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PROGRAMMES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE CYCLE DES APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX

HORS-SÉRIE

Poursuivre et développer le travail engagé de socialisationet d’ouverture culturelle

Asseoir les apprentissages instrumentaux essentiels :lire, écrire, compter

Organiser la continuité avec l’école maternelle Organiser la continuité avec l’école maternelle

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HORS-SÉRIE

Guider les élèves vers l’autonomie et développer leurscapacités d’initiative

Prendre en compte les différences interindividuelles etintervenir dès les premières difficultés

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HORS-SÉRIE

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HORS-SÉRIE

Prendre toute sa place dans le réseau des communi-cations quotidiennes

Dialoguer pour apprendre

Dire des textes

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HORS-SÉRIE

Permettre des prises de parole plus longues, améliorerla compréhension en dehors des situations de dialogue

Faciliter la compréhension des textes explicatifs ensituation de découverte collective

Articuler maîtrise du langage oral et maîtrise dulangage écrit

Parler sur des images

Faciliter la compréhension des textes narratifs ensituation d’écoute et de “reformulations” alternées

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HORS-SÉRIE

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HORS-SÉRIE

Segmentation des mots en syllabes et phonèmes

Identification des mots par la voie indirecte(déchiffrage)

Identification des mots par la voie directe (lecturecourante)

Segmentation du texte en mots

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HORS-SÉRIE

Analyse du matériel graphique et synthèse des unitésidentifiées

Difficultés de l’analyse liées aux irrégularités del’orthographe du français

Identification des mots outils

Repérage des noms, des verbes et des adjectifs

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HORS-SÉRIE

Complémentarité entre exercices de lecture etexercices d’écriture

Activités graphiques

Comprendre des textes littéraires

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HORS-SÉRIE

Comprendre des textes documentaires

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HORS-SÉRIE

Mieux comprendre les textes qu’on lit

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HORS-SÉRIE

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HORS-SÉRIE

Développer une attitude réflexive sur la langue

Engager une étude plus méthodique de la langue

Fixer des connaissances et savoir les mettre en œuvre

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HORS-SÉRIE

Orthographe

Vocabulaire

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