Voyage à Madrid

32 élèves 4 accompagnateurs

Du lundi 1 février au dimanche 7 février

TES1,TES2,TL

Lycée Jean Racine de Montdidier

Le programme

Voyage pluridisciplinaire autour de

l'Espagnol, les SES, l'Histoire et les Arts

plastiques

Lundi 1er février

Départ de la gare de Compiègne à 16h46 pour Paris

Départ de la gare d'Austerlitz à 19h47 pour Madrid en train hotel Elipsos

Prévoir un pique-nique et un petit déjeuner.

Mardi 2 février

Arrivée à 9h10 en gare de Madrid et dépôt des bagages à l'AJ St Firmin ( http://www.san-fermin.org/)

Le matin, visite guidée du Vieux Madrid

L'après-midi, conférence sur l'attractivité de l'Espagne pour attirer les investissements internationaux et plus particulièrement les entreprises françaises.

Mercredi 3 février

Le matin, visite du musée du Prado.

L'après-midi, visite du monastère de San Lorenzo Del Escorial.

Visite de El Valle de los Caidos

Jeudi 4 février

Le matin, visite du musée des Amériques

Dégustation d'un chocolate con churros

L'après-midi, visite de l'entreprise Auchan.

Vendredi 5 février

Journée d'excursion à Tolède

Découverte de la ville en train touristique Visite de l'Eglise Visite de la Synagogue et du musée Serfadi

Samedi 6 février

Visite du Centre d'Art de la Reine Sofia.

Découverte de la gare d'Atocha

Départ pour Paris à 19h

Dimanche 7 février

10H06, arrivée en gare d'Austerlitz

11H15, arrivée en gare de Compiègne

Fin du périple....

Financement du voyage

Les différents autofinancements ont permis de financer 1/3 du voyage.

IMPORTANT

LA CARTE D IDENTITE

EVITER LES OBJETS DE VALEUR

LA CARTE EUROPEENNE D’ ASSISTANCE

A savoir

Apporter des serviettes de toilette

La température oscille entre 5/6° le matin et 12/13°C l'après-midi. Prévoir des vêtements chauds

De nombreux déplacements se feront à pieds; prévoir en conséquence...

TRAVAIL A FAIRE

Un questionnaire à remplir sera délivré aux élèves

Nous suivre dans notre voyage

Un blog est ouvert pour nous suivre:

http://voyagemadrid.blogspot.com

Des résumés «  vidéo » seront réalisés par les élèves sur les visites de la journée