Pédagogie En Accès Libre
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stefania-druga -
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- Stefania DRUGA M1 IME
- Dfinition
- Open educational resources (OER)= Ressources ducatives libres (REL)
- Matriels numriss offerts librement et gratuitement aux ducateurs, aux tudiants et aux apprenants indpendants qui peuvent les utiliser et rutiliser pour lenseignement, lapprentissage et la recherche.
- (Unesco 2002-Forum l'impact des logiciels de cours libres pour lenseignement suprieur dans les pays en voie de dveloppement) .
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- 1972 Open University britannique
- 1997 Merlot
- 1999 Connexion ( Richard Baraniuk ,Rice University)
- 2001 MIT ( Massachusetts Institute of Technology )
- 2005 UNT (Universits numrique thmatiques)
- 2006 CORE ( China Open Resources for Education )
- 2008 The Cape Town Open Education Declaration
- 2009 Dclaration de Dakar sur les Ressources Educatives Libres
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- Ressources : Ce qui peut fournir de quoi satisfaire au besoin, amliorer une situation. (Le Grand Robert)
- Educatives : Il ne sagit pas seulement dune ducation formelle quand on parle des REL, lobjectif cest datteindre un dveloppement individuel et social en ce qui concerne les capacits de comprhension et action
- Libres: Ouvert comme Open, termes qui dcrivent la
- o-decade (open source, open systems, open
- standards, open archives, open everything) alors que avant 1990 on tait toujours dans la e-decade.
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- 1. Laccs augmenter
- 2. La qualit amliorer
- 3. Le cot rduire
- Aspect de laccs libre
- Carte conceptuelle
- Les institutions denseignement suprieur Les organismes internationaux Les gouvernements nationaux Le corps enseignant
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- Projet ORI-OAI : http://www.ori-oai.org
- (Open Archive Initiative)
- Principe du rfrencement et de la diffusion
- Procdure de publication (tape auteur) 18 septembre 2008 Entrept de ressources ORI-OAI Auteur Titre Description Auteur Document Metadonnes Doc publier Classification Metadonnes Demander la publication
- Procdure de publication (tape bibliothcaire) 18 septembre 2008 Entrept de ressources ORI-OAI Bibliothcaire Titre Description Auteur Document Metadonnes Doc Publi Publier Rejeter Publier Rejeter Classification Metadonnes Classification
- 18 septembre 2008 ORI-OAI Etats Transitions Conditions Actions Droulement (demande de publication de la fiche accepte) Priv En attente de publication Publi Demander publier publier [auteur] [bibliothcaire] crer [tous] indexer Envoi mail modrateur Positionner permissions Notion de workflow: chane de publication
- Exemples de ressources
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- Mise en garde Eviter le no-colonialisme intellectuel
- UNcommon- In common ?