Pourquoi et comment évaluer le pluralisme du journalisme sur le web

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Pourquoi et comment évaluer le pluralisme du journalisme sur le web ? Nikos Smyrnaios Université de Toulouse 9e Congrès des Enseignants Documentalistes de l’Education Nationale organisé par la FADBEN

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communication au 9e congrès des Enseignants Documentalistes de l'Education nationale organisée par la Fadben

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Pourquoi et comment évaluer le pluralisme du journalisme

sur le web ?

Nikos SmyrnaiosUniversité de Toulouse

9e Congrès des Enseignants Documentalistes de l’Education Nationale organisé par la FADBEN

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Idées reçues: « Pluralisme naturel sur l’internet  »

« Publication et visibilité en ligne facile et pas chère »« Diversité des opinions et des contenus à la portée de

tous »

Réalité :Inégalités sociales fortes quant à l’accès à l’information

Internet arène de déploiement des stratégiesDiversité ET redondance de l’information

Puissant effet d’agenda

Comment mesurer le pluralisme ?

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Comment mesurer le pluralisme ?

Difficultés:Enormes quantités d’information

Grande diversité des canaux de diffusion……mais aussi discussion, commentaire, republication

Solution:Mettre en œuvre une approche transdisciplinaire Combiner des méthodes classiques en SHS avec

analyse de contenu assisté par ordinateur et “digital methods”

S’interesser aux sources mais aussi aux publics

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Le projet IPRIInternet, Pluralisme et Redondance de l’Information

15 chercheurs, 6 laboratoires: spécialistes des médias, de l’informatique et des sciences de l’information

Quatre volets:- Analyse quantitative de l’agenda des médias en ligne- Analyse qualitative du contenu des articles- Analyse de la diffusion sur Twitter- Analyse des conditions socio-économiques de

production

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Analyse quantitativeMéthode: recolte automatique de 37 569 articles (titres) du 7 au le 17 mars 2011 produits par 199 sources

Classification semi-manuelle des articles à l’intérieur des « sujets d’actualité » => Variété/EquilibreGrande variété des sujets(5 481 suj.)

Distribution desequilibrée Japon+Libye > 11 000 art.

Grands médias => productivisme/redondance

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Analyse de contenuMéthode: traitement lexicométrique (343 articles) et analyse qualitative (40 articles) en texte integral

Resultats: grande diversité des discours mais dichotomie entre deux catégories de sites.

Sites à forte audience (portails, agrégateurs, presse, TV, radio) : langage neutre et descriptif, discours rapporté, information formatée (redondance)

Pure-players et blogs: hétérogénéité des stratégies énonciatives, des styles et des propos (diversité)

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Diffusion sur TwitterMéthode: analyse d’un echantillon de 14 627 comptes d’utilisateurs ayant produit 1 145 135 messages du 7 au 17 mars 2011.

Résultats: corrélation entre l’intensité de l’agenda médiatique et la productivité des utilisateurs de Twitter.

mouvement cyclique : sites d’info les plus populaires cités renforçant leur popularité (pe. Le Monde).

Surreprésentation des sources techno et étrangères

Quelques rares articles fortement repris sur Twitter

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Analyse socio-économiqueMéthode: entretiens et observations à Rue 89, Owni,

Arrêt sur image et Rezo.net (pure-players ou natifs du web)

Résultats: moindre dépendance de la publicité

Moins productiviste, pas d’inscription à l’agenda dominant

Méthode de travail et formats innovants (informaion participative, curation, journalisme de données, proximité avec les lecteurs, faible composante marketing)

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ConclusionRedondance et diversité

Paysage médiatique complexe

Acteurs dominants en audience => porteurs de redondance

Pure-players, réseaux sociaux, blogs, sites militants et amateurs => porteurs de diversité

Pour y accéder ?Investissement cognitif important, temps, effort, education