PowerPoint et mon coursAnne-Céline Grolleau

Pédagogie & TICE24 mai 2012

Concevoir un diaporama

pour enseigner

2

Anne-Céline GrolleauConseillère pédagogique

Pédagogie & TICEDispositif de formations à la pédagogie et aux TICE pour les enseignants de la CGE-PdL

3

A la fin de cet atelier, vous serez en mesure de

préparer une présentation assistée par ordinateur respectant les bonnes pratiques et les principes

d’ergonomie

4

Plan de développement professionnel

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Mid

cour

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Cor

rect

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29

Plan de l’atelier

5

REGLES

&

CONSEILSINTÉRÊTS

1 2 3

ERREURS

COMMUNES

Mon Super PowerPoint

6 © E

NV

L©

EN

VL

Mon Super PowerPoint

6 © E

NV

L©

EN

VL

7

Alfred Capus

« Certains hommes parlent durant leur sommeil. Il n’y a guère que les conférenciers pour parler pendant le sommeil des autres.»

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8

Observez ce que vous faites

Sélectionnez un de vos diaporamas

Selon vous, quels en sont les points faibles et les points forts ?

9

Conférence de presse - 1

Entrez dans la peau d’un journaliste et préparez une conférence de presse !

REGLES

&

CONSEILS

INTÉRÊTS

15 mn

1

ERREURS

COMMUNES

10

Mais qu’est-ce qui pose problème

PowerPoint, Keynote, Impress,…

?

11

Le contenuLa forme

12

Edward Tufte

« […] But rather than supplementing a presentation, [PowerPoint] has become a substitute for it.»

« PowerPoint is evil », in Wired Magazine, Septembre 2003

13

Les erreurs les plus communes

http://www.slideshare.net/gregs/death-by-powerpoint-les-powerpoints-qui-tuent-presentation

14http://www.slideshare.net/gregs/death-by-powerpoint-les-powerpoints-qui-tuent-presentation

Les erreurs les plus communes

15http://www.slideshare.net/gregs/death-by-powerpoint-les-powerpoints-qui-tuent-presentation

Les erreurs les plus communes

16http://www.slideshare.net/gregs/death-by-powerpoint-les-powerpoints-qui-tuent-presentation

Les erreurs les plus communes

17http://www.slideshare.net/gregs/death-by-powerpoint-les-powerpoints-qui-tuent-presentation

Les erreurs les plus communes

18http://www.slideshare.net/gregs/death-by-powerpoint-les-powerpoints-qui-tuent-presentation

Les erreurs les plus communes

19http://www.fastcompany.com/video/presentations-that-stick

20

Perte d’attention

21

Pause d’apprentissage

Relisez vos notes (1mn)

Proposez au moins 3 mots-clés résumant ce que l’on vient de

voir.

22

Conférence de presse - 2

Entrez dans la peau d’un journaliste et préparez une conférence de presse !

REGLES

&

CONSEILS

INTÉRÊTS

5 mn

2

ERREURS

COMMUNES

23

Comment changer ça ?

24

Respectez ces 5 règles d’or

39

1. Clarté

2. Cohérence

3. Lisibilité

4. Simplicité

5. Auditoire

25

Présentez une idée centrale

26

Dégagez l’espace

27

Epurez le graphisme

28

Limitez le texte

29

Eliminez les bruits

30

Jouez sur le contraste

31

Adoptez l’uniforme

32

Faites ressentir

33

Utilisez des photos

34

Utilisez des graphiques appropriés

0

75

150

225

300

Entité 1 Entité 2 Entité 3 Entité 4

Evolution du CA par entité

M€

35

Utilisez les couleurs

36

Utilisez des codes

37

Conférence de presse - 3

Entrez dans la peau d’un journaliste et préparez une conférence de presse !

REGLES

&

CONSEILS

INTÉRÊTS

5 mn

3

ERREURS

COMMUNES

38

Alors pourquoi ?Ca va me prendre des heures

de faire ça !

39

Théorie cognitive de l’apprentissage multimédia

A. Je n’en ai jamais entendu parler

B. J’en ai entendu parler mais je ne sais pas vraiment ce que c’est

C. Je pense savoir ce que c’est, mais ça reste flou

D. Je sais ce que c’est et je peux l’expliquer

43

Théorie cognitive de l’apprentissage multimédia

Yeux

Oreilles

Mémoiresensorielle

Connaissances antérieures

Mots

Images

ARBRE

Sons

ImagesModèlepictural

Modèleverbal

Sélec

tion

Organ

isation

Intégration

Théorie cognitive de l’apprentissage multimédia

41

L’information est stockée sous 2 formes

ARBRE

42

L’information est organisée en hiérarchie catégorielle

animala de la peau

se déplacemangerespire

poissona des nageoirespeut nagera des ouies

saumon est rosecomestible

oiseau

canari merle

43

L’information est organisée par association

Soleil Chaleur Été Vacances Travail

Intrinsèque

44

Il existe trois types de charge cognitive

Externe

Pertinente

45

La surcharge cognitive

46

Autrement, le danger est de provoquer une dispersion de l’attention.

Le cycle de l’eau

46

Autrement, le danger est de provoquer une dispersion de l’attention.

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Le cycle de l’eau

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Le cycle de l’eau

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Autrement, le danger est de provoquer une dispersion de l’attention.

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Le cycle de l’eau

47

Variez les canaux

48

Pause d’apprentissageSeul, résumez les points

essentiels de ce qui vient d’être vu.

En équipe, échangez vos résumés et sélectionnez celui

que vous considérez comme le meilleur.

8 mn

49

Conférence de presse - fin

Entrez dans la peau d’un journaliste et préparez une conférence de presse !

REGLES

&

CONSEILS

INTÉRÊTS

5 mn

ERREURS

COMMUNES

50

Mais, finalement,

pourquoi faire une

présentation?

51

Que mettez-vous dans vos diaporamas ?

Quelles informations, quels éléments de cours mettez-vous

dans vos présentations ?

Sous quelle forme ?

52

La présentation estun support de communication

53

La présentation n’est pasun support d’apprentissage

54

renforcerle discours

55

Personnaliser le discours

56

Dynamiser le discours

57

Clarifier & organiser le propos

58

Capter & maintenir l’attention

59

renforcerla mémorisation

60

Imposer des mots-clés

61

Valoriser une idée

62

Stéphane Jacotte

« […] PowerPoint ne constitue pas en soi une stratégie pédagogique, mais simplement un outil pédagogique pouvant servir de support à l’enseignement. »

« Révolution PowerPoint en enseignement : Variations sur un même thème ou renouveau pédagogique ? », in Eclec-TIC (2006)

63

En équipe, concevez 5 à 7 questions sur le contenu de la formation.

1 question /fiche

Le morpion

64

A vous d’appliquer !

65

Comment vous sentez-vous ?

Merci !

Anne-Céline Grolleau02 51 85 86 54

anne-celine.grolleau@emn.fr

Inscription à une formation : formation-crge@mines-nantes.fr

Références & crédits

68

Presentation Zen & Presentation Zen Design

http://www.pearson.fr/

Garr REYNOLDS

Site web officielBlog

69

Slide:ologie & Resonate

http://www.pearson.fr/

Nancy DUARTE

Site web officielBlog

70

Réussir une présentation

http://www.eyrolles.com/

Benjamin GRANGE

71

La Recherche, n°432, juillet-Août 2009

http://www.larecherche.fr/content/parution/article?id=25987

72

Un cerveau pour apprendre.Comment rendre le processus enseignement-apprentissage plus efficace

David A. SOUSA

http://www.cheneliere.ca/

73

La Charge cognitive.Théories et applications

http://www.armand-colin.com/

LucileCHANQUOY

AndréTRICOT

JohnSWELLER

74

Mulimedia Learning

http://www.cambridge.org/

Richard E. MAYER

Page web

75

François Jourde

http://www.slideshare.net/Jourde/concevoir-et-scnariser-un-diaporama-jourde-2010

76

François Jourde

http://www.mindmeister.com/fr/50144813/lyon-concevoir-et-sc-nariser-un-diaporama-num-rique-pour-l-enseignement-formation-lyon-i-11-05-10

77

Nathalie Bastien

www.reptic.qc.ca/voute/2010-03-bastienn-faire-exposes-structures-avec-outil-presentatique/download-2.html

"Enseigner avec les

diaporamas : du bon usage des

diaporamas."

78

Maud Charaf, Christine de Conto, Marianne Follet, Alain Gay, Sophie Touzé

Formation organisée dans le cadre du PRES, 22 janvier 2009, ISARA, Lyon

79

Gregs

http://www.slideshare.net/gregs/death-by-powerpoint-les-powerpoints-qui-tuent-presentation

Remote Controlhttp://www.sxc.hu/photo/460791/?forcedownload=1 80

Crédits:)>-http://www.flickr.com/photos/david_spigolon/202923614/

Augmented Realityhttp://www.flickr.com/photos/turkletom/4325703868/

Journalisthttp://www.sxc.hu/photo/485640

Post Ithttp://www.sxc.hu/photo/610651

Light-bulbhttp://www.flickr.com/photos/upstairsgt/4675090965/

Courbées par le tempshttp://www.flickr.com/photos/anthony_li/4673917631/

Desktop Marauderhttp://www.flickr.com/photos/martin_borjesson/3611275837/

If you’re different, you stand out 5http://www.flickr.com/photos/suvodeb/2559017400/

Curvy dunehttp://www.flickr.com/photos/yaaaay/8320980/

Eye See Youhttp://www.flickr.com/photos/peasap/518956588/

IMG_1015http://www.flickr.com/photos/beggs/35004462/

couleurshttp://www.flickr.com/photos/jihef/106911178/

Port-51http://www.flickr.com/photos/s-t-r-a-n-g-e/389396046/

Sky Electronics Cablehttp://www.photoxpress.com/stock-photos/sky/electronics/cable/6281904

Spanish Handbookhttp://www.sxc.hu/photo/485928

.| Amazonia |.http://www.sxc.hu/photo/467174/

Eyez of a Holcocephala fusca Robber Flyhttp://www.flickr.com/photos/opoterser/3760102198/

www.wordle.net

Happy Ramadhanhttp://www.flickr.com/photos/hamed/277221852/

Culture is not a crimehttp://www.flickr.com/photos/51035743246@N01/15899841/

Morpionhttp://www.emob.fr/dotclear/dreamworks-debarque-chez-emob-1649