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PORTFOLIO2012 // valéry simard
Architecte paysagiste
PRésenTaTIOn
Horticultrice de formation, j’ai poursuivi mes études au niveau universitaire afin d’approfondir mes connaissances en terme d’architecture de paysage, suite à un début de carrière dans le domaine de l’aménagement paysager écoresponsable.
C’est avec plaisir et intérêt que j’ai découvert les différents aspects de la pratique aménagiste offert par la formation de l’Université de Montréal, qui aura été bénéfique en tous points, m’offrant entre autres la chance d’effectuer un semestre en France en 2011.
Le présent document a pour objectif de présenter une partie des travaux exécutés au cours des dernières années. Plusieurs sont des projets scolaires, résultat des ateliers suivis dans le cadre du baccalauréat en architecture de paysage, tandis que certains sont des projets personnels et volontaires, de natures variées, déposés en contexte de concours ou de charettes organisés.
Une liste des professeurs et collaborateurs qui ont participé à la conception des projets est rédigée vers la fin du document. Merci à tous.
Pour de plus amples renseignements, je vous invite à communiquer avec moi: mon curriculum vitae ainsi que mes coordonnees sont disponibles en dernière page.
Bonne lecture. Au plaisir!
MTL: RÉSEAU SOCIAL
MIND THE GAP
PLanIFIcaTIOn uRbaIne
4
8
LE MURC’EST LA RÉCRÉ ! DÉMESUREEURYTHMIE
INSTALLATION POCHEPLAN B
NONNE-STOP
LA DIVERSITÉ :UN ATOUT FACE A LA DÉPRISE
InsTaLLaTIOnsDesIGn InsTITuTIOneL PHOTOGRaPHIeDesIGn uRbaInPLanIFIcaTIOn RéGIOnaLe
14 20
28
32
36 40
42
44
“Les hommes se rassemblent dans les villes pour vivre. Ils y restent ensemble pour jouir de la vie.”
- Aristote
“La ville n’est pas une simple agglomération d’hommes et d’équipements, c’est un état d’esprit”
- Robert Park
“Une ville où personne n’habite est un endroit où il fait froid.”
- Efua Theodora Sutherland
“Les citoyens d’un même Etat, les habitants d’une même ville ne sauraient vivre toujours seuls et séparés.”
- Jean-Jacques Rousseau
“La source de la plupart de nos problèmes réside dans l’écart entre le mode de pensée de l’homme et le mode de fonctionnement de la nature.” - Grégory Bateson
“Nous n’avons pas hérité la Terre de nos ancètres, mais l’empruntons à nos enfants.”
- Antoine de Saint Exupéry
2011- Projet étudiant -équipe de 3À l’ère des médias sociaux, on peut craindre l’artificialisation du contact humain. C’est pourquoi Montréal doit encourager la proximité entre les gens. En créant de nouveaux quartiers, en diversifiant ses secteurs d’emploi et de transport, en réintégrant les espaces naturels au sein de la trame urbaine, Montréal doit reprendre le contrôle de son territoire et combler le fossé béant que les infrastructures de transport ont produit entre ses quartiers.
Le règne de l’automobile tire à sa fin. Dorénavant, la ville est planifiée en fonction de ses habitants. Elle se retisse et favorise le réseautage social de sa population.
Déposé dans le cadre d’un projet scolaire parallèle au concours international YUL-MTL visant à explorer les options de réaménagement de l’entrée de ville de Montréal, ce projet s’étend sur les 17km de corridor autoroutier qui relient le centre-ville à l’aéroport Pierre-Elliot Trudeau.
PaRTI-PRIs
anaLyses eT InTeRvenTIOns
situation actuelle: infilration industrielle, fracture de la trame urbaine
stratége: densification, connexion, perméabilité.
mTL: Réseau sOcIaL
anaLyses eT InTeRvenTIOns
stratége: densification, connexion, perméabilité.
réseau viaire: retisser la trame des quartiers selon les principes montréalais
coulée des circulations à travers la nouvelle trame
zone de services pour travailleurs sous l’autoroute les quartiers se prolongent au-delà de la voie rapideMixité dans les quartiers
cIRcuLaTIOns RaPIDes - cROquIs
mIObILITé eT cIRcuLaTIOns DOuces- ambIances
Renouvellement de l’expérience de la voie rapide, nouveaux modes de transport express
les quartiers se prolongent au-delà de la voie rapide ambiance verdoyante sous l’échangeurambiance verdoyante sous l’échangeur Requalification de l’ancienne voie rapide, accessibilité visuelle et piétonne au panorama historique de Saint-Henri
Et pourquoi pas ?
Gris, morne, hétérogène, déstructuré: le trajet autoroutier reliant l’aéroport Pierre-Elliott Trudeau au centre-ville de Montréal est anonyme.
Dans le cadre du workshop WAT_UNESCO édition 2011, le défi constituait en le réaménagement d’un tronçon du corridor autoroutier de 17 km qui unit le centre-ville de Montréal à l’aéroport Pierre-Eliot Trudeau.
Suivant trois axes majeurs que sont la portée emblématique et la valeur identitaire du projet, la scénarisation et la valeur d’expérience du parcours autoroutier, nous avons proposé une stratégie d’aménagement qui restructure, voire réinvente la relation entretenue par l’autoroute et les milieux de vie qui la bordent, en utilisant le paysage à titre de pilier d’intervention.
Actuellement, ne peuvent jouir de la vue offerte que les habitants de Westmount et les automobilistes. Notre projet a donc, dès le départ, été mué par un désir de démocratisation des vues uniques offertes par la falaise Saint-Jacques.
Exploitation de la falaise, avancée en saillie au-delà de l’autoroute et création d’interrelation avec le territoire à son pied : Notre projet était né.
Ce projet met en valeur les points de vue uniques offerts par la falaise Saint-Jacques, événement topographique ayant forgé la dynamique identitaire du secteur, incarnant depuis toujours une rupture entre les populations de Saint-Henri et de Westmount.
Comme un mouvement tectonique soudain, notre intervention marque l’entrée du centre économique et historique de la ville, en exploitant l’un des acteurs de l’imaginaire collectif scindant depuis trop longtemps la cité.
Partis-pris: démocratisation de la vue, reconnexion physique et virtuelle par des bâtiments aux fonctions transcendant les couches sociales.
Sur la partie basse, les espaces vacants seront investis de façon à enrichir le paysage social du quartier: la trame verte sera renforcée et de nouveaux espaces résidentiels, commerciaux et culturels y verront le jour. Symbole de développement durable, les toitures de plusieurs bâtiments existants seront végétalisées, afin d’y bâtir un réseau vert qui agira à titre de catalyseur d’innovations. Conceptuellement, cette mosaïque sera perçue, à partir des balcons, comme une fragmentation du belvédère, un effritement de la falaise.
mInD THe GaP2011- Workshop étudiant internationalLauréat 3ième position
Montréal/12 jours/équipe multidisciplinaire et multiculturelle
cOncePT- scHémaTIsaTIOn
cOncePT- vIsIOn GLObaLe
PROLOnGemenT De La FaLaIse au-DeLà De L’ a-20
cOncePT- scHémaTIsaTIOn
Par l’aménagement de toits verts au sein du quartier Saint-Henri, notre projet donne l’envol à des initiatives de développement durable dans un secteur en pleine transformation, où l’effervescence actuelle en matière d’innovation est prometteuse.
Nous proposons l’aménagement d’un parc linéaire sur toute la frange Nord de la falaise, en utilisant les espaces vacants qui s’y trouvent.
Ce parc serait constitué de balcons qui, selon un tracé défini en fonction des points d’intérêts visuellement disponibles, mettrait en valeur certains points de vue, panoramiques ou non.
Les espaces vacants en bordure de l’autoroute seront également utilisés afin de restructurer le front bâti de la rue Saint-Antoine, qui est fragmenté et incomplet sur pratiquement toute la longueur du secteur.
Ces nouveaux bâtiments, sur lesquels s’appuieront les futures infrastructures du réaménagement de l’A-20, auront une vocation commerciale, sociale ou culturelle. L’objectif de ces bâtiments est donc triple : Redorer le front bâti et la vocation de l’«arrière-cour» de Saint-Henri, camoufler les installations autoroutières, et créer une liaison avec le quartier de westmount, en complétant la trame urbaine par la fonction.
espaces vacants espaces verts circulations douces points d’intérêt
La nouvelle autoroute profitera de plusieurs ouvertures visuelles sur les quartiers renouvelés
points d’intérêt
Le projet prévoit la connexion ponctuelle et stratégique des balcons reliant le pac linéaire au quartier Saint-Henri par l’entremise de bâtiments à fonction communautaire ou publique.
Ici, le déménagement de la station de métro Georges Vanier du côté Nord de la rue Saint-Antoine poursuit un double objectif: liaison des deux niveaux et création d’un square en bordure des quartiers résidentiels qui agira à titre de seuil de la station.
Croquis d’ambianceMontage photographique et dessin numérisé
En planifiant l’insertion de logements, dont une partie de logements sociaux au sein du secteur réaménagé près du site du CUSUM, en y intégrant une place publique, plusieurs bâtiments à saveur culturelle ( Musée de Saint-Henri, espace exposition, intégration du musée Émilie Berliner), des espaces à bureaux, des locaux commerciaux ainsi qu’un marché local, le projet s’assure un développement mixte, en misant sur des fonctions variées qui se complètent et évolueront en symbiose.
La DIveRsITé:un aTOuT Face à La DéPRIse2010- Projet étudiant -équipe de 3
Déposé dans le cadre du cours Atelier Régional
La municipalité de Saint-Valérien-de-Milton, en Estrie, affiche un haut taux de déprise agricole: les terres plus fertiles et moins accidentées des villes voisines étant plus rentables, les friches s’y multiplient. Au-delà des pertes économiques engendrées, cette augmentation du couvert forestier a pour effet d’amorcer la fermeture des vues de la municipalité, l’uniformisation de son paysage et la perte de son caractère agricole.
Afin de répondre à cette problématique, nous avons misé sur la diversité paysagère à titre d’outil d’intervention potentiel.
Dans un premier temps, a été identifiée une typologie permettant de caractériser chacune des parcelles de la municipalité et d’en cerner les princiaux enjeux. Ensuite, ont été élaborée plusieurs d’interventions concrètes qui, sous le principe de la boite a outil, permettront à chacun des intervenants, du propriétaire à la municipalité, de participer à la valorisation du paysage valériennois.
Ardu et de longue haleine, mais ancré dans la réalité, j’ai eu beaucoup de plaisir à travailler sur ce projet.
méTHODOLOGIe
Par la déconstruction du paysage et l’inventaire précis de ses principales composantes sur chacun des rangs, il a été possible d’en schématiser le caractère vécu, en situation routière. La superposition de ces inventaires a permis l’identification des onze types spatiaux récurrents au sein du territoire de Saint-Valérien. Une fois cette typologie graphiquement appliquée à chacun des rangs de la municipalité, les constats émis ont permis de cibler les zones d’intervention prioritaires. Afin d’affiner cet outil d’analyse, une fiche illustrant le caractère spécifique à chacun des rangs a été produite.
Composantes inventoriées
Typologie spatiale identifiée & exemples photographiques
Constats et zones d’intervention prioritaires
Profondeur
vues menacées diversité à préserver diversité à intégrer ouvertures à préserver
champs de mais couvert forestier éléments ponctuels
Par la déconstruction du paysage et l’inventaire précis de ses principales composantes sur chacun des rangs, il a été possible d’en schématiser le caractère vécu, en situation routière. La superposition de ces inventaires a permis l’identification des onze types spatiaux récurrents au sein du territoire de Saint-Valérien. Une fois cette typologie graphiquement appliquée à chacun des rangs de la municipalité, les constats émis ont permis de cibler les zones d’intervention prioritaires. Afin d’affiner cet outil d’analyse, une fiche illustrant le caractère spécifique à chacun des rangs a été produite.
superposition des inventaires
typologie appliquée
ouvertures à préserver
éléments ponctuels bâtiments
cOnTRôLe Des FRIcHes
InTeRvenTIOns
À l’instar de la diversité unique de la municipalité, diverses interventions sont proposées, chacune adaptée aux conditions du milieu et aux particularités des enjeux qu’elles visent. Réalistes et accessibles à tous, ces interventions auront, à grande échelle, un effet de levier positif sur la vitalité de Saint-Valérien-de-Milton.
Caractérisée par une grande diversité paysagère qui, malheureusement est menacée par la déprise agricole, la municipalité ne doit pas négliger de mettre en valeur le potentiel de son territoire et d’en améliorer le cadre de vie afin d’attirer la population à s’y installer. Heureusement, des solutions tangibles lui sont offertes...
Il s’agit d’éliminer, le plus tôt possible, les arbres et arbrisseaux susceptibles d’atteindre un niveau de développement osbtruant la vue. Ainsi, selon la topographie, il est possible de préserver les zones ouvertes ainsi que les vues d’intérêt du territoire. Ci-contre, une schématisation des principes d’intervention.
Exemple d’un ruisseau menacé par la présence d’une friche: sa disparition du paysage est envisagée si la friche municipale n’est pas contrôlée.
Le contrôle de cette friche assure la profondeur du champ de vision et protège la vue sur cette montérégienne.
écLaIRcIssemenTL’élagage sélectif, statégiquement localisé, permet de préserver ou de révéler certaines vues et certains types spatiaux disparus ou en voie de disparition. Ici, l’éclaircissement des arbres ayant envahi le fossé augmente la portée du champ visuel et limite les risques de conflits avec le système hydro-électrique.
Le contrôle de cette friche assure la profondeur du champ de vision et protège la vue sur cette montérégienne.
aGROFOResTeRIe
mObILIeR
Valorisation d’un espace municipal ouvert donnant sur un ruisseau.
L’ajout ponctuel de mobilier cohérent au contexte agricole permettra à la municipalité de mettre en valeur l’unicité de ses paysages. Pour un pique-nique ou une simple pause en promenade, les habitants et les passants pourront prendre conscience de la valeur de ces paysages.
Afin de diversifier notamment les zones où les friches agricoles sont le plus nombreuses, et où le couvert forestier menace d’uniformiser le paysage, l’agroforesterie s’avère une solution tout indiquée. En plus de rentabiliser la friche et les boisés improductifs, les différentes techniques proposée favorisent la diversité paysagère et économique locale.
Un terrain en friche, paysage plus que typique au sein de la municipalité peut être valorisé par l’agroforesterie en fusionnant la production de bois d’essences nobles à un élevage animal.
Cette approche, nommée sylvopastoralisme, peut être réalisée avec une plantation d’arbres en rangées et en quinconce, jumelée à un pâturage de bovins. Le caractèere bucolique offert par cette intervention est indéniable.
Exploittion d’un promontoir rocheux pour mise en valeur d’un secteur ouvert profitant de la vue sur une montérégienne
La culture intercalaire est également une intervention d’agroforesterie envisageable dans un contexte de déprise agricole. Il s’agit de rentabiliser une parcelle en regroupant une culture de grains avec une production de bois d’essence noble.
Cette approche, nommée sylvopastoralisme, peut être réalisée avec une plantation d’arbres en rangées et en quinconce, jumelée à un pâturage de bovins. Le caractèere bucolique offert par cette intervention est indéniable.
La paysage créé par les cultures intercalaires est régulier, évolutif et rythme le parcours routier.
S c h é m a d’alignement des plantations
Encadrés par des espaces publics libres et ouverts, ces axes sont définis et animés à la fois par une combinaison de bâtments hétéroclite ainsi que par un jeu de topographie franc et accessible. Ainsi, le futur CHUM, les logements, le service de garde, les espaces commerciaux, l’École de la santé publique, le Palais des congrès tout comme son extension profitent d’un
Point de jonction et site initialement dépourvu d’identité propre puisque tourmenté et confus de par la mixité des quartiers et des repères qu’il relie, Eurythmie propose au site un aménagement construit selon une trame dictée par son contexte bâti, laquelle stimule la perception cohérente et la transition fluide entre le site et les diverses entités urbanistiques qui l’entourent.
Désireux d’accentuer les liens unissant ses quartiers périphériques, Eurythmie propose un cheminement articulé autour de deux axes majeur, significativement traités. La passerelle aérienne, légère et graphique, incarne le prolongement de la Place Vauquelin et Jacques-Cartier, unifiant le Vieux-Montréal à la station champ de mars. Par un trait droit, pur et efficient sont sructurées les circulation est-ouest du site, assurant l’accès aux édifices qui s’y jouxtent tout comme aux deux stations de métro impliquées.
euRyTHmIe2010- Projet étudiant
Déposé dans le cadre du ConcoursShuko Montréal - Champ de mars
PLan
De L
Oca
LIsT
aIOn
Unités spatiales
Circulations
Encadrés par des espaces publics libres et ouverts, ces axes sont définis et animés à la fois par une combinaison de bâtments hétéroclite ainsi que par un jeu de topographie franc et accessible. Ainsi, le futur CHUM, les logements, le service de garde, les espaces commerciaux, l’École de la santé publique, le Palais des congrès tout comme son extension profitent d’un
environnement où les espaces glissent les uns sur les autres, où mobilité et accessibilité sont mots d’ordre.
aXOnOméTRIe cOncePTueLLe
Glissement du bâti
Topographie
Unités spatiales
veRs Le suDveRs Le nORD
cOuPes LOnGITuDInaLes De La PasseReLLe
veRs Le suDveRs Le nORD
Espace perceptuellement et visuellement libre, Eurythmie invite au mouvement, au glissement, au transit.
PLan D’ensembLe
À même l’espace central, une succession d’installation photoluminescentes activées par la chaleur et le mouvement induit par l’autoroute Ville-Marie en suggère le parcours. Prévues afin d’animer l’espace de jour comme de nuit, ces installations sont issues du désir de conserver un lien tangible entre le site et son passé.
Croquis perspectifsmontage photographique
et dessin
PLan b2010- Projet étudiant -équipe de 3
Suite du dépôt de concoursShuko Montréal - Champ de marsDéposé dans le cadre de l’Atelier 2301- espaces urbains
analyse circulatoire mixité périphériqueréponse conceptuelle
zone de projection
Incarnant le chaînon manquant d’une lignée d’espaces verts ceinturant le sud de la ville de Montéal, ce projet est en quelque sorte une reconduction du précédent.: nous devions pousser dans le détail la propostion formulée dans Eurythmie. Respectant toujours le principe des grands axes de circulation et de la passerelle reliant le Vieux-port à la staton de métro Champ-de-mars, l’espace public proposé ici est réfléchi et dessiné de façon plus précise, alliant la qualité esthétique des matériaux aux lignes épurées développées par l’équipe. Notamment, la sphère de projection a été allégée, la grande pelouse épurée, et les circulatons secondaires revisitées. Voici donc le Plan B.
DéTaILs Du mObILIeR uRbaIn
mixité périphérique réponse conceptuelle
PLan D’ensembLeseuil de la passerelle
cROquIs PeRsPecTIFs
De la passerelle mintenant animée de massifs végétaux à la grande pelouse, la transition est fluide Dans l’axe Est-ouest, le transit tout comem la promenade sont bienvenus
Croquis d’ambiancesphotomontages
RaPPORT PaRc vs auTOROuTe vILLe-maRIe
Dans l’axe Est-ouest, le transit tout comem la promenade sont bienvenus L’espace public seuil de la station de métro champ-de mars offre une ambiance ombtagée, et invite au rassemblement et à la détente
nOnne-sTOP2009- Projet étudiant -équipe de 2
Le mobilier et les sous-espaces sont créés par les différents niveaux qui structurent le parc. L’ espace est animé par des statues fluorescentes et phosphorescentes déambulant sur le tracé du sentier de l’ancien couvent : dynamiques le jour, fantômatiques la nuit venue.
Issu du désir de rendre le site à la population du quartier tout en cultivant la force patrimoniale qui l’habite, Nonne-stop est un espace contemporain, où fonctionalité et audace vont de pair.
Zone charnière entre plusieurs éléments incongrus; institutions, édicule de métro, autoroute provinciale, quartiers familiaux et projet domiciliaire privé, le projet propose une aire de rassemblement perméable à la circulation active à laquelle se greffe des espaces verts conçu afin de maximiser la conservation des végétaux ligneux existants.
Lieu d’arrêt ou de transit, Nonne-stop impose à tout visiteur une prise de conscience quant à l’aura religieuse du site : 40 statues de Nonnes aux couleurs fluorescentes déambulant sur le tracé du sentier qui jadis fut le leur, induisent incontestablement une réaction, le questionnement à l’origine de tout intérêt.
évOLu
TIOn
Du s
ITe
cROquIs D’ambIanceLe mobilier et les sous-espaces sont créés par les différents niveaux qui structurent le parc. L’ espace est animé par des statues fluorescentes et phosphorescentes déambulant sur le tracé du sentier de l’ancien couvent : dynamiques le jour, fantômatiques la nuit venue.
dessin et collage par ordinateur
cOuPes vaRIées
Dessin et collage par ordintateur
Aire de jeu libre & dépense énergétique
Zone de jeu des classes régulières
Aire des petits
Espace refuge & détente
Zone de surveillance & de repos pour les
enseignants
Renforcement de l’écran végétal vers le terrain voisin et la rue
15m
c‘esT La RécRé!2012- Projet personnel
Dépôt dans le cadre du concoursJouons Ensemble - AAPQ
À partir de matériaux simples, disponibles et interchangeables, un système de jeu basé sur la confection et la superposition de cubes variés est une alternative sécuritaire, économique et créative aux typiques modules de jeu.
L ’ a g e n c e m e n t des niveaux de la passerelle offre un parcours varié et stimulant
La passerelle s’élève et incarne le refuge, la cabane dans l’arbre
Aire de jeu libre & dépense énergétique
Aire des petits
Parcours dans les arbres & développement moteur
espace d’accumulation de
neige pour les petits
accès avenue Paul Dufault nORD
École Fernand-Gauthier
Cette proposition a été développée pour répondre aux besoins d’une clientèle composée de 30% d’enfants présentant des troubles envahissants du développement (TED). Les particularités reliées à ces troubles sont notamment tangibles au niveau du jeu et des capacités d’interaction sociale : L’imaginaire est généralement limité, les interactions ne vont pas d’elles-mêmes. Une cour d’école typique peut facilement représenter une forte source d’angoisse et d’isolement pour ces enfants, c’est pourquoi celle-ci obéit à des critères atypique: présence de lieux isolés, abondance de refuges, zones d’activités délimitées et parcours définis.
Également, comme les enfants TED ont tendance à ne pas avoir conscience du danger, plusieurs caractéristiques de sécurité ont dû être respectées, comme l’absence de possibilité de se suspendre ou d’éléments pivotant rapidement, etc. Un bon défi, quoi!
vuE dE LA GrAndE cour vErs L’ÉcoLE
2 murs d’escalade
arbres intégrés à la clôture pour plus de subtilité et une ombre partagée clôture à panneaux mixtes pour plus
de dynamisme visuel
bancs de hauteurs variées, pour gymnastique et jeux libres
Intégration de modules tournants ou autres à la structure de la passerelle
vuE dE LA PEtitE cour vErs L’ouEst
La passerelle délimite les zones de jeu énergique et calme
espace sécurtaire en contrebas pour les petits
ajout de modules-clips à la clôture existante
Plantation massive d’arbres pour un environnement confortable
Intégration de modules tournants ou autres à la structure de la passerelle
Zone pavée ou rigide pour jeux libres ou de groupe
Montage photo, dessin avec logiciel et croquis numérisé
ambIances
Le muR2011- Projet personnel
Dépôt dans le cadre de la charetteINSTALLATION - Faculté de l’AménagementUniversité de Montréal
site
Un site. Un weekend. Une installation.
L’objectif: Intervenir sur la perception de l’espace par une installation physique
Tout le monde, à la Faculté d’aménagement connaît la colonne de béton en face de la Coop. Mal située, camouflée par le coin du mur, nombre d’entre nous s’y sont déjà heurtés ou ont du moins fortement remis en doute son positionnement.
Par la plus simple des interventions architecturale, le mur, notre intervention volatilise l’obstacle:Prolongement de la colonne en un mur qui l’annonce.
Au retour du weekend, l’illusion est totale. Comme une permutation de la réalité, personne ne remarque le changement: ce mur a toujours existé.
Mission accomplie.
intervention camouflage la colonne n’existe plus
photo : v.s
InsTaLLaTIOn POcHe2012- Projet personnel
Dépôt dans le cadre de la charetteINSTALLATION Prise 2 - Faculté de l’AménagementUniversité de Montréal
Sans réflexion intellectuelle transcendante, sans profond sens philosophique, notre installation est une simple invitaton au jeu. Lancer une poche dans le vide, lâcher prise.Le résultat: un mobile géant, improvisé et improbable, témoignant d’une série de gestes aussi anonymes qu’accessibles.
Particularité de la seconde édition de la charette multidisciplinaire Installation : l’interaction avec le visiteur.
Notre site : un vide long de 5 étages, qui communique avec chacun des palliers de la faculté.
Notre proposition: un jeu immense, une intervention ludique qui permet d’animer le vide de haut en bas, de bas en haut.
photo : v.s
DémesuRe2011- Projet scolaire
Bouleversement des échelles, altération des proportions, mise en vedette d’une plus que subtile communauté : le jeu de contraste ici exploité se veut l’expression ludique d’une visite marquée par l’opposition de deux univers évoluant en parallèle.
Photographie et dessin
Le mandant était de faire ressortir, à l’aide d’un second médium, notre impression des lieux.
J’ai trouvé Grand Parc monstrueux.
Équipe de collaborateurs:
David FisetCaroline Cagelais
Professeur/Tuteur:
Philippe Poullaouec-GonidecPatrick Marmen
Équipe de collaborateurs:
Catherine BlainSarah Martin
Professeur/Tuteur:
Gérald DomonCatherine PhilibertJosée Froment
Équipe de collaborateurs:
Sarah MartinCatherne BlainCharlotte Georges-BurgerPablo Fustec
Professeur/Tuteur:
Bernard St-Denis
Équipe de collaborateurs:
Lin JuanEmidio ArcidiaconoSelim Ayari
Professeur/Tuteur:
Philippe Poullaouec-GonidecPatrick MarmenSylvain PaquetteJulie Weltzien
euRyTHmIesaInT-vaLéRIen De mILTOnmInD THe GaPmTL : Réseau sOcIaL
Équipe de collaborateurs:
Sarah MartinCatherne BlainCharlotte Georges-BurgerPablo Fustec
Professeur/Tuteur:
Bernard St-Denis
Équipe de collaborateurs:
Pablo Fustec
Professeur/Tuteur:
Nicole ValoisLéandre Bérubé
Équipe de collaborateurs:
Catherine Blain3 étudiants de l’école d’architecture dont les Noms m’échappent.
Équipe de collaborateurs:
Catherine BlainAudrey LavalléeLaurence Aubin-Steben
Équipe de collaborateurs:
Sarah MartinCharlotte Georges-Burger
Professeur/Tuteur:
Bernard St-Denis
euRyTHmIe InsTaLLaTIOn POcHeLe muRnOnne-sTOPPLan b
eXPéRIences PROFessIOnneLLes
FORmaTIOn acaDémIque
vaLéRy sImaRD514.581.1275 // [email protected]
2335 Wurtele, Montréal,Qc, H2K 2R1
2008-avril 2012Montréal, Canada
2011 Bordeaux, France
2003-2006Saint-Hyacinthe, Canada
1996-2001Sorel-Tracy, Canada
BACCALAURÉAT EN ARCHITECTURE DE PAYSAGEÉcole d’Architecture de Paysage, Université de Montréal
PROGRAMME D’ÉCHANGE UNIVERSITAIRE EN FRANCE
École Nationale Supérieure d’Architecture et de Paysage
DEC PAYSAGE ET COMMERCIALISATION DE L’HORTICULTURE ORNEMENTALEInstitut de technologie agroalimentaire, Campus Saint-Hyacinthe
DIPLôME D’ÉTUDES SECONDAIRESÉcole secondaire Bernard-Gariépy
2006-2010Superviseure-conceptrice
2004-2006Tutrice de français écrit
ÉTÉ 2005aide-jardinière
ÉTÉ 2004responsable horticole
aralia ENr.Prise en charge des clients, identification des besoins, création des plans d’aménagement et des devis relatifs. Gestion des commandes et de la facturation. Gestion des communications avec les clients et les fournisseurs. Travail de terrain: plantation, aménagement, entretien.
C’est au sein de cette petite entreprise familiale que j’ai développé le désir de travailler en planification/gestion de projet d’envergure. La multiplicité de responsabilités et l’interaction avec les clients ont été révélateurs.
cENTrE d’aidE EN fraNçaiS ( iTa)Encadrer des étudiants (pairs) dans leur apprentissage du français écrit.
caScadES iNc.Effectuer diverses tâches d’entretien horticole en jardin privé.
villE dE coNTrEcoEurPlanification et réalisation des plantations et de l’entretien saisonnier . Création d’un plan d’entretien horticole.
ImPLIcaTIOns PeRTInenTes
REPRÉSENTANTE ÉTUDIANTEConseil d’administation de l’Association des Architectes Paysagistes du Québec
BÉNÉVOLE Congrès Annuel 2012 : l’architecte paysagiste, un leader créatif
2011 - À cE jouraaPQ
2012aaPQ
2007journées d’activités horticoles
2003-2006aGEiTa
REPRÉSENTANTE ÉLUE / SECRÉTAIREAssociation générale des étudiants, I.T.A Saint-Hyacinthe
Organisation et coordination d’activités parascolaires
ORGANISATRICE / ANIMATRICEÉcole primaire Jeanne Mance, St-Angèle-de-Monnoir
Les semis, le jardin-potager, le vermi-compostage et les plantes d’intérieur expliqués aux enfants (5-6 ans)
CONFÉRENCIèRE“L’entretien écologique des plantes d’intérieur”
Conférence donnée aux citoyens Maskoutains. Collaboration: Louis-Philippe Rodier, horticulteur
ORGANISATRICE / ANIMATRICEatelier “la préparation d’un potager pour les petits espaces urbains”
Montage et animation d’un atelier dans le cadre de l’événement Gastronomie Saisonnière à la Société des Arts Technologiques. Événement: Gabriel Hébert, designer industriel
20073ième CoLLoQue de L’AQPeRe
2007CoNFÉRENCES SAvoIR-vERT
2012GASTRoNoMIE SAISoNNIèRE
CONFÉRENCIèRE“La conception et la réalisation d’une toiture végétale à l’ I.T.A de St-Hyacinthe”
Conférence ayant pour thème la réalisation de la toiture végétale de l’I.T.A de Saint-Hyacinthe, dont la conception constituait le projet final de mon parcours au DEC.
WorkShoP iNTErNaTioNal WaT_uNESco Chaire UNESCo en Paysage et Environnement de l’UdeM
2010participation
coNcourS d’idÉES chamP-dE-marSShuko Montréal
2011Projet lauréat 3ieme prix
Mind the Gap, page 8
Langues maîtriséesfrançaisanglais
logiciels utilisésPhotoshopIllustratorIndesignSuite Microsoft officeAutocadGoogle Sketchup
RéféRencesDes références pertinentes vous seront fournies sur demande.
Merci.