Peut-on raconter une histoire à partir d images ? 1) La...

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Collège Albert Camus de Vierzon (18108) Année scolaire 2013/14 Cours d’Arts-plastiques janvier-février 2014 Mr Lagarde 5èmes Séquence 5 : « Limage et la narration, œuvres et fiction » Peut-on raconter une histoire à partir dimages ? 1) La bande dessinée Pour lhistoire racontée en vignettes (ou cases) Pour réaliser une bande dessinée, il faut :………………………………………………………… ………………………………………………..les héros « parlent » dans des……………………………. ……………………….ou…………………………………… Le synopsis : Cest le résumé écrit de lhistoire, en quelques pages, donnant pour mémoire les grandes lignes de l histoire. Toute intrigue se décompose en principe toujours en trois parties : une ……………………………., le …………………………………. de lintrigue et un …………………………………ou chute (conclusion) de lhistoire. Le scénario : Cest le développement écrit de lhistoire en un nombre de pages variant selon la nature et limportance du sujet (de 10 à 30 pages en général). Le scénario raconte lhistoire en détails, décrit décors et personnages principaux, prévoit les rebondissements de lintrigue les plus importants. Certains dialogues peuvent aussi y figurer à létat desquisse. Citez quelques héros/ héroïnes de BD :

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Collège Albert Camus de Vierzon (18108) Année scolaire 2013/14

Cours d’Arts-plastiques janvier-février 2014 Mr Lagarde

5èmes Séquence 5 : « L’image et la narration, œuvres et fiction »

Peut-on raconter une histoire à

partir d’images ?

1) La bande dessinée

Pour l’histoire racontée en vignettes (ou

cases)

Pour réaliser une bande dessinée, il

faut :…………………………………………………………

………………………………………………..les héros

« parlent » dans des…………………………….

……………………….ou……………………………………

Le synopsis : C’est le résumé écrit de

l’histoire, en quelques pages, donnant pour

mémoire les grandes lignes de l’histoire.

Toute intrigue se décompose en principe

toujours en trois parties : une

……………………………., le ………………………………….

de l’intrigue et un …………………………………ou

chute (conclusion) de l’histoire.

Le scénario : C’est le développement écrit

de l’histoire en un nombre de pages variant

selon la nature et l’importance du sujet (de

10 à 30 pages en général). Le scénario

raconte l’histoire en détails, décrit décors et

personnages principaux, prévoit les

rebondissements de l’intrigue les plus

importants. Certains dialogues peuvent aussi

y figurer à l’état d’esquisse.

Citez quelques héros/ héroïnes de BD :

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2) Une

narration

incluse dans

le tableau :

J. Monory, la

voleuse n°9

(1985-1986)

Après une formation de peintre-décorateur à l'école des Arts

appliqués de Paris, Jacques Monory travaille dix ans chez

l'éditeur d’art Robert Delpire, où il se trouve en contact avec

l’univers de la photo.

Il est l'un des principaux représentants du mouvement de la

Figuration narrative qui, au milieu des années 1960, s'est

opposé à la peinture abstraite avec, notamment, les peintres Hervé Télémaque,

Erró, Rancillac et Valerio Adami.

Profondément préoccupé par la violence de la réalité quotidienne, les tableaux de

Monory suggèrent des atmosphères lourdes et menaçantes. Les thèmes sont

développés à travers des séries et les images qu'il utilise sont directement

issues de la société contemporaine. Des emprunts photographiques et

cinématographiques, le recours à la monochromie, la froideur de la touche et de

la composition caractérisent un style singulier et engagé dans la représentation,

et baignent souvent dans un monochrome ……………………….

1) Décrivez cette œuvre. Que voyez-vous ? Racontez l’histoire qui se

déroule devant vous. Que se passe t’il ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

2) Il plane une menace dans ce tableau. D’où vient-elle ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………

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…………………………………………………………………………………………………………………………… P.2

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3) Une histoire racontée dans un tableau et l’obligation du

déplacement du spectateur :

Le centre « Guillaume

le Conquérant » abrite

la tapisserie de « la

Reine Mathilde » (fin

du XIème s.), une

broderie sur toile de

70 m. de long qui

représente en 58

scènes la conquête de

l’Angleterre par les

Normands mené par le Duc Guillaume le Conquérant sur Harold II à la

bataille de Hastings ( 14 oct. 1066). Elle est considérée comme la première

« bande dessinée…. »

Salle où est exposée la tapisserie de « la Reine Mathilde » à Bayeux (ci-dessous à gauche)

P.3

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Sujet : « Ils sont parmi

nous !.... c’est la panique, mais

qu’est-ce qui les effraient tant ?»

Voyant l’être humain saccager la terre

avec une exploitation irraisonnée de ses

ressources, se faire la guerre, appauvrir ses semblables, aliens, martiens,

robots, extra-terrestres des galaxies lointaines, monstres des

profondeurs, dragons, Godzillas, dinosaures des âges farouches, lézards

préhistoriques, plantes géantes carnivores, zombies, pieuvres géantes et

kraken….débarquent dans notre monde réel pour punir l’humain de son

irresponsabilité!

A vous de compléter la feuille de travail en vous servant des documents

donnés ou de vos propres documents ! Votre dessin racontera une

narration, une fiction bien sûr… le cinéma et la bande dessinée se sont

emparés à plusieurs reprises de ce thème : « King-Kong », « le monde

perdu », « Mars attacks » de Tim Burton, « Godzilla », « la Guerre des

mondes », « le monstre du marécage », « Jurassique Parc », « Eragon »,

« la désolation de Smaug », « ET », « l’invasion des soucoupes volantes »,

« Alien », « Vingt Mille Lieues sous les mers »…..etc….. réalisez un décor

approprié à votre image (gratte-ciels, ville ?,marais , campagne….)

Vous pouvez utiliser un collage mais l’essentiel de votre travail sera

graphique et en peinture ! (gouaches, aquarelles, acrylique), vous pouvez

éventuellement utiliser feutres, pastels et crayons de couleur.

Calque autorisé

Critères d’évaluation :

- Exploitation judicieuse des documents donnés /4pts

- Composition, inventivité du travail réalisé : /4 pts

- Bonne intégration de l’image à l’ensemble, cohérence : /4 pts

- Soins du travail (dessins, couleurs, peintures…) /4pts

- Respect des délais, de vos camarades, régularité du travail : /4pts