Portfolio 2016

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PORTFOLIO JALLAIS Benoît 2016

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  • Le Jardin des Ronces

    Constitution dun atelier durbanisme citoyen

    JALLAIS Benot // Amlie Nicolas

    Ecole Nationale Suprieur dArchitecture de Nantes

    PORTFOLIO

    JALLAIS Benot

    2016

  • Benot JallaisArchitecte DE

    24 ans France

    39 Rue des Bouviers 33800 Bordeaux

    06.48.71.65.24

    [email protected] pour le bureau dtude Raut Christian - Nantes> Mise jour informatique de plans et relev

    > Opration : Maison de retraite St Nazaire (44)

  • FORMATION

    Master 1/ Escuela Tecnica Superior de Arquitectura de Sevilla

    Master darchitecture ( Architecte diplm dtat ) / Ensa Nantes Projet de fin dtude obtenue aves les flicitations du Jruy

    Licence darchitecture / ENSA Nantes

    Baccaleurat STI Gnie Civil mention B / Lyce Eugne Livet - Nantes

    2013 / 2014

    2014-2016

    2009 / 2013

    2009

    EXPRIENCE

    Magnum Architecture & Urbanisme - Nantes> Stage de 3 mois

    > Documents graphique et maquette pour diverses phases de projet

    durbanisme ( diagnostic, Permis damnager)

    Flint Architecture & Urbanisme - Bordeaux Stage de 4 mois

    >Documents graphique pour diverses phases ( Concours, APS, PRO-

    DCE)

    > Oprations : Salle associative Bgles, 300 logements Bordeaux.

    Phytolab Paysage & Environnement - NantesStage de 6 mois

    > Documents graphique pour diverses phases de projet

    ( Concours, Esquisse, AVP, PRO, carnet de dtails)

    Recherche Naval OSEO (concept NCT) - NantesMission de 2 mois &

    > Documents graphique en phase de recherche

    > Nouveaux concepts de navires en arche

    Sixime Rue Architectes- Nantes > Documents graphique pour un projet en phase concours & PC

    (Perspective, image de rendu

    > Bouchemaine (49)

    > Gest (49)

    GOTEC - Bureau dtude OPC - NantesStage de 6 mois en suivi de chantier

    > Opration : Extension du CFA Michelet St Herblain (44)

    2015

    2016

    2015

    2013

    2013

    2012

    COMPTENCES

    Franais > Langue Maternelle

    Anglais > Bon, lu, parl, crit

    Espagnol > Moyen, lu, parl

    Logiciels informatiques

    Langues

    Voyages

    Autocad

    Illustrator

    Photoshop

    Sketch up

    InDesign

    Rhino

    3ds Max

    Dessin manuel

    Mental Ray

    Revit

    V-Ray

    Berlin, Rome, Florence, Londres, Cardiff, Cork,

    Dublin, San Sebastian, Lisbonne, Porto, Evo-

    ra, Sville, Grenade, Cadix, Cordoue, Ronda,

    Rotterdam, Amsterdam, Bruges.

  • picentre

    Bibliothque et belvdre la Bernerie en Retz

    LHydroscope de LIsle

    Nul nest cens ignorer la Loire

    Nueva Estacion de San Bernardo (ETSAS)

    Parque de Bomberos (ETSAS)

  • picentreProjet dtude ( L3)

    Mdiathque, logements dartistes et centre culturel sur Lle de Nantes

    Surface : 3000 m

    Rue Paul Nizan

    Plan Masse

    6

  • Trs compact, le centre de lle de Nantes est jalonn par

    plusieurs poches de respirations: parcs, espace publics mis en

    scne, dlaisss rinvestis, ces vides rythmes le dessin dun quar-

    tier du nord au sud de lle. Ils nous permettent de respirer, de

    traverser le territoire par des chemins de traverse.

    Ds lors, lambigut consiste construire et remplir un vide dont

    on veut avant tout prserver les qualits. Parmi toutes ces rsis-

    tances, un vide dgage un potentiel fort en terme daccessibilit

    par les transports en commun.

    Lenjeu devient donc de prserver les qualits de respirations du

    site mais galement la fonction traversante pour les pitons et v-

    los ainsi que le cot rcratif pour les enfants : ce vide tant situ

    entre deux coles primaires et maternelle. Une requalification qui

    vient cre ds lors trois nouveaux espaces publics.

    Le ruban qui parcours la parcelle vient pincer langle nord ouest

    de labside vise dune part dlimiter trois vides aux qualits dis-

    tinctes mais galement laisser lglise respirer et prendre la lu-

    mire qui dfinie sa qualit. Ce ruban vient dfinir sans les spa-

    rer un parvis sur lequel donne le caf qui peut installer sa terrasse

    face la rue passante, un jardin( ou clotre derrire lglise) plus

    intimiste, et un parc traversant mais comportant tout de mme

    une partie du programme en son sein.

    7

  • BBA

    A

    Coupe longitudinale

    Plan RDC

    8

  • BB

    A

    A

    Plan R+1

    9

  • BB

    A

    A

    Plan R+2

    Perspective gnrale

    10

  • Coupe transversale

    Dtail technique de la faade

    11

  • Bibliothque la Bernerie en retzProjet dtude (M2) ralis a lcole darchitecture de Nantes

    Bibliothque, ludothque, espace public

    1000 m

    Square Thibault, La Bernerie en Retz

    Figure urbaine : 1/5000

    Le square Thuibault est prsent dans un tissu dense, il intervient comme un vestibule, un lieux de passage, de jeux, de savoir, de dambulation. Ses accs loriente simultanment vers les zones rsidentielle, le tissu associatif et la partie balnaire de la ville.

    Figure urbaine

    12

  • Mdiathque Ludothque Association et terrains de la boule Bernrienne

    Maison de lhistoire

    Puit

    Amphithtre estival

    Le square Thibaut tient une position charnire la Bernerie en

    Retz, il est un vestibule entre la partie domestique et pavillonnaire de la

    commune et le centre bourg consonance publique. Le parc ouvert en

    trois points prsente une diversit dusage qui va du simple passage la

    grillade estivale en passant par le jeu de boule local, les reprsentations

    thtrales, la dambulation solitaire, la runion discrte ...

    Du fait le programme dune mdiathque vient capter et complter toutes

    ces attitudes. Le projet simplante ici comme un pavillon dans parc cest

    dire quil permet de conserver lapprhension global dun espace vgtal.

    Plan Masse

    13

  • Plan RDC 1/200

    Coupe Est Ouest 1/100

    Plan RDC

    Coupe Ouest /Est

    14

  • Coupe Est Ouest 1/100

    Le btiment se dmarque par les toitures in-

    clines qui permettent la mdiathque de respirer

    et de prendre la hauteur et la lumire ncessaire au

    confort intrieur. Les espaces du btiment sont mis en

    relation avec la structure, le mur de soutnement cale le

    projet dans la pente et contrevente lossature. La trame

    de poteaux et de poutres permet de dlimiter des es-

    paces individuels parmi les trois galeries dfinies. Les

    diffrentes sections permettent les transitions, les s-

    parations visuelles, elles dfinissent des appuis, des ca-

    chettes...Afin daccentuer la promenade pitonne et de

    mettre en valeur la topographie, une passerelle sillonne

    la toiture de la mdiathque en joignant deux points

    daltimtrie gale louest et au nord. Cette balade per-

    met demettre en relation les cheminements principaux

    et ceux manifestement plus discrets et dont on voit

    seulement les traces sur le sol. Faisant irruption dans

    la coupe du btiment, elle permet au piton dobserver

    ce quil se passe lintrieur mais aussi au lointain, la

    promenade se ponctuant par un belvdre.

    Administration

    Locaux techniquesAccs livraison

    Sanitaire Locaux administrationRserve, archives, cuisine, rseaux

    Acceuil

    BD Manga

    Actulit priodique

    Jeunesse

    Musique

    Espace thmatis polyvalent

    Salons ferms

    Espaces de travail

    Salons ferms

    Espaces de travail

    Salons ferms

    Salons ferms

    Espaces de travail

    Espaces de travail

    Espaces de travail

    Espaces de travail

    Espaces de travail

    Salons ferms

    Espaces de travail

    Salons ferms

    Espaces de travail

    Espace informatique

    Salon: cafteria,

    projection

    Espaces bas ( hsp:3m)

    Mur de soutnement

    Liaisons continues

    Liaisons Interrompues

    Actulit priodique

    Espaces de travail

    Espaces de travail

    Espaces de travail

    Espaces de travail

    Espaces de

    Place haute Parvis

    Place basseEntre relie au centreEglise, march...

    Terrase Maison H

    Terrase Boule Brnrienne

    Puit

    Amphithtre Estival

    Mdiathque ludothque

    Maison de lhistoire

    Boule Bernrienne

    Programme de la mdiathque Ludothque Intentions urbaines, installer un quipement publc dans un square dj utilis et appeopri

    Administration

    Locaux techniquesAccs livraison

    Sanitaire Locaux administrationRserve, archives, cuisine, rseaux

    Acceuil

    BD Manga

    Actulit priodique

    Jeunesse

    Musique

    Espace thmatis polyvalent

    Salons ferms

    Espaces de travail

    Salons ferms

    Espaces de travail

    Salons ferms

    Salons ferms

    Espaces de travail

    Espaces de travail

    Espaces de travail

    Espaces de travail

    Espaces de travail

    Salons ferms

    Espaces de travail

    Salons ferms

    Espaces de travail

    Espace informatique

    Salon: cafteria,

    projection

    Espaces bas ( hsp:3m)

    Mur de soutnement

    Liaisons continues

    Liaisons Interrompues

    Actulit priodique

    Espaces de travail

    Espaces de travail

    Espaces de travail

    Espaces de travail

    Espaces de

    Place haute Parvis

    Place basseEntre relie au centreEglise, march...

    Terrase Maison H

    Terrase Boule Brnrienne

    Puit

    Amphithtre Estival

    Mdiathque ludothque

    Maison de lhistoire

    Boule Bernrienne

    Programme de la mdiathque Ludothque Intentions urbaines, installer un quipement publc dans un square dj utilis et appeopri

    15

  • Couverture bois

    Complexe isolant/tanchit

    Bac acier

    Panneau OSB

    Charpente bois secondaire

    Portique bois principale

    Toiture Inclin, bac acier, couverture panne de bois

    Portiques bois inclinant la toiture sappuyant sur les soutnements et la passerelle

    Passerelle en bton et platelage bois

    Structure secondaire en bois

    Soutnements ,lments directeurs et contrevant en bton

    Soulvement du parcours, opportunit dun chemin de traverse et dun belvdaire

    Coupe Nord/Sud 1/100

    Axonomtrie synthtique

    Coupe Nord/Sud

    16

  • Coupe Nord/Sud 1/100

    Coupe perspective salle de lecture 1/50

    Sur la passerelle, vue sur le contrebas

    Coupe perspective // Salle de lecture

    Vue depuis la passerelle pitonne

    17

  • LHydroscope de lIsleProjet de fin dtude ralis a lcole darchitecture de Nantes

    Patrimoine en Devenir

    Laboratoire danalyse de leau, des sdiments & bryophyte

    Projet de lobservatoire de leau du bassin de la Mayenne

    Scnario & programme tablis avec Julie Derr

    650 m

    Domaine de lIsle Briand, Le Lion dAngers, Maine & Loire

    Restauration en tude

    Limite dpartementale

    Limite dpartementale

    Bassin versant de la Mayenne

    Restauration termine

    Halte fluviale

    Port de plaisance

    Base nautique ( aviron, cano)

    Moulin/ Maison clusire notoire

    Chantier Naval/ Carnage

    Commune // Lieu dit

    Centres communaux

    ZNIEFF 1 & 2

    Ralis en 2008

    Ralis en 2009

    Ralis en 2010

    Ralis en 2011

    Ralis en 2012

    Zone Natura 2000

    Ecluse

    5km 10km1km Nord

    Programme de restauration et dentretien des cours deau

    Milieux Naturels

    Environnement urbain

    Environnement fluvial

    Inventaire des zones humides fonctionnelles

    Angers

    Avrill

    Montreuil- Juign

    FeneuPruil

    Le Plessis Mac

    Beaucouz

    Lac de Maine

    Bouchemaine

    Ste Gemme sur Loire

    Juign Sur Loire

    St Barthlmy dAnjou

    St Sylvain dAnjou

    Ecouflant

    Cantenay-Epinard

    Pellouailles Les Vignes

    Sabl Sur Sarthe

    Segr

    Craon

    Laign

    St Martin du Bois

    Les Ponts de C

    Savennires

    La Possonire

    Les Tuileries Grez Neuville

    Thorign dAnjou

    Montreuil sur Maine

    Chambellay

    Chenill Chang

    Champign

    Vern dAnjou

    Chateauneuf sur Sarthe

    La Jaille-Yvon

    Oudon

    Le Port Joulan

    Daon

    Bron

    Mnil

    La Petite Bavouze

    La Cadurie

    FromentiresLa Roche

    La Franoisire

    Le Moulin de Neuville

    Le Moulin de Rongre

    Houssay

    Orign

    EntremmesPort

    LHuisserie

    LavalSt Berthevin

    Chang

    La Boistardire

    Oragne

    Rochefort

    Montgiroux

    Contest

    Moulay

    Aron

    Ste Baudelle

    Mayenne

    Andouill

    Louvern

    La Porte

    Chteau - Gontier

    Le Lion dAngers

    Mayenne // 53

    Maine et Loire // 49

    Le Vicoin

    LOuette

    La Jouanne

    LErne

    La Loire

    La Maine

    La Sarthe

    Chambellay

    Quais

    A Le Grand Moulin

    M Moulin // Minoterie de la Petite Bavouze

    M Moulin de Neuville

    M Moulin de la Rongre

    M Moulin de Bonne

    M Maison clusire

    M Maison clusire

    A Moulin de St Baudelle

    10.745 km Mayenne

    23.5 km St Baudelle

    3 Grenoux

    4La Roche

    5Boussard

    6Coru

    7Bas Hambers

    8Les Communes

    9Le Port

    10La Nourrire11La Verrerie

    12 La Richardire

    13La Fourmondire suprieure

    14La Fourmondire infrieure

    15Moulin Oger

    16Lme

    19Belle Poule

    18Boisseau

    20Bootz

    21Laval

    22Avesnires

    23Cumont

    24Bonne

    25Port Rhingeard

    26Persigand

    28La Bentre

    27Briass

    29La Fosse

    30La Rongre

    31Neuville

    32La Roche du Maine

    34Pendu

    33Mirwault

    35La Bavouze

    36Mnil

    38La Jaille Yvon

    39Chenill Chang

    40La Roche

    41Montreuil

    42Grez-Neuville

    43La Roussire

    44Vaulard

    45Montreuil Juign

    37Formusson

    17La Maigannerie

    31 Neuville

    La Mayenne navigable de Mayenne Angers

    18

  • Bassins de relevs briophytes& Capitainerie (Halte Fluviale)

    * Equipement et acceuil pour la navigation fluviale externe et interne

    * Exploration des milieux aquatique en bassin et sur les rivires bateau tudeLaboratoire danalyse de leau

    et des milieux aquatiques

    * Exploration scientifique * Mdiation et ateliers pdagogiques

    Lobservatoire de lEau

    Recherches et Entretiens des milieux humides et du rseau hydrographiques du bassin MayennaisAnalyse Scientifique et centre dintrprtation - Espace scientifique et pdagogique

    Espace exprimental de requalification des berges

    Centre dinterprtation des rivires

    *Recherche Centre dinformation cartographique et Littraire sur les milieux aquatiques

    *Sensibilisation Musographie et ConfrencesActivits pdagogiques Animation naturePoint de vue

    *Restauration et orientation

    Halte fluviale

    Bateaux scientifiques

    Promenade

    Avis d'enqute publiqueArret prfectoral demande enqute publique par Interet gnral dans leVolet eau du code de l'environnement, annonce un projet de programme de restauration et d'entretiendes milieux humides et du rseau hydrographiques des basses valles angevines port par le conseil dpartemental du Maine et Loire, Angers Mtropoles, communes Loir et Sarthe, etc... )

    - actions de restauration des eaux humides et des cours d'eaux- amliorer la continuit cologique (franchissement piscicole et transit sdimentaire)- tudes sur les ouvrages hydroliques- communication du projet- cration d'emploi et suivis du personnel

    T0

    Requalification du Port Grez- Neuville

    Grez Neuville est restaur en chantier naval dans les industries et l'Ancien moulin Production de bateaux pour l'observatoireEntre en concurrence avec les bateaux de croisires (Oudon, Mayenne, Sarthe, )

    Dynamiques et cration de lObservatoire de leau

    Les directives de l'observatoire de l'eau (du Maine et Loire) et la SAGE parlent d'objectif non atteint en 2015 pour les diff-rentes enjeux du territoire li la qualit de l'eau . (directive visant le bon tat cologique du bassin versant ). Confronta-tion aux pollutions diffuses d'origines agricoles. Les politiques de l'eau sont la recherche d'une participation active, recherche un lieu de rencontre

    Enjeux : - crer un rseau qui permet l'amlioration des eaux de rivire. - Poursuivre les tudes en cours pour un programme de restau-ration et d'entretien des cours d'eau sur le sud de la Mayenne (cf carte de la Sage)- Mettre en place des actions pour amliorer la connaissance et le respect des cours d'eau (industriels, agriculteurs, particu-lier,..) Proposition de stage (avec hbergement) et de participa-tion la commission locale de l'eau et mettre en vidences les leviers et les freins la diffusion de pratique plus respec-tueuses des ressources en eaux .- Crer des espaces de pdagogies, de sensibilisations et de mdiation sur lenvironnement aquatique

    Questionner la qualit des berges et de leauSont t-elles suffisement vgtalises ? Prsentent-elles des filtres pour les polluants ? Sont elles un abri pour la faune et la flore ? Dveloppement des algues ? Pentes, quelles rgn-rations ?

    Classment Zone exprimentale pour le secteur de la polyculture ENS (Espaces Naturels Sensibles)Natura 2000

    Gestion des eaux du Maine et LoireSAGE (Gestion des eaux de Mayenne)

    LPO, Maison de la Rivire, ...

    CLE Commission locale de leau

    Lobservatoire de lEau

    AGRO CAMPUS ANGERS/ RENNES (pisciculture)

    Associations

    Formations scientique

    Administration

    Des bassins de relevs briophytes& Capitainerie (Halte Fluviale)

    Action et TechniqueObservatoire de terrain

    Laboratoire danalyse de leau et des milieux aquatiquesScientifique et exprimentaleObservatoire Micro

    Un centre dinterprtation des rivires et des rseaux

    hydrographiquesPdagogique et Thorique

    Observatoire Macro

    1 2 3

    Grez Neuville

    Le Lion dAngersLe Lion dAngers

    Domaine de lIsle Briand

    Segr

    Le Mans

    Angers

    Lobservatoire de leau au Lion dAngers 1/15000

    500m 1km100m Nord

    Reconversion du Moulin en Chantier naval

    Port : bateaux dtudes et pdagogiques

    Centre dinterprtation des rivires et des rseaux hydrographiques

    Laboratoire danalyse de leau et des milieux aquatiques

    Accs visiteur, scolaires

    Accs visiteur, scolaires

    Le domaine de lIsle Briand permet, grace sa

    situation de confluence, de raccrocher note site dtude

    tout le bassin de la Mayenne. Lhistoire de ce cours

    deau ainsi que les tudes actuelles misent place au-

    tour des enjeux de territoires et de paysage des eaux

    douces nous amnent considrer toute cette ligne

    fluvial comme un point de dpart pour un scnario

    dobservatoir de leau prenant en compte lanalyse des

    eaux et la mise en place de programme de restauration

    manquant sur la partie du Haut Anjou. Ce programme

    permet galement la mise en place dune pdagogie

    et de moyen de publication et de scnarisation de ces

    recherches. Lobesrvatoire de leau est compos dun

    chantier naval Grez Neuville, dune halte fluviale sur

    lactuelle emplacement dun ponton sur le domaine,

    dun grand pavillon de leau qui prend place dans le

    chteau de LIsle ainsi que dun laboratoire danalyse

    qui sinstalle dans la ferme modle.

    19

  • Parking

    Port // Chteau

    Vue dune trave latrale

    Dtail de la structure existante

    Vue densemble de ltable Plan masse

    Vue densemble de la ferme modle

    Linsertion dun programme de labora-

    toire danalyse de leau, des sdiments et des bryo-

    phytes au sein dune architecture agricole modle

    peremet dinterprter les dimensions et la com-

    positions gomtrique dun btiment modle qui

    fut construit selon des prceptes technicistes pour

    lpoque, sintroduisant alors dans un courant de

    modernisation des architecures agricoles au XIX

    me. Le plan libre est conserv et la faade per-

    ce en dentelle par des ouvertures rgulires est

    mise en avant par un nouveau trac gomtrique

    permettant par des dcalage de niveau successifs

    de distinguer chaque sous-entit du programme

    tout en laissant la perception dun vaste espace

    dcoup et organis par la succesion des fins l-

    20

  • 3,402,756,20

    28,6

    2,75

    177 m 100 m100 m

    123

    Scolaire// UniversitaireScientifique// Administartive

    Services, technique

    PdagogiqueConfrences // Cours

    3,402,756,20

    28,6

    Retrouver la trame originelle

    Les pleins organisent des sous espaces en simples hauteurs

    Dimensions gnrales

    Organisation en trois bandes

    Les blocs servant dcoupent le plan en trois

    bandes tout en permettant

    la porosit de lespace

    Retrouver la trme origienlle

    Les pleins organisent des sous-espaces en

    simples hauterus

    +0.55

    Bibliothqueplateforme bois

    50 m

    Laboratoire pdagogique/universitairechappe de ciment

    50 m

    Administrationlaboratoire

    plateforme bois50 m

    Espace Multimdia30 m

    3

    2

    1

    3

    2

    1

    3

    2

    1

    3

    2

    1

    Sanitaire H/F8.7 m

    Sanitaire PMR5.4 m

    Local Stockage

    Penderie

    Accueil5.8 m

    Archive administration4.75 m

    Archivecartographie

    recherche7.7 m

    Sorbonne

    1

    2

    3

    4

    567

    8

    9

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    630 kg+- 0.0

    +- 0.0

    +0.55

    +- 0.0

    +0.55

    +0.55

    +- 0.0

    Paillasse

    Paillasse

    Salle de runion30 m

    Galerieexposition/maquettes

    30 m

    Amphithtre80places

    9.30

    6.52

    Pente 4.8%

    Pente 4.8%

    Pent

    e 5.

    2%

    Pent

    e 4.

    8%

    Pent

    e 4.

    8%

    Rgth:80cm

    Rgth:80cm

    Rgth:80cm

    Rgth:80cm

    Rgt

    h:80cm

    Rgth:190cm

    Rgth:190cm

    Rgth:190cm

    Rgth:80cm

    Rgth:80cm

    Bureaux recherchelaboratoire

    plateforme bois50 m

    AA

    B B

    CC

    A'

    A'

    Plan RDCVue de la trave centrale

    Mise lchelle des espaces de travail sur plateau

    Vision global dun espace collectif

    21

  • 630 kg

    Laboratoire 165 m

    Laboratoire 283 m

    Vestiaire SasDouche

    Rserve

    Bureau

    Sorbonne

    Bureau

    Sorbonne

    VestiaireSas Douche

    Rserve

    Sanitairemixte

    Espace depause

    AA

    B B

    CC

    A'

    A'

    ments de structure. Le laboratoires patages

    le lieu avec des espaces de mdiations et de

    pdagogie universitaires et tout public. Les

    squences permettent de retrouver lorgani-

    sation originelle tripartie.

    Plan R+1

    Coupe longitudinale

    22

  • 2,70m

    2,00m

    1,00m

    1,00m

    2,60m

    0,60m

    2,00m

    2,95m2,20m

    2,50m

    2,70m

    2,95m

    2,70m

    2,00m

    1,00m

    2,70m

    2,00m

    1,20m

    +0.6

    +0.6

    +0.6

    -0.8

    Verrire ossature mtalique

    Couverture existante perce en lanireIsolation en sous face entre les pannes

    Cration dun niveauDcoupage en trois espaces : deux laboratoires, une salle de repos

    Rpartition des services dans les bandes intrmdiaires

    Les programmes sont individualiss par des diffrences de niveauxMise lchelle vis- vis des ouvertures existantes

    Axonomtrie synthtique

    23

  • Sous bassement btonraccourcissement des poteaux

    Sous bassement bton

    Chappe bton/chanvre ep10cm

    Chappe bton/chanvre ep10cm

    Chappe bton/chanvre ep10cm

    Hrisson

    Planche de rive en bois

    Solives fixes au poutres composites sur sabot

    Poutres secondaires moises fixes en bout sur les principales ( lments composites bois/mtal)

    Poutre principale reposant sur les poteaux existant (toute longueur de plancher)

    Coupe perspective depuis lamphithatre

    Dtail de composition du plancher technique

    Vue depuis la salle de pause de ltage

    24

  • Gotextile

    Hrisson ventil

    Drain

    Terre naturelle

    Sol dorigine

    Chappe bton/chanvre 10cm

    Chauffage par le sol

    Chappe de chaux

    Lambourdes 70*30

    Lames bois 115*25

    Rail mtallique

    Enduit isolant chaux-chanvre

    Maonnerie existante (principe de Limousinerie)

    Tasseau de fixation

    Coupe transversale

    Dtail technique du plancher bois

    25

  • Nul nest cens ignorer la Loire Projet dtude ( L3) avec Simon Lozach et Jules Millour

    Espace citoyen public et partag

    Surface variable

    Malakoff, Ile de Nantes, St Sbastien sur Loire

    26

  • Mur nourricier

    Mur Bienvenue

    Mur embarcadre

    Mur rail

    Mur pis

    Mur Mur

    Mur Tuteur

    Mur de Lune

    Plan Masse

    Un projet participatif bas sur une rappro-priation citoyenne de la Loire en vue den prserver le territoire et den redcouvrir les richesses.Un territoire situ lextrme pointe Est de lle, vritable poupe de cet archipel recompos, il inclut galement les rives Nord et Sud du fleuve .

    Cest un site que nous avons abor-d partir de la thmatique de la ligne: les lignes naturelles; lignes de berges, ligne dhorizon , et les lignes humaines ; ligne de hallage, lignes viaires, lignes de flottaison, garder la ligne, ligne doctrinale, ligne ferro-viaire, ligne juridique (qui nous fait interro-ger les usages du territoire) .Sans oublier la ligne rythmique.

    A toutes celles-ci nous avons ra-jout une nouvelle ligne qui est le tuteur de notre projet . Elle prend la forme dun mur de brique exploitant des potentialits du site: le limon et le bois tir de lentretien des berges. A laide de ces matriaux, un collectif citoyen sempare de son propre espace pu-blic et rige un four brique, en avant de la pointe de lle, afin de la doter dun fanal tout en en prservant lintgrit.De ces premires briques, naitra un mur qui viendra relier trois morceaux de territoire.

    27

  • Le mur construit par les citoyens est un pr-

    texte pour accrocher des fonctions sous jacente la

    notion de turbulence, il dfinit tout dabord en sor-

    tant de leau un quai dembarquement et des arches

    de soutnement visant emprisonner de la vase qui

    va remonter et dposer des graines dans les inters-

    tices btonnes de la berge.

    Il hberge un march local le long du boule-

    vard dsaffect, proposant une alternative singulire

    aux cortges de bouchons quotidiens. Il rentre finale-

    ment dans le parc afin de former des jardins partags

    assembls lusage actuel. Il sillonne travers les co-

    teaux, ltang et le chemin de promenade circulaire.

    2012 2015

    2018

    2025

    28

  • Perspective sur la berges Nord

    Section dtaille

    Plan dtaill

    Plan lamelle

    29

  • BUS

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    Estacion de San BernardoProjet dtude (M1) ralis a lcole darchitecture de Sville

    Quartier San Bernardo, Sville

    3500 m

    Station de Bus, Logements et locaux commerciaux

    1 Station au rez de chausse2 Bureaux & compagnies3 Centre commercial RDC & R-14 Logements en R+55&6 Parc & Square0

    5

    10 50

    Plan Masse

    30

  • BUS

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    Lobjectif de ce projet est lextension

    de la station actuel de San Bernardo, lun des

    deux terminal de Sville.

    Lusager est plac au centre du programme.

    En optimisant lespace occup par ce chemi-

    nement qui ncessite une manuvre dlicate,

    le cheminement de la nouvelle rejoint celui de

    lancienne profitant dun sortie dj existante

    et significative . Le nouvel ensemble de part sa

    forme en S donne un espace de respiration au

    btiment de logement quil pince ainsi qu la

    station existante ; les nouvelles darses sabais-

    sant progressivement au niveau de celles de la

    station existante. Par la mme occasion, cette

    dformation permet au soleil de rentrer plus

    abondamment lintrieur du patio

    Camino Pedonal

    Camino Autobuses1

    Porosidad

    Dibujo de la calle

    0

    5

    10 50

    31

  • 12

    3

    4

    5

    6

    7

    1

    5

    5

    66

    7

    5

    2

    3

    4

    4

    Entre

    Billetterie

    Accs bureaux

    Darses Autobus

    Salle dattente

    Zone libre commerciale

    Patio

    0

    5

    10 50

    Plan RDC

    Coupe Nord / Sud

    Coupe Est / Ouest

    00

    0

    5

    10 50

    32

  • 00

    0

    5

    10 50

    Parking employ

    Parking Autobus

    Centre commercial

    Parking logements

    Massif darbres

    1

    2

    3

    4

    5

    1

    2

    3

    4

    50

    5

    10 50

    Brise soleil mtallique

    Bureaux

    Brise soleil bois

    1

    2

    3

    2

    3

    1

    1

    1

    0

    5

    10 50

    R-1 tage courant

    Vue sur le patio

    33

  • Projet dtude (M1) ralis a lcole darchitecture de Sville

    Station de pompier, garde civile

    2500m

    Quartier San Bernardo, Sville

    Parque de Bomberos

    BUS

    Plan Masse

    34

  • BUS

    A

    B

    15

    1020

    2

    1

    5

    4

    6

    4

    7

    8

    9

    10

    10

    11

    14 12

    13

    15

    DC

    La station de train de San Bernardo ouvert en 1911 et jou un rle important jusqua la construction, pour lEX-

    PO 92, de la station de Plaza de Armas. Elle prsente une architec-

    ture typique du btiment ferrovire : Un corps solide qui accueil le

    hall et les bureaux et la Nef traversante de deux voies.

    Bien quaujourdhui reconverti en march, sa nouvelle fonction

    nutilise pas les caractristiques spatiales de la gare de la meilleur

    des faons. Le projet pour but dinstaller une nouvelle caserne de

    pompier dans cette gare. Lide directrice est dutiliser toutes les

    pices de ldifice en adaptant le programme aux deux configura-

    tions bien distinctes de ldifice. Tout dabord, le corps plein et com-

    pact du hall vient accueillir les parties administratives, collectives,

    sportives et ducatives du programme. La nef, prsentant un volume

    libre convient mieux au dplacements vifs et efficaces quun pom-

    pier se doit deffectuer en cas durgence ; la partie intervention, en-

    trainement y sera donc place.

    Plan RDC

    35

  • 1 3

    1

    2

    15

    1020

    3

    2

    4

    1

    56

    66

    6

    piscina

    15

    1020

    1

    3

    2

    4

    15

    1020

    15

    10

    Coupe longitudinale

    Plan R+2

    Plan R+1

    Plan R+3

    36

  • 15

    1020

    15

    10

    15

    1020

    Coupe transversale

    Vue depuis la grande nef

    37

  • PORTFOLIO

    JALLAIS Benot

    2016

    38