Portfolio Bérengère Poulaillon 2016

PORTFOLIOBéRENGÈRE POULAILLON

« Nous entrons dans le nouveau millénaire sans espoir d’y trouver rien de plus que ce que nous serons capable d’y apporter »

Italo Calvino

ARCHITECTE D.E.?

Éveillée à l’Architecture par les disciplines des Arts Plastiques

et de l’Histoire de l’Art, c’est pour sa capacité à faire ressentir des

émotions que l’Architecture m’a marquée. Qu’il s’agisse de plaisir ou de malaise le simple fait que des

émotions puissent être éprouvées

par la déambulation dans un

bâtiment m’a toujours fasciné. Les édifices nous marquent parce qu’ils nous ont permis de ressentir quelque chose, de transcender nos sens et de nous mettre en éveil.

C’est par cet engouement originel, que je tente depuis le début de mes études de produire des

architectures du ressenti, jusqu’à la réalisation du diplôme avec le

Projet de Fin d’Étude. Clôturant cinq années d’enseignement, il illustre l’envie de proposer un projet à l’univers sensible, attentif au lieu, à sa mémoire, ses cultures constructives locales

ainsi qu’au bien être de chacun comme au partage des individus

amenés à se croiser, le traverser, l’expérimenter ou y habiter. Envisageant depuis le début de mes études une pratique future

mêlant de nombreuses disciplines, c’est par la collaboration avec d’autres que je vois ce métier. Pour « Faire avec », que ce soit avec les ressources physiques, humaines ou matérielles qui composent un

lieu.

A l’image d’une architecte itinérante je me vois, poursuivre mes déambulations en allant me former

en agence auprès d’architectes soucieux des dimensions humaines et constructives comme sur des

chantiers auprès d’artisans. C’est par la pratique simultanée de la

conception et de la construction

que je pense l’avenir. Par un aller-retour permanent entre la théorie, qui par la formulation d’idées, m’aide à penser ; et la pratique, qui par l’engagement du corps dans le chantier, me permet de réajuster ma manière de concevoir.

07CURRICULUM VITAE

11PROJETS Survol de 5 années d’études

39L’EXPÉRIMENTATION AU COEUR DE LA PÉDAGOGIE

51ÉCRIRE POUR DISTILLER LA PENSÉE

59LE CHANTIER MOTEUR DE CONCEPTION

79INSPIRATIONS DIVERSES

SOMMAIRE

Bérengère Poulaillon12/02/1992

-+33 6 37 77 89 85

[email protected]

28 rue Irvoy38000 Grenoble

France

BOÎTE À OUTILS

Architecturale

CONCEPTION À DIFFÉRENTES

ÉCHELLES

DU PROJET URBAIN JUSQU’AU DÉTAIL CONSTRUCTIF

MAÎTRISE D’OUTILS DIVERS CROQUIS, INFORMATIQUE, MAQUETTE

ADAPTABILITÉ ET TRAVAIL COLLABORATIF

PERSONNELLE

VOYAGER PAR DELÀ PLAINES ET MONTAGNES

FAIRE AVEC MES MAINSENTRETENIR MA CURIOSITÉ

INFORMATIQUE

AUTOCADINDESIGN

ILLUSTRATORPHOTOSHOP

SKETCHUP

VIE ASSOCIATIVE

DEPUIS 2012MEMBRE Point Barre Photo

Développement de photographie argentique

MEMBRE Club Alpin FrançaisPratique des sports de montagne

MEMBRE Association L’Être-TempsPratique du yoga

FORMATION2014 - 2016

ARCHITECTE DIPLÔMÉE D’ÉTAT MENTION RECHERCHE

Master Architecture & Cultures Constructives4e et 5e années, ENSA Grenoble (38)

2012 - 2014LICENCE EN ARCHITECTURE

2e et 3e années, ENSA Grenoble (38)1e année, ENSA Saint-Etienne (42)

2010 - 2011LICENCE 1 EN HISTOIRE DE L’ART

Université Pierre Mendès France / Grenoble (38)

2010BACCALAURÉAT LITTÉRAIRE,

SPÉCIALITÉ ARTS PLASTIQUESLycée Gabriel Fauré / Annecy (74)

2007BREVET DES COLLÈGES

Collège Jean Lachenal / Faverges (74)

EXPÉRIENCESPROFESSIONNELLESOCTOBRE 2015 / JUILLET 2016

LABORATOIRE CRATERRE - 2 moisEn lien avec la Mention rechercheENSA Grenoble / Grenoble (38)

juin/juillet 2015HELIOPSIS - 2 mois

Conception / Éco-construction / Maçonnerie de terreFrédéric Moy / Le Grand-Lemps (38)

juillet 2014AGENCE MATERIA - 1 mois

Réhabilitation Pisé / Éco-conception Ossature boisClaude Salerno & Architectes / Grenoble (38)

juillet 2012CHRISTOPHE CHINI - 2 semaines

Artisan tailleur de pierre / Saint Herbot (29)

chantiers - WORKSHOP CONSTRUCTION

SEPTEMBRE 2014 / JUIN 2015Grands Ateliers de l’Isle d’Abeau (38)

Master Architecture & Cultures ConstructivesWORKSHOP Construction en terre crue

WORKSHOP Taille de pierreWORKSHOP Expérimentation du béton

WORKSHOP Structure métalliqueWORKSHOP Construction Bois

JUILLET 2013 / JUIN 2016Bénévole sur des chantiers

IMMEUBLE PARTAGÉ Genève, Suisse MAISON EN PAILLE Saint Geniez (04)

CABANON Tara, Serbie RÉNOVATION CHÂTEAU Ain (01) HABITAT GROUPÉ Ardèche (07)ÉCO-HAMEAU Saône et Loire (71)BERGERIE Hautes-Pyrénées (65)

PROJETS

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Programme : 9 logements et leurs espaces extérieurs collectifs et privés + Café-librairie

Notions abordées : /Limites parcellaires

/Façade /Densité /Seuil /Patio /Lumière /Individu

ANNÉE : 2013, Licence 2, premier semèstreSITE : Rue Gabriel Péri, Grenoble (38), FranceENSEIGNANTS : Équipe pédagogique de C.Migozzi / Avec F. Lély

LES JARDINS SUSPENDUS

Ce projet fut le premier à me familiariser avec le tissu urbain

grenoblois. Caractéristique d’un centre ville dense et fortement

contraint, la parcelle résulte d’une dent creuse, longue et étroite, laissée à l’abandon depuis plusieurs années. Afin de penser le projet comme un prolongement de la ville au coeur d’une parcelle privée, un programme multiple est proposé. Neuf logements sont conçus pour accueillir la demande du programme en logements tandis qu’un café-librairie, implanté en rez-de-chaussée, vient créer du

lien entre le quartier et le projet. L’enjeu était d’arriver à faire entrer suffisament de lumière, d’air, de verdure et de qualité de vie pour

l’ensemble du projet. Le vide est donc apparu comme l’élément venant structurer le projet tant spacialement que socialement, par les zones d’appropriation qu’il offre et les qualités dégagées pour l’intérieur des logements. Le projet et les logements se structurent ainsi autour des espaces extérieurs : un conduit d’air vertical (le patio) et un conduit d’air horizontal (la terrasse collective).

REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF

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VIDE

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LOGEMENTS COLLECTIF

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LOGEMENT T3 DUPLEx

coupe longitudinale

coupe longitudinale

Programme : Espaces publics + Logements +

Locaux d’activités

Notions abordées : /Usages /Urbanité /Parcours /Porosité

ANNÉE : 2014, Licence 3, premier semèstreSITE : Rue Raspail, Grenoble (38), FranceENSEIGNANTS : J. Pommier / M. Borga-JacquierPROJET URBAIN CONÇU AVEC : S.Anquetil / M.Burté / A.Lahaye

au fil de la rue

La rue Raspail marque l’articulation entre deux tissus

urbains grenoblois. Le quartier Berriat représenté par un rapport permanent à la matérialité des

murets en pierre, à la végétation et au calme ambiant, et les grands boulevards reconnus pour leurs

immeubles de grandes hauteurs. Ce lieu à retenu notre attention pour

le potentiel mutable qu’offraient

de nombreuses parcelles

(friches paysagères et bâtiments abandonnés) jalonnant la rue. Quatre interventions sont créées

pour accompagner les habitants et passants au fil de cette rue dont les traitements de sols, les rapports entre dedans/dehors et les qualités d’usages extérieurs sont traités pour valoriser l’esprit du quartier Berriat présent au Nord.

Plan masseRUE RASPAIL

ANNÉE : 2014, Licence 3, premier semèstreSITE : Rue Raspail, Grenoble (38), FranceENSEIGNANTS : J. Pommier / M. Borga-Jacquier

UN HABITAT PARTAGÉ

Programme : 9 logements et leurs espaces extérieurs collectifs et privés + Café-librairie

Notions abordées : /Déambulation /Seuils /Usages /Unité du collectif /Diversité des

habitants /Engagement des usagers /Individu

Àl’Est de la rue Raspail, un bâtiment vient acceuillir neuf

logements, un local musique ainsi qu’une salle d’apprentissage des techniques et d’emplois des matériaux lors du chantier.Un soin a été porté à la gradation des seuils qui s’établissent entre l’univers public de la rue, les espaces collectifs extérieurs et intérieurs puis les logements privés. Pour l’espace public, des aménagements urbain et paysager ont été dessinés pour redonner des

qualités d’usages aux passants. Les espaces collectifs tentent

quant à eux par leur implantation et les usages proposés (coursive,

atelier de bricolage, laverie, potager, terrasse commune...) de recréer des espaces provoquant

et permettant les interactions entre

habitants. Enfin les espaces privés souhaitent offrir à chaque foyer les qualités spatiales d’un habitat individuel (comme les doubles hauteurs).Il a aussi été question d’accentuer la diversité des typologies de logements en proposant des simplex et des duplex de tailles différentes. Allant du T2 au T6, ils assurent une mixité des personnes et des modes de vie dans le projet, que l’on y vive seul, en couple, en famille ou en colocation.

Gradation des seuils

espaces publics:la rue, la rampe

espaces collectifs extérieurs:la coursive, les terrasses, le potager

espaces collectifs intérieurs:les espaces communs

espaces privés:les logements

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perspective sur la coursive


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Plan LOGEMENTS rEZ-DE-CHAUSSÉE

Programme : Réhabilitation + Extension du Centre d’Art Bastille

Notions abordées : /Paysage /Déambulation /Usages /Ressentis /Matérialité /Lumière

UN PAYSAGE HABITÉANNÉE : 2014, Licence 3, second semèstreSITE : La Bastille, Grenoble (38), FranceENSEIGNANTS : J. Pommier / C. Salerno

La Bastille est un site emblématique de

l’agglomération grenobloise, le premier accès aux pentes escarpées du massif de la

Chartreuse, à 264m au dessus de la ville. Monument naturel donc mais aussi reflet d’un type architectural : une fortification militaire datant du XIXème et conçue par le général Haxo. C’est donc entre mémoire du lieu et topographie particulière du site que s’est déroulée la pensée du projet.Logique contextuelle :

ll s’agit de tirer partie d’une qualité du site paysager offert par le site: les terrasses et d’étendre cette typologie des emmarchements au processus architectural du CAB.Appréhender le site d’abord par le parcours paysager permet de

faire l’expérience du site avant de pénétrer à l’intérieur.Logique programmatique :

L’extension vient encercler le CAB existant et propose aux visiteurs de faire l’expérience des casemates actuelles à travers un nouveau

regard. Une gradation des espaces s’effectue au fil des niveaux, depuis l’espace d’accueil en haut jusqu’à l’espace d’expositions dans la pente.

Logique Structurelle :

Le processus structurel reflète les différentes strates de construction

et donc les différentes échelles de temps. La pierre du lieu vient

dialoguer avec une structure en bois et paille, employée pour créer des dispositifs lumineux particuliers créés dans l’épaisseur et la massivité du système utilisé.

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dispositifs lumineux

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REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIFR

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Plan masseles terrasses

coupe 1/33


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coupe longitudinale

Plan de l’accueilvue sur les terrasses

Programme : Projet urbain + 12 logements et leurs espaces extérieurs collectifs et privés

ANNÉE : 2015, Master 1, second semèstreSITE : ZAC Flaubert, Grenoble (38), FranceENSEIGNANTS : Équipe pédagogique Master Architecture & Cultures ConstructivesAVEC : Stéphano Varaldo & Thomas Petit

BÂTIR SON «HABITER»

Notions abordées : /Terre /Système constructif /Masse /Ossature /Qualité d’usages

Ce projet a été effectué en trinome lors du module Terre

pendant la première année de Master Architecture & Cultures Constructives. Il s’agissait de concevoir un habitat économique et modulable avec le matériau qu’est la terre. Utilisé pour ses qualités

de régulation hygrothermique et pour son inertie, ce matériau est employé dans les murs centraux de chaque trame afin que le déphasage et le confort généré bénéficient à chaque espace du logement.

L’univers du projet se développe en deux temps. Le premier, celui de la grotte renvoie par le système constructif en pisé et avec des

enduits terre à une construction

massive pour les espaces intimes

et de nuit. Le second, celui de la tente, renvoie à une construction en ossature pour les espaces de

vie, où l’aspect filaire du système constructif en bois offre de grandes ouvertures vers l’extérieur. C’est dans cette espace filaire que pourront être ajouté des modules pour agrandir son logement.

Plan RDCAvec possibilité d’extension

Plan R+1Avec possibilité d’extension

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GÉNÈSE CONSTRUCTIVE

DÉTAILS CONSTRUCTIFSPLANCHERS / MURS

POSE DE LA CHAPE BÉTON

MISE EN OEUVRE DU PISÉ PRÉFABRIQUÉLIAISON PAR UN MORTIER DE CHAUX

POSE DE DEUX POUTRES FILANTES ET D’UNE ASSISE EN PISÉ

MONTAGE DE L’OSSATUREA. POTEAUXB. POUTRESC. TRAVERSES

POSE DE L’ENVELOPPE ISOLANTE

REMPLISSAGE DES PLANCHERS(SOLIVES / QUENOUILLES / PLANCHER)

REMPLISSAGE DES MURS(CADRES BOIS / TRAVERSES / TORCHIS)

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CB

Programme : Projet urbain + Projet paysager + Projet architectural (9 logements sociaux,10

logements en accession, locaux d’activités, crèche, café-restaurant, ateliers d’artisans).

ANNÉE : 2015-2016, Master 2, PFESITE : ZAC Flaubert, Grenoble (38), FranceENSEIGNANTS : Équipe pédagogique Master Architecture & Cultures ConstructivesAVEC : Thomas Petit & Guillaume Cretin

BIFURKATIONPour une poétique du détour, de la mémoire et de l’habiter

Notions abordées : /Mémoire /Participation /Matériaux biosourcés /Qualités d’usages

Le Projet de Fin d’Études est l’aboutissement de cinq années

passées à étudier et expérimenter la discipline architecturale. Conçu collectivement, il résulte d’un travail collaboratif et passionnant

mené une année durant avec

deux camarades Thomas Petit et Guillaume Cretin.

Situé dans un quartier en transition de l’agglomération grenobloise, le projet s’effectue dans le cadre de la Zone d’Aménagement Concertée (ZAC) inaugurée par la municipalité en 2005. Il s’intéresse à la question de la mémoire et de

la participation dans une ancienne

friche ferroviaire et industrielle caractérisée par un entremêlement

d’usages et de formes bâties.Le projet propose une Bifurkation, une alternative au parcours du

parc Flaubert, linéaire et situé au

nord de la parcelle traitée.

Pour favoriser une poétique du détour nous tentons, par un traitement paysager étendu à l’ensemble de l’îlot et par des interventions architecturales ponctuelles, de faire pénétrer le passant dans un tissu riche d’ambiances, convoquant les sens et étant attentif au partage comme au bien être de chacun.Pour révéler le chaos de ce site, que nous voyons comme une immense réserve de ressources, nous répondons par une mixité programmatique qui entremêle: logements en accession et logements sociaux, des locaux d’activités, une crèche, un café-restaurant, des ateliers d’artisans et un aménagement paysager propice à la détente comme au

usages sportifs.

31

Le projet a débuté par la création d’un nouveau paysage dans

lequel se mêle l’existant et deux interventions restées à l’état d’esquisse : . La Bifurk, pôle culturel et associatif est requalifié acoustiquement pour permettre l’usage simultané de la salle de concert et du skatepark.. Le 18 rue Prosper Mérimée vient recréer un front bâti sur le carrefour

et met en place des frontages habités pour les passants comme les habitants de l’immeuble.

Le 18 rue Prosper Mérimée est le programme le plus abouti

abouti du projet. Les bâtiments ont été détaillés de manière constructive, acoustique et économique lors d’un workshop réalisé sur les énergies.

Le projet propose de mettre à nu la structure d’une ancienne halle industrielle pour en dévoiler les richesses. Cette structure, au delà d’assurer le rôle de couverture, s’applique également à générer des souvenirs, à raviver la mémoire du site. Sublimée par un espace paysager qui se développe en sous face, elle devient partie intégrante d’un quotidien partagé par passants et habitants. Tout autour de cette halle des locaux d’activités viennent s’installer dans les socles massifs des bâtiments, réalisés en béton de terre du site, coulé et stabilisé. En partie supérieure se

développent des logements dans un tout autre langage constructif, avec la réalisation d’une ossature bois à partir de murs

préfabriqués isolés en paille. Ce

système constructif a été choisi pour ses qualités thermiques, économiques, écologiques et éthiques, permettant de mettre en place un chantier participatif afin que les habitants s’impliquent dans la construction de leur

habitat.

Plan RDCLA HALLE ET SESAMÉNAGEMENTS

COUPE LONGITUDINALEDE LA RUE AU PARC

ENTRETENIR DE BONNES RELATIONS DE VOISINAGE DANS LES ESPACES COMMUNS

SAVOURER UN RAYON DE SOLEIL OU UNE

BRISE EN PRENANT SA DOUCHE

APPRÉCIER LA VUE DÉGAGÉE SUR LE

VERCORS EN BUVANT UN CAFÉ LE MATIN

REGARDER CE QU’IL SE PASSE DANS LA HALLE EN SE

PENCHANT PAR LA RAMBARDE

R+4 Accession

PLAN HABITÉ

PERSPECTIVEAMÉNAGEMENT PAYSAGER DEVANT LA HALLE

PERSPECTIVELA BIFURK ET SES ABORDS

A&CC Une PÉDAGOGIE

Afin de me spécialiser davantage, c’est après trois années de

licence que je me suis orientée vers le master Architecture & Cultures Constructives. Sa pédagogie basée sur l’expérimentation me paraissait fondamentale afin de poursuivre mes aspirations

d’une conception architecturale collaborative faisant évoluer

conjointement Le concevoir fondé sur l’aspect théorique et Le construire constitué par l’aspect pratique.

Au cours de la première année, l’aspect conceptuel et expérimental sont poussés à leur paroxysme lors de workshop d’environ deux mois effectuant des projets collectifs de la conception à la construction à

échelle 1/1.Ainsi le BOIS, l’ACIER, le BÉTON, la PIERRE et la TERRE ont été étudiés et expérimentés pour leurs propriétés mécaniques, leurs caractéristiques structurelles, leurs qualités d’ambiances ou encore leurs types de mise en oeuvre.

L’EXPÉRIMENTATION

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ANNÉE : 2015, Master 1, premier semèstre

ÉQUIPE : 12 Étudiants ENSAG & ENSALENSEIGNANTS : Rémy Mouterde

workshop BOIS

Premier d’une année passionnante, ce workshop

permis de se familiairiser

davantage avec le matériau bois. Après des cours théoriques sur ses qualités et ses capacités nous

avons passé plusieurs semaines à

concevoir un pavillon avant de le

construire à taille réelle durant une

semaine puis de le déconstruire en

une journée.Déligneuse, scie radiale, à panneau, circulaire, égoïne et visseuses ont fait partie de notre

quotidien pour travailler au mieux ce matériaux et réaliser les portiques, poteaux, planchers, contreventements et cloisons de

ce pavillon triangulé à trois pans de toiture.

GÉNÈSE

ESPACES COMMUNS

CHAMBRES

SALLE DE BAIN

LIEU D’AISANCE

ANNÉE : 2014, Master 1, premier semèstre

ÉQUIPE : 50 Étudiants ENSAG & ENSALENSEIGNANTS : Maxime Bonnevie, Sébastien Freitas

workshop ACIER

Au cours de ce workshop trois matériaux ont été travaillés

simultanément sur des chaines de montages différentes : la pierre massive pour le socle du pavillon, l’acier pour la structure principale en poteaux-poutres et le bois pour le remplissage des planchers. Ces trois matérialités différentes

ont donné lieu à une composition

architecturale tirant partie des qualités structurelles et esthétiques de chacun de ces matériaux. Il est intéressant de noter que

l’emploi de l’acier donna lieu à un chantier organisé et précis avec des chaines de montages selon les matériaux, des surfaces de dégagemment nécessaires à la manutention des IPE, et des espaces pour tracer, découper, meuler et souder en toute sérenité.

GÉNÈSE

ANNÉE : 2015, Master 1, inter semèstre

ÉQUIPE : 12 ÉtudiantsENSEIGNANTS : Cédric Avenier

workshop BÉTON

C’est en s’inspirant d’un projet réalisé par Peter Zumthor

et de sa technique de mise en oeuvre particulière que ce projet est né. La chapelle du Frère Klaus est un édifice religieux réalisé pour un paysan en 2007 au beau milieu des champs de la campagne allemande. Au cours de cette semaine de workshop nous en avons réalisé une maquette

au 1/10 coffrée et décoffrée de

la même façon. L’art du béton c’est avant tout l’art du coffrage. Aussi le coffrage intérieur de la version originale a été réalisée avec des trons en pin massif de

12 mètres et le coffrage extérieur, par banchage classique monté par strates de 50cm dans lesquelles

le béton était coulé toutes les

24h. Le décoffrage intérieur s’est effectué par combustion, donnant à l’intérieur de la chapelle cette texture cannelée et noircie.

workshop

ANNÉE : 2015, Master 1, second semèstre

ÉQUIPE :20 Étudiants & 6 Compagnons du devoirENSEIGNANTS : Elisabeth Polzella, Richard Simonnet

workshop PIERRE

Ce workshop fut l’occasion de visiter la carrière de pierre de

Vers-Pont-du-Gard où nous avons pu découvrir la ressource brute et

son extraction. Plusieurs projets contemporains en pierre massive

ont étégalement été visités comme le chai viticole de Solan réalisé par Gilles Perraudin. Pendant quelques jours et accompagnés par les compagnons de l’institut de la pierre de Rodez, broche, ciseaux, gravelets, boucharde et massette, sont devenu nos outils pour tailler

la pierre tendre de Vers-Pont-du-Gard et réaliser arc en plein cintre, anse de panier et voûte quadripartite en pierres sèches.

ANNÉE : 2015, Master 1, second semèstre

ÉQUIPE : 20 Étudiants + Festival Grains d’IsèreENSEIGNANTS : Jean-Marie Le Tiec, Hugo Gasnier

workshop TERRE

Regroupant des acteurs de la construction en terre crue,

c’est durant le festival Grains d’Isère que s’est déroulé le dernier workshop. Nombre de techniques de constructions en terre crue :

pisé, bauge, adobe, BTC, terre coulée, torchis et enduit ont été expérimentées et misent en oeuvre sur un pavillon construit en bois.

En se formant auprès de professionnels comme Fabrice Teissier, Frédéric Moy, Sylvie Wheeler, Dario Angulo, François Streiff, Olivier Dargagnon, Alexandre Douline, Martin Pointet et Kinya Maruyama, nous avons été témoins deux semaines durant d’un lieu où les Terreux de tous horizons se sont activés pour creuser, charrier, fouler, tasser, brasser, piser, couler, modeler, assembler, empiler, façonner, tresser, talocher, lisser, caresser, expérimenter et s’engager dans l’architecture de terre.

l’expérimentation m’apparait comme un moment où il est

possible de penser par le corps, de penser dans le faire. De comprendre

la matière, ses tensions, ses résistances, sa texture, l’énergie nécessaire à déployer pour sa mise en oeuvre. Dimension

pratique et théorique ne font qu’un pour moi. Aussi c’est pour cela que l’écriture, nourrie par des lectures de théorie de l’architecture, de philosophie, des récits de voyages, la presse quotidienne ou de simples nouvelles, semble le moyen de spatialiser ma pensée et de la préciser davantage. Mes carnets de projets sont autant rempli de mots que de dessins.

Une idée émerge et c’est par le dessin et les mots que j’arrive à la spatialiser, à me l’approprier et me la rendre familiaire pour

pouvoir la transmettre aux autres et communiquer mes projets.

Plusieurs projets d’écriture ont jalonnés mes cinq années

d’études, des moments charnières qui m’ont permis de préciser le parcours architectural que je souhaite entreprendre, par l’écriture d’un article sur l’architecte autrichienne Anna Heringer, un rapport d’étude à la fin de la Licence, un mémoire en Master1 et une mention recherche suivi au cours du Master2.

DISTILLER LA PENSÉE

ÉCRIRE

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Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de GrenobleBérengère Poulaillon

Sous la direction de Mélanie Borga-JacquierAnnée universitaire 2013-2014

rapport d’études

En parallèle du dernier projet de licence, la troisième année à

l’école d’architecture de Grenoble se clôture par un travail d’écriture visant à exprimer nos envies par rapport au choix de spécialisation en master et l’expression de nos aspirations quant à l’architecte que l’on souhaite devenir.

Alors convaincue de la richesse que m’apportait les chantiers participatifs que j’effectuais en parralèle de l’école, et du nouveau regard qu’ils m’apportaient dans ma manière de faire du projet, j’ai souhaité focaliser ce mémoire sur la richesse de concevoir et construire simultanément. Attirée par les phases d’expérimentation, c’est aussi à ce moment là que j’ai formulé mon envie d’intégrer la pédagogie du master Architecture & Cultures Constructives.

Un premier temps était consacré

aux enjeux d’une pratique

architecturalement située en suggérant plusieurs approches du site : culturelle, physique et sensible. Puis dans un second temps, j’évoquais la dimension humaine en mentionnant les espaces habités et la place de l’usager dans les espaces publics, collectifs et privés. Le lien entre les

usagers et l’architecte était déjà cité avec l’intérêt pour le partage, la participation et la mixité des acteurs. Enfin dans un troisième temps, je me suis intéressée à la dimension constructive

comme élément fondateur de

la conception architecturale en proposant un aperçu sur l’héritage de l’architecture vernaculaire, la soutenabilité en architecture et l’approche du matériau pour ses qualités constructives et sensibles.

Le site, l’Homme et le matériau se révélaient alors pour moi comme

les éléments fondateurs d’une pensée architecturale sensible.

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ELOGE DU FAIRE, ou la volonté de replacer le chantier et la dimension constructive qu’il représente au cœur du processus de conception architecturale

MASTER 1 - ARCHITECTURE ET CULTURES CONSTRUCTIVESANNEE UNIVERSITAIRE 2014-2015

ECOLE NATIONALE SUpéRIEURE D’ARCHITECTURE DE GRENObLE

béRENGèRE pOULAILLON

Le mémoire que j’ai développé en master 1 souhaitait

proposer une réflexion à l’égard de l’acte du Faire et de cette phase si importante pour moi qu’est le chantier. En proposant un éloge du Faire, j’avais la volonté de replacer le chantier et la dimension constructive qu’il représente au cœur du processus de conception

architecturale. Il était question de s’intéresser à la production du cadre bâti à travers le chantier, en l’abordant non pas comme la dernière phase découlant d’un projet mais comme processus en soi, participant au développement d’une pensée architecturale. Pour cela j’avais axé mon mémoire sur plusieurs corpus. D’une part sur des pédagogies qui prônent l’expérimentation et le chantier dans un contexte réel comme le Rural Studio, le Design Built Bluff, le Studio 804 et BASE Habitat. Et d’autre part sur la pratique d’architectes dont la réflexion est ou était dictée par la dimension

constructive comme Bijoy Jain, Fernand Pouillon, Gilles Perraudin

et Renzo Piano.

Les réponses apportées par les

différents éléments de corpus

reflètent la posture d’étudiants et d’architectes soucieux de concevoir une architecture in-situ qui intègre au processus de production du

cadre bâti des éléments tant

conceptuels et expérimentaux que constructifs. Le chantier y est pensé comme un processus en soi

qui participe à la création d’une pensée architecturale. Au delà d’une remise à jour de l’importance du Faire et de son impact, les projets rencontrés requestionnent le rôle de la profession d’architecte et la manière de faire du Projet en architecture. C’est en se nourissant des acteurs d’un territoire, de ses dynamiques, de ses ressources, de ses savoir-faire, qu’un projet situé émerge et que la notion de «Faire avec» prend corps. J’aime à penser qur l’adaptabilité en architecture est la transcription de l’esprit nomade de l’architecte et ce qui fait la qualité première de ce métier.

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Projet de fin d'études Tome II

BIFURKATION,

Pour une poétique du détour, de la mémoire et de l'habiter

Mention recherche

CONSTRUIRE ENSEMBLE,Vers une collaboration entre l'habitant, l'architecte et l'artisan dans la dimension constructive de l'édification du cadre bâti

CRETIN GUILLAUME - PETIT THOMAS - POULAILLON Bérengère

POULAILLON Bérengère

Ecole Nationale Supérieure d'Architecture de GrenobleArchitecture et Cultures Constructives - juin 2016

Ce travail de recherche personnelle a été effectué

en liaison avec le Projet de Fin d’Études Bifurkation conçu collectivement. Par un entremêlement entre recherche théorique et analyse d’un corpus de projets, il était question de nourrir les projections prospectives effectuées collectivement avec

mes deux camarades Thomas Petit et Guillaume Cretin et de tenter de mettre à l’épreuve au coeur de notre site d’étude, la ZAC Flaubert à Grenoble, certain résultats trouvés.

Afin que Construire ensemble donne matière à réflexion, cette recherche porte une attention particulière à la collaboration entre l’habitant, l’architecte et l’artisan dans la dimension constructive de

l’édification du cadre bâti. Pour cela il semblait nécessaire de comprendre le rôle, la responsabilité ainsi que l’implication de chacun de ces acteurs dans des projets qui souhaitent faire participer la maîtrise d’ouvrage à la phase constructive d’un projet.

Pour tenter de répondre aux questionnements soulevés, pour s’ancrer dans une réalité certaine ainsi que pour m’ouvrir davantage à la pratique du métier d’architecte, trois projets impliquant la maîtrise d’ouvrage en phase constructive ont été analysés à Genève, Strasbourg et Nantes. Des habitants, architectes, artisans et assistant à maîtrise d’ouvrage de ces projets ont également été rencontrés.

Au sein de ce travail de recherche je souhaitais continuer une réflexion focalisant le propos sur la temporalité du chantier en supposant que, de cette phase, peuvent émerger des réflexions quant à la pensée de la discipline

architecturale et des différents acteurs qui contribuent à la faire

vivre. Il s’agit de se nourrir de ce que peut apporter la phase de construction pour la pensée

d’un processus où habitants, architectes, et artisans mettent en avant et évoquent l’émergence d’une grammaire constructive commune pour / du faire ensemble.

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« Il n’y a pas de linéarité temporelle entre concevoir et construire. Construire devient aussi la condition de concevoir. Le chantier est le moment d’une expérience unique qui nourrit la conception. Le projet, qui est la forme ‘figée’ de la conception, ne la contient pas tout entière »

Pierre Bernard

PRATIQUER LE CHANTIER

Ma curiosité à l’égard du monde de la construction est

grande et le corps constructeur me fascine. Concevoir un projet d’architecture est une chose, mais le voir émerger matériellement est tout aussi important. Il ne me

semble pas possible de concevoir

sans imaginer dans le détail la phase de l’émergence constructive d’un projet. Aussi c’est pourquoi depuis de nombreuses années je participe dès que le temps me le permet à des chantiers. Que ce soit en aidant des familles à construire

leur lieu de vie ou en se formant

auprès de compagnons et d’artisans, c’est l’expérience de la matière qui me conduit à produire une architecture plus attentive aux matériaux employés, à sa mise en œuvre comme aux acteurs qui la constitue.

LE CHANTIER

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ANNÉE : Août 2013

DURÉE : Deux semaines LIEU : Marsas / Hautes-Pyrénées (65)

Dans les paysages montagneux et verdoyants des Hautes-

Pyrénées, une famille d’un hameau reculé se consacre depuis plusieurs années à la

reconstruction des différents corps

bâtis qui le constitue.

Après la maison de famille, c’est une ancienne bergerie qui est en réhabilitation. Les matériaux sont locaux et proviennent pour la plupart des alentours. Ainsi nous sommes partis faucher de la fougère dans les prés voisins pour tester une technique expérimentale de reprise en sous oeuvre. Une fois

séchée, nous la mélangeons à une barbotine, remplissont un coffrage et tasson afin d’obtenir un mur qui se soutienne. Un enduit de terre du

site y sera appliqué plus tard. Sur les parois du salon les enduits de

finition en terre ont débuté tandis qu’à l’extérieur on s’active sous la chaleur estivale pour effectuer l’enduit de façade en chaux-sable.

Réhabilitation d’uneancienne bergerie

ANNÉE : Octobre 2013

DURÉE : Une semaine LIEU : Saône et Loire (71)

Regroupant plusieurs familles aux parcours bien différents,

c’est avec joie que j’ai découvert et pu aider quelques jours durant un projet réalisé dans les plaines agricoles de Saône et Loire. Réunis autour de l’envie de créer ensemble un lieu où partager les ressources, c’est alors que boulanger, maraîcher, éleveur caprin et artistes se sont réunis

pour construire ensemble un éco-hameau. Résultant d’une construction neuve en ossature bois et remplissage paille, les habitants ont participé à toutes les phases du projet depuis la conception et le choix de l’architecte jusqu’à la construction. La salle commune étant déjà bien avancée lors de mon arrivée c’est sur une dépendance accueillant

le fournil et une habitation que j’ai aidé pour la charpente et l’isolation de toiture.

CONSTRUCTION D’UN ÉCO-HAMEAU

ANNÉE : Juin 2014

DURÉE : Deux semaines LIEU : Joyeuse / Ardèche (07)

d’une ruche, le bâti s’organise en hexagones connectés les uns aux autres. La pièces des enfants se retouve alors au centre de cette

imbrication qui au delà d’un lien formel est aussi un lien structurel.

En effet la méthode employée, en ossature bois et remplissage en paille est la CST, Cellule Sous Tension. Les bottes de paille, plus larges que l’ossature dans laquelle elles s’insèrent permet par la tension générée de renforcer la résistance du mur et de répartir les

forces d’un module à l’autre. Les murs sont donc auto-contreventés et viennent accueillir trois couches d’enduits. La barbotine, mélange très liquide de terre et d’eau est pulvérisée directement sur la paille

tandis qu’un enduit de corps qui joue un véritable rôle de régulation thermique permettant au mur de respirer est appliqué sur plusieurs

centimètres. La finition s’effectue par un enduit terre fin et pouvant selon les pigments naturels choisis, la couleur de la terre du site ou

les motifs effectués devenir une

véritable toile pour l’expression de chacun.

Réalisé non loin du Hameau des Buis initié par Pierre

Rabhi, ce projet regroupe trois familles motivées par l’envie de se rapprocher de ce lieu pour permettre à leurs progéniture de participer à la pédagogie délivrée par la Ferme des enfants. Le système constructif choisi transcrit cette envie de partage et de transmission. Aussi c’est pour cela que la technique Flexagone de Tom Rijven a été mise en oeuvre. À l’image des alvéoles

construction d’un habitat groupé

ANNÉE : Avril / Septembre 2015

DURÉE : Plusieurs weekendsLIEU : Villebois / Ain (01)

C’est auprès d’une association d’habitants passionnés par

l’Histoire et la préservation du patrimoine de leur village que ce chantier de restauration s’est déroulé. Non loin des carrières de pierre de Villebois dans le Bugey, un château du XVIIIème siècle est en reconstruction depuis plus de

10 ans. Plusieurs weekends dans l’année, habitants, passionnés et compagnons tailleurs de pierre se retrouvent pour redresser les

murs du donjon, travailler la pierre calcaire de Villebois et restaurer les ouvertures.

L’une des tâches consistait à donner une nouvelle peau aux murs du château. Pour cela les joints abîmés sont piquetés, nettoyés et rejointés à l’aide d’un mortier de chaux et de sable ocre. Les tailleurs de pierre, passionnés par leur métier et la transmission

de leur savoir-faire nous ont aussi formés à l’exercice de la taille.

RESTAURATION DUCHÂTEAU DE BOUIS

ANNÉE : Octobre 2015

DURÉE : Un weekendLIEU : Saint-Geniez / Alpes-de-Haute-Povence (04)

Non loin de Sisteron, une route escarpée s’enfonce dans les

montagnes et le paysage des Alpes-de-Haute-Provence. À proximité de Saint-Geniez une maison en ossature bois et remplissage en paille est en construction par deux jeunes architectes passionnés et la future habitante. Ce système constructif a été motivé par le choix de mise en oeuvre, en auto-construction, et la provenance locale des matériaux. En effet, la paille provient d’un fermier voisin tandis que la dalle

du rez-de-chaussé en terre noire du site résulte du décaissement de

la cave.

La structure en bois est remplie en

botte de paille et contreventée par

l’extérieur grâce à un lattis de bois qui devient aussi support d’enduit. Un enduit à la chaux y sera privilégié tandis qu’à l’intérieur se seront des enduits terre qui viendront

apporter davantage de chaleur à ce lieu propice à la contemplation

du paysage environnant.

CONSTRUCTION D’UNEMAISON EN PAILLE

ANNÉE : Juillet 2012

DURÉE : Deux semaineLIEU : Saint-Herbot / Finistère (29)

C’est à l’occasion du stage ouvrier que j’ai passé deux

semaines dans les contrées

bretonnes en compagnie d’un artisan tailleur de pierre, Christophe Chini. J’ai pu m’adonner au dessin d’épures et expérimenter le savoir-faire de la taille de pierre manuelle

ancestrale, apprise lors de son compagnonnage, et les techniques nouvelles de taille avec l’usage des outils à air comprimé.

Des pierres extraites des carrières locales permettent de réaliser des

pièces tant pour le patrimoine et la restauration de monuments

historiques que pour l’habitat contemporain. Ainsi j’ai beaucoup appris au contact de la dureté et

de la solidité du granit pour réaliser un mortier et aider pour la taille des

éléments ( voussoir, chasse-roue, piedroit) d’une voûte de l’entrée d’un manoir breton. J’ai ainsi découvert l’art du tailleur de pierre qui est de donner vie à

cette matière en révélant son grain, ses aspérités afin d’en conserver le caractère.

tailler dela pierre

ANNÉE : Juin / Juillet 2015

DURÉE : Deux moisLIEU : Le Grand-Lemps / Isère (38)

Passionnée par l’architecture de terre, j’ai orienté mon stage

de deuxième pratique, entre mes deux années de master, vers un spécialiste de cette technique de construction. C’est au contact de Frédéric Moy, architecte devenu artisan que j’ai durant deux mois pisé, tassé, brassé, projeté, malaxé, enduit et caressé le matériau

terre. Que ce soit en transmettant

les techniques de construction en terre aux plus jeunes par des ateliers pédagogiques autour du pisé, de l’adobe et du torchis, en effectuant des enduits de façades et des enduits de finition intérieur, en contruisant une voûte ou en réhabilitant une maison isèroise en pisé, j’ai appris davantage sur les caractéristiques mécaniques, sur la mise en oeuvre de ce matériau

mais aussi sur l’ambiance générée sur les chantiers utilisant la terre. Une énergie particulière y règne, où se côtoient une poétique des savoir-faire et la sensibilité de ceux qui mettent les mains dans la terre.

EXPÉRIMENTERLA TERRE

ANNÉE : Août 2015

DURÉE : Un moisLIEU : Parc national de Tara / Serbie

Au coeur du parc national de

Tara en Serbie, j’ai participé au workshop MEDS, le Meeting of Design Students, pour créer de petites architectures proposant d’observer, de faire une pause ou de vivre dans la nature grandiose de ce parc.

Forest Clearing consistait en la réalisation d’un cabanon au bord du lac de Zaovine pour se reposer

une fois la baignade terminée ou se retrouver entre amis lors des

soirées d’été.Il résulte d’une réinterprétation des constructions traditionnelles du

parc, dont les chalets au double pents de toiture viennent jusqu’au sol. La rythmique donnée à la façade permet un dégradé d’un espace ombragé où se trouve une large assise inclinée, à l’ouverture sur le lac plus aérée et propice à

l’entrée du soleil.

CABANON AU BORD DE L’EAU

ANNÉE : Juin 2016

DURÉE : Une semaineLIEU : Genève / Suisse

Cest lors de la rédaction de

mon mémoire recherche en master2 et en cherchant des agences d’architecture qui font participer les habitants en phase constructive d’un projet que j’ai découvert un immeuble genevois réalisé par l’agence ATBA et le collectif CArPe. C’est avec grand plaisir que j’ai rejoint la troupe d’habitants, bénévoles et artisans afférés à la

construction d’éléments du projet regroupant 38 familles. Une structure principale en béton de

ciment est remplie de part et

d’autre par un système constructif en bois paille. Sur la façade Nord, des caissons préfabriqués par les

charpentiers sont remplis en paille par les habitants puis enduits en terre avant d’être grutés dans les étages, tandis qu’en façade Sud la paille est directement posée

dans les caissons bois. L’énergie dégagée durant ce chantier où les habitants ont construit par eux-mêmes et appris à se connaître différemment restera pour eux une belle aventure à se raconter sur

les coursives du projets dans les années à venir.

UN HABITAT CO-CONÇU ET CO-CONSTRUIT

« va t’aérer l’esprit !ça ira mieux après ! »

Durant ces cinq années

d’études, l’école d’architecture est un lieu dans lequel on passe

beaucoup de temps. C’est un lieu où l’on apprend beaucoup sur soi, où l’on expérimente, crée, discute, partage, produit et passe de nombreuses heures. Mais pour être à même de me nourrir

dans mes projets et parce que je ne suis pas qu’étudiante en école d’architecture, nombre d’éléments me ressourcent au quotidient.

Qu’il s’agisse de longues heures à discuter avec mes collocataires, de débats enjoués une bière à la main, de tourner du grès quelques heures, de monter et descendre en courant à la Bastille, de monter un matin avant les cours se faire

Chamechaude en ski de rando, d’après midi passées à escalader les parois ensoleillées de la

Chartreuse, des lectures avant de s’endormir ou des sorties cinémas et tant d’autres choses encore. Parce qu’il est toujours difficiles d’arrêter son portfolio sur les réalisations scolaires, parce que chacun est tellement de personnes à la fois, toutes ces choses sont là parce qu’elles me constituent, m’aident à concevoir, construire, réajuster mes projets de demain.

INSPIRATIONS

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Être au contact de la terre a

quelque chose d’apaisant. Qu’il s’agisse du maraîchage, de la construction en terre ou de la

poterie j’aime son contact et sa mise en oeuvre. Par la poterie j’ai découvert un savoir-faire artisanal qui tente dans un dialogue permanent de relier la courbe

intérieure avec celle extérieure, les mains avec la matière, la respiration avec le mouvement, le grès avec les émaux. J’aime penser que les contenants que je crée pourront devenir de micro-architectures du quotidien pour sublimer une

portion de riz, une tisane ou une jolie plante et donner davantage de plaisir à les déguster.

LA POTERIE

Venant de contrées

montagneuses, la marche a toujours fait partie de mon appréhension du monde. Que ce soit en milieu rural ou urbain, au pied de chez moi ou à l’autre bout du monde, pour la flânerie ou lors d’un voyage d’études, randonner, déambuler, escalader, arpenter, explorer permettent de faire l’expérience du lieu. L’architecture existe car l’Homme en fait l’expérience. C’est à travers le parcours qu’il effectue dans l’architecture qu’il la révèle, par les usages qu’il fait de cet espace. La pratique de la marche, le voyage sont pour moi une dimension

préalable à toute pensée

architecturale. Il est nécessaire de faire l’expérience physique des lieux avant d’être à même d’en concevoir. Marcher pour être à même de penser comme

l’expriment H.D. Thoreau. Donner un temps de délassement au corps

afin que l’esprit donne matière à créer.

L’ARPENTAGE

Qu’il s’agisse d’un livre, d’une exposition, d’une musique,

d’un film, d’une conférence, d’un tableau, certaines pièces artistiques m’ont marqué au cours de ces cinq années. Il arrive

parfois qu’une idée, un courant de pensé, le grain d’une photo, une colorimétrie vous émeuve plus

que de raison. Ce dont je suis sûre c’est que ces pièces ont nourrit mes projets, ouvert des portes vers des mondes inconnus et surtout, renforcé davantage ma curiosité.

inspirations

ceux qui me donnent envie de parcourir le monde

FATHY Hassan, Construire avec le peuple, Paris, Editions Sindbad, 1970.FREY Pierre, Learning from vernacular / Pour une nouvelle architecture vernaculaire, Paris, Editions Actes Sud, 2010. RUDOFSKY Bernard, Architecture without architect, Editions Reprint, 1987.

CES LIVRES QUI M’ONT CONDUIT À LA PRATIQUE DU CHANTIER

CES LIVRES QUI NOURISSENT MON IMAGINAIRE

BOUCHAIN Patrick, Histoire de construire, Paris, Editions Actes Sud, 2012.CARERI Francesco, Walkscapes : La marche comme pratique esthétique, Paris, Editions Jacqueline Chambon, 2013.CONTAL Marie-Hélène, Ré-enchanter le monde: L’architecture et la ville face aux grandes transitions, Paris, Editions Gallimard, 2014.DE CERTEAU Michel, L’invention du quotidien, Tome1 arts de faire, paris, Éditions Gallimard, 1990.

FOCILLON Henri, Eloge de la main, Paris, Presses Universitaires de France, 1943. 7e édition, 1981.FRIEDMAN Yona, L’architecture de survie, Paris, Editions de l’éclat, 2003, (1ère édition, 1978).GEHL Jan, Pour des villes à échelle humaine, Editions Ecosociété, Montréal, 2012.MAGNAGHI Alberto, Le projet Local, Bruxelles, Editions Mardaga, 2003, (1ère édition, Turin, 2000).PALLASMAA Juhani, Le regard des sens, Paris, Editions du Lintheau, 2010.PALLASMAA Juhani, La main qui pense, Paris, Editions Actes Sud, 2009. PEREC Georges, Espèces d’espaces, Paris, Editions Galilée, 1974.POUILLON Fernand, Les pierres sauvages, Paris,

Editions du Seuil, 1964.SENNETT Richard, Ce que sait la main. La culture de l’artisanat, traduit de l’américain par Pierre-Emmanuel Dauzat, Paris, Albin Michel, 2010. SOULIER Nicolas, Reconquérir les rues : Exemples à travers le monde et pistes d’actions, Paris, Editions Ulmer, 2012.TANIZAKI Junichiro, Eloge de l’ombre, Paris, Editions POF, 2001.

BOUVIER Nicolas, L’usage du monde, Paris, Editions Payot, 1963.RABHI Pierre, Vers la sobriété heureuse, Paris Editions Actes Sud, 2010.TESSON Sylvain, Géographie de l’instant, Paris, Editions des Équateurs, 2012.THOREAU Henry David, De la marche, Paris, Editions Mille et une nuits, 2003, texte de 1862.

HERINGER Anna et RAUCH Martin, Conférence donnée dans le cadre du Festival grain d’Isère, aux GAIA, mai 2013.SMITH Rusty, Rural Studio : Les cinq domaines de

la soutenabilité, Conférence donnée à l’ENSASE, 27 octobre 2011.

MATIÈRE GRISE, Matériau, Réemploi, Architecture, Encore heureux architectes, Pavillon de l’Arsenal, Paris, 26.09.14 / 25.01.15.RÉENCHANTER LE MONDE, Architecture, Ville Transitions, CONTAL M.H., Cité de l’Architecture et du Patrimoine, Paris, 21.05.14 / 06.10.14.

CES conférencesque j’ai appréciÉ

CES expositions qui m’ont marqué

bérengèrepoulaillon

28, rue Irvoy38000 GRENOBLEFrance

+33 6 37 77 87 [email protected]

ARCHITECTE DiPLôMÉE D’ÉTAT2016

Portfolio Bérengère Poulaillon 2016

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