Présentation PowerPoint - unine.ch · PPT file · Web view1. Recherche doc. La recherche...

83
Recherche documentaire Master IPTO 09.03.2018 Delphine Lab

Transcript of Présentation PowerPoint - unine.ch · PPT file · Web view1. Recherche doc. La recherche...

Recherche documentaire Master IPTO

09.03.2018 Delphine Lab

Cette présentation PowerPoint se trouve surExplorateur Windows\Temporaire (\\Jaune)\Recherche doc MASTER IPTO

• Le «Temporaire» : partage de document, complètement effacé régulièrement

1. Recherche documentaire = recherche d’informations

1. Recherche docLa recherche documentaire, c’est chercher et trouver de l’information pour rédiger un mémoire, un rapport ou un article. La recherche documentaire est la base du travail pour rédiger un document: il est important de connaître ce qui a déjà été écrit pour appuyer son raisonnement sur des arguments déjà établis ou les contrer. De plus, se baser sur des arguments pertinents et connus valide votre recherche.

Infobésité -> avoir une bonne stratégie de recherche documentaire : 5 étapes1) Préparer sa recherche et construire la question documentaireComprendre et préciser le sujet en ayant une vie d’ensemble (du général au particulier)

• Objectifs ? Quel est le niveau d’information attendu ? • Nature du travail à rendre ? Présentation, article ?• Méthode du QQOQCP (Qui, Quoi, Où, Quand, Comment, Pourquoi)

-> Il faut poser la problématique, et cerner les mots-clés

Les mots-clés :

En ANGLAIS, éventuellement en français ou allemand

Aide pour définir des mots-clés et les traduire en anglais: http://www.termsciences.fr/

Leur trouver des synonymes Cherchez dans les dictionnaires (Wikipedia mais aussi Encyclopaedia Universalis en ligne pour le français) et

les thésaurus (vocabulaire contrôlé) Thésaurus du management:http://www.aciege.org/images/stories/docs/ThsN/Thesaurus.html

Thésaurus en santé publique:http://asp.bdsp.ehesp.fr/Thesaurus/

Thésaurus en psychologie:http://search.proquest.com/psycinfo/advanced?accountid=14610

Regarder dans les bibliographies en bas de page et en fin de chapitre.

A l'issue de cette étape, deux types de difficultés pourront se présenter :

Difficulté n° 1: le sujet est trop général, trop vasteRisques : - Surabondance de la documentation, «bruit» (trop de documents pas pertinents)

- Traiter le sujet de manière superficielle en voulant être exhaustifQue faire ? Restreindre le sujet en se concentrant sur un aspect de la question, en délimitant une zone géographique ou une période donnée.

Difficulté n° 2: le sujet est trop précis, trop pointuRisques : - Très ardu à traiter

- Difficulté à repérer la documentation, «silence» (il manque des documents pertinents)Que faire ? Mettre le sujet en perspective! Replacer le sujet dans un contexte plus large vous permettra d'aborder des aspects de la question auxquels vous n'auriez pas pensé dans un premier temps et ainsi d'élargir sa portée.

Les 5 étapes de la recherche doc : suite1) On vient de voir comment «Préparer sa recherche»2) Identifier les sources d'information :

Types de documents (encyclopédies, livres, articles)Types de ressources (catalogues de biblio, bases de données, web,

portails spécialisés)

3) Chercher et localiser les documents

Commencer à noter dès le début quels mots-clés on a cherché et dans quelle ressource. Noter les références bibliographiques.On peut s’aider d’un bordereau de stratégie de recherche (sdis.inrs.ca/sites/sdis.inrs.ca/files/bordereau_recherche_avance.docx )

4) Ne pas oublier d’évaluer la qualité et la pertinence des sources (Qui est l’auteur de l’information ? Est-il compétent dans le domaine ? Quel est le public visé ? Date d’édition ? Article révisé par les pairs ? Bibliographie disponible ?)

5) Mettre en place une veille documentaire (pour être avisé des nouvelles publications dans le domaine)

Le 1er réflexe : aller sur le web évidemment. Pensez que :• Google fournit des résultats selon les lois du marché et en tenant compte des recherches précédentes (-> moins

de nouvelles idées)

• Essayer plusieurs moteur de recherche : en exécutant la même requête sur 3 moteurs de recherche (par exemple : www.bing.fr , www.yahoo.fr , www.google.ch), on multiplie par 2 en moyenne le nombre de résultats uniques.

• Ou utiliser un métamoteur de recherche pour éviter de faire la recherche 3 fois (www.ixquick.com ou www.dogpile.com )

• Google Scholar, le «google» académique, http://scholar.google.ch

• Jeter un œil aux portails spécialisés : • WorldWideScience (http://worldwidescience.org : interroge 95 bases de données et portails scientifiques.

Accès libre)• Centre international de recherche scientifique (http://www.cirs.fr : journaux en libre-accès, et quelques

livres)

Des d’info sur ce sujet dans «Recherche éveillée sur Internet : mode d’emploi», B. Foenix-Riou, Lavoisier, 2011

Web invisible (70-75%) > web visible (Google, Facebook, etc.). Le deep web n’est presque pas indexé par les moteurs de recherche classique, et c’est le cas des bases de données, des annuaires, des catalogues de bibliothèque

Quelques astuces pour améliorer ses recherches• GUILLEMETS : Pour rechercher une suite de mots dans un ordre précis, il est nécessaire de la saisir

entre guillemets « ». Par exemple: «harcèlement sexuel», «eye movements»

• TRONCATURE : Le «*» remplace 0, 1 ou plusieurs caractères, au début, au milieu, ou à la fin d’un mot.

Par exemple : psycholog* (psychology, psychologie, psychologique, etc.)D’autres existent : # ? $ mais ne fonctionnent pas partout

• OPÉRATEURS BOOLÉENS : AND OR NOT Par exemple : «stress and work»,

«stress or work», «stress –work»

• TYPE DE FICHIER : restreindre sa recherche par type de fichierPar exemple : souffrance psychique filetype:PDF

2. Bibliographie

Citer ses sources et faire une bibliographie permet :- D’établir une liste de références, d’identifier les documents importants- De montrer que vous avez fait des recherches - Donne de la crédibilité à votre texte, en s’appuyant sur les travaux de personne de référence dans le

sujet- De retrouver les sources et ainsi éviter le plagiat en respectant le droit d’auteur (protégé par une loi

fédérale!)

Plagier c'est voler - Guide à l'attention des étudiant-e-s, et Règlement en matière de respect de l’intégrité scientifique http://www2.unine.ch/sciences/espace_etudiants/plagiat

Il y a des pratiques différentes suivant les professeurs, et les domaines.

Pour la psycho, on se base sur le modèle de l’American Psychological Association

(APA 6th): http://flash1r.apa.org/apastyle/basics/index.htmhttp://guides.library.uwa.edu.au/c.php?g=324904&p=2809541 (PDF avec des exemples)

Exemple tiré de la thèse de Valérie CarrardCarrard, V., 2016. Physician behavioral adaptability : how physicians' tailoring of behavior to each patient's preferences is related to positive consultation outcomes. (Doctoral dissertation). Retrieved from http://doc.rero.ch/record/277777?ln=fr

Arora, N. K. (2003). Interacting with cancer patients: The significance of physicians’ communication behavior. Social Science & Medicine, 57(5), 791-806. doi: 10.1016/s0277-9536(02)00449-5

Ong, L. M., De Haes, J. C., Hoos, A. M., & Lammes, F. B. (1995). Doctor-patient communication: A review of the literature. Social Science & Medicine, 40(7), 903-918. doi: 10.1016/0277-9536(94)00155-M

Livre : Zittoun, T., & Gillespie, A. (2016). Imagination in Human and Cultural Development. London: Routledge. Balise dans le texte: (Zittoun & Gillespie, 2016)

Chapitre de livre : Bangerter, A. (2006). L'appropriation de la science par le sens commun: émergence, croissance et déclin d'une "légende scientifique". In V. Haas (Ed.), Les savoirs du quotidien: Transmissions, appropriations, représentations (pp. 25-36). Rennes, Presses Universitaires de Rennes. Balise dans le texte: (Bangerter, 2006)

Article de périodique :Meier, L. L., Cho, E., & Dumani, S. (2016). The effect of positive work reflection during leisure time on affective well-being: Results from three diary studies. Journal of Organizational Behavior, 37(2), 255–278.http://dx.doi.org/10.1002/job.2039 1ère balise dans le texte: (Meier, Cho, & Dumani, 2016), ensuite: (Meier, et al., 2016)

Actes de congrès : Mayor, E., & Bangerter, A. (2013). Coordinating turning while walking and talking. Proceedings of the 35th Annual Meeting of the Cognitive Science Society. Retrieved from https://escholarship.org/uc/item/6nz283gz. Balise dans le texte: (Mayor & Bangerter, 2013)

Document électronique :Australian Psychological Society. (2008). Substance abuse: Position statement. Retrieved from http://www.psychology.org.au/publications/statements/substance/ Balise dans le texte: (Australian Psychological Society, 2008)

Références bibliographiques

1. Les références dans le texte (des balises, sur le modèle (Nom de famille de l’auteur, date)2. La biblio à la fin du travail : les références complètes par ordre alphabétique du nom des

auteurs. Choisir un style et s’y conformer systématiquement.

Prendre note des références glanées ci et là dès le tout début (encore plus pour les sites web !), en s’aider d’un logiciel bibliographique.

Guide utile de l’Université du Québec sur la bibliographie, avec plein d’exemples de citationhttp://www.guidemt.uqam.ca/citer/inserer-une-reference-texte

La bibliographie, c’est donc :

Logiciels bibliographiques

A quoi ça sert ?-Très utile pour stocker toutes les références trouvées, les trier et joindre les PDF en full text des articles-Les exporter dans un document Word et faire directement la bibliographie.

Quels logiciels utiliser ?-Zotero : gratuit et simple à utiliser (aide-mémoire : http://www.unige.ch/biblio/files/6114/5621/4323/Zotero2014_modele_charte_unige.pdf )

-EndNote : disponible gratuitement aux étudiant-e-s de l’UniNE. Nécessite une installation de filtres et de connexions (aide-mémoire : https://www.unige.ch/biblio/files/4215/0891/9092/2017_depliant_endnote_en.pdf

-Mendeley, etc.

Zotero : https://www.zotero.org/download/

Endnote X8+ Gratuit pour tout-e utilisateur-trice de l’UniNE

+ Extrêmement utile pour importer des références bibliographiques les gérer (regrouper, mettre en forme, etc.) les exporter dans Word pour un travail

-> cours de formation en 2018, voir http://webapps1.unine.ch/formation/ (23.02.18, 23.03.18)

-> Tuto en ligne : http://carrefour.uquebec.ca/ -> Workshop : https://moodle.unine.ch/login/index.php

Installations sur son ordi perso : envoyer un mail à[email protected]

PARAMETRAGE D’ENDNOTE

• Aller sous «Démarrer» -> «Tous les programmes» -> «EndNote». Double-cliquer sur

- File -> New.- Renommer sa bibliothèque et l’enregistrer sous son espace personnel.

PARAMETRAGE D’ENDNOTE : suite

Aller sous «Edit» -> «Import Filters» -> «Open Filter Manager» -> Cliquer sur «Mark All». Fermer ensuite la fenêtre.

Retourner sur «Edit» -> «Connection Files» -> «Open Connection Manager» -> Cliquer sur «Mark All». Fermer ensuite la fenêtre.

Ces 2 activations permettront d’importer des références depuis un très grand nombre de bases de données.

Se mettre sur le «Local Library Mode», en haut à gauche. Choisir le style «APA 6th» Il est possible de créer des groupes («Groups»-> «Create groups») pour ranger sa

bibliothèque. Chercher en un clic le Full Text accessible sur le web ( )

Trouver des références dans EndNote puis les insérer dans Word (Insert Citation…)

Insérer des références déjà sélectionnées dans EndNote (Insert Selected Citation(s))

ENDNOTE X8 - WORD

Choisir son style

Insertion réf. Auteur-date

Bibliographie à la fin du texte, par ordre alphabétique des auteurs

Chaîne YouTube : EndNote Training

http://www.unine.ch

Pour débuter ses recherches :

la page web des biblio de l’UniNE

Page web des bibliothèques UniNE

PAGE WEB DES BIBLIO UNINE:www.unine.ch/bibliotheque

LE 1ER RÉFLEXE : POUR TROUVER… Une ressource électronique (article, revue, ebook) Une ressource papier (livre ou revue) Les horaires des bibliothèques Prolonger ses livres en ligne

Poser une question à un/e bibliothécaire, via le tchat ou WhatsApp!

3. Base de données

ELLES SONT TRIÉES SELON VOTRE DISCIPLINE !

Les bases de données donnent accès à : • À des références bibliographiques (toujours!)• Au PDF de l’article (full text) (parfois!)

Dans la base de donnée, on pourra vérifier si on a accès au PDF de l’article en cliquant sur

ou en se rendant sur la page de l’éditeur (Scopus)

Il existe des bases de données gratuites : http://worldwidescience.org/ https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed https://eric.ed.gov/

et des payantes : PsycARTICLES Scopus

• PsycArticles : texte intégral en psycho.

• PsycInfo : base de données bibliographique en psycho. (tous les articles de PsycArticles y sont recensés)

• SCOPUS : plus grand base de données de littérature scientifique mondiale

• ABI/Inform (ProQuest) • Business Source Premier (Ebsco) : texte intégral

en psycho. et économie

• Jstor : archives de journaux, sauf 5 dernières années

• Lexis-Nexis / Europresse / PressReaderPresse du monde entier

• Eric, PsycCritiques, etc.

• Des encyclopédies en ligne aussi !

BASES DE DONNÉES

Quelques trucs :Langue sources surtout anglo-saxonnes -> anglais !

Opérateurs booléensAND OR NOTTroncatures* $ # ?P.ex. : psycholog* = psychology, psychologues, psychologie, etc.

behavio*r = behavior et behaviour

ChampsLes intitulés des champs de recherche ne sont pas les mêmes dans toutes les bases de données.

Quel navigateur utiliser ? Généralement Mozilla Firefox et Google Chrome fonctionnent mieux que Internet Explorer.

Si le navigateur est paramétré pour ne pas afficher de contenu non sécurisé, il est possible que la page ne s’affiche par correctement.

3. Base de données 1er exemple : PsycArticles

SITE DE LA BIBLIOTHÈQUE : http://www.unine.ch/bibliotheque

Recherche simpleAuteur : Meier LaurenzThématique : le stress et le travail

Recherche avancée

3. Base de données 2ème exemple : Scopus

Vous souhaitez trouver des publications sur :- Le burnout à l’école, en Suisse- Paru dans les 5 dernières années

Mots-clés: burnoutschoolSwitzerland

Limit: de 2013 à maintenant

EXEMPLE

3. Base de données 3ème exemple : Business Source Premier

Vous souhaitez trouver des publications sur :- la perception des candidats par les employeurs lors des entretiens

d’embauche- avec A. Bangerter comme auteur

Auteur : Bangerter, AMots-clés: perception*

interview*employment

EXEMPLE

4. Recherche d’articles

Recherche d’un titre de périodique dans la liste A-Z

J’ai la référence complète suivante et je souhaite trouver l’article:

“Can conflict be energizing? A study of task conflict, positive emotions, and job satisfaction“ / Todorova G. et al.

Cet article est paru dans Journal of applied psychology vol. 99, issue 3, p. 451-467, 2014

2014 99 3 451

Exercice : trouver le PDF de l’article suivant:

“Impact of team familiarity in the operating room on surgical complications” / Kurmann, A., Keller, S., Tschan, F., Seeland, J., Semmer, N.K., Candinas, D. & Beldi G

Paru dans : World Journal of Surgery, 38, 3047-3052, 2014

5. Journaux, revues

PressReader : accès instantané à plus de 3500 journaux de 100 pays en 60 langues

(«Chercher un quotidien», ou télécharger l’application)

6. Explore, Swissbib

Explore et Swissbib sont des catalogues de bibliothèques : ils permettent d’identifier les documents qui sont disponibles dans les biblio, et de les trouver au rayon avec la cote.

En Suisse romande : le réseau RERO utilise le catalogue Explore.

RERO Explore : REseau ROmand : catalogue collectif (GE, FR, VS et NE-JU)

Notre réseau :RERO Explore RBNJ : Bibliothèques de Neuchâtel + Jura

les livres circulent gratuitement dans ce réseau !

En Suisse allemande: NebisDans le canton de Vaud: RenouvaudMétacatalogue pour toute la Suisse: Swissbib

CATALOGUE COLLECTIF OU LOCAL ?

Explore : accès à toutes les ressources des bibliothèques (en version papier ou en ligne).Permet parfois d’accéder directement au document. Sinon, il signale son emplacement dans une bibliothèque.

Localisation d’un livre

On cherche un livre qui traite des tests de recrutement, édité entre 2013 et maintenant :

Sujet : tests de recrutementDate : 2013-2018

• Pour faire venir un livre du réseau à la FS• Pour réserver un livre emprunté• Pour prolonger ses prêts, il faut :

S’IDENTIFIER

En tant qu’étudiant à l’UniNE, vous êtes automatiquement enregistré à la bibliothèque.

SWISSBIB : métacatalogue.

Permet de savoir si un livre est disponible en Suisse

Aller sur la page http://www2.unine.ch/bibliotheque -> CATALOGUE

• Dans Swissbib (https://www.swissbib.ch/fr ), chercher le livre suivant et trouver sa cote à la BFS:

Monkeys of the Taï Forest : an African primate community, Cambridge Univ. Press, 2007

QL737.Pri 19

Petit exercice :

Tiré de Calvin & Hobbes, Bill Watterson, Presses de la Cité

7. Ebooks

8. Accès sécurisé à distance

VPN : Virtual Private Network

Connexion sécurisée au réseau de l’UniNE quand vous n’êtes pas sur le Campus.

Pourquoi installer le VPN ?Les bases de données payantes auxquelles l’UniNE souscrit ne sont pas toutes accessibles à distance par le webaccess

CONNEXION PAR VPN : Instructions pour l’installation du logiciel selon votre système d’exploitation :

http://www2.unine.ch/sitel/reseau

CONNEXION PAR VPN

Installation :

Installer le logiciel sur votre poste de travail, smartphone ou tablette en suivant les instructions

Important : Choisir le profil « unine-interne » (pas « unine »).

Utiliser le VPN chaque fois que vous souhaitez accéder à distance aux ressources électroniques (bases de données) payantes de l’UniNE, hors du «Campus».

Le webaccess peut faire office de « solution de secours» en déplacement sur un poste public, mais à domicile le VPN est la solution à privilégier.

9. Open Access

Open Access

Libre accès aux publications des scientifiquesMise en ligne gratuite et durable, référencée par les grands moteurs de recherche

+ pour le chercheur (+ lu, + cité)+ pour le contribuable (médecin, étudiants, tout le monde)

Complémentaire à l’édition payante (respect du droit des éditeurs)

Dépôt institutionnel de l’UniNE sur http://doc.rero.ch (thèses UniNE, articles de profs, etc.)

https://fr.wikipedia.org/wiki/Libre_acc%C3%A8s_%28%C3%A9dition_scientifique%29

10. La biblio des sciences

VOTRE BIBLIOTHEQUE !

Sous-sol UniMail

8h00-18h00 (lu-ve) [email protected]

On est là pour vous ;-)

Merci pour votre attention !