Analyse factorielle de variance: Principes dexpérimentation.
PRISME Lorraine LENT lorrain. 2004-2006 Phase dexpérimentation avec 11 sites pilotes (9 cités...
-
Upload
garland-imbert -
Category
Documents
-
view
104 -
download
1
Transcript of PRISME Lorraine LENT lorrain. 2004-2006 Phase dexpérimentation avec 11 sites pilotes (9 cités...
PRISME Lorraine
L’ENT lorrain
2004-2006 Phase d’expérimentation avec 11 sites
pilotes (9 cités scolaires, 2 collèges) : soit 40 000 usagers,
élèves, parents, enseignants, autres personnels.
Inauguration le 19 novembre 2004 en présence du Recteur et du Président de Région
2006-2007
La généralisation se profile : une cinquantaine d’établissements
(collège, lycée, CFA, lycée agricole…)
Un partenariat local exemplaire
• Le Rectorat de l’académie de
Nancy-Metz• Les 4 Inspections Académiques• La Région Lorraine• Les 4 conseils généraux
Les structures du pilotage
- Le comité stratégique (pilotage politique du projet)
- Le comité de pilotage (suivi et pilotage opérationnel du projet)
- Le comité de suivi (suivi et relations de pilotage technique avec les sites)
- Le comité d’utilisateurs (centralisation des remarques des usagers pour permettre des corrections et des évolutions)
- Les comités de projets par site - Le comité restreint de marché (suivi des actions avec le
groupement)
Les 4 profils - Administrateur de la plate forme
et personnel administratif
- Enseignant
- Elève
- Parent d’élèves
La campagne de lancement
Les objets : des tee-shirts, des tapis de souris, des stylos
Les documents :
affiches, plaquettes de présentation, pochettes, autocollants, modes d’emploi (élèves, parents et enseignants).
Prisme Lorraine a une identité !
Pour communiquer
- Un site public :www.prisme-lorraine.net
- Un journal d’informations : Prisme Infos (2 n° par an)
- Un cédérom de présentation de PRISME-Lorraine.
L’accompagnement
- Un correspondant local par site pilote- Des TZR sans remplacement au
service de PRISME dans l’établissement
- Les assistants d’éducation TICE- Les accompagnateurs de la Mission
TICE
Les usages
Suite au séminaire de Paris : « Usages pédagogiques des ENT »
13 journées disciplinaires
ont été organisées en 2005-2006,
la première étant consacrée à
la documentation
Structure des journées disciplinaires
- 20 participants, 1 accompagnateur de la Mission TICE en charge de la journée, le conseiller TICE, les corps d’inspection, l’IANTE de la discipline
- PROGRAMME :- Présentation de PRISME par le CTICE- Intervention des IPR- Présentation des usages et échanges- Présentation de ressources en ligne par les éditeurs (CNS, KNÉ) et
l ’IANTEAprès chaque journée disciplinaire, un document de 4 pages a été réalisé et distribué dans tous les établissements. L’ensemble de ces 4 pages a donné une brochure « Usages pédagogiques d’un ENT » en ligne sur le site.
Journée disciplinaire PRISME et documentation
29 septembre 2005
- Utilisation de l’agenda qui peut se partager- Utilisation du module Annonces et actualités
sur la page d’accueil de la cité scolaire- Utilisation de la messagerie- Ouverture d’un forum- Utilisation des espaces de travail- Ressources en ligne présentées : les dictionnaires Robert et
TextImage
«Le CDI au croisement des outils offerts par PRISME Lorraine»
«Le CDI au croisement des outils offerts par PRISME Lorraine»
Voir les présentations détaillées sur le site, dans la brochure
«Usages pédagogiques d’un ENT»
http://www.prisme-lorraine.net/
Agenda
Partage de cet outil avec des publics ciblés
selon les besoins
Forum
Exemples,
- Goncourt des lycéens :
vous avez lu … qu ’en pensez-vous ?
- Cafés littéraires
Annonces et actualitéssur la page d‘accueil du CDI
- Nouveautés,
- Sujets traités dans la presse,
liens pour tous, ou choix de destinataires, classes ou disciplines
Pour mettre à disposition des élèves des documents (thème de la recherche, méthodologie…)
Messagerie Divers usages de communication
Remarque :
une culture communicationnelle est à acquérir par tous dans l’établissement
Espace de travailDiverses utilisations :
- stockage de documents (bonne utilisation par les élèves qui stockent des documents issus du Web)
- partage de documents
Thèmes des dossiers
Dans chaque dossier, des exemples de documents partagés
Perspectives
Préparation de parcours de formation pour les enseignants et chefs d’établissement des futurs sites PRISME
Des formateurs PRISME (enseignants) utilisent la plateforme Enseigner pour le Futur 2 pour produire des parcours de formation dans le cadre du déploiement de PRISME. Ils s’appuient sur les fiches pédagogiques réalisées par la SDTICE, le vidéogramme qui l’accompagne a été tourné dans 2 sites pilotes PRISME (ENTEA y figure également).
Des chefs d’établissement préparent également des parcours de formation pour leurs homologues.
6 nouvelles journées disciplinaires 2006-2007 pour les enseignants qui entrent dans la phase de déploiement de PRISME Lorraine dans le cadre du pilotage académique du PAF (1 journée par discipline).
1ère journée le 12 mars 2007 : documentation, Arts plastiques et appliqués, Education Musicale
Il s’agit d’informer les enseignants des possibilités offertes par les outils implantés dans l’ENT.
CNILCréation de la CLIL PRISME Lorraine
- Une charte d’usages de l’ENT PRISME Lorraine a été soumise au comité de pilotage
- Les sites se mettent en conformité avec la loi en déclarant leur ENT à la CNIL
- Ils vont également adhérer à la CLIL- Un correspondant Informatique et Libertés a été désigné.
Prisme et documentationPrisme et documentation
Le CTICE, les IA-IPR E-VS, l’IANTE
Des temps de réflexion communs
participation de l’interlocuteur académique aux
- journées disciplinaires organisées
par le CTICE
- groupe de travail «Ressources en ligne» organisé par le corps d’inspection E-VS et le CRDP
Merci de votre attention