PAR: NATALIE HANSEN ET CHANELLE OBENA EDUF 235 ÉCOLE et SOCIÉTÉ
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PAR: NATALIE HANSEN ET CHANELLE OBENA EDUF 235 ÉCOLE et SOCIÉTÉ Quoi: - Les stratégies pour gérer la classe - L’importance des relations pédagogique avec les élèves, les parents et la direction - Comment traiter l’intimidation Pourquoi: - Pour savoir comment réagir face aux situations problématiques. - Pour savoir comment gagner le respect des élèves. Comment: - Trouver des liens à l’intérêt de l’élève - Avoir une bonne préparation - Être confiante en soi-même LA LEÇON APPRISE: « UNE FOIS QUE LE LIEN EST ÉTABLI, CELA ÉLIMINE BEAUCOUP DE GESTION DE CLASSE » - MARIE-CLAUDE TESSIER (ENSEIGNANTE) L’élément essentiel de l’enseignement Les relations avec l’élève
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Quoi: - Les stratégies pour gérer la classe L’importance des relations pédagogique avec les élèves, les parents et la direction Comment traiter l’intimidation. LA LEÇON APPRISE: « UNE FOIS QUE LE LIEN EST ÉTABLI, CELA ÉLIMINE BEAUCOUP DE GESTION DE CLASSE » - PowerPoint PPT Presentation
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PAR: NATALIE HANSEN ET CHANELLE OBENAEDUF 235 ÉCOLE et SOCIÉTÉ
Quoi: - Les stratégies pour gérer la classe - L’importance des relations pédagogique
avec les élèves, les parents et la direction- Comment traiter l’intimidation Pourquoi:- Pour savoir comment réagir face aux situations
problématiques.- Pour savoir comment gagner le respect des
élèves. Comment: - Trouver des liens à l’intérêt de l’élève- Avoir une bonne préparation - Être confiante en soi-même
LA LEÇON APPRISE:
« UNE FOIS QUE LE LIEN EST ÉTABLI, CELA ÉLIMINE BEAUCOUP DE GESTION DE CLASSE »- MARIE-CLAUDE TESSIER (ENSEIGNANTE)
L’élément essentiel de l’enseignement Les relations avec l’élève