Pour avancer utiliser les touches de défilement de votre ordinateur

Sommaire Comité de pilotage Intranet académique - - Communication et et Codes au Lycée THIERS au Lycée THIERS Le site Le site Web du Lycée du Lycée http://www.lyc-thiers.ac-aix-marseille.fr/ spip/ ( (cahier de texte, ,

CHAMILO, , GRR)) Utilisation des Utilisation des salles informatique et informatique et réservation (GRR) (GRR).. Utilisation des Utilisation des vidéo projecteurs.. Sécurité informatique - informatique - Réseau IACA (Installation Automatique des (Installation Automatique des

Comptes pour serveurs et Administration des clients) et Comptes pour serveurs et Administration des clients) et Charte du du

LycéeLycée B2I (Brevet Informatique et Internet) et (Brevet Informatique et Internet) et OBII (logiciel d(logiciel d’’outillage du outillage du

B2I).B2I). Pronote (logiciel de gestion des absences, notes). (logiciel de gestion des absences, notes). Visiocolle ((Logiciel de gestion des colles et des bulletins pour les CPGE)Logiciel de gestion des colles et des bulletins pour les CPGE) Correlyce (catalogue ouvert régional de ressources éditoriales en ligne (catalogue ouvert régional de ressources éditoriales en ligne

pour les lycées)pour les lycées) Assistance et accompagnement et accompagnement Visioconférence Projets 2012-2013

Orientations et instructions pour la préparation de la rentrée 2012NOR : MENE1209011Ccirculaire n° 2012-056 du 27-3-2012MEN - DGESCO

Accélérer le développement des usages du numériqueLes actions menées par les académies dans le cadre des appels à projet du

Plan pour le développement des usages du numérique, les efforts consentis par les collectivités pour en accompagner la mise en œuvre et les projets soutenus par le volet e-Éducation du programme d'Investissements d'avenir pour favoriser l'émergence d'établissements d'excellence numérique convergent pour donner une impulsion nouvelle au déploiement des services, des équipements et des ressources numériques dans toutes les écoles et tous les établissements. Ces orientations doivent se poursuivre et se concrétiser à travers les axes structurants du plan de développement des usages du numérique à l'École :- l'appui sur des ressources numériques de qualité, à la fois pour l'enseignant, pour les élèves et pour la classe ;- l'usage des services numériques personnalisés (ENT, numérique) pour l'individualisation et la personnalisation de la pédagogie ;- l'usage responsable et civique de l'internet.

Le cartable numérique de l'élève s'appuie d'abord sur la poursuite de la généralisation des environnements numériques de travail (ENT) afin d'offrir un accès sécurisé et simplifié à un nombre croissant de services et des ressources pédagogiques et éducatives aux élèves. Les ENT sont un élément clé de l'aide personnalisée, de l'accompagnement éducatif, de l'accès aux ressources d'apprentissage et du lien avec les familles. Par ailleurs, l'utilisation de manuels numériques comme la multiplication des équipements des classes en tablettes doivent faciliter l'usage de ressources pédagogiques numériques par les élèves. Le bureau numérique du professeur doit rassembler les ressources et les outils nécessaires à l'exercice de son métier. Tant le site

Éduscol que les portails disciplinaires mettent ainsi à la disposition des enseignants les ressources et les scénarios

pédagogiques, dont la plupart sont issus d'une production collective ou académique sous l'égide des corps d'inspection (ÉduBases dans le second degré et PrimTice dans le premier degré). Il revient d'ailleurs au nouveau « référent pour les usages pédagogiques du numérique » de diffuser ces ressources et d'aider les enseignants dans leur appropriation au sein de l'établissement.La production de ressources numériques, notamment pour appuyer les efforts de formation des enseignants, sera encouragée, qu'elle soit issue de la mutualisation du travail des enseignants et des formateurs académiques ou qu'elle soit impulsée par les établissements du réseau Scérén avec le pilotage du CNDP. Parmi les outils à la disposition de l'enseignant sur son bureau numérique figurera l'ENT et en particulier le cahier de texte numérique, qui remplace désormais le cahier de texte papier et qui est un outil privilégié dans la relation des professeurs avec leurs élèves. La création d'un réseau social destiné spécifiquement aux enseignants représente un autre outil qui favorisera le travail collaboratif ainsi que l'évolution des pratiques professionnelles.

La sensibilisation et la formation des élèves aux usages responsables d'internet constituent enfin une préoccupation importante afin de tenir compte de la mutation des pratiques liées au développement des réseaux sociaux et de l'internet mobile. Le vecteur de cette éducation à la responsabilité est principalement le brevet informatique et internet (B2i) qui vient d'être rénové pour l'école et le collège tandis qu'une mention informatique et internet est créée pour le lycée. Le nouveau portail internet responsable, accessible sur Éduscol, met à la disposition des élèves et des enseignants toutes les informations et ressources utiles pour travailler les compétences liées à un usage responsable de ce média en s'appuyant sur la mise en œuvre des programmes d'enseignement.

Comité de pilotage TICEComité de pilotage TICE

Indispensable en raison de lIndispensable en raison de l’’omniprésence des omniprésence des technologies de ltechnologies de l’’information qui concerne tous les information qui concerne tous les

acteurs de lacteurs de l’’établissementétablissement..Il est composé de:Il est composé de:-M. Thierry VERGER (proviseur)M. Thierry VERGER (proviseur)-M. Nicolas SALVAT (proviseur- adjoint lycée)M. Nicolas SALVAT (proviseur- adjoint lycée)-M. Bruno BOUCHON (proviseur- adjoint CPGE)M. Bruno BOUCHON (proviseur- adjoint CPGE)-Mme D. LAGHMARA (intendante)Mme D. LAGHMARA (intendante)-Mme S. RACCAGLIA (professeur CoTIC)Mme S. RACCAGLIA (professeur CoTIC)-M. S. CARALP (ATI : assistant technique M. S. CARALP (ATI : assistant technique informatique )informatique )

Les obligations légalesLes obligations légales utiliser le utiliser le cahier de textes numérique cahier de textes numérique de de

son établissement ;son établissement ; respecter les respecter les textes en vigueur textes en vigueur et la et la

charte dcharte d’’usage numérique usage numérique de de ll’’établissement ;établissement ;

signaler les incidents signaler les incidents grâce à la chaine dgrâce à la chaine d’’alerte:alerte:

-> au lycée : -> au lycée : GLPI (gestion libre de parc informatique)(gestion libre de parc informatique)

-> hors de l’établissement :-> hors de l’établissement :• site : site : https://alerte.ac-aix-marseille.fr• mèlmèl : : alerte@ac-aix-marseille.fr• téléphone : 04 42 91 75 07téléphone : 04 42 91 75 07 5

INTRANET ACADEMIQUE

@ mel ouvert : un outil électronique personnel

Adresse électronique individuelle académique : - objectif pédagogique et professionnel - utilisation professionnelle obligatoire et privée

permise.

L’identifiant et le mot de passe obtenus pour cette messagerie permettent également l’accès aux applications internes à l’académie qui vous concernent, vous et votre carrière (I-Prof en particulier).

Pour activer votre boîte électronique personnelle : - aller sur http://messagerie.ac-aix-marseille.fr - Cliquer sur : activation de votre boîte @mel ouvert - Votre NUMEN est nécessaire. Il est votre mot de passe par défaut qu’il vaudra mieux ensuite personnaliser.

Accès Personnel sur le site de l’académie

Sur la page d’accueil du site de l’académie : www.ac-aix-marseille.fr vous trouverez à gauche de l’écran l’Accès Personnel aux applications OTP (One Time Password, mot de passe à usage unique) pour lesquelles votre identifiant et votre mot de passe sont nécessaires :

- Provence+ (applications diverses)- @ mel ouvert (votre boîte électronique)

- I-Prof (votre dossier, à compléter et tenir à jour)- Notice individuelle d’inspection (votre notice, à compléter et tenir à jour).

La communication au Lycée

Donner une adresse mail régulièrement consultée Donner une adresse mail régulièrement consultée au secrétariat porte 1 au secrétariat porte 1 (Mme CHIARONI)(Mme CHIARONI)

Utiliser le site Web du Lycée pour:Utiliser le site Web du Lycée pour:• s’informer s’informer • déposer des documents (CHAMILO)déposer des documents (CHAMILO)• cahier de texte numériquecahier de texte numérique

Identification nécessaire à demander à Identification nécessaire à demander à sylvie.raccaglia@ac-aix-marseille.fr

Utiliser le Utiliser le GLPIGLPI (gestion libre de parc informatique)(gestion libre de parc informatique) pour signaler les incidents informatiquespour signaler les incidents informatiques

GLPIGLPI(gestion libre de parc informatique)(gestion libre de parc informatique)

Le réseau de lLe réseau de l’’établissementétablissement4 codes à retenir !4 codes à retenir !

Identifiant IACA Identifiant IACA : : ce code vous sera communiqué peu après la rentrée et vous permettrace code vous sera communiqué peu après la rentrée et vous permettra* * l’accès aux ordinateurs de ll’accès aux ordinateurs de l’’établissement,établissement,

* l’accès à * l’accès à CORRELYCE, * l’accès au logiciel * l’accès au logiciel OBII de gestion du B2i.de gestion du B2i.

* l’accès à la plate-forme * l’accès à la plate-forme CHAMILO

Bulletins trimestriels et appel Bulletins trimestriels et appel : : un code dun code d’’accès spécifique au logiciel PRONOTE vous sera accès spécifique au logiciel PRONOTE vous sera communiqué vers la mi-septembre.communiqué vers la mi-septembre.

Cahier de texte et dépôt de documents sur le Cahier de texte et dépôt de documents sur le site du lycée : un code d’accès vous sera fourni sur : un code d’accès vous sera fourni sur votre demande par mail par Sylvie RACCAGLIA (COTIC)votre demande par mail par Sylvie RACCAGLIA (COTIC)

Photocopies Photocopies : : un code vous sera fourni par Philippe MORERA (responsable de la reprographie).un code vous sera fourni par Philippe MORERA (responsable de la reprographie).

Coordonnateur pédagogique TUIC : Sylvie RACCAGLIA (Coordonnateur pédagogique TUIC : Sylvie RACCAGLIA (sylvie.raccaglia@ac-aix-marseille.fr ) )Accompagnateur Technique Informatique (ATI) : Stéphane CARALP (Accompagnateur Technique Informatique (ATI) : Stéphane CARALP (ati.0130040y@ac-aix-marseille.fr ) )

L’ancien site WEB du Lycée : L’ancien site WEB du Lycée : www.lycee-thiers-marseille.org

Onglet : Onglet : Ressources Ressources partagéespartagées

dépôt de documents, dépôt de documents, mise à jour des mise à jour des

informations , email de informations , email de vos élèves : vos élèves :

Identification nécessaire sur Identification nécessaire sur demande préalable a S. demande préalable a S. RACCAGLIARACCAGLIA

Accès à l'application Accès à l'application CHAMILO CHAMILO (codes IACA)(codes IACA)

Le nouveau Le nouveau site WEB du LycéeAccès à la rubrique Accès à la rubrique

15.Espace 15.Espace pédagogique et au pédagogique et au cahier de texte cahier de texte

Identification nécessaire Identification nécessaire (codes IACA)(codes IACA)

Accès à l'application Accès à l'application CHAMILO (codes IACA)(codes IACA)

Utilisation des salles Utilisation des salles multimédiamultimédia

5 salles multimédia avec connexion à 5 salles multimédia avec connexion à Internet dans le Lycée :Internet dans le Lycée :• 1 (11 postes) : labo de langues réservé aux 1 (11 postes) : labo de langues réservé aux

Prépas et aux TerminalesPrépas et aux Terminales• H103 (18 postes) H103 (18 postes) • H204 (12 postes),H204 (12 postes),• H206 (12 postes), H206 (12 postes), • H207 (20 postes),H207 (20 postes),

A destination des prépas A destination des prépas ces salles ont des plages ces salles ont des plages horaires de libres et horaires de libres et peuvent être utilisées par le peuvent être utilisées par le Lycée.Lycée.

15 postes au CDI connectés à Internet :15 postes au CDI connectés à Internet :• 8 postes Lycée8 postes Lycée• 16 postes Prépas16 postes Prépas

Utilisation des salles Utilisation des salles multimédiamultimédia

Planning de réservation : Planning de réservation : • GRR sur site web (salles H 103 - H204 – sur site web (salles H 103 - H204 –

H206 – H207)H206 – H207)• casier de Mme K. COSTA (salle S301)casier de Mme K. COSTA (salle S301)

Les clés sont disponibles à la loge Les clés sont disponibles à la loge des prépas des prépas

Utilisation des vidéoprojecteursUtilisation des vidéoprojecteurs

Des vidéoprojecteurs sont disponiblesDes vidéoprojecteurs sont disponiblessur réservation : sur réservation : * à l* à l’’administration porte 4 administration porte 4 (ati (ati : S. CARALP ) : S. CARALP ) 1 videoprojecteur et 3 PC portables1 videoprojecteur et 3 PC portables

* à l* à l’’intendance (cahier dans la salle intendance (cahier dans la salle des profs ou des profs ou GRR du site web) du site web)

fixes dans de nombreuses sallesfixes dans de nombreuses salles (liste (liste disponible sur le disponible sur le site) )

Sécurité informatique.

Nécessité dNécessité d’’une protection du réseauune protection du réseau

Nécessité dNécessité d’’une protection des une protection des personnespersonnes

Nécessité de sauvegarder ses donnéesNécessité de sauvegarder ses données

Réseau IACARéseau IACA((Installation Automatique des Comptes pour serveurs et Installation Automatique des Comptes pour serveurs et

Administration des clients)Administration des clients)

LL ’’utilisation de lutilisation de l’’Intranet et dIntranet et d’’Internet à partir des Internet à partir des ordinateurs du lycée nécessite ordinateurs du lycée nécessite un identifiant et un identifiant et un mot de passe IACA . un mot de passe IACA .

Les Les fonctionnalités de IACA fonctionnalités de IACA actuellement actuellement disponiblesdisponibles sursur ll ’’intranet intranet ::• Répertoire sécurisé pour chaque utilisateur.Répertoire sécurisé pour chaque utilisateur.• Module « Devoir »: distribution et récupération de Module « Devoir »: distribution et récupération de

devoirs devoirs• Module « Envoi msg » : envoi et réception de Module « Envoi msg » : envoi et réception de

messages aux collègues, aux élèves, à messages aux collègues, aux élèves, à ll ’’administrateur.administrateur.

Injonction institutionnelle. Notre point dNotre point d’’ancrage : ancrage : la circulaire la circulaire

DARCOS n° 2004-035 du 18-2-2004.DARCOS n° 2004-035 du 18-2-2004.• Sensibilisation et responsabilisation des Sensibilisation et responsabilisation des

utilisateurs :utilisateurs : Authentification individuelle obligatoire.Authentification individuelle obligatoire.

• Dispositifs de sélection ou de contrôle de Dispositifs de sélection ou de contrôle de l'information consultée à travers l'Internet :l'information consultée à travers l'Internet :

Filtrage des sites obligatoires.Filtrage des sites obligatoires.• En cas dEn cas d’’incidents liés à lincidents liés à l’’usage des TIC dans le usage des TIC dans le

cadre pédagogique :cadre pédagogique : La nécessité dLa nécessité d’’une chaîne dune chaîne d’’alerte. alerte.

→ → Charte

Sécurité informatiqueSécurité informatique

La charte Elle est Elle est spécifique à chaque établissement.à chaque établissement. Elle est élaborée pour et avec la communauté éducative.Elle est élaborée pour et avec la communauté éducative. Elle est Elle est jointe au règlement intérieur.jointe au règlement intérieur. Elle précise les Elle précise les activités autorisées et les sanctions activités autorisées et les sanctions

associées au non respect des règles.associées au non respect des règles. Elle est Elle est diffusée à tous les usagers diffusée à tous les usagers (affichage à côté des (affichage à côté des

ordinateurs du Lycée) et toutes les personnes concernées.ordinateurs du Lycée) et toutes les personnes concernées. Chaque acteur Chaque acteur à sensibiliser à sensibiliser doit la signer doit la signer

• Élève : sur son carnet de correspondance.Élève : sur son carnet de correspondance.

• Professeur : document à rendre au secrétariatProfesseur : document à rendre au secrétariat SS’’assurer de lassurer de l’’impact réel de la charte auprès des impact réel de la charte auprès des

usagers ...usagers ...

Sécurité informatiqueSécurité informatique

Chef d ’établis-sement

Cellule acadé-mique

(CTICE, RSSI)*

Equipe péda-gogiqu

e

Cellule de coordination

nationaleSous-cellule de gestion de la

liste noireSous-cellule

d ’aide psychologique

*CTICE : Conseiller Tice auprès du recteur.*RSSI : Responsable de la sécurité des systèmes informatiques.

Sécurité informatiqueSécurité informatique

La chaîne dLa chaîne d’’alertealerteLes niveaux de résolution des problèmesLes niveaux de résolution des problèmes

Sécurité informatiqueSécurité informatique

CC ’’est un problème récurrent : est un problème récurrent : • Chez vous Chez vous : l: l’’ordinateur tombe en panne ordinateur tombe en panne

… et il n… et il n’’y a pas de sauvegarde….y a pas de sauvegarde…. Logiciel gratuit avec tutoriel en Français Logiciel gratuit avec tutoriel en Français

cobian backup 11

• Au Lycée Au Lycée : les élèves ou vous-même : les élèves ou vous-même nn ’’avez pas pensé à enregistrer le fichier en avez pas pensé à enregistrer le fichier en cours dcours d’’utilisation et la panne électrique utilisation et la panne électrique survient …survient …

Sauvegarder ses données

Les sites importantsLes sites importants http://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/Cliquer sur Cliquer sur PédagogiePédagogie puis puis Le numérique en classeLe numérique en classe

Site juridique avec notamment les différents Site juridique avec notamment les différents modèles de demandes dmodèles de demandes d’’autorisation pour des autorisation pour des photos, mise en ligne dphotos, mise en ligne d’’images………images………

http://oasi.ac-aix-marseille.fr Antivirus Antivirus KASPERSKY 2011 KASPERSKY 2011 mis à disposition des mis à disposition des

personnels, informations juridiques et fiches personnels, informations juridiques et fiches pratiques concernant la SSI pratiques concernant la SSI

Il vous faut auparavant activer votre boite Il vous faut auparavant activer votre boite mel académique !mel académique !

B2I B2I (Brevet Informatique et Internet)(Brevet Informatique et Internet)

Depuis 4 ans nécessaire à lDepuis 4 ans nécessaire à l’’obtention du brevetobtention du brevet, et bientôt du , et bientôt du bac, cbac, c’’est lest l’’affaire de tous.affaire de tous.

LL ’’académie a choisi académie a choisi logiciel de feuilles de compétences logiciel de feuilles de compétences OBII (outillage du B2I).

Il est Il est accessible par Internetaccessible par Internet pour les professeurs comme pour les pour les professeurs comme pour les élèves.élèves.-> -> Un Un raccourci est présent sur le site WEB du Lycée (onglets B2I, est présent sur le site WEB du Lycée (onglets B2I, Lycée et Liens)Lycée et Liens)

Les élèves demandent les validationsLes élèves demandent les validations..

Nous avons à valider leNous avons à valider le niveau Lycée-CFA niveau Lycée-CFA Raccourci vers des Raccourci vers des scenarios possibles dans les différentes disciplines dans la rubrique Lycée puis B2I du site web du Lycéedans la rubrique Lycée puis B2I du site web du Lycée

B2I (Brevet Informatique et Internet)(Brevet Informatique et Internet)

B2I B2I Toutes les Toutes les disciplines sont concernées!

Pronote NNotation , appel et cahier de texte en ligneotation , appel et cahier de texte en ligne

pas avant le fin septembre 2012 ! pas avant le fin septembre 2012 !

Accessible de chez soi Fonctionnalités identiques au domicile et au Lycée en Fonctionnalités identiques au domicile et au Lycée en

téléchargeant le téléchargeant le client Pronote (lien Client Pronote (Ver. (lien Client Pronote (Ver. 2012-0.0.32012-0.0.3) et en suivant le et en suivant le Guide dd ’’installation du client installation du client PRONOTE à domicile PRONOTE à domicile (rubrique Liens du site web du Lycée) et (rubrique Liens du site web du Lycée) et en demandant les accès au serveur à S. CARALPen demandant les accès au serveur à S. CARALP

Accessible Accessible au Lycée au Lycée ::• en en salle des professeurssalle des professeurs• enen bibliothèque des professeursbibliothèque des professeurs

géré par S. CARALP (ATI)géré par S. CARALP (ATI)

PronotePronote

Téléchargement direct du client PRONOTE 2012

PronotePronote

VisiocolleVisiocollehttps://www.visiocolle.com/ac-aix_marseille/thiers/https://www.visiocolle.com/ac-aix_marseille/thiers/

CORRELYCECORRELYCE(catalogue ouvert régional de ressources éditoriales en (catalogue ouvert régional de ressources éditoriales en

ligne pour les lycées)ligne pour les lycées)

Plus de 30 ressources Plus de 30 ressources éducatives en ligneéducatives en ligne

Accessible par Accessible par InternetInternet pour les pour les professeurs comme professeurs comme pour les élèves avec pour les élèves avec vos identifiants IACA. vos identifiants IACA. http://www.correlyce.fr/correlyce/phttp://www.correlyce.fr/correlyce/public.htmlublic.html

Raccourci sur lele site site WEB du LycéeWEB du Lycée

RessourcesRessources Tous les établissements de lTous les établissements de l’’académie ont accès à la académie ont accès à la plateforme plateforme

dd ’’assistance des TICE assistance des TICE

point AC@Rpoint AC@R: : acar.mrscentre@ac-aix-marseille.fracar.mrscentre@ac-aix-marseille.fr(accueil, conseil, accompagnement, ressources) au 04 91 73 63 98(accueil, conseil, accompagnement, ressources) au 04 91 73 63 98

Pour vous Pour vous accompagner dans vos usages pédagogiques Ticeaccompagner dans vos usages pédagogiques Tice

• Des personnesDes personnes,, vos interlocuteurs au lycée : vos interlocuteurs au lycée : secrétariat porte 1secrétariat porte 1 (Mme CHIARONI) (Mme CHIARONI) Coordonnateur-TUIC Coordonnateur-TUIC : S. RACCAGLIA (SVT): S. RACCAGLIA (SVT) PronotePronote : S. CARALP (ATI – porte 4) : S. CARALP (ATI – porte 4) USATICEUSATICE : structure rectorale composée de référents disciplinaires : structure rectorale composée de référents disciplinaires

(favoriser l(favoriser l’’usage des TICE dans les disciplines)usage des TICE dans les disciplines)

• Des adresses : Des adresses : http://pedagogie.ac-aix-marseille.frhttp://pedagogie.ac-aix-marseille.fr

http://www2.educnet.education.fr/sections/usages/sec/murene/http://www2.educnet.education.fr/sections/usages/sec/murene/

http://www.cndp.fr/tice/ressources/http://www.cndp.fr/tice/ressources/

VISIOCONFERENCEhttp://www.visio.ac-aix-marseille.fr/webphp/marratech.htm

PROJETS courant 2012-2013PROJETS courant 2012-2013 Câblage et Installation de nouveaux ordinateurs Câblage et Installation de nouveaux ordinateurs

grâce au grâce au PRELP (Plan Régional d’Équipement des Lycées Publics) :

* en PC (32 PC)* en SVT (câblage et 12 PC)* en Arts plastiques (3 PC)* en SI (19 PC)* en Education physique (câblage)

Renouvellement du serveur pédagogique IACA.Renouvellement du serveur pédagogique IACA.

IMPORTANTIMPORTANT

Tout ce que vous venez dTout ce que vous venez d’’apercevoir apercevoir ne sera opérationnel qune sera opérationnel qu’’après la fin après la fin de la mise à jour de la base de la mise à jour de la base élèves/professeurs de SCONET. élèves/professeurs de SCONET.

Environ vers la mi-septembre 2012 !!Environ vers la mi-septembre 2012 !!

BONNE RENTREE 2012 !!!BONNE RENTREE 2012 !!!

EXTRAITS DE LA CHARTE INFORMATQUE DU LYCEE THIERSEXTRAITS DE LA CHARTE INFORMATQUE DU LYCEE THIERSRESTONS COURTOIS !RESTONS COURTOIS !

……....2. 2. CONDITIONS D'ACCES AUX MOYENS INFORMATIQUES DU LYCEECONDITIONS D'ACCES AUX MOYENS INFORMATIQUES DU LYCEE

L'établissement fait bénéficier l'utilisateur d'un accès à ses ressources informatiques L'établissement fait bénéficier l'utilisateur d'un accès à ses ressources informatiques après acceptation de la Charte,…. cet accès a pour objet exclusif la après acceptation de la Charte,…. cet accès a pour objet exclusif la réalisation d'activités pédagogiques et éducatives.réalisation d'activités pédagogiques et éducatives.

Pour accéder à l'outil informatique, chaque utilisateur dispose d'un Pour accéder à l'outil informatique, chaque utilisateur dispose d'un compte personnel compte personnel (nom d'utilisateur et mot de passe) (nom d'utilisateur et mot de passe) qui sera distribué en début d'année scolaire. qui sera distribué en début d'année scolaire. Cet identifiant et ce mot de passe sont nominatifs, personnels et incessibles (ils ne Cet identifiant et ce mot de passe sont nominatifs, personnels et incessibles (ils ne peuvent être prêtés). peuvent être prêtés). L'utilisateur est responsable de leur conservation et L'utilisateur est responsable de leur conservation et s'engage à ne pas les divulguer et à ne pas s'approprier ceux d'un autre s'engage à ne pas les divulguer et à ne pas s'approprier ceux d'un autre utilisateur.utilisateur.

Chaque utilisateur accède ainsi à un dossier individuel appelé UChaque utilisateur accède ainsi à un dossier individuel appelé U : stocké sur un : stocké sur un serveur sécurisé. Tous les documents de l'utilisateur doivent être enregistrés dans ce serveur sécurisé. Tous les documents de l'utilisateur doivent être enregistrés dans ce dossier. dossier.

En effet, tout document enregistré sur le disque dur local C : sera susceptible En effet, tout document enregistré sur le disque dur local C : sera susceptible d'être effacé à tout moment. d'être effacé à tout moment.

Après chaque séance, l'utilisateur doit absolument fermer sa sessionAprès chaque séance, l'utilisateur doit absolument fermer sa session car, il car, il reste responsable d'éventuels faits commis par une tierce personne et issus de cette reste responsable d'éventuels faits commis par une tierce personne et issus de cette non-fermeture de session de travail.non-fermeture de session de travail.

……....4. 4. REGLES DE DEONTOLOGIE A RESPECTERREGLES DE DEONTOLOGIE A RESPECTERChaque utilisateur s'engage à respecter les règles de la déontologie Chaque utilisateur s'engage à respecter les règles de la déontologie

informatique informatique et notamment à ne pas effectuer intentionnellement des opérations et notamment à ne pas effectuer intentionnellement des opérations qui pourraient avoir pour conséquencesqui pourraient avoir pour conséquences

- de masquer sa véritable identité- de masquer sa véritable identité

EXTRAITS DE LA CHARTE INFORMATQUE DU LYCEE THIERSEXTRAITS DE LA CHARTE INFORMATQUE DU LYCEE THIERSRESTONS COURTOIS !RESTONS COURTOIS !

- de s'approprier le mot de passe d'un autre utilisateur ;- de s'approprier le mot de passe d'un autre utilisateur ;- de modifier ou de détruire des informations ne lui appartenant pas sur un des - de modifier ou de détruire des informations ne lui appartenant pas sur un des

systèmes informatiques ;systèmes informatiques ;- d'accéder à des informations appartenant à d'autres utilisateurs sans leur - d'accéder à des informations appartenant à d'autres utilisateurs sans leur

autorisation ;autorisation ;- d'interrompre le fonctionnement normal du réseau ou d'un des systèmes - d'interrompre le fonctionnement normal du réseau ou d'un des systèmes

connectés au réseau...connectés au réseau...

Chaque utilisateur s'engage à prendre soin du matériel et des locaux Chaque utilisateur s'engage à prendre soin du matériel et des locaux informatiques mis à sa disposition.informatiques mis à sa disposition. A cet effet, il est interditA cet effet, il est interdit

- de manger et boire dans les salles informatiques ;- de manger et boire dans les salles informatiques ;- de modifier la configuration matérielle des ordinateurs : ne pas déplacer ou - de modifier la configuration matérielle des ordinateurs : ne pas déplacer ou

débrancher de périphériques (souris, clavier, écran, imprimantes,...) ,débrancher de périphériques (souris, clavier, écran, imprimantes,...) ,- d- d’’utiliser des clés USB sans lutiliser des clés USB sans l’’autorisation dautorisation d’’un enseignant,un enseignant,- de modifier la configuration logicielle : interdiction d'effacer des fichiers, - de modifier la configuration logicielle : interdiction d'effacer des fichiers,

d'installer ou de supprimer des logiciels sur les disques durs des ordinateurs ;d'installer ou de supprimer des logiciels sur les disques durs des ordinateurs ;- de modifier les caractéristiques d'affichage des ordinateurs : ne pas changer les - de modifier les caractéristiques d'affichage des ordinateurs : ne pas changer les

couleurs, les fonds d'écran, les écrans de veille, la résolution graphique.couleurs, les fonds d'écran, les écrans de veille, la résolution graphique.

Une attention toute particulière doit être portée à l'utilisation des Une attention toute particulière doit être portée à l'utilisation des consommables : papier et encre. consommables : papier et encre. L'impression d'un document en salle de L'impression d'un document en salle de cours ne se fait qu'avec l'accord et sous le contrôle d'un enseignant, après un cours ne se fait qu'avec l'accord et sous le contrôle d'un enseignant, après un aperçu avant impression.aperçu avant impression. Il est interdit d'imprimer plusieurs exemplaires Il est interdit d'imprimer plusieurs exemplaires d'un même document.d'un même document.