Présentation section euro anglais

4ème & 3ème

•Présentation: Recrutement en 5ème

Engagement de l’élève sur deux ans

Deux heures d’anglais en plus par semaine, sur le créneau S0 ( de 12h50 à 13h45).

Ce n’est pas une classe mais un regroupement d’élèves

Capacité: 20 élèves, afin de faciliter la prise de parole.

Possibilité de continuer au lycée

•La section euro anglais, c’est: Un regroupement d’élèves motivés, intéressés, disciplinés et enthousiastes en tout ce qui leur est proposé.

Une option qui doit être choisie par l’ELEVE, et non pas par les PARENTS uniquement.

Des élèves actifs à l’oral et soucieux de progresser

Une classe à projets. On ne travaille pas de manière ‘traditionnelle’

Des élèves capables de s’investir dans des projets personnels (ou de groupe) importants. Il y a forcément du travail en plus Des élèves ouverts à la culture étrangère

Des élèves capables de travailler en autonomie et sérieusement

Des élèves avec un assez bon niveau en anglais

Une matière en plus sur son bulletin (évaluations régulières).

•La section euro anglais, ce n’est pas: Une classe d’élite –les élèves ne sont regroupés que pendant les 2h, ils sont répartis sur toutes les classes de 4ème pour tous les autres cours

Une section ‘pour les bons élèves uniquement’

Une option que l’on choisit pour être avec ses copains/copines

Une option que l’on demande à arrêter au bout d’un an

Une option que l’on choisit pour le voyage

Une cours de récréation, un moment de jeux ou de bavardages

•Les projets: Chaque professeur crée son propre programme. Les activités dépendent donc du professeur responsable de la section et des opportunités qu’il peut rencontrer. Les thèmes abordés sont variés et liés à la culture anglophone. Les projets à réaliser par les élèves peuvent être très différents: vidéos, diaporamas, travaux écrits, dialogues, affiches, lettres, … . Cela ne prend pas ‘trop’ de temps, mais en prend forcément un peu: vous choisissez une option supplémentaire. Le travail demandé doit être rendu en temps et en heure. Il est noté, comme dans le cours d’anglais ‘traditionnel’.

Exemples de projets réalisés avec la promotion 2012-2014: Les fêtes du calendrier anglais et américain. Présentations sur ordinateur, présentations orales avec animations.

Correspondance avec des élèves américains

Réalisation d’un diaporama pour leur présenter notre collège

Concours de gâteaux pour la St Patrick (4ème) et pour Noël (3ème), avec évaluation par les professeurs du collège – et petits cadeaux.

L’importance de parler anglais de nos jours. Why speak English? Trouver des arguments, regarder des vidéos sur ce thème,…

Projets avec Bria, assistante américaine.

Présentation des élèves sur support vidéo

Découverte de la série anglaise ‘Little Britain’, et de ses personnages… particuliers!

Abonnement (facultatif) au magazine Easy Going: étude d’articles.

‘Show and tell’ (4ème): présentation hebdomadaire d’un objet qui nous tient à cœur, expliquer pourquoi.

‘My favourite’ (3ème): présentation hebdomadaire d’un objet/personne/lieu/chanteur/série/film/sport, .. préféré.

Etude hebdomadaire d’un proverbe en anglais.

Travail approfondi sur la description physique – fabrication d’un poster WANTED.

Travail sur l’actualité dans le monde

La famille royale anglaise, la monarchie anglaise

Les cartes de vœux/d’anniversaires, … Etude de cartes, écriture d’une carte

Travail sur les romans policiers: lecture, écriture, …

La nourriture anglaise

Organisation d’un repas anglais à la cantine

Le voyage en Angleterre – travail avant le voyage (recherches, présentations etc), et après (diaporamas, carnet de bord, avis personnel,…)

Ecriture d’articles/ de messages sur le blog de Mme Mousset Mise en ligne des travaux des élèves sur ce blog. 4ème : http://mrs.maitre.over-blog.com/tag/Section%20Euro%204%C3%A8me%202012-2013/ 3ème: http://mrs.maitre.over-blog.com/tag/section%20euro%203%C3%A8me%202013-2014/ Ecriture d’articles pour le site du collège, catégorie section euro anglais.

Tout n’est qu’un petit aperçu de ce qui a été fait avec la promotion 2012-2014…

Cela dépend des opportunités rencontrées et des

choix faits par le professeur.

Vous êtes intéressé/e?! Alors, voici la marche à suivre:

•Modalités d’entrée: Signaler son intérêt pour l’option auprès de son professeur d’anglais Entretien de 10 minutes environ avec un professeur d’anglais courant juin. Analyse du niveau de la langue anglaise (répondre à quelques questions), de la motivation de l’élèves et de son projet personnel (deux derniers points, en français) Analyse de la grille de compétences remplie par le professeur d’anglais de l’élève Avis du conseil de classe Réunion d’harmonisation/choix en juin

Réponse définitive fin juin/ début juillet

Il n’y aura AUCUN recours possible par les familles. Les décisions relèvent UNIQUEMENT des professeurs d’anglais.

Welcome to the euro class!