva l de Ven ise : une h is to i re au tob iog raph ique racon tan t un fa i t d ivers t r i s t e m e n t banal . En 1 9 4 4 , dans un co l lège ca tho l ique , la Ges tapo arrête des en fan ts ju i fs qui s'y cacha ien t et ce, sous les yeux de l 'auteur. Et c 'est pou rquo i le scénar io nous t o u c h e au tan t que le f i lm car le c inéas te s'y est p r o f o n d é m e n t imp l iqué et y a fa i t passer une é m o t i o n intense. Plaira aux jeunes de t o u t âge. (Françoise Bourdier)

NAUDE (Arielle). - Réaliser une émission de télévision. - Nathan, 1987. -70 p. ; ili. - (Monde en Poche). - 21 F

On y vo i t , la réa l isat ion d 'un té lé f i lm à par t i r du m a n u s c r i t jusqu 'à sa d i f fus ion , c 'es t -à-d i re : l 'écr i ture d 'un scénar io à par t i r d 'une h is to i re ; la p r o d u c t i o n ; le t ou rnage ; le m o n t a g e et m ixage ; la d i f fus ion . Excepté dans le passage sur la p roduc t i on , le l ivre s 'app l ique au tan t au c inéma qu'à la té lév is ion . Il y a d o n c con fus ion poss ib le ent re les deux médias. Le survo l des d i f fé ren tes p ro fess ions est rapide. Les p rob lèmes de p roduc t i on et m ê m e de c réa t ion ne son t pas abordés. L ' i m p o r t a n c e du t rava i l d 'équ ipe est peu m o n t r é et les d i f f i cu l tés engendrées par la réa l isat ion d 'un té lé f i lm son t a t ténuées. Le s ty le est s imp le , clair, c o m p r é h e n s i b l e pour les p lus jeunes. Les i l l us t ra t ions en cou leurs aura ient pu êt re in tégrées au tex te ainsi que l 'exp l ica t ion des m o t s du lexique. Rense ignemen ts ut i les en f in de vo lume. (Catherine Courchinoux)

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Chanson

LEFEVRE (Régis). - Renaud. - Pierre Marcel Favre, 1985. - 224 p. - 79 F.

Une b iog raph ie de Renaud à par t i r des g rands t h è m e s de ses c h a n s o n s : Paris, l ' amour , la soc ié té , la fami l le , le spec tac le , la mer. Un soir au Zén i th . Tex tes des c h a n s o n s les plus connues . Cet te ana lyse des t h è m e s chers à l 'auteur pe rme t une b iog raph ie p lus in té res-san te qu 'une su i te d 'anecdo tes , à la fo is p lus i n t ime et m o i n s jou rna l i s t ique . S ty le faci le, ma is beaucoup de répé t i t ions . Il s e m b l e que l 'ouvrage puisse êt re lu avec plais i r par cer ta ins amateu rs , que les tex tes de chansons , à la fo is réal is tes et de la ve ine d 'une poés ie popu la i re sédu isent . Les Fans, souven t t rès jeunes, se c o n t e n t e n t des chansons . A peu près r ien sur les mus iques , ni m ê m e sur le chan t , me c o n f i r m e dans l ' idée que Renaud est un paro l ier et non un chan teur . On le c o m p a r e à Brassens, ma is où est sa voix ?. (Giiberte Mantoux)

Bricolage

BARFF (Ursula), BURKHARDT (Inge), MAIER (Jutta). - Le Grand livre du bricolage ; trad. de l'allemand. - Castermann, 1987. - 227 p. ; ill. - 120 F

1 2 5 ob je t s à réal iser avec d ivers matér iaux qu' i l fau t acheter , récupérer et co l l ec t ionner . Les plus fac i les s o n t des t inés aux enfants . Les p lus d i f f i c i les d e m a n d e n t l 'a ide d 'un adul te. Chaque ob je t est b ien conçu , b ien exp l iqué avec des s c h é m a s et des p h o t o s c la i rs qui f ac i l i t en t le t ravai l . Les ob je t s son t regroupés au tour de 12 t h è m e s : inv i ter , l 'h iver, l 'ann iversa i re , fê te des mères, Noël, Pâques, i n s t r u m e n t s de mus ique , théâ t re etc... Des t iné à des enfants , ma is aussi à des parents , des ins t i tu teurs , des éduc teurs , cet exce l len t ouv rage peut plaire aussi aux plus jeunes ! (Cathe-rine Bronnert)

D'après DEFOE, texte et croquis de Michel et Annie POLITZER. -Robinson Crusoé mes carnets de croquis. - Gallimard, 1987. - rééd. - 85 F

L 'aventure b ien connue de Rob inson Crusoé, ses t en ta t i ves de surv ie et son ins ta l la t ion son t p ré tex tes à c roqu is exp l i ca t i f s et descr ip t i f s . On y t r ouve beaucoup d ' idées exp lo i tab les pour une c lasse nature, un cen t re de lois irs, un camp... La d o c u m e n t a t i o n sur chaque sujet semb le ê t re sér ieuse et peut renvoyer la recherche vers d 'au t res l ivres p lus spéc i f iques dans chaque doma ine . Les dess ins son t t rès beaux, p le ins de poésie, ouver t s sur l ' imag i -naire. A recommander. (Francine Barbier)

Page 45: Prix Lecture-Jeunesse

Initiation dessin et aquarelle

BAYLY (Clifford). - Premières bases de dessin ; trad. de l'anglais. -Dessain et Tobra, 1987. - 32 p. ; ill. - (Pinceau-Poche). - 25 F

L'auteur m o n t r e les d i f fé ren tes é tapes de l ' in i t ia t ion au t racé, à la rep roduc t i on , à par t i r d 'une observa t ion . Il déc r i t le matér ie l ut i l isé et la pos i t i on de la main, la l igne, le ton , des exemp les pra t iques de c o m p o s i t i o n : éc la i rage, plan, perspect ive , a c c o r d ent re le t ra i t et le t on , le c roqu is en extér ieur . De bons c roqu is clairs, express i fs , es thé t iques , « par lan ts », une p rog ress ion dans l 'exp l ica t ion des d i f f i cu l tés rencont rées . Image et i nsp i ra t ion puisées dans la nature, d o n c par lan tes aussi b ien pour en fan ts que pour adul tes. Un tex te à la po r tée d 'ado lescen ts ou d 'adul tes. Beaucoup de déta i ls techn iques , c la i remen t expl iqués.

Les i l lus t ra t ions, de qual i té, p e r m e t t e n t de c o m p r e n d r e au p remie r coup d 'œi l l 'aspect t ra i té : rel ief, perspec t ive , écla i rage, d i f fé rences de t ra i t , papier , etc... Un bon gu ide t e c h n i q u e pour ado lescen ts et adu l tes s'y conna issan t et travaillant seuls. (Véronique Goure!)

MICHEL (Sally). - Chiens à l'aquarelle; trad. de l'anglais. - Dessain et Tolra, 1987. - 32 p. ; ill. - (Pinceau-Poche). - 25 F

Pour le « pe in t re an imal ie r d é b u t a n t » l 'auteur d o n n e des conse i ls sobres : un matér ie l des p lus s imp les : cou leurs essent ie l les, p inceaux, pap iers spéciaux, ceci dans une exce l len te i n t r o d u c t i o n page 2. L 'é tude des c roqu is de base (page 6) est t rès impo r tan t . Les consei ls , le mé lange des cou leurs pour chaque espèce de ch iens son t b ien fa i ts . Là encore , la lecture d 'un gu ide n 'est pas t ou jou rs év idente . Parmi les d i f f é ren tes t echn iques d 'aquarel le , ce l le-c i se révèle conc luan te . Il f au t beau-c o u p de pa t ience et de t e c h n i q u e pour réussir ces jo l i s modè les . Un t rès jo l i pe t i t ouvrage, un i nves t i ssemen t pas t r o p onéreux. A par t i r de 12 ans et pour tous. (Jeanne-Marie Leloup)

Michel (Sally). - Chats à l'aquarelle ; trad. de l'anglais. - Dessain et Tolra, 1987. - 32 p. ; ill. - (Pinceau Poche). - Rééd. - 25 F

Sal ly M i c h e l donne , dans son i n t r oduc t i on , des conse i ls s imp les et in téres-san ts : un matér ie l é lémenta i re de base : qua l i té du papier , des p inceaux t rès f ins, un ou deux, des cou leurs b ien chois ies. Il f au t b ien su ivre ses conse i ls page 3. L 'é tude du c roqu is de base est ind ispensab le . Puis, t rava i l le r le chat au repos ou e n d o r m i pour mieux « saisir son sujet » et pouvo i r ensu i te réaliser un cha t en m o u v e m e n t et se lon sa race. Très jo l i ouvrage. A par t i r de 1 0 - 1 2 ans et pour adultes. (Jeanne-Marie Leloup).

Page 46: Prix Lecture-Jeunesse

Témoignages

BARBE (Dominique). - Le Canada à Cheval. - Albin Michel, 1987. -268 p. ; ill. - (Aventure au 20e siècle). - 125 F.

D o m i n i q u e en t rep rend , en t ro is ans, la t raversée à cheva l du Canada, t o u t en s 'a r rê tan t en hiver au M a n i t o b a et en Onta r io . Elle a ime son i n d é p e n d a n c e et che rche à mieux se conna î t re e l l e - m ê m e face aux d i f f i cu l tés qu'e l le r encon t re ; elle se sen t t rès p roche de ses chevaux et de son ch ien ; elle veu t c o m p r e n d r e la nature, les m o d e s de vie dans les d i f f é ren tes rég ions qu'e l le r encon t re ; el le d é c o u v r e des paysages prod ig ieux , su r t ou t dans les Rocheuses, découv re les ours, les gr izzl is, le rug i ssemen t d 'un l ion, les cas tors . T o u t en v o u l a n t ê t re i ndépendan te , el le t o m b e amoureuse d 'un bûche ron , Bob. Cet te par t ie r o m a n -cée n 'est pas du t o u t envah issan te dans le réci t de son aventure . Le s ty le est s imp le et faci le. Cer ta ins passages son t peu t -ê t re un peu t r o p narrat i fs , ma is d 'au t res son t r iches en desc r i p t i ons et d o c u m e n t s ; il m a n q u e un peu de rêver ie et de poésie dans le réci t . Il n 'y a pas d 'âge pour lire ce l ivre. Des jeunes ado lescen ts qui a i m e n t les ch iens, les chevaux ou l 'aventure, seront intéressés. (Odette Frybourg)

BOHRINGER (Richard). - C'est beau une ville la nuit. - Denoël, 1988. -55 F

St ruc tu re éc latée, éc r i tu re hachée, re tours , e l l ipses : pe t i t à pe t i t se m e t en p lace le puzzle des é m o t i o n s p lus que des fa i ts . Un l y r i sme m o d e r n e vér i tab le , d ' i n f luence amér ica ine . Il y a un après à « Sa in t -Ge rma in des Près ». (Domi-nique Viel)

L'acteur relate ses longues années d 'e r rance et de galère, l 'a lcool , les f e m m e s , la d rogue , les banl ieues. Le b lues est p résen t dans son écr i tu re t a n t mus ica -lement que dans l 'express ion poét ique. R ichard Bohr inger cu l t i ve b ien son s ty le de ba r roudeur de no t re époque, qu ' on lui conna î t dans les f i lms . La leçon qui émarge de ce réci t est que l 'aventure nous a t t e n d à no t re po r te : il su f f i t de sais i r la v ie avec ph i l osoph ie et en thous iasme . Le désespo i r , q u a n d on en sor t , dev ien t une expér ience enr ich issante . A par t i r de 17 ans. (Charles-Henri d'Auvigny).

Page 47: Prix Lecture-Jeunesse

DIDIER (Marie). - Contre visite. - Gallimard, 1988. - 168 p. - 75 F.

Jou rna l d 'une f e m m e médec in . L 'auteur, née à Nancy, est médec in à Tou louse. Elle écr i t les con f i dences qu'e l le a reçues et les leçons qu'e l le en a t i rées. Elle par le beaucoup des c o n s u l t a t i o n s chez elle, de ce qu 'on a t t end d'el le et qu'el le ne peut pas t ou j ou rs donner . Elle v i t les d rames de chacun, leur cou rage ou leur laisser-aller. Elle v is i te aussi les g i tans dans les b idonv i l les , " ma lades en s u r n o m b r e ". Elle par le de l 'hôpi ta l , du pa t ron , de l ' in f i rmière chef , e t découv re l 'hôp i ta l en tan t qu 'opérée e l le -même. Elle garde c o m m e ob jec t i f de " rester l ib re" et ne pas se laisser gagner par la peur, m ê m e cel le de viei l l i r ou de vo i r v iei l l i r son amour . Les t e rmes s imp les son t j ud i c i eusemen t chois is . Ce jou rna l i n t ime est merve i l leux mais que lque-fo is dép r iman t . A par t i r de 16 ans pour des jeunes in téressés par les carr ières sociales ou médicales. (Odette Frybourg)

DUBOS (Alain). - Sans frontières. - Carrère, 1986. - 355 p. ; ill. (Photos). - 76 F.

Ala in Dubos p résente l 'ac t ion de M é d e c i n s sans f ron t iè res , ou p lu tô t r a c o n t e un é v é n e m e n t t o u c h a n t à leur ac t ion , pour chacun des pays où ils o n t agi. Ce son t les souven i rs d 'un pe t i t V i e t n a m i e n o rphe l in et mé t i ssé d 'amér ica in jusqu 'à son arr ivée en Amér i que . C'est une m iss ion sur d e m a n d e de l 'Iran. Des h is to i res se passant au Tchad , en Guinée, en A f g h a n i s t a n , au Liban, au Kurd is tan i ranien, en Turquie... L 'aide en C o l o m b i e pour les secours d 'u rgence aux b lessés du Vo l can d ' A r m e r o avec t o u t e l ' o rgan isa t ion pour fa i re veni r un aérog l isseur . Un chap i t re sur Dieu leveul t qu i t rava i l la i t avec M é d e c i n s sans f ront ières. . . Tre ize aven tu res vécues sur un t o n t ou j ou rs d i f fé ren t ma is sur un t h è m e qu i dev ra i t pass ionner les jeunes à par t i r de 1 5 ans - pas avan t à cause des données po l i t iques.

T ro is t h è m e s r iches : l 'aventure, l 'aspect human i ta i re , le l ien avec les pays en guerre ou sous d i c ta tu re d o n t les jeunes o n t en tendu parler. Des aven tu r ie rs d 'au jourd 'hu i , un t ou r du monde , des h o m m e s et des f e m m e s généreux au serv ice de leurs semb lab les quel les que so ien t leur idéologie, leur race, leur or ig ine, t o u t cela peut favor iser l 'envie de lire des jeunes a t t i rés par l 'aventure et les h is to i res vécues.

On peut conse i l le r les chap i t res p lus fac i les pour les lec teurs au souf f le cour t . (Marie-Françoise Dartigues)

Page 48: Prix Lecture-Jeunesse

REBELLE (Anne-Charlotte). - La Lumière jaillira. - Marne, 1987. - 212 p. -(Raisons de vivre). - 70 F.

Ce r é c i t - t é m o i g n a g e est celui d 'un c o m b a t pour mener une vie aussi n o r m a l e que poss ib le ma lg ré la sc lérose en p laques d o n t l 'auteur est a t te in te . A n n e -Mar ie Rebel le est d ' abo rd m a n n e q u i n j un io r puis p rend un e m p l o i aux t é l é c o m -mun ica t i ons . Mar iée, elle a t ro i s en fan ts et dev iendra g rand -mère . Elle est a idée dans sa lu t te par sa fo i ch ré t i enne et par des idées- fo rces qu'e l le pu ise dans les c h a n s o n s de Jacques Brel. Elle est a t t en t i ve à ceux qui l ' en tou ren t , encou ragean t les ma lades qu'el le cô to i e et m i l i t an t dans une assoc ia t i on de sc lé rosés en plaques. On sent t o u t au l ong du l ivre le courage, la généros i té de l 'auteur qui sai t à l 'occas ion reconna î t re s 'ê t re m o n t r é e méchan te . Le s ty le est v i van t .

C'est un l ivre t o n i q u e qui peut in téresser t o u t lecteur à par t i r de 1 5 ans. (Odile Darriens)

WOODS (Donald). - Vie et mort de Steve Biko ; trad. de l'anglais. - Stock, 1978. - 345 p. - 85 F

Ce d o c u m e n t i n t rodu i t de f a ç o n préc ise l 'h is to r ique de la c o n s t r u c t i o n de l 'Un ion de l 'A f r ique du Sud, l 'arr ivée des co lons , leurs lu t tes en t re eux ou avec les popu la t i ons , les t r ibus qui occupa ien t le so l et qui en 1 9 1 3 o n t m o i n s de 1 0 % du ter r i to i re . Depuis 1 9 4 8 le par t i na t iona l i s te gouverne. La réponse des No i rs passe par une sér ie de lu t tes de revend ica t i ons et la c réa t i on de m o u v e m e n t s de l ibérat ion. D. W o o d s décr i t l 'ex t raord ina i re cha r i sme de Biko, ses qua l i tés de chef , sa sagesse, sa con f iance , son absence de ha ine v is -à-v is de l ' h o m m e b lanc. Ar rê té , t o r tu ré , Seve mour ra t ro i s sema ines p lus t a rd de c o n t u s i o n s cérébra les. D. W o o d s est a lors lui aussi « bann i ». Il réussira à s 'enfu i r et fera paraî t re ce l ivre qui a é té po r té à l 'écran sous le n o m de « Cry F reedom ». D. W o o d s rend un h o m m a g e v ib ran t à son ami S. Biko. Les méd ias muselées, les parod ies de procès , les a t te in tes à la l iber té et à la d ign i té huma ines , les c o n d i t i o n s carcéra les exécrab les m o n t r e n t qu' i l est t rès d i f f i c i le d 'ê t re un o p p o s a n t au rég ime, un o p p o s a n t non -v io l en t , car le Part i Na t iona l i s te et sa po l ice de la Sûre té devancen t et r ép r imen t avec v io lence le m o i n d r e m o u v e m e n t de con tes ta t i on .

Ecr i ture alerte, dynam ique . Facile à lire. Un peu long, des répé t i t ions . T rès in té ressan t car il s 'ag i t v r a i m e n t là d 'un d o c u m e n t a i r e et que le g r i g n o t e m e n t p rogress i f des l iber tés par des lois res t r i c t i ves m o n t r e n t que b ien s o u v e n t les A f r i ca ins du sud b lancs son t d é s i n f o r m é s sur leur s i t ua t i on réelle. 1 6 ans. (Brigitte de Bergh).

Page 49: Prix Lecture-Jeunesse

Informations PRIX

Le prix Polar-Jeunes 1 9 8 8 a é té a t t r i bué au r o m a n d ' A n t h o n y Horo-w i t z « Le Faucon Mal -té » publ ié dans la co l -lec t ion Club chez Ha-che t t e Jeunesse - cf. L J . n° 4 8 p. 18.

L 'Assoc ia t i on « CLIO » a décerné le prix Clio-Jeunesse 1988 à « L 'Egypte » de A la in Quesnel i l lust ré par J e a n - M a r i e Ruff ieux, paru chez Hache t te Jeunesse dans la co l -lec t ion M y t h e s et Lé-gendes.

Grand Prix du Livre pour la jeunesse : Le Min i s tè re de la Jeunes-se et des S p o r t s a pr i -mé deux manusc r i t s : " Les deux m a i s o n s " de Jacques Cassabo is et " Les f lèches de s i len-ce " d 'A la in Surget .

LE PRIX DE LA CREA-TION - Salon du Livre de Jeunesse/Téléra-m a a é té décerné dans la ca tégor ie f i c t i on à « Con tes du Pays de la Ma r t i n i que » de Patr ick Chamo iseau et Mi re i l le Vau t ie r (Hatier). Dans la ca tégor ie d o c u m e n t a i r e

à « La Flèche de Par-the » de Cather ine Eu-gène et Phi l ippe Coren-t i n (Hatier). L J . n° 4 9 .

Le Grand prix des Treize 1988 a été attri-bué à un r o m a n pour les p lus jeunes. Les t i -t res de la sé lec t ion , son t pour les ado les-cen ts :

Les Enfants de Noé -J . J o u b e r t (Ecole des Loisirs). L.J. n° 45 , p. 28. Sarah la pas bel le -R. Fr iedman, Q. Blake (Gal l imard Folio). Rascal - S te r l i ng N o r t h (Ecole des Loisirs). L.J. n° 4 6 , p. 20 . Le Grand-Père de la nu i t - H. M o n t a r d r e

(Amitié). I I. n° 4 9 p. 10. La Source enchan tée -Natha l ie Babb i t (Flam-mar ion -Cas to r -Poche) . L.J. n° 4 6 , p. 1 5. Des an imaux pour t o u t e fami l l e - Randal l Jar re l l (Ecole des Loisirs). L.J. n° 4 9 p. 9.

Le Prix Saint-Exupé-ry-Valeurs-Jeunesse a été a t t r i bué : - au Roman 1 0 / 1 4 ans : « Le Fils du L ion » de Gérard V i rgu ie (Edi-t i ons S igne de Piste) - pour le pr ix Franco-phone à « Les A v e n t u -res de M ickey , Taggy ,

Pupo et Cica à la dé-couve r te de la France » (Ed. Pub l i ca t ions cana-d iennes du théâ t re et des arts) - M e n t i o n spécia le du ju ry au Père M a n s o u r Labaky (Liban) pour « M o n V a g a b o n d de la lune » (Ed. Fayard, col l . Le Sarment ) .

CONCOURS

Concours littéraire pour les 9 - 1 3 ans : écr i -re une h is to i re à par t i r de onze i l lus t ra t ions de Do ro thée Duntze (on peut se les procurer dans 4 0 0 0 l ibrair ies ou auprès des Ed i t ions Na-than , 9, rue Mécha in , 7 5 0 1 4 Paris). Pour le 3 1 janv ier 1 9 8 9 .

JOURNÉES

Le Renouveau du Conte en France et ailleurs (26, rue du Ser-gen t Bauchat 7 5 0 1 2 Paris. - Tél. : 4 3 . 4 4 . 7 0 . 9 9 ) , o rgan ise du 21 au 2 4 févr ier 1 9 8 9 un co l l oque inter-na t iona l sur le conte .

Les Editions Science et Service Quart-Mon-de (15 , rue Ma i t r e

Page 50: Prix Lecture-Jeunesse

Albe r t , 7 5 0 0 5 Paris -Tél. : 4 6 . 3 3 . 4 9 . 7 7 ) , o rgan i sen t les jou rnées du l ivre sur le t h è m e « Grande pauvre té et so l idar i té » du 1 0 au 12 févr ie r 1 9 8 9 .

LOCATION D'EXPOSITION

Proposé par I 'ABF : - A la une au jourd 'hu i ! Des en fan ts , des jeunes des journaux. Deux par t ies : - La presse pour en-f an t s : 4 8 t i t res ac tue ls re tenus. - La presse pour ado-lescents : 1 4 t i t r es cer-nan t les cen t res d ' in té -rêts p r inc ipaux des ado lescen ts . 5 7 panneaux 5 0 x 6 5 c m présen tés en cais-se - l oca t i on 9 0 0 F par m o i s (assurance c o m -prise) p lus pr ix du t r a n s p o r t vers le loca-ta i re su ivant . Contact ABF : Agnès Paragot - B.M. Nan tes -A n n e x e de la M a n u f a c -tu re - Tél. 4 0 . 2 9 . 1 1.14.

REVUE

Le C.R.D.P. de l 'Acadé-mie de Crétei l lance une revue ARGOS sur « la d o c u m e n t a t i o n et les p ra t iques de lec-tu re » elle s 'appu ie sur les expér iences et ré-f lex ions condu i t es par

les d o c u m e n t a l i s t e s et les ense ignan ts . 20 , rue Danie l le Casa-nova, 9 4 1 7 0 Le Per-reux .Té l : 4 8 . 7 2 . 7 0 . 7 0

RADIO

Espaces-Livres Jeu-nesse sur rad io A l i g re 93 .1 FM tous les mer -cred is de 9 h à 9 h 3 0 est une ém iss ion l i t té-raire consac rée au l ivre pour la jeunesse ani-mée par Bénéd ic te Lo-renzo et V é r o n i q u e Soulé - B ib l io théca i res pour la jeunesse. Sé lec t ions , r encon t res avec des auteurs , lec-ture de c o n t e s et d 'h is -to i res, jeux... S 'adresser à Rad io-A l i -gre B.P. 6 3 7 5 5 6 2 Paris Cédex 1 2.

FILM

Gal l imard Jeunesse, c o m m u n i q u e sa pas-s ion pour les l ivres à t ravers un f i lm qui ra-con te t ou tes les é tapes de la v ie du l ivre, depu is sa na issance avec l 'au-teur et l ' i l lust rateur , jus-qu'à sa m ise en ven te dans les l ibrair ies. Ce f i lm est des t iné à être vu dans les co l lèges, les b ib l io thèques , les l ibrai-ries... pour fa i re par ler des l ivres, susc i te r l 'en-vie de lire. « Le f i lm du Livre » est en consu l ta -t i on à la V i d é o t h è q u e de Paris.

NOUVEAUTÉS LECTURE-JEUNESSE

- T ro is b ib l i og raph ies v i e n n e n t d 'ê t re remi -ses à jour et complé-tées : - La Presses Adoles-cents - Les Romans 4/3e

- Autour de l'Histoire.

- Une sélection de li-vres d i spon ib les (f ic-t ion, documen ta i r es , bandes dessinées) « Océanes : la mer et les Iles, un espace d 'aven tu res et d 'ex-p lo i t s pour l ' h o m m e » 3 0 F.

( t ravai l de Maî t r i se de d o c u m e n t a t i o n de M.F. Toussa in t - Un ive rs i té Paris VIII).

- Un tiré à part « 1789 Bicentenaire » rep rodu i t les doss ie rs Révo lu t ion Française des n° 4 7 et 4 8 . Il est a c c o m p a g n é d 'un ar t i -cle d 'Edgar Faure (pu-blié dans la revue Pro-jet), d 'une enquê te réal isée Balzac « Un ép isode sous la te r -reur » 3 0 F.

Rectificatif : la biblio-graphie de romans pour la classe de seconde n'est pas une nouveau-té. Sa remise à jour est prévue pour 1989.

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LISTE DES LIVRES ANALYSÉS EN 1988

ROMANS : Collection pour adolescents.

ALCOCK (Vivien). - Le Fantôme vous salue bien ; trad. de l'anglais. - L.G.F., 1987. - 188 p. ; ill. - (Livre de Poche Jeunesse). - n° 46 p. 14. ASIMOV (Janet et Isaac). - Norby, le robot fêlé ; trad. de l'américain. - Hachette, 1987. - 157 p. -(Livre de Poche Club). - n° 46 p. 10-11. BABBITT (Nathalie). - La Source enchantée ; trad. de l'américain. - Flammarion, 1987. - 243 p. ; ill. -(Castor Poche). - n° 46 p. 15. BARBITT (Nathalie). - Les Yeux de l'Amaryllis; trad. de l'américain. - Gallimard, 1987. - 139 p. -(Page Blanche). - n° 45 p. 13-14. BECK (Béatrix). - L'Enfant chat. - Hachette, 1987. -95 p. - (Livre de Poche Club). - rééd. cf. L.J. n° 39. -n° 46 p. 13. BENZONI (Juliette). - Il suffit d'un amour. -Hachette, 1987. - 224 p. - (2 vol.). - Texte abrégé -(Livre de Poche Club). - n° 46 p. 9. BOISSARD (Janine). - L'Esprit de famille - Ha-chette, 1987. - 190 p. - Texte abrégé. - (Livre de Poche Club). - n°46 p. 10. BRISOU-PELLEN (Evelyne). - Le Défi des Druides. -Ed. de l'Amitié, 1988. - 189 p.; ill. - (Les Maîtres de l'Aventure). - n° 47 p. 9. CAMIGLIERI (Laurence). - Les Pavés de la colère. -Messidor/La Farandole, 1988. - 170 p. - (LF-Roman). - n° 47 p. 9. CAUVIN (Patrick). - E = MC2 mon amour -Hachette, 1987. - 190 p. - rééd. - (Livre de Poche Club). - n ° 46 p. 12. CENAC (Claude). - Demain... l'An Mil. - Magnard, 1987. - 347 p. ; ill. - (Fréquence 4 ; série Histoire). -rééd. - n° 47 p. 10-11. CENAC (Claude). - La Révolution des croquants -Hachette, 1988 - 186 p. - (Livre de Poche Club). -n» 48 p. III. CHARLES (Steven). - Private school. - 1 : Peur bleue ; 2 : Terreur noire ; 3 : L'œil de la sorcière ; trad. de l'américain. - Hachette, 1986-1987. - 1 58 p. -(Livre de Poche Club). - n° 46 p. 7-8.

CORBETT (W.J.). - Pentecôte le mulot; trad. de l'anglais. - Flammarion, 1987. - 409 p. - (Castor Poche). - n° 48 p. 6-7.

DELVAL (Jacques). - Un Barrage dans la vallée. -Flammarion, 1988. - 152 p.; ill. - (Castor Poche Senior). - n° 48 p. 7.

DEVARRIEUX (Claire). - J'ai horreur des contacts humains. - Gallimard, 1987. - 113 p. - (Page Blanche). - n° 45 p. 14.

DONNER (Chris). - Trois minutes de soleil en plus - Gallimard, 1987 - 77 p. - (Page Blanche). - n° 45 p. 14-15.

EBLY (Philippe). - L'Evadé de l'an II. - Hachette, 1973. - 184 p. ; ill. - (Bibliothèque verte - les Conquérants de l'impossible). - n° 47 p. 34-35.

ELISABETH (D.). - L'Ogre Capitaine - Gallimard, 1987. - 107 p. - (Page Blanche). - n° 45 p. 17. FAJARDI (Frédéric H ). - Au bord de la mer Blanche. - Gallimard, 1987. - 122 p. - (Page Blanche). - n°45 p. 15-16. FARRELL (Simon), SUTHERLAND (John). - A l'om-bre de la guillotine ; trad. de l'anglais. - Gallimard, 1987. - ill. - (Un livre dont vous êtes le héros. Histoire).-n" 47 p. 39. FILLIOL (Luce). - L'Enfer noir. - Flammarion, 1987. - 120 p. ; ill. - (Castor Poche). - n» 48 p. 30. FITZHUGH (Louise). - Personne ne peut changer sa famille; trad. de l'anglais. - Gallimard, 1987. -249 p. - (Page Blanche). - n° 45 p. 16.

FON EISEN (Anthony). - Le Prince d'Omeya ; trad. de l'anglais. - Gallimard, 1980. - 254 p. ; ill. - (Folio Junior). - rééd. - n° 45 p. 41. FOREMAN (James). - La Route d'Israël - Laffont, 1971. - 255 p. - (Plein Vent). - n" 46 p. 40. FRITZ (Jean). - Je suis née en Chine ; trad. de l'américain. - Flammarion, 1987. - 257 p.; ill. -(Castor Poche). - n» 46 p. 16-17. FROELICH (Jean-Claude). - La Horde de Gor -Magnard, 1987. - 216 p.; ill. - (Fréquence 4, His-toire). - rééd. - n° 47 p. 12. GARFIELD (Léon). - Le Berceau volant; trad. de l'anglais. - L.G.F., 1987. - 374 p.; ill. - (Livre de Poche Jeunesse). - n" 46 p. 17-18.

GARFIELD (Léon). - Le Cœur sur la main ; trad de l'anglais. - Nathan, 1987. - 124 p.; ill. - (Arc en Poche). - n" 46 p. 17.

GBANFOU. - Kaméléfata. - Hatier-Céda, 1987. -140 p.; ill. - (Monde Noir Jeunesse). - n°48 p. 30-31.

GEORGE (Jean). - Ma Montagne ; trad. de l'amé-ricain. - Ecole des Loisirs, 1987. - 216 p. - (Mé-dium). - n° 45 p. 27.

GERBER (Alain). - Mon ami Emiliano Zapata. -L.G.K 1985. - 94 p. ; ill. - (Jeunesse Je Bouquine). -n° 47 p. 13.

GILARD (Madeleine). - Camille. - La Farandole, 1 9è4. - 255 p. - cf. L.J. n° 37. - n» 47 p. 36.

GIORDA. - Les Naufragés du Bounty - Milan, 1987. - 176 p. ; ill. - n° 45 p. 27-28.

HELGERSON (Marie-Christine). - Dans les chemi-nées de Paris. - Flammarion, 1985. - ill. - (Castor Poche). - n° 47 p. 34.

HILL (Meredith). - Le Témoin silencieux; trad. de l'américain. - Hachette, 1987. - 154 p. - (Livre de Poche Club). - n° 46 p. 9-10. HQBAN (Russell). - L'Automate et son fils ; trad. de l'anglais. - Gallimard, 1987. - 249 p. - (Page Blan-che). - n° 45 p. 16.

HOWKER (Janni). - Isaac Campion ; trad, de l'an-glais. - Ecole des Loisirs, 1987. - 146 p. - (Medium). - n° 46 p. 18-19.

Page 52: Prix Lecture-Jeunesse

JOFFO (Joseph). - Simon et l'enfant ; texte abrégé. - Hachette, 1987. - 158 p. - (Livre de Poche Club). -n° 46 p. 10. JOUBERT (Jean). - Les Enfants de Noé. - Ecole des Loisirs, 1987. - 210 p. - (Majeur). - n° 45 p. 28. KORCZAK (Janusz). - Le Roi Mathias I ; trad. du polonais. - Gallimard, 1987. - 363 p. ; ¡II. - (1 000 soleils). - rééd. - n° 47 p. 14. KUPFERMAN (Sigrid et Fred). - Le Complot du Télégraphe. - L.G.F., 1988. - 251 p. ; ¡II. - (Jeunes-se). - n° 47 p. 35.

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Me KINLEY (Robin). - Casque de Feu ; trad. de l'américain. - L.G.F., 1987. - 447 p.; ill. - (Livre de Poche Jeunesse). - n° 46 p. 19. MIRANDE (Jacqueline). - Le Bracelet aux tourma-lines. - Hachette, 1987. - 158 p. - (Livre de Poche Club). - n°46 p. 11. MIRANDE (Jacqueline). - Marine je me souvien-drai de toi. - Hachette, 1988. - 151 p. - (Livre de Poche Club). - n° 48 p. III. MIRMAN (Louis). - Grite parmi les loups - Gal-limard, 1987. - 1 52 p. ; ill. - (Folio Junior). - n» 47 p. 15-16. MIQUEL (Pierre). - Le Piège Gaulois. - L.G.F., 1985. - 221 p. ; ill. - (Poche Jeunesse). - n° 47 p. 15. MORE (Roselyne). - La Falaise perdue. - Hachette, 1987. - 188 p. - (Livre de Poche Club). - n° 46 p. 8. MOREL (Roselyne). - Dans les griffes du léopard. -Hachette, 1987.-191 p.-(Livre de Poche Club).-n° 46 p. 8-9.

MORGENSTERN (Susie). - Premier amour. Dernier amour. - Gallimard, 1987. - 111 p.; ill. - (Folio Junior). - n° 48 p. 10-11.

MYERS (Walter Dean). - Harlem Blues ; trad. de l'anglais. - Ed. de l'Amitié, 1987. - 192 p. - (Les Maîtres de l'Aventure Senior). - n° 45 p. 32.

NOGUES (Jean-Côme). - La Battue de Décembre. - Hachette, 1987. - 223 p. - (Livre de Poche Club). -n° 46 p. 11.

NOGUES (Jean-Côme). - Le Vœu du paon. -Gallimard, 1987. - 176 p.; ill. - (Folio Junior). -n° 47 p. 16.

NORTH (Sterling). - Rascal ; trad. de l'allemand. -Ecole des Loisirs, 1987. - 206 p. ; ill. - (Médium). -n- 46 p. 20. NOZIERE (Jean-Paul). - Ma Vie c'est l'enfer. - Ed. de l'amitié, 1987. - 154 p. - (Les Maîtres de l'Aventure Senior). - Rééd. - n° 48 p. 11. ORLEV (Uri). - Une Ile, rue des Oiseaux; trad. de l'hébreu. - Stock, 1987. - 258 p. - (Mon bel oran-ger). - n° 45 p. 28-29. PATERSON (Katherine). - La Chanson de Jimmy Jo. - Ed. de l'Amitié, 1987. - 218 p. - (Bibliothèque de l'amitié). - n° 46 p. 20. PEROL (Huguette). - Je rentrerai tard ce soir. - Ed. de l'Amitié, 1975. - 182 p. - (Les Chemins de l'amitié). - n° 46 p. 40. PEROL (Hugette). - La Reine sorcière. - Ed. de l'Amitié, 1986. - 150 p. ; ill. - (Les Maître de l'Aventure). - cf. L.J. n° 42/43 p. 30. - n° 45 p. 41. PFEFFER (Susan Beth). - Reviens-nous, Michaël. -Hachette, 1988. - 253 p. - (Livre de Poche Club). -n» 48 p. 13. PIERJEAN (Anne). - Loïse en sabots. - Flammarion, 1987. - 169 p. ; ill. - (Castor Poche Senior). - Rééd. - n° 46 p. 21.

PINGUILLY (Yves). - L'Amour baobab. - Hachette, 1987. - 92 p. - (Livre de Poche Club). - n°46 p. 11-12.

POL (Anne-Marie). - Promenade par temps de guerre. - Hachette, 1987. - 160 p. - (Livre de Poche Club). - n ° 46 p. 12.

PONTY (Monique). - Ursula. - L.G.F., 1987. -255 p.; ill. - (Livre de Poche Jeunesse). - n° 47 p. 16.

REMY (M.). - Le Masque volé. - Hatier, 1987. -128 p. - (Monde Noir Poche Jeunesse). - n° 48 p. 31.

SANDRE (Yves). - Terremoto. - Casterman, 1984. -197 p.; ill. - (L'Ami de Poche). - cf. L.J. n°33. -n° 47 p. 35.

SARAGA (Anne), - Fugue en haine majeure. -Hachette, 1987. - 184 p. - (Livre de Poche Club). -cf. L.J. n° 37. - Rééd. - n° 46 p. 12-13.

SCHNEEGANS (Nicole). - Mystérieuse Garance. -Flammarion, 1988. - 166 p. ; ill. - (Castor Poche). -n° 48 p. 13.

SHAHAR (David). - Riki, un enfant à Jérusalem ; trad. de l'hébreu. - Gallimard, 1986. - 148 p. ; ill. -(Folio Junior). - cf. L.J. n™ 42/43 p. 34. - n°46 p. 40.

SIEGAL (Aranka). - La Grâce au désert; trad. de l'américain. - Gallimard, 1988. - 335 p. - (Page Blanche). - n° 45 p. 18-19.

SIEGAL (Aranka). - Sur la tête de la chèvre ; trad. de l'américian. - Gallimard, 1987. - 333 p. - (Page Blanche). - n-45 p. 18.

SLOCOMBE (Romain). - Les Evadés du bout du monde. - Syros, 1987. - 87 p. ; ill. - (Croche-Patte). - n" 46 p. 22.

SMADJA (Emilie). - La Triche. - Syros, 1987. -67 p. ; ill. - (Croche-Patte). - n» 48 p. 13-14.

Page 53: Prix Lecture-Jeunesse

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TANASE (Virgil). - Le Bal autour du diamant magique. - Gallimard, 1987. - 221 p. - (Page Blanche). - n° 45 p. 19. TAYLOR (Andrew). - Une Nouvelle vie plus deux chats ; trad, de l'anglais. - Stock, 1987. - 225 p. -(Mon bel oranger). - n° 46 p. 23. TERSAC (Hélène). - Pourquoi tu pleures ?. - Gal-limard, 1987. - 125 p. - (Page Blanche). - n°45 p. 19. THIELE (Colin). - Le Dragon de feu; trad, de l'australien. - Flammarion, 1987. - 281 p.; ill. -(Castor Poche). - n° 46 p. 23. TUSSEAU (Pierre). - Les Exploits héroïques de Guillaume d'Orange, chevalier au court nez. -L'Ecole des Loisirs, 1987. - 152 p.; ill. - (Médium Poche). - n ° 47 p. 51. VOIGT (Cynthia). - La Chanson de Dicey (Les Enfants Tillerman, tome 3) ; trad, de l'américain. -Flammarion, 1987. -r 383 p. ; ill. - (Castor Poche). -n» 48 p. 14-15. WELSH (Renate). - Mal dans sa peau ; trad, de l'allemand. - Ecole des Loisirs, 1987. - 139 p . -(Médium). - n° 46 p. 23-24. WEULERSSE (Odile). - Le Serment des catacom-bes - L.G.F, 1986. - 284 p.; ill. - (Livre de Poche Jeunesse). - n° 47 p. 51. WILDE (Oscar). - Le Crime de Lord Arthur Savile ; trad, de l'anglais. - Hachette, 1987. - 91 p.; ill. -(Livre de Poche Clip). - n° 46 p. 13. ZWÇIG (Stéphanie). - Souvenirs d'enfance au Kenya. - Ed. de l'Amitié, 1986. - 154 p.; ill. -(Bibliothèque de l'Amitié). - n° 48 p. 27.

ROMANS : Littérature générale.

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AUEL (Jean-M). - Les Chasseurs de Mam-mouths ; trad. de l'américain. - G.P., 1987. - 691 p. - (Superbibliothéque). - J'ai lu, 1987. - 21. de 445 p. - n" 47 p. 10. BALEINE (Philippe de). - Arthur et les éléphants. -Orban, 1987. - 232 p. - n° 48 p. 32. BALZAC (Honoré de). - Les Chouans. - Gallimard, 1974. - 508 p. - (Folio). - n» 47 p. 38. BALZAC (Honoré de). - Un Episode sous la Terreur (La Comédie humaine). - Gallimard, 1971. - (Biblio-thèque de la Pléiade). - n° 47 p. 37. BARBEY d'AUREVILLY (Jules). - Le Chevalier des Touches - Flammarion, 1965. - 192 p - (G.F.). -Rééd. - n° 47 p. 39. BESSON (Patrick). - La Maison du jeune homme seul - L.G.F., 1988. - 160 p. - (Livre de Poche). -n° 48 p. 6. CAPOTE (Truman). - Un Eté indien ; trad. de l'amé-ricain. - Rivages, 1987. - 53 p. - n° 46 p. 15. CHEDID (Andrée). - La Maison sans racines. -Flammarion, 1985 . -251 p. - cf. L.J. n» 37. - n° 46 p. 40. CHEDID (Andrée). - Nefertiti ou le rêve d'Akhe-naton - Flammarion, 1974. - 240 p. - n°47 p. 12-13. CHRAIBI (Driss). - La Civilisation, ma mère ! -Gallimard, 1988. - 181 p. - (Folio). - Rééd. - n° 46 p. 16. CONRAD (Joseph). - Le Frère de la Côte ; trad. de l'anglais. - Gallimard, 1976. - (Folio). - Rééd. - n° 47 p. 37. DENUZIERE (Maurice). - L'Adieu au Sud. - Denoël, 1987. -521 p. - n° 47 p. 11. DENUZIERE (Maurice). - Louisiane (t. I & II). - Livre de Poche. 1977 . -441 p. - n° 47 p. 11. DIWO (Jean). - Les Dames du Faubourg. - Denoël, 1984. - 557 p. - (et Gallimard Folio) et Le Lit d'acajou. - Denoël, 1986. 502 p. - cf. L.J. n° 38 et n° 39 p. 19 et 40 (index). - n° 47 p. 31. DURAND (Loup). - Daddy. - Olivier Orban, Ed. n» 1, 1987. - 423 p. - n° 45 p. 30-31 DUMAS (Alexandre). - La Comtesse de Charny. -Calmann-Lévy. - (Bleue). - 1 .3 524 p. - t. 4. 524 p. -n° 47 p. 37.

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PERUTZ (Léo). - La Neige de Saint-Pierre ; trad. de l'allemand. - Fayard, 1987. - 232 p. - n° 48 p. 12. PERUTZ (Léo). - Turlupin; trad. de l'allemand. -Fayard, 1987. - 186 p. - n" 48 p. 12. PLIYA (J.). - Les tresseurs de corde. - Hatier, 1987. - 230 p. - (Monde noir poche). - n° 48 p. 32. POTOK (Chaïm). - La Harpe de Darita ; trad. de l'anglais. - Buchet Chastel, 1987. - 292 p. - n" 47 p. 49.

RAGON (Michel). - Le Marin des sables. - Albin Michel, 1987. - 253 p. - n" 47 p. 49. RAGON (Michel). - Les Mouchoirs rouges de Cholet. - Albin Michel, 1987. - 332 p. - n» 47 p. 39. READ (Piers Paul). - Les Lauriers de la comédie ; trad. de l'anglais. - Laffont, 1988. - (Best Sellers). -n° 47 p. 50.

RHINEHART (Luke). - L'Odyssée du Vagabond; trad. de l'américain. - Laffont, 1984. - 404 p. - (Best Sellers). - n° 45 p. 29. SAUORAY (Nicolas). - La Maison des prophètes. -Seuil, 1986. - 255 p. - (Points Roman). - n° 45 p. 43. SOREL (Claire). - La Belle que voilà. - Flammarion, 1982. - 316 p. - cf. L.J. n" 30. - n° 47 p. 36. UNDSET (Sigrid). - Vigdis la Farouche ; trad. du norvégien. - Stock, 1987. - 180 p. - (Bibliothèque Cosmopolite). - n° 48 p. 14.

URIS (Léon). - Le Hadj ; trad. de l'américain. -Laffont, 1984. - 559 p. - (Best Sellers). - n" 46 p. 41. WALLACE (Edgar). - L'Ile d'Eve ; trad. de l'anglais. -Néo, 1988. - 192 p. - (Le Miroir obscur). - n" 48 p. 15. YA DING. - Le Sorgho Rouge. - Stock, 1987. -256 p. - n° 46 p. 24.

NOUVELLES, CONTES ET LÉGENDES

DELZONGLE (Jacques). - Bon Voyage Dragane. -Ecole des Loisirs, 1987. - 108 p.; ill. - (Neuf en Poche). - n° 46 p. 16. GALLAND (Antoine). - Contes des mille et une nuit; trad. de l'arabe, par Antoine Galland. - Ha-chette, 1986. - 327 p.; ill. - (Grandes œuvres). -Rééd. - n° 45 p. 41. KHAWAN (René R.). - Les Aventures de Sindbad le Marin ; Les Aventures de Sindbad le Terrien. -Phébus, 1985 et 1986. - 239 p. et 280. - cf. L.J. n" 41 p. 3 1 . - n ° 4 5 p. 42. LE PARIS-DAKAR, AUTRES NOUVELLES. . -Treize écrivains réunis par Bernard Magnier. - Ed. Souffles, 1 987. - 142 p. - n" 48 p. 30. RAY (Satyajit). - La Nuit de l'indigo et autres nouvelles ; trad de l'anglais. - Presses de la Renais-sance, 1987. - 200 p. - (Les Nouvelles Etrangères). - n° 41 p. 32.

WIAZEMSKY (Anne). - Des filles bien élevées -Gallimard, 1987. - 227 p. - (Blanche). - n° 48 p. 1 5.

THEATRE

BERNANOS (Georges). - Dialogue des Carmélites. - Seuil, 1960. - 208 p. - (Livre de vie). - n° 47 p. 41. BUCHNER (Georges). - La Mort de Danton ; trad. de l'allemand. - Aubier-Flammarion, 1972 (Edition bilingue), et Ed. de l'Arche, 1981. - 96 p. - n°47 p. 40-41. DECAUX (Alain). - Danton et Robespierre. - Ed. l'Avant-Scène, 1988. - (Théâtre 664). - n" 47 p. 41. DIABATE (Massa Makan). - Une Hyène à jeun. -Hatier. - 128 p. - (Monde Noir Poche). - n° 48 p. 33. SOYINKA (Wole). - La Mort et l'écuyer du roi ; trad. de l'anglais. - Hatier, 1986. - 128 p. - (Monde Noir Poche). - n° 48 p. 33.

ZINZOU (Senouvo Agbota). - La Tortue qui chante. - Hatier, 1987. - 128 p. - (Monde Noir Poche). -n° 48 p. 33.

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SCIENCE FICTION

BEAUDE (Pierre-Marie). - Flora, l'inconnue de l'es-pace. - Flammarion, 1987. - 148 p.; ill. - (Castor Poche). - n" 48 p. 21. BOGDANOFF (Igor et Grichka). - La Machine fan-tôme. - J'ai Lu, 1985. - 253 p. - (Science Fiction). - n° 45 p. 33. CARSAC (Francis). - Ceux de nulle part. - Néo, 1988. - 185 p. - (Fantastique S.F. Aventure). - n° 48 p. 21. CHRISTOPHER (John). - Boule de Feu; trad. de l'anglais. - Ecole des Loisirs, 1987. - 192 p. -(Médium). - n° 48 p. 21-22. KLEIN (Gérard). - La Saga d'Argyre : les voiliers du soleil. - J'ai Lu, 1987. - 188 p. - (Science Fiction). -Rééd. - n° 45 p. 33. LEOURIER (Christian). - Mille fois mille fleuves. -J'ai Lu, 1987. - 156 p. - (Science Fiction). - n°45 p. 33. SILVERBERG (Robert). - Les Profondeurs de la terre ; trad. de l'anglais. - Le Livre de Poche, 1987. -284 p. - (Science Fiction). - Rééd. - n° 48 p. 22. VOLTAIRE (François-Marie de Arouet dit). - Micro-mégas - Ecole des Loisirs, 1987. - 92 p.; ill. -(Médium Poche). - n° 48 p. 22.

POLICIERS

ALESSANDRINI (Jean) - Le Détective de minuit. -Ed. de l'Amitié, 1987. - 157 p. ; ¡II. - (Les Maîtres de l'aventure-Policier). - n° 48 p. 16. BICHONNIER (Henriette). - Les Diamants de Lizy Jones - Hachette, 1987. - 87 p. ; ill. - (Livre de Poche Clip). - n° 48 p. 18. BOILEAU-NARCEJAC. - Le Cadavre fait le mort. -Ed. de l'Amitié, 1987. - 155 p. ; ill. - (Les Maîtres de l'aventure-Policier). - n° 48 p. 16-17. CARR (John Dickson). - Un fantôme peut en cacher un autre ; trad. de l'anglais. - Librairie des Champs Elysées, 1987. - 222 p. - (Le Masque - Les Maîtres du roman policier). - n° 46 p. 25. DICKENS (Charles). - Le mystère d'Edwin Drood. enfin résolu par Paul Kinnet; trad. de l'anglais. -L'Instant, 1987. - 462 p. - (Instant Noir). - n°46 p. 25 Drôles de drames. - Nouvelles choisies par Jac-queline Held. - Hachette, 1988. - 156 p. - (Livre de Poche Club). - n" 48 p. 18. DROZD (Irina). - La Diva et le diamant. - Albin Michel, 1987. - 186 p. ; ill. - (Albin Poche). - n° 48 p. 20. DROZD (Irina). - Programme assassin. - Albin Michel, 1987. - 189 p. ; ill. - (Albin Poche). - n° 48 p. 20. FRANCHINO (Jacques). - Cosmic-mac, l'assassin du salon du livre. - L'Instant, 1987. - 203 p. -(L'Instant Noir). - n° 46 p. 25-26. GOUDET (François). - Marinette contre Mozart. -Casterman, 1988. - 156 p. ; ill. - (Mystère). - n° 48 p. 19.

HOROWITZ (Anthony). - Le Faucon malté ; trad de l'anglais. - Hachette, 1988. - 192 p. - (Livre de Poche Club). - n° 48 p. 18. HUMBERT (Hubert). - La Nuit du voleur - Syros, 1987. - n.p. ; ill. - (Souris Noire). - n° 48 p. 20. IRISH (William). - Rendez-vous en noir; trad. de l'américain. - Presses Pocket, 1987. - 190 p. - n° 45 p. 34. KAYE (M.M). - Mort au Cachemire; trad. de l'anglais. - Albin Michel, 1987. - 284 p. - Rééd. -n° 46 p. 26. LECRIVAIN (Olivier). - Blues pour Marco. - Car-terman, 1988. - 114 p.; ill. - (Mystère). - n°48 p. 19. LOVESEY (Peter). - Trois flics dans un canot ; trad. de l'anglais. - L.G.F., 1987. - 285 p. - (Le Livre de Poche). - n° 45 p. 34. NOSTLINGER (Christine). - Le Penseur mène l'en-quête; trad. de l'allemand. - Flammarion, 1988. -234 p. ; ill. - (Castor Poche). - n° 48 p. 17. PINGUILLY (Yves). - Une semaine au cimetière. -Casterman, 1988. - 85 p.; ill. - (Mystère). - n°48 p. 19 POUY (Jean-Bernard). - L'Homme à l'oreille cro-quée. - Gallimard, 1987. - 185 p. - (Série noire). -n» 45 p. 34. REOUVEN (René). - Un tueur en Sorbonne. - L.G.F., 1987. - 185 p. - (Le Livre de Poche). - Rééd. - n° 45 p. 35. TERREL (Alexandre). - Enterrez le croque-mort I -Librairie des Champs Elysées, 1987. - 158 p. - (Le Masque). - n° 46 p. 26. THIES (Paul) - Eté brûlant à Mexico - Ed. de l'Amitié, 1987. - 124 p. ; ill. - (Les Maîtres de l'aventure-Policier). - n° 48 p. 17. WALLACE (Edgar). - Le mystère des jonquilles ; trad. de l'anglais. - Néo, 1987. - 214 p. - (Suspense Insolite Mystère). - n° 46 p. 26.

BANDES DESSINÉES

AUTHEMAN, DETHOREY - Le Voyage du Bateleur. T. 1 : La Dame de Dorfgrau. - Glénat, 1987. - 48 p. - n° 46 p. 30. CESTAC (Florence). - Les Vieux copains pleins de pépins - Futuropolis, 1988. - 44 p. - (Coll. Nez. Série Harry Mickson). - n° 48 p. 23 CORTEGGIANI, DAN-F. PIERRE. - Le Lézard aux yeux rouges. - Milan, 1987. - 48 p. - (Album Mikado). - (Chronique des pays de Markal). - n° 46 p. 27. DANY. VAN HAMME. - Histoire sans héros. -Lombard, 1987. - 56 p. - (Col. Histoires et Légen-des). - n" 45 p. 35. DE GROOT, FRANCO. - Des villes et des femmes - Dargaud, 1987. - 48 p. - n" 46 p. 28. DERIB - Le Dernier Rendez-vous. - Lombard, 1987. - 48 p. - (Buddy Longway ; 16). - n" 46 p. 27. DUFFAUX (Eric). - Le Maître des Brumes - Tome 1 : La Route de Glimrock. Glénat, 1987. - 44 p. -n° 48 p. 23.

Page 56: Prix Lecture-Jeunesse

DUPA. - Un Iceberg au soleil. - (Nicky ; 3). - Ed. du Lombard, 1988. - 48 p. - n° 48 p. 23. FRED. - Le Diable du peintre (Philémon) - Dar-gaud, 1 987. - 62 p. - n° 45 p. 35. GABRION. - Amazonia. - Milan, 1987. - 46 p. -(Les Mémoires du Capitaine Moulin Rouge; 1). -n° 46 p. 27. GINE. - Le Dieu Cargo. - Lombard, 1987. - 48 p. -(Capitaine Sabre ; 6). - n° 46 p. 27-28. Jacquou le Croquant/d'après le roman d'Eugène Le Roy ; scénario de Marie Noëlle Pichard ; dessin de Pierre Frisano. - Bayard Presse, 1988. - 46 p. -(L'Aventure d'Okapi). - n° 48 p. 23. LA FUENTE (Victor de), CORTEGGIANI. - Le Guer-rier de l'arc en ciel - (Francis Falko ; 1 ). - Novedi, 1987 . -48 p . - n ° 46 p. 28. LAMQUET (Chris). - Les Biômes. - Dupuis, 1987. -(Quasar ; 2). - 46 p. - n° 46 p. 28. Les Spectres bourreaux/scénario de C. Vander-haeghe ; Dessins de Pascal J. Zanon. - Ed. Art et BD, 1988. - (Diff. Dargaud). - 48 p. - (d'après Jean Ray. Harry Dickson). - n° 48 p. 24. MARCELLO, MARIC. - Voulez-vous de nos nou-velles 7 - Dupuis, 1987. - 63 p. - n° 46 p. 28. OLLIVIER (Jean), GATY (Christian). - Rossignol, un citoyen de la Révolution. - Messidor/La Farandole, 1988 . -61 p.; i l l . - n °47 p. 31. PECQUEUR, FRANZ. - L'Orphelin des étoiles. -Dargaud, 1987. - 48 p. - (Coll. Thomas Noland ; 3). - n° 45 p. 35-36.

RANK. BOM - Les Sculpteurs de lumière -(Brousaille ; 2). - Dupuis, 1987. - 48 p. - n° 45 p. 36. ROSINSKI, VAN HAMME. - Le Grand pouvoir du chninkel. - Casterman, 1988. - 165 p. - (Romans à suivre). - n° 48 p. 24. TARDI. - 120 rue de la Gare/d'après le roman de Léo Malet. - adaptation et dessin de Tardi. -Casterman, 1988. - 192 p. - n° 46 p. 30. VANCE, VAN HAMME. - Spads. - Dargaud, 1987. -48 p. - (XIII). - n° 46 p. 29. VERVOORT (Jan). - Déjà vu au Mustâng. - Milan, 1987. - 46 p. - (Les Voyages d'EIno). - n° 46 p. 29. VERVOORT (Jan). - Le peintre derrière le mur. -Milan, 1987. - 48 p. - n° 45 p. 36. WARNANT, TOME. - Un ange trépasse. - (Soda; 1 ). - Dupuis, 1987. - 46 p. - n° 45 p. 36. WASTERLAIN - Yeren : le singe qui marchait debout. - (Les Aventures de Jeannette Pointu ;4). -Dupuis, 1987. - n° 48 p. 24.

CASSETTES

BROCHARD (Ph ). - A la Bastille. - Lu par J. Pradel. - Nathan. - n° 47 p. 47. France. - Guillemin (H.). - Robespierre : La Voix de son livre, 1988. - 1 cassette - 1 H 30. - n° 47 p. 47. La Duchesse de Langeais d'Honoré de Balzac, dit par Fanny Ardant. - Ed. des femmes. - 2 K7 (Extraits). - n° 45 p. 45.

La Princesse de Clèves de Madame de la Fayet-te, dit par Michèle Morgan. - Ed. des Femmes. -(Col. Ecrire, entendre). - 2 K7 (Extraits). - Texte dit, inclus dans la cassette. - n° 45 p. 45. La prise de la Bastille. - Cassette CBS. - n" 47 p. 47.

Rousseau. - La Voix de son livre. - n° 47 p. 47. Victor Hugo raconté aux enfants, par Alain Decaux. - Textes de Hugo dits par Georges Wilson. - Le Petit Ménestrel, 1985. - (1 K7).- Disques ADES. - n ° 45 p. 45. Voltaire. - La Voix de son livre. - n° 47 p. 47.

DOCUMENTAIRES

Religion

DELCAMBRE (Anne-Marie). - Mahomet, la parole d'Allah. - Gallimard, 1987. - 192 p.; ill. - (Décou-vertes Gallimard/Religion). - n°45 p. 40.

Sciences sociales

HERRIOT (James). - Histoires de chiens, souvenirs d'un grand vétérinaire; trad. de l'anglais. - Albin Michel, 1987. - 406 p. - n" 46 p. 32. NAHUM-VALENSI (Maya), ATLAS (Corinne). - Les Ados : peuple extraordinaire - Mazarine, 1987. -155 p. - n° 46 p. 32. SANCHA (S ). - Une cité marchande en Angle-terre au XIIIe siècle, Stanford - Albin Michel Jeunesse, 1987. - 64 p. ; ill. - (Un lieu, des hommes, une histoire). - n° 47 p. 57. TRANAKIDIS (Constant). - Guide pratique de la bourse de A à Z. La bourse, mode d'emploi -L.G.F., 1987. - 190 p. - (Livre de Poche). - n" 46 p. 33.

Sciences pures

PELLANT (Christ). - La Terre. - Bordas, 1986. -208 p. ; ill. - (Encyclopédie visuelle). - n° 46 p. 34.

Arts

BERNARDEAU (Thierry) et PINEAU (Marcel). - His-toire de la Musique, la Musique dans l'Histoire. -Hatier, 1987. - 127 p.; ill. - (Le Grenier des mer-veilles). - n° 46 p. 31. GUIBERT (Edouard). - La Télévision. - Hachette, 1987. - 80 p. ; ill. - (Echos-Médias). - n° 45 p. 37. LELONG (Guy) et SOLEIL (Jean-Jacques). - Les œuvres-clés de la musique. - musique instrumen-tale. - Bordas, 1987. - 256 p. - (Les Compacts). -n° 46 p. 31.

MAKËNZIE (Alain), WARE (Derele). - Trucages et effets spéciaux. - Atlas, 1987. - 168 p. ; ill. - n° 45 p. 37. PERNON (G ). - Dictionnaire de la musique -L.G.F., 1986. - (Le Livre de Poche). - n° 46 p. 32. PONTHIEU (Gérard). - La Radio. - Hachette, 1987. -80 p. ; ill. - (Echos-Médias). - n" 45 p. 37.

Page 57: Prix Lecture-Jeunesse

RAIN (Henriette). - Les Enfants du génie : Blan-dine, Cosima et Daniel Liszt. - Presses de la Renaissance, 1986. - 336 p. - n° 46 p. 32. VICHNEVSKAIA (Galina). - Galina ; trad. de l'an-glais. - L.G.F., 1987. - 690 p. - (Livre de Poche). -n° 46 p. 32.

Littérature

Anthologie de la poésie d'Afrique Noire d'expression française - Textes choisis par E. Loche MATESO. - Hatier, 1987. - 182 p. - n° 48 p. 26. BIET, BRIGHELL, RISPAIL. - Malraux, la création d'un destin. - Gallimard, 1987. - 176 p.; ill. -(Découvertes Littérature). - n° 47 p. 57-58-59. CHEVRIER (Jacques). - Anthologie Africaine : poé-sie. - Hatier, 1988. - 167 p. - (Moade Noir Poche). -n° 48 p. 26.

POUILLOUX (Jean-Yves). - Montaigne, que sais-ie ? - Gallimard, 1987. - 176 p. ; ill. - (Décou-verte/Littérature). - n° 47 p. 57-58-59.

Histoire

Aux premiers siècles de l'Islam . - Hachette, 1985. - 68 p. ; ill. - (La Vie Privée des Hommes). -n° 45 p. 39. BERTRAND (Jean-Paul). - C'était dans le journal pendant la Révolution Française - Perrin, 1988.-400 p. - (Pour l'Histoire). - n» 47 p. 27. BOUDET (Jacques). - La Révolution Française -Bordas, 1984. - 176 p. ; ill. - cf. L.J. n° 35. - n° 47 p. 20. BRIANT (Pierre). - De la Grèce à l'Orient, Alexan-dre le Grand - Gallimard, 1987. - 175 p.; ill. -(Découvertes Histoire). - n° 47 p. 52. Les Cahiers de 1789 dans l'actuel département d'Eure-et-Loire - Documents annexes. - C.R.D.P. de Chartres. - n° 47 p. 22

CASELLI (G.). - De la Renaissance au XVIII" siècle - Hachette, 1987. - 47 p. ; ill. - (La Vie privée des Hommes). - n° 47 p. 52. CHOURAQUI (André). - L'Etat d'Israël - P.U.F., 1984. - 126 p. - (Que sais-je). - n° 46 p. 36. CONOLLY (Peter). - Histoire de l'armée grecque. -Hachette, 1986. - 76 p. ; ill. - (La Vie privée des hommes). - n° 47 p. 53. COPPENS (Bernard). - 1789 agenda - Casterman, 1988. - n.p.; ill. - n°48 p. VII. COPPENS (Bernard). - L'Empire de Napoléon. -Casterman, 1987. - 69 p.; ill. - (Les Jours de l'Histoire ). - n° 47 p. 53. DECAUX (Alain). - Raconte l'histoire de France aux enfants. - Librairie académique Perrin, 1987. -327 p.; ill. - n°47 p. 53. DUBOIS (Raoul). - 1789, la Révolution racontée aux enfants. - Ed. Ouvrières, 1987. - 229 p. ; ill. -(Enfance heureuse). - n" 47 p. 29-30. DUCHET-SUCHAUX (Gaston). - Au temps de l'An Il de la République. - Hachette, 1984. - 184 p. ; ill. - (Echos-La Vie quotidienne Juniors). - cf. L.J. n° 36. - n" 47 p. 23-24.

DUPUY (Roger). - La Chouannerie. - Ed. Ouest France, 1981 - 32 p. ; ill. - (Guides-Couleur). - n» 47 p. 24 EPIN (Bernard), TOVAR (Madia), VIRIEUX (Daniel). -La Révolution Française : elle inventa nos rêves - Messidor/La Farandole, 1988. - 124 p. ; ill. - n" 47 p. 29. L'Etat de la France pendant la Révolution (1789-1799) - Sous la direction de Michel Vovelle. - La Découverte, 1988. - 598 p. ; ill. - n° 47 p. 26. Les Etats Généraux- Textes et documents pour la classe (tdc), n" 484, 1 juin 1988. - n" 47 p. 21 -22. ETIENNE (R.). - Pompéi, la cité enseveli - Gal-limard, 1987 - 216 p.; ill. - (Découvertes/Archéo-logie). - n° 47 p. 54.

FAYARD (Jean-François), POPINEAU (Charles). - Au cœur de la Révolution : Paris. - Albin Michel Jeunesse, 1988. - 61 p. ; ill. - (Un lieu, des hommes, une histoire). - n° 46 p. I. GROSJEAN (Bernard). - La Révolution Française -Ouest France, 1985. - 45 p.; ill. - (L'Histoire illus-trée). - n° 47 p. 17. HERUBEL (Michel). - La Vendée racontée aux enfants. - Ed. Ouest France, 1978. - 60 p.; ill. -(L'Histoire illustrée). - n° 47 p. 24. HUISMAN (Marcelle et Georges). - Récits de la Révolution Française - Nathan, 1988. - 152 p. ; ill. - (Arc en Poche - Contes et Légendes). - n° 48 p. II. Israël, la révolte des jeunes Palestiniens. -Bayard Presse. - Phospore, fév. 1988, n° 85. - 2 p. ; ¡II. - (Point Actualité). - n° 46 p. 35.

JACQUIN (Philippe). - Vers l'Ouest un nouveau monde. - Gallimard, 1987. - 208 p.; ill. - (Décou-verte Aventures). - n° 47 p. 54. KERGOAT (Jacques). - Au temps du Front Popu-laire. - Hachette, 1988. - 140 p. - (Jeunesse). -n° 47 p. 55.

KOENIG (Viviane). - L'Egypte au temps des pha-raons. - Nathan, 1986. - 189 p. ; ill. - (La Nouvelle Encyclopédie). - n° 47 p. 55. LAPIERRE (Dominique), COLLINS (Larry). - O Jéru-salem - L.G.F., 1975. - 2 vol. de 416 p. - n°46 p. 36-37.

LECANU (Fernand) - Vivre à Paris à la veille de la Révolution Française. - B.T n" 993, décembre 1987. - n ° 47 p. 21. LE GUEVELLOU (Jean-Marie). - A la Bastille. -Nathan. - 70 p.; ill. - (Monde en Poche). - n°47 p. 22. LEVEQUE (Jean-Jacques), BELOT (Victor R.). -Guide de la Révolution Française - Horay, 1986. - 279 p. ; ill. - (Guides Horay). - n" 47 p. 28. LUXARDO (Hervé). - La Révolution Française. -Casterman, 1984. - 71 p.; ill. - (Les Jours de l'Histoire). - cf. L.J n° 34. - n» 47 p. 18. LUXARDO (Hervé), PROBST (Pierre). - Au temps de la Révolution Française - Hachette Jeunesse, 1987. - 68 p.; ill. - (La Vie Privée des Hommes). -n° 47 p. 18-19. MANCERON (Claude). - Le Sang de la Bastille 1787/1789 - 5" tome de «Les Hommes de la Liberté ». - Laffont, 1987. - 523 p. - n° 47 p. 30-31.

Page 58: Prix Lecture-Jeunesse

MARTIN (Jean-Clément). - Blancs et bleus dans la Vendée déchirée. - Gallimard, 1986. - 192 p. ; ¡II. -(Découvertes Histoire). - cf. L.J. nos 42-43. - n° 47 p. 24. MAUCLER (Christian), MONIOT (Henri). - Les Civili-sations de l'Afrique. - Casterman, 1987. — 77 p.; ¡11. - (L'Histoire des hommes). - n° 48 p. 25. MELCHIOR-BONNET (Bernardine). - La Révolution 1789-1799. - Larousse, 1984. - 172 p.; ill. -(Histoire de France illustrée/2000 ans d'images). -cf. L.J. n° 44. - n° 47 p. 20.

MICHELET. - Histoire de la Révolution. - Les Grandes journées (extraits). - Hachette, 1988. -220 p. - (Le Livre de Poche/Nouvelle Approche). -n° 48 p. Il et III. MORIN (Etienne). - Une capitale musulmane sous Soliman Le Magnifique : Istanbul. - Albin Michel, 1987. - 56 p.; ill. - (Un lieu, des hommes, une histoire). - n° 45 p. 38-39. Les Mulsumans, qui sont-ils? Comment vivent-ils? - Bayard Presse, 1986. - 16 p ; ill. - (Coll. Document Okapi). - n° 45 p. 39. Okapi vous raconte la Révolution Française -Bayard Presse. - Okapi, n° 400, (15 juillet 1988) et suivants. - n" 47 p. 19. OLLIVIER (Jean). - L'Or, histoires de l'or des Incas à nos jours. - Messidor/La Farandole, 1987. -159 p. ; ill. - (L.F. Document). - n° 47 p. 55-56. Les Palestiniens, un peuple sans terre et sans état. - B.T. 2, 1985. - n° 175. - n° 46 p. 36. PIERRE (M). - Dictionnaire de l'Histoire de France. - Casterman, 1987. - 465 p. - n° 47 p. 56. PRACHE (Denys). - La Révolution Française au jour le jour. - Hatier, 1985. - 93 p. ; ill. - (Le Grenier des Merveilles). - n° 47 p. 25-26. PUTHOD (Marie-France). - Les Cahiers de doléances, 1789 - B.T 998, mai 1988. - n° 47 p. 21.

RACHET (Guy). - La Grèce et Rome. - Nathan, 1986. - 192 p.; ill. - (La nouvelle encyclopédie). -n° 47 p. 56. SEDILLOT (René). - Le Coût de la Révolution Française - Perrin, 1986. - 285 p. - (Vérités et Légendes). - n° 47 p. 26-27. SEFRIOUI (Anne). - Les Civilisations islamiques. -Casterman, 1987. - 77 p.; ill. - (L'Histoire des hommes). - n° 45 p. 39-40. Vivre à Beyrouth. - Bayard Presse. - Okapi n° 385, 15 décembre 1987. - 14 p. ; ill. - n° 46 p. 35. WINOCK (Michel). - 1789, l'année sans pareille. -Orban, 1988. - 300 p. - n° 48 p. I-II.

Géographie SKROTZKY (Nicolas). - Terres extrêmes. - La Grande aventure des pôles. - Denoël, 1986. - 227 p. - n» 46 p. 34. TAILLEMITE (Etienne). - Sur des mers inconnues. - Gallimard, 1987. - 208 p.; ill. - (Découvertes/A-ventures). - n° 47 p. 57.

Biographies-Témoignages AMEGBOH (Joseph). - Behanzin le roi d'Abomey - Nouvelles Editions Africaines, 1983. - 111 p. — (Grandes figures africaines). - n° 48 p. 29.

BLIXEN (Karen). - La Ferme africaine ; trad. du danois. - Gallimard, 1986. - 509 p. - (Folio). - n° 48 p. 27. BORDONOVE (Georges). - Louis XVI. - Pygmalion, 1983. - 320 p. - (Les rois qui ont fait la France). -cf. L.J. n° 30. - n° 47 p. 33. BUBER-NEUMANN (Margarete). - Milena; trad. de l'allemand. - Le Seuil, 1986. - 278 p. - (Fiction et Cie). - n° 47 p. 59-60. CHACOUR (Elias). - Frères de sang ; trad. de l'américain. - Ed. du Cerf, 1987. - 204 p. - (Histoire à vif). - En collaboration avec D. HAZARD. - n° 46 p. 39. DORMANN (Geneviève). - Le Roman de Sophie Trébuchet - L.G.F., 1 984. - 380 p. - cf. L.J. n" 36. -n° 47 p. 34. DUNETON (Claude). - Petit Louis, dit XIV; l'en-fance du Roi Soleil. - Le Seuil, 1987. - 568 p. -(Points). - n» 47 p. 53-54.

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