- 1/11 -

PPPPrestations fournies par le DSHN dans le cadre restations fournies par le DSHN dans le cadre restations fournies par le DSHN dans le cadre restations fournies par le DSHN dans le cadre des tarifs forfaitaires pour les sportifs de haut niveaudes tarifs forfaitaires pour les sportifs de haut niveaudes tarifs forfaitaires pour les sportifs de haut niveaudes tarifs forfaitaires pour les sportifs de haut niveau Il s’agit de forfaits incluant l’accès à l’ensemble des prestations liées à la vie du

sportif de haut niveau pendant l’année scolaire (y compris dimanche et jours fériés pour les internes) à l’exception de l’accès aux structures médicales qui font l’objet d’un tarif individualisé pour les prestations complémentaires. Ces prestations incluent pour tous les sportifs :

Pour la vie scolaire Pour la vie scolaire Pour la vie scolaire Pour la vie scolaire

THEME : APPUI LOGISTIQUE LORS DES DEPLACEMENTS DES SHN VERS

LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES

• Mise à disposition quotidienne des transports en commun (prestation externalisée). • Transport des SHN vers lieux d’examens (BAC, BEP, diplôme national du brevet). • Transport d’élèves par navette vers les établissements scolaires et le Rectorat.

THEME : RELATION AVEC LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES

• Lien pluriquotidien avec les responsables des établissements scolaires (professeurs, CPE, équipes de direction).

• Coordination, afin d’assurer le bon fonctionnement mis en œuvre dans le cadre de l’aménagement des cursus scolaires et de l’aménagement de la scolarité, négociée avec le rectorat de l’académie de Toulouse.

• Participation aux conseils de classe (trimestre). • Participation aux réunions parents / professeurs (ponctuelle). • Réunions intermédiaires avec les professeurs principaux pour anticiper les situations

scolaires problématiques. • Participation à la commission DRDJS – Rectorat de suivi des dispositifs SHN en

Midi-Pyrénées.

- 2/11 -

THEME : FAVORISER INDIVIDUELLEMENT LA REUSSITE DES SHN

• Proposition de cours de soutien à partir d’un diagnostic effectué conjointement avec l’équipe pédagogique (1er trimestre).

• Suivi individualisé avec les intervenants assurant les cours de soutien (hebdomadaire). • Recrutement et gestion administrative des intervenants sélectionnés. • Mise en place d’un dispositif d’oral blanc sur l’épreuve anticipée de français (juin). • Suivi des études organisées à l’internat sous la responsabilité des surveillants

(bihebdomadaire). • Entretien méthodologique réalisé avec les primo arrivants au sein du dispositif (dès la

3ème). • Mise en place des stratégies de remédiation avec les responsables de pôles et les parents. • Informations trimestrielles envoyées par courrier aux familles répertoriant le bilan sportif,

scolaire, par pôle et de vie quotidienne pour les internes (1er et 2ème trimestre). • Echanges pluriquotidiens avec les responsables de la vie quotidienne. • Participation aux travaux de la commission d’admission statuant sur l’admission ou le

maintien dans, la structure. • Organisation d’une réunion d’information sur les formations post Bac à l’Université Paul

Sabatier Toulouse III dans le courant du 3ème trimestre scolaire. • Suivi individualisé des étudiants entrant en 1ère année à l’université.

THEME : ARTICULER PROJET SPORTIF AVEC PROJET SCOLAIRE

• Suivi quotidien avec les responsables de pôle. • Participation à l’élaboration de l’avis annuel de labellisation des pôles. • Participation trimestrielle aux réunions bilan avec les responsables de pôle. • Retours individualisés des résultats trimestriels scolaires dans le cadre sportif.

- 4/11 -

Pour la vie sportivePour la vie sportivePour la vie sportivePour la vie sportive

En permettant 8 entraînements hebdomadaires (dont 5 sur des demi-journées entièrement consacrées à l’activité sportive) – 4 médailles aux jeux olympiques d’Athènes en 2004 – 6 champions du Monde en 2005/2006 – 1 vice champion du Monde 2006/2007 – 1 championne d’Europe en 2006/2007, 9 athlètes sélectionnés et 2 Médailles de Bronze aux Jeux Olympiques de PEKIN, 5 champions du Monde, 4 champions d’Europe et 20 Titres de champions de France en 2007-2008, 6 Titres de Champion du Monde, 8 Titres de Champion d’Europe et 24 Titres de Champion de France en 2008-2009.

THEME : FAVORISER LA PERFORMANCE SPORTIVE

• Gestion de la planification d’occupation des installations en lien avec le département accueil, les responsables de pôle et les partenaires extérieurs (piscine).

• Suivi du classement ministériel des SHN. • Commande de matériel sportif. • Participation aux travaux de la commission d’admission, gestion des dossiers d’admission. • Participation aux réunions bilans trimestrielles avec les responsables de pôle. • Participation à l’élaboration de l’avis annuel de labellisation des pôles. • Mise à disposition des structures de 5 Minibus de 8 places. • Mise à disposition de manière permanente de 2 salles des coordonateurs équipées

d’ordinateurs, d’imprimantes et d’un accès internet. • Mise à disposition de petits matériels sportifs. • Accompagnement, suivi psychologique.

- 4/11 -

Pour la vie quotidienPour la vie quotidienPour la vie quotidienPour la vie quotidienne ne ne ne THEME : FAVORISER LA REUSSITE DU PROJET SOCIAL, SPORTIF ET

CITOYEN DU SHN

• Hébergement en chambres doubles et individuelles réparti sur 3 bâtiments : Bâtiment Midi-Pyrénées (Filles scolaires), Bâtiment Hebert (Garçons scolaires) et le Bâtiment St Exupéry (Athlètes majeurs).

• Recherche d’appartement (partenariat avec les résidences universitaires). • Suivi de la bonne tenue des chambres à l’internat. • Respect du règlement intérieur et de l’engagement du sportif de haut niveau. • Gestion des sanctions de premier niveau. • Contrôle des présences des élèves lors des repas des petits-déjeuners et dîners lors des

appels à l’internat, suivi réalisé avec les responsables de pôle et/ou les parents. • Elaboration du bilan vie quotidienne transmis aux familles (1er et 2ème trimestre). • Coordination avec le service médical et la psychologue. • Election des délégués (par bâtiment et par étage), réunion trimestrielle en présence du

responsable du DSHN et des responsables de la vie quotidienne. • Accès au WI-FI. • Accompagnement dans diverses démarches : ouverture de compte bancaire, mutuelle

étudiante, sécurité sociale (ouverture de droits/C.M.U), APL/Allocation logement, formalités administratives, inscription au permis de conduire.

THEME : GESTION DE L’EQUIPE DES SURVEILLANTS

• Surveillance de l’internat et des études (soirées, nuits, week-ends, vacances scolaires excepté le mois d’août).

• Equipe de 9 surveillants (5 garçons ; 4 filles) • Recrutement. • Suivi administratif et gestion des emplois du temps. • Suivi éducatif bihebdomadaire.

- 4/11 -

THEME : RECUEIL ET TRANSMISSIONS DES ABSENCES

• Collecte des absences transmises par les responsables de pôle ou/les parents. • Transmission des absences à la vie scolaire du DSHN. • Elaboration du dossier week-end de l’internat et diffusion auprès du département

Accueil. • Gestion du carnet sportif (suivi scolaire, absences).

THEME : APPUI LOGISTIQUE A L’INTERNAT

• Distribution et gestion des clés des chambres. • Distribution et gestion des cartes de self. • Restauration en self service en partenariat avec un prestataire extérieur (SODEXO),

repas validés par une diététicienne. • Gestion et distribution des goûters. • Commande et organisation de la distribution de repas froids ou de repas de substitution. • Affectation des chambres de l’internat, constitution des chambres en lien avec les

responsables de pôle. • Hébergement sécurisé (fermeture des portes à 23h, vidéosurveillance). • Gestion du service de lingerie. • Mise à disposition d’une buanderie. • Suivi des travaux de maintenance effectué dans l’internat. • Suivi de l’entretien des chambres. • Espace détente : babyfoot, table de tennis de table, salle TV, jeux de sociétés, livres,

Bd… • Centre de documentation, accès aux ordinateurs, internet. • Un secrétariat à disposition (attestations, photocopies….) • Transports médicaux.

- 5/11 -

Pour l’Pour l’Pour l’Pour l’AnimationAnimationAnimationAnimation

THEME : FAVORISER LE PROJET CULTUREL DES SHN

• utilisation des salles informatiques et du centre de ressources et de documentation. • mise à disposition de revues et de livres dans le cadre de la bibliothèque du CREPS en

lien avec la bibliothèque municipale. • projection de longs métrages le mercredi soir à l’amphithéâtre. • organisation de soirées détentes (Noël, soirée bowling…). • organisation de débats (avec sportifs de haut niveau), expositions... • mise à disposition de matériels détentes au sein de la cafétéria (babyfoot, télévisions, table

de tennis de table…).

Centre de ressources et de documentationCentre de ressources et de documentationCentre de ressources et de documentationCentre de ressources et de documentation Salle(s) informatique(s)Salle(s) informatique(s)Salle(s) informatique(s)Salle(s) informatique(s)

Soirée détenteSoirée détenteSoirée détenteSoirée détente … au bowling… au bowling… au bowling… au bowling

- 6/11 -

THEME : FAVORISER LE PROJET CITOYEN DES JEUNES

• préparation et délivrance de l’attestation de formation aux premiers secours (AFPS) avec le corps des sapeurs pompiers.

THEME : VALORISER LE TRIPLE PROJET DES SHN (CITOYEN, SPORTIF ET

SCOLARITE)

• organisation du « Palmarès » de fin d’année scolaire qui détermine les SHN les plus méritants dans les 3 domaines.

• Journée d’intégration en site extérieur en début d’année (canoë kayak à Tarascon le 12 septembre 2007 – sports de plage à Narbonne le 10 septembre 2008 – Cap’Découverte Parc Loisirs & Aventures le 9septembre 2009).

• ½ journées « interpole » favorisant la découverte et la pratique d’autres disciplines.

Journée d’intégrationJournée d’intégrationJournée d’intégrationJournée d’intégration

- Sortie canoë kayak à Tarascon

le 12 septembre 2007

- 7/11 -

Journée d’intégrationJournée d’intégrationJournée d’intégrationJournée d’intégration

- Sports de plage à Narbonne le 10 septembre 2008

- 8/11 -

Journée d’intégrationJournée d’intégrationJournée d’intégrationJournée d’intégration

- Cap’Découverte Parc Loisirs & Aventures à Carmaux le 9 septembre 2009

- 8/11 -

THEME : PARTICIPATION AUX ACTIONS DE COMMUNICATION DU CREPS

• Dotation annuelle en vêtements ou matériel à l’effigie du CREPS.

- 11/11 -

Pour Pour Pour Pour le service médicalle service médicalle service médicalle service médical Le service médical a été rénové au niveau de l’accueil, de l’unité de soins et de rééducation. Il s’est doté d’un équipement moderne d’évaluation et de thérapie encore plus performant et plus à même à répondre aux exigences du sport de Haut Niveau. L’équipe permanente regroupée autour du Dr Philippe Izard, médecin du sport chef de service comprend une infirmière, un kinésithérapeute, une psychologue et une secrétaire médicale. De nombreux vacataires viennent grossir les rangs et apporter leurs compétences : cardiologue, médecin rééducateur, préparateur physique, ostéopathe, podologue, orthoptiste, diététicien. Ces spécialistes sont chargés de travailler sur la prise en charge optimale de la blessure du sportif mais aussi de la prévenir voire de l’éviter. L’activité est organisée autour de plusieurs unités de prise en charge du sportif :

Soins et consultations médicales Rééducation, ré-athlétisation et récupération Evaluation nutritionnelle et profil métabolique à l’effort Bilan de personnalité, de capacité d’adaptation et accompagnement psychologique Formation et recherche dans le domaine de la médecine sportive Etude posturale et isocinétique musculaire du geste sportif

- 11/11 -

L’EQUIPE MEDICALE

Philippe IZARD Médecin chef de service

Véronique MAURIN Infirmière

Benjamin BELLAMY Responsable kinésithérapie

Isabelle INCHAUSPE Psychologue

Colette YOUNSI Secrétaire

Médecins du sport : Dorian LECAMP, Anne-Lyse VIVES

Cardiologue : Vincent BOURGEOIS

Diététiciennes : Marie JEANNEAU

Kinésithérapeutes : Rachel FRESQUET, Jérôme BOFFETTI

- Ostéopathie : Hervé ESCOURROU, Sophie LEPLUS-HABENECK,

Frédéric SANCHEZ

- Réathlétisation des blessés : Guillaume RIBOT

Podologues : Cédric GANTIE, Marie GONZALEZ

Isocinétique Sophie GLEIZES

Posturologie : David GASQ, Caroline SALA (orthoptie), Corinne SECAIL

(orthodontiste)

Suivi psychologique du sportif blessé : Marie-Pierre AMADIO, Jean-Luc SUDRES

- 11/11 -

Prestations proposées par le Service MédicalPrestations proposées par le Service MédicalPrestations proposées par le Service MédicalPrestations proposées par le Service Médical

� Soins de consultations assurés par des médecins du sport d’expérience dans le domaine diagnostique notamment grâce à l’utilisation d’un appareil à échographie remarquable outil de visualisation des pathologies tendino-musculaire et ligamentaire.

� Suivi thérapeutique des athlètes : une infirmière à temps plein est chargé de l’accueil et

de la commande des médicaments pour optimiser les délais de traitement grâce à la collaboration quotidienne de la pharmacie de proximité.

� Soins de rééducation sportive : Une équipe de 6 kinésithérapeutes dont 3

ostéopathes œuvrent pour une prise en charge efficace et préformante de la blessure. Un appareil à cryothérapie utilisable en self service est mis à disposition des athlètes, le service a pu bénéficier de crédit pour l’achat d’un appareil à ondes de choc considéré comme traitement de référence dans les pathologies tendineuses chroniques.

� Prise en charge de l’athlète blessé : pour les blessures de longue durée, une prise en charge spécifique d’un préparateur physique constitue un réel progrès dans la récupération de la blessure et la qualité de la reprise sportive. Dans ce même temps, le travail d’une psychologue dans le domaine de la relaxation, la verbalisation des traumatismes psychiques ou somatiques est établie tout au long de la période d’arrêt sportif.

� Evaluation de la posture et du schéma moteur de l’athlète. La création d’une unité de posturologie a permis d’aller encore plus loin dans la démarche d’évaluation de l’athlète pour un bilan locomoteur complet : podologique, postural par l’utilisation d’une plateforme de stabilométrie, ostéopathique, orthoptique et occlusal. Selon les résultats de ces tests, divers soins occlusaux, rééducatifs en chaînes musculaires, orthoptiques ou confection de semelles thermoformées sont réalisés dans ce service. Enfin, l’acquisition d’un outil d’évaluation et de rééducation isocinétique nous permet de quantifier les différents défects musculaires entre les muscles agonistes/antagonistes et à évaluer le rapport force excentrique et force concentrique.

- 11/11 -

� Information et prévention.

Chaque année une après-midi d’information dans tout l’établissement sur le thème de la prévention en matière médicale est organisée. Les thèmes de la diététique, du dopage, du suivi psychologique, et des urgences seront abordés. Cette journée a pour but de prendre contact avec les entrants de l’établissement, et de créer une dynamique d’échange avec l’équipe médicale, les athlètes et les responsables de pôles. Tout au long de l’année des réunions de préventions sont prévues notamment sur la sexualité, la prévention des problèmes tendino musculaires, à travers la récupération.

Activité rechercheActivité rechercheActivité rechercheActivité recherche Elle s’oriente sur deux aspects :

- Etude du surentraînement et des critères cardiovasculaires de fatigue chez l’athlète. Cette étude concerne des sportifs à gros volumes d’entraînement cyclistes et jeunes nageurs et coordonnée par le Ministère de la Santé et des Sports avec plusieurs centres médicaux.. Ce travail est comparé à des évaluations de charge de travail et de force musculaire ainsi que des tests de fatigue visuelle.

- Etude du profil métabolique à l’effort. Ce travail permet de définir une intensité optimale d’exercice pour une utilisation maximale énergétique de la masse adipeuse de l’athlète. Des exercices à jeûn sont proposés quotidiennement et sont encadrés par une démarche diététique et nutritionnelle pour adapter et personnaliser au mieux en fonction des besoins de chaque athlète.

- 11/11 -

Les projets du Service pour 2009/2010Les projets du Service pour 2009/2010Les projets du Service pour 2009/2010Les projets du Service pour 2009/2010

- Le premier projet s’oriente sur la qualité de la récupération. Cette composante devenue cruciale dans la pratique du sport de haut niveau nous a amené à faire un projet de récupération sportif autour d’un grand bassin de rééducation. Ce bassin, outre l’aspect détente et relaxation, permettra surtout de parfaire à la rééducation des blessés dans le cadre de la prise en charge kinési thérapeutique. Ce projet est subventionné par l’Etat (Ministère de la Santé et des Sports), le Conseil Général de la Haute Garonne mais aussi par la Fédération Française d’Handisport. Dans le cadre de ce partenariat, l’accueil d’Handisports de Haut Niveau constitue une première pour l’établissement et nous positionne comme un centre de référence dans le domaine de l’accueil des Handisports sur la Région Midi-Pyrénées. - Le second projet est associé à la construction de l’unité de récupération et de balnéothérapie. Il concerne une collaboration avec l’Institut Européen de Thérapie Sportive (IETS). Cet institut rassemble plusieurs groupes d’assurances des Fédérations sportives et nous permettront d’accueillir des sportifs dont la prise en charge est financée par le fond d’assurance des blessés de la Fédération. L’accueil et les soins personnalisés des athlètes hors CREPS nous permettent ainsi d’ouvrir un partenariat avec les centres privés et d’être reconnu et labélisé comme unité de rééducation et de soins de l’athlète blessé.