Labels et prix

Innover pour engager l’élève

dans ses apprentissages

et son parcours scolaire :

CHANGER DE REGARD

ET D’APPROCHE

POUR QUI? Les élèves décrocheurs de l’intérieur

POURQUOI? Lutter contre le décrochage des apprentissages

OBJECTIFS : (spécifiques à chaque élève)

- ponctualité/assiduité - méthodes de travail

- mise au travail, remise à niveau - relations de proximité avec

- reprise de confiance les professeurs et référents

COMMENT?

- emploi du temps spécifique d'une semaine avec un suivi individuel

- suivi sur quelques semaines

AVEC QUI? Une équipe de 8 enseignants volontaires et la CPE du collège

DISPOSITIF ANTI-DECROCHAGE 4ème année Cardie

Collège du REVERMONT à Bourg-en-Bresse

Andrézieux- Bouthéon

Collège Jean Rostand

Enseignement optionnel d’arts appliqués destiné aux élèves de

BACCALAUREAT STI2D

L’architecture et le Design au service de la technologie

Porteurs du Projet:

― Laëtitia RIVOLIER Professeur Arts Appliqués― Equipe enseignante de STI2D― Jean-Marc CHAMPLONG Chef de travaux― Frédéric NUGUE Proviseur adjoint

http://francois-cevert@elycee.rhonealpes.fr