Planification - Litt rature jeunesse · PDF fileAmélie Geoffrion, été...

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Page 1: Planification - Litt rature jeunesse · PDF fileAmélie Geoffrion, été 2015 Dubuc Moi, d’abord Michaël Escoffier x Structure répétitive, inférences Probouditi Chris Van Allsburg

Amélie Geoffrion, été 2015

Planification - Littérature jeunesse (Il y a plusieurs suggestions… tout dépendra de la disponibilité des albums.)

(Les différents dispositifs permettront de travailler les critères d’évaluation (questions-types))

(Voir autre planification pour l’enseignement explicite des stratégies)

Mois Album Auteur Dispositifs - Continuum en lecture

Compétence en lecture Notion

grammaticale Carnet de

lecture

Lecture

interactive

Lecture à

voix haute

Entretien de

lecture

Écriture

collective

Atelier

d’écriture

Lecture en

duo

Septembre Super beige Samuel

Ribeyron x x

Caractéristiques du

personnage

Parties d’un livre

Classe de mots :

nom commun, nom

propre

Super beige, le

retour

Samuel

Ribeyron x x Élément déclencheur

Classe de mots:

nom commun, nom

propre

Le jour où j’ai perdu

mes supers pouvoirs (et plusieurs autres albums

sur le même thème)

Mon petit frère superhéros

varia x x Thème de l’année

Je ferai des

miracles Susie

Morgenstern x

Morale : Voilà pourquoi il faut aller à

l’école !

Notion : La phrase

La grande fabrique

de mots

Agnès de

Lestrade x x x

Caractéristiques du

personnage, valeurs

des mots

Classes de mots

Cet élan est à moi Oliver

Jeffers x x

Caractéristiques du

personnage

Mon chien Gruyère Yves

Nadon x x Parties d’un livre

La chaise bleue Claude

Boujon x x

Caractéristiques du

personnage et élément

déclencheur

Verbe

conjugué, verbe

à l’infinitif

La mer Marie-

Anne

Dubuc x x Inférences

Le lion et l’oiseau Marie-

Anne x x Inférences

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Amélie Geoffrion, été 2015

Dubuc

Moi, d’abord Michaël

Escoffier x

Structure répétitive,

inférences

Probouditi Chris Van

Allsburg x x Inférences

Procédés artistiques

employés

Abécédaire de

Montréal en photos

Martine

Doyon x x

Écrire l’abécédaire de GEC en photos (ordre alphabétique, dictionnaire)

Marie-Baba et les

40 rameurs Carole

Tremblay x

Mots de la même famille (ramer) et

rappel sur le genre et le nombre.

Jeux de mots avec les pays (ex.

Mexipotamie)

(version lue via Internet)

Le meilleur moment,

le pire moment

Le meilleur endroit ;

Le pire endroit

Andrée

Poulin x x Lieu/temps

Verbe à

l’infinitif

Achime le mot

mystère Catarina

Sobral x Classe de mots

Octobre Max et les

maximonstres

Maurice

Sendak x Paroles des personnages Radical/terminaison

Il faut nourrir Mamie

Vampire

Julie

Bédard x Récit en 5 temps GN

Le Dico de Tibo Gilles

Tibo x GN

L’enfant du bananier Isabelle

Sauer x x Schéma du récit

Utilisation du

dictionnaire

(vocabulaire

particulier)

Passé composé* et

imparfait

Dans la forêt

profonde

Anthony

Browne x

x (ou

entretien) x

(ou lect. inter.)

Comparaison à des contes

traditionnels

Shéma du récit (5 temps) Valeurs présentées

(éléments de la montée de

l’inquiétude, de l’angoisse)

Présent de

l’indicatif

Monsieur Tralalère Nathalie

Ferraris x

Paroles des

personnages Virgule pour

séparer les

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Amélie Geoffrion, été 2015

éléments d’une

énumération

Je t’aime gros comme…,

La monstrerie, Monstre

en vrac, Les 13 nuits d'Halloween, Je ne lirai

pas ce livre, J’ai mis dans ma valise, Marcel le

rêveur

Varia x x

Virgule pour

séparer les

éléments d’une

énumération

Je suis Louna Bertrand

Gauthier x x Jeux de sonorités (Rimes) Adjectifs

Novembre Quel génie ! Ashley

Spires x x Valeurs présentées

Synonymes

verbe d’action

Heureusement-

malheureusement

Rémy

Charlip x x x

devoir-projet Structure d’opposition Suffixe (-ment)

Ces petits mots qui

font les grands

Vincent

Gaudin x x

Préfixes

Suffixes

Le pépé de mon

pépé

Noé

Carlain x x Structure répétitive

Imparfait

Mot invariable

Pendant qu’il dort Ayano

Imai x

Séquence des événements

vs les émotions

Le géant des

oiseaux

Ghislaine

Biondi x

Dégager

ressemblance/différence

avec Pendant qu’il dort

Mots de la

même famille

Décembre Le dictionnaire du

Père Noël Grégoire

Solotareff x x

Billy se bile Anthony

Browne x

Les petits souliers Gille

Tibo x x

Accord dans le

groupe du nom

Le loup qui fêtait

son anniversaire Orianne

Lallemand x Points de

suspension

La craie rose Lili

Chartrand x x x Récit en 5 temps

Janvier Rébellion chez les

crayons

Drew

Daywalt x x x

Devoir-projet (écrire à la manière d’Drew Daywalt et illustrer à la manière d’Oliver Jeffers)

Procédés artistiques employés Choix typographiques utilisés

Sauf si Jim x Futur simple

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Averbeck

Mademoiselle sauve

qui peut

Philippe

Corentin x Synonymes

Crapaud Ruth

Brown x Synonymes

L’étrange aventure

du courageux

chevalier très

peureux

Arnaud

Alméras x x

Structure d’opposition

Anti-héros Antonymes

Une figue de rêve Chris Van

Allsburg x x

Inférences

Procédés artistiques

employés

Sens propre

Sens figuré

Le livre des Si Ghislaine

Roman x x

Conditionnel

présent

Léonie dévore les

livres, Mon œil,

petit aigle

Laurence

Herbert,

Mario Ramos,

Jiang Hong

Chen

x Sens propre,

sens figuré

Février

Le loup qui voulait

faire le tour du

monde (comparer avec d’autres livres de

la même collection)

Orianne

Lallemand x

Complément de

phrase (compléter

avec d’autres livres de

la même collection)

La carie Avi

Slodovnick x x

Moi, Ming Clotilde

Bernos x x narrateur :Je Cond. présent

Dans le cœur de

mon grand père

Danielle

Simard x x x

Virgule pour

séparer les

éléments d’une

énumération

Le loup sentimental Philippe

Barbeau x Champ lexical

Les mots de Zaza Jacqueline

Cohen x Sonorité

Les larmes de

Gros-codile Philippe

Barbeau x Ordre

d’intensité

Les deux arbres Élisabeth

Brami x x x Formes de phrase

Forme négative

avec verbes

conjugués et

verbes à l’infinitif

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Amélie Geoffrion, été 2015

Point d’exclamation Amy Krouse

Rosenthal x La ponctuation

Qui!?, Qui est-ce

qui ? Dirk

Nielandt x Mots interrogatifs,

phrases

interrogatives

Variété d’albums Varia x x Types de phrase Relever différents

types de phrases

Mars D’Alex à Zoé Bertrand

Gauthier x x Tutorat

1er cycle

Rappel : Ordre

alphabétique et

notions entourant

le dictionnaire

Pablo trouve un

trésor

Andrée

Poulin x x

Une maman pour

Khadir

Andrée

Poulin x x

Collection Stella x Marques de la parole Tirets/dialogue

Avril Rien n’est plus beau Armelle

Barnier x x Rimes, sonorités

Le roi de la patate Rogé x x Expressions

Le livre des peut-

être

Ghislain

e Roman x x

Relations

causes/conséquences

Accord dans le

groupe verbe

Il ne faut pas

habiller les animaux

Judi

Barrette x

Relations

causes/conséquences

Léon et les expressions Annie

Groovie x x Expressions figées

Phrases infinitives

Bêtes à combines Claire

Obscure x Rythme du texte Mots-valises

Le dodo des

animaux

Gilles

Tibo x

Compléments

du nom

Mai Dessine (album sans texte) Bill

Thomson x x

Le filou de la forêt Oliver

Jeffers x x

Procédés artistiques

employés (comparaison)

La brouille Claude

Boujon x Inférence

Révision

synonymes,

verbes (dialogue),

expressions

Juin Fourchon Isabelle

Arsenault x x x Révision des temps

de verbes,

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Amélie Geoffrion, été 2015

compléments du

nom

Émile Pantalon Mireille

Levert x Variété de la mise en page

Il était un fois sous

la lune

Catherine

Lafaye

Latteux x x

Reportage sur la maladie (Xénodermie pigmentaire)

Lien avec la thématique de l’année (héros)

Réseaux littéraire

sur les inventions varia x x x x x x x Voir le réseau sur Vitrine pédagogique

Clic, clic, danger Jeanne

Willis x Sensibiliser les jeunes au danger sur Internet

* 3e cycle

ECR - Littérature jeunesse Étape Album Auteur Dispositif-continuum Compétence/thème Notion de la PDA

1

Réseau littéraire :

Surmonter ses

difficultés

varia Varia Éthique : Surmonter les

différences

Donner des exemples de situations montrant des inconvénients

de la vie de groupe.

Expliquer comment des relations interpersonnelles peuvent

contribuer ou nuire à l’épanouissement des membres d’un

groupe.

Expliquer comment des comportements, des attitudes ou des

actions peuvent favoriser la vie de groupe.

Expliquer comment des comportements, des attitudes ou des

actions peuvent nuire à la vie de groupe.

Donner des exemples de situations montrant des avantages de

la vie de groupe.

2 Le cœur dans la

bouteille

Oliver

Jeffers

Entretien et retour via une

lecture à voix haute

Religieux : Deuil

Amorces pour aborder les pratiques religieuses en

communauté (centré sur le deuil)

2 Le grand voyage de

monsieur

Gilles

Tibo Lecture interactive

2 La croute Charlotte

Moundlic Lecture interactive

? Religieux : Moments de prières Les pratiques religieuses en communauté (prières)

3 ? Religieux : Mariage Les pratiques religieuses en communauté (mariage)

3 ? Religieux : Origine du monde Des expressions du religieux dans l’environnement du jeune.

3 La brouille Claude Lecture en duo Éthique : conflits sociaux Des conditions favorables au dialogue.

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Amélie Geoffrion, été 2015

Boujon

3 La petite mauvaise

humeur Isabelle

Carrière Lecture en duo Éthique : relation sociale

Nommer différents types de relations qui peuvent exister

entre les membres d’un groupe

Des moyens pour élaborer un point de vue. Des moyens pour interroger un point de vue.

3 Le loup qui voulait

changer de couleur Orianne

Lallemand Lecture à voix haute

Éthique : acceptation de

soi

Nommer des éléments qui contribuent au caractère unique de

chaque être humain (1er cycle).

Établir des liens entre l’appartenance à un ou des groupes et le

développement de l’identité personnelle.