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Relations avec le Marché Professeur Camille. K. ASSAF FGM ations avec le marché fesseur Camille K. ASSAF – FGM / CEMADIMO

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Relations avec le Marché

Professeur Camille. K. ASSAF FGM

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- Respecter :- La mission primordiale de la FGM est de former des gestionnaires multidisciplinaires capables de

s’intégrer facilement dans le monde du travail

- Donner: - Une valeur ajoutée que seule une université centenaire comme l’USJ peut offrir à travers son

histoire et son niveau académique.

- Collaborer: - Valeur ajoutée donnée en collaboration étroite avec les futurs employeurs de nos diplômés.

- Satisfaire: - Apprendre à écouter les employeurs pour « affiner » le profil de nos étudiants dans le sens de la

demande du marché de travail et du besoin en cadres.

- Innover: - Dans l’espoir et la volonté d’élargir l’éventail de nos activités

1 - Contexte

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• Suivre de près le développement du marché de travail et de ses besoins

• Prévaloir la compétence de nos diplômés au niveau des employeurs

• Aider nos diplômés à s’intégrer vite et bien sur le marché de l’emploi

2 – Objectifs

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- Formation Continue- Stage d’entreprise - Forum des métiers - Etudes réalisées pour le compte des sociétés (travaux rémunérés réalisés la

plupart du temps par les étudiants et les enseignants). - Colloques et ateliers (Workshops)- Rencontres entreprises /étudiants (Procter & Gamble, PWHC, Google, etc.)- Tables Rondes et Conférences - Etudes de cas d’entreprises - Relations avec les anciens de la FGM (ADG)

3 – Démarches et outils utilisés

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• Deux genres de formations:– Séminaires d’ordre Général– Séminaires taillés sur mesure– Exemples:

• Fondements opérationnels de l’Entreprise (ABPEL) en Février 2012 avec 22 participants• Séminaire de préparation de nos étudiants au concours des contrôleurs fiscaux: étudiants à la FGM

en Avril 2012 avec 50 Etudiants• Financial Market and Portfolio Management: La FGM et des employés d’entreprises en Juin 2012

avec 10 participants• La dynamisation de la personne au travail : SOCODILE en Octobre 2012 avec 22 participants

4- La Formation Continue

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• Stages d’été en licence (Placement, Suivi, Rapport de Stage et Soutenance) / 220 étudiants

• Diplomation en CAC. Stage professionnel pour l’obtention du Master CAC (minimum 2 mois) / 35 étudiants en 1ère année de Master Option CAC

5- Les Stages:

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- Forum des métiers = 11ème Forum (24 et 25 Avril 2013)- 50 sociétés chaque année- plus que 150 étudiants assurent leur premier emploi - Stage assuré pour la plupart des étudiants de la 3ème année

- Etudes réalisées pour le compte des sociétés: travaux rémunérés réalisés la plupart du temps par les étudiants.

- Colloques et ateliers: 2 colloques déjà réalisés et un en cours de préparation (Employabilité)

- Rencontres entreprises /étudiants: en 2012 plus de 16 conférences, tables rondes, ateliers et rencontres étudiants/ professionnels

- Etudes de cas d’entreprises : pour toutes les disciplines de la FGM (marketing, management, etc..)

6- Résultats de la Relation avec le Marché

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• Procter & Gamble: 28 Février avec 50 étudiants et participants• Beyond Group: 29 Février / 120 • MIT : 6 Mars / 65 • Demilly & Kallab : 15 Mars / 90 • Beyond Group: Workshop 10 Mars / 35 • PWHC: 25 Avril / 55 • BLOM SHABAB: 25 Avril / 90 • Samer Zehil: 25 Avril / 65 • Berytech/ Young entrepreneur: 39 Avril / 35 • Chadi Abou Habib World Bank: 12 Mars / 80 • Oréal Group: 3 Octobre / 65 • MIT: 12 Novembre / 55 • Gilbert Ghostine: 19 Novembre / 120

7- Les conférences et les tables rondes

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• Sa formation– Doyen de la FGM– Responable des Relations Marché et du CEMADIMO– Quatre représentants du secteur privé– Deux représentants du secteur public

• Son rôle et ses responsabilités– Aider la FGM dans ses orientations et dans ses décisions stratégiques,

principalement dans :• La préparation des cursus• Le placement des étudiants• La formation continue• Les axes de recherche

- Aider dans la gourvernance stratégique de la FGM

8- Le Conseil Consultatif: Formation, rôles et responsabilités.

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• Points forts : – Notre ouverture vers le marché du travail– Le sac à dos: étudiant capable de faire face facilement au monde du travail– Notre forte relation avec le monde professionnel et avec nos anciens étudiants (contrat pour la

vie)– Sentiment d’appartenance (Satisfaction et fierté) – Notre image – La qualité de notre cursus

• Points faibles : – la question du temps accordé à ces activités n’est pas, encore, ce que nous voulons

4 – Evaluation

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• L’étudiant pourrait être opérationnel immédiatement, sans formation supplémentaire dans le domaine de la gestion (tout le paquet est là)

• Créer un sens pratique et une facilité d’adaptation à l’environnement du travail • Assurer un travail à travers la promotion et le contact avec les employeurs. • Maintenir et consolider l’esprit d’appartenance

5 – Liens entre cette pratique et la culture des Résultats d’apprentissage

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6 – Colloque International “Le Management Face à la Mondialisation”

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• Forum des Métiers X en 2012

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• Forum des Métiers 2012

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