Panorama du libre accès : archives ouvertes, publication en libre accès, données de recherche en...

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Panorama du libre accès : archives ouvertes, publication en libre accès, données de recherche en libre accès. Francis ANDRE CNRS/INIST DGRI/Bureau IST Crédits : CERN, DFG, RCUK, NIH, MPG, OCDE, JISC, DEST, EC, LANL

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Panorama du libre accès : archives ouvertes, publication en libre accès,

données de recherche en libre accès.

Francis ANDRECNRS/INIST

DGRI/Bureau IST

Crédits : CERN, DFG, RCUK, NIH, MPG, OCDE, JISC, DEST, EC, LANL

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plan

• Quelques éléments historiques pour planter le décor

• La situation française : cf Daniel• Quelques expériences étrangères• Quelques credos de conclusion

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Historique du mouvement en faveur du Libre Accès

• Public Library of Science : lettre ouverte février 2001• Déclaration de Budapest : février 2002• Déclaration de Bethesda : avril 2003• ALPSP : août 2003• Déclaration de Berlin : octobre 2003• Rapport Wellcome Trust : novembre 2003• Interacademy panel : décembre 2003• IFLA : décembre 2003• WSIS de Genève : décembre 2003• Déclaration de Valparaiso : janvier 2004• Déclaration OCDE : janvier 2004• Principes de Washington : mars 2004

chercheurs

institutions

financeurs

politiques

éditeurs

Toute vérité passe par trois stades : d’abord tournée en dérision, puis violemment combattue pour enfin être considérée comme une évidence. (Schopenauer)

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Historique (2)

• Lancement du DOAJ (Directory of Open Access Journals (Université de Lund) :mai 2004

• Rapport de la chambre des Communes :juillet 2004• Puis en 2005 :

– Position officielle de NIH … stabilisée ?– Développement des modèles hybrides : OUP,

Blackwell Publishing, Springer,…– Étude de la commission européenne– Lancement de projets fédératifs– Creative Commons >>>>> Science Commons– Initiatives nationales sur les archives :

CNRS/Inria/INRA/Inserm/IRD/universités

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Historique (3)

• Signature de l’accord national de développement d’une plateforme partagée 2006

• Conférence internationale Bruxelles : mars 2007

• SCOAP3 initié par le CERN : 2007• Berlin5 à Padoue septembre 2007 : open

access + open data

libreacces.inist.fr

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Les acteurs français

• organismes de recherche : CNRS, Inserm, INRA, INRIA, Institut Pasteur, Cemagref, IRD, CIRAD, … puis CEA, Ineris,…

• Académie des sciences• Les groupes disciplinaires : physique, math, SHS,…• Les universités et la CPU• Le monde des bibliothèques et Couperin• ANR• SNE• Sociétés savantes• Les tutelles ministérielles

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Quelques exemples d’évolution d’organisationsdans quelques pays: Royaume-Uni, Allemagne, Etats-Unis, Pays-Bas, Australie, Italie, …

mais aussi :Commission Européenne, OCDE, CERN,…

Ca bouge !

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JISC : des services, une mission

• JISC provides: • A world-class network - JANET • Access to electronic resources • New environments for learning, teaching and research • Guidance on institutional change • Advisory and consultancy services • Regional support for FE colleges - RSCs

• Mission statement  The JISC’s mission is to provide world class leadership in the innovative use of Information and Communication Technology (ICT) to support education and research.

Une infrastructure au service des disciplines

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JISC : un soutien à travers des services, des programmes, des projets

• Network – UK research and education network

• e-Research – technologies used in research 

• e-Resources – digital information and e-content

• Information environment – convenient access to resources

• Access management – secure authentication and authorisation

• e-Administration – improves administrative processes

• e-Learning– improves the quality of learning

• Business and community engagement – knowledge transfer 

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Les research concils britanniques

• strategic partnership of 8 research councils

– Arts & Humanities RC– Biotechnology & Biological Sciences RC– Council for the Central Laboratory of the Research Councils– Engineering & Physical Sciences RC– Economic & Social RC– Medical RC– Natural Environment RC– Particle Physics & Astronomy RC

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Une reconnaissance des différences disciplinaires

Differences• In funding models– Research in own institutes and/or on universities– Responsive and/or directive funding

• In research and user communities– Size of communities– Boundaries of ‘research’ community– Importance of private sector, public and not-for profit sector as users– Role of general public and media

• In cultures, e.g.– Publishing cultures– Traditions of data sharing– Longevity of information/knowledge

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RC UK : principes du libre accès

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RC UK : programme d’actions

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Wellcome trust

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Wellcome trust

• 760 m€/an• http://www.wellcome.ac.uk

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Allemagne : une alliance nationale

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Allemagne

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Allemagne

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Max Planck Society

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Un engagement en faveur de l’OA

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National Institutes of Health

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National Institutes of Health

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Un service disciplinaire supranational

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Une infrastructure disciplinaire

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Pays-Bas

• Des projets originaux– Développements d’archives dans les universités– Fédération : DARE piloté par Surf– Cream of Science : http://www.creamofscience.org– Promise of Science

– Participation au Knowledge Exchange Project (Surf, DFG, JISC, Deff) :

• plate-forme d’échange d’informations et de projets de développement communs des TIC dans les services d’infrastructure pour la recherche et l’enseignement

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Funded by the Australian CommonwealthDepartment of Education, Science and Training,under the Research Information InfrastructureFramework for Australian Higher Education. Funded 2004-2006, extended to end of 2007 Initial objectives:“The ARROW project will identify and test software or solutions to support best practice institutional digital repositories comprising e-prints, digital theses and electronic publishing.”

Australie : le projet ARROW

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Australie : le projet Arrow

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Le modèle Arrow

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Arrow: intégration des objets complexes

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CERN

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CERN

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Publication en libre accès : le cas de la communauté HEP

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Publication en libre accès : le cas de la communauté HEP

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CERN : SCOAP3

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CERN SCOAP3

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OCDE et accès aux données de recherche

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OCDE

• les « données de la recherche » sont définies comme des enregistrements factuels (chiffres, textes, images et sons), qui sont utilisés comme sources principales pour la recherche scientifique et sont généralement reconnus par la communauté scientifique comme nécessaires pour valider des résultats de recherche.

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EUROPE

•Espace Européen de la Recherche

•I2010

•Scientific Digital Library

•Projets ESFRI

•DRIVER

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Recommandations

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Recommandations

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Un inventaire européen

• Beaucoup de notices bibliographiques (> ½ des ressources)

• Une grande variété de politiques documentaires

• Les priorités pour le développement de futurs services– Moteurs de recherche et

portails généralistes et disciplinaires

– Index de citations– Services de préservation – Statistiques d’usage

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Etude technologies et standards• Métadonnées et représentation

– Le Scholarly Work (ou ePrints) Application profile

– Les objets complexes (composés ou représentations multiples): OAI-ORE (object reuse and exchange)

• Liens– Identification, localisation et citation

des ressources– Services terminologiques: auteurs,

domaines, thesaurus• Accès aux ressources

– Fédération: SRU/W, OpenSearch– Index centralisés: OAI-PMH, Crawlers, transfert du plein texte pour text mining

(OMTI)• Intégration des archives de publications avec

– Current Research Information Systems– Données de recherche (eg. eBank UK)

H. Van de Sompel – OAI-OREH. Van de Sompel – OAI-ORE

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Des guides

• Business models• Questions juridiques• Etudes de cas sur les dépôts par les chercheurs

– HAL

– Cream of Science

– Minho

– CERN

– Southampton

– Connecting Africa

• Conservation à long terme

• Data curation Jane Hunter – modèle ABC étenduJane Hunter – modèle ABC étendu

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Une infrastructure distribuée orientée services (SOA)

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Un portail test de la communication scientifique européenne en libre accès

On cherche des testeurs

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Principes techniques et organisationnels

• Moissonnage de métadonnées – protocole OAI-PMH

• Représentations multiples– DC simple pour l’instant, d’autres formats par

la suite

• Indexation plein texte– Moteur Lucene

• Construction de collections dynamiques– Approche disciplinaire à développer

• Développement de recommandations communes– Développement de réseaux nationaux

– Un site de support

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Driver II

• Une fédération d’archives– Avec d’autres types de ressources

• Le lien avec les données de recherche– La notion de « enhanced publications »– Quelques particularités techniques

• Des schémas d’identification disciplinaires

• Des schémas de description disciplinaires

• Etc

– Une particularité organisationnelle• La disciplinarité

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Références

• HAL http://hal.archives-ouvertes.fr

• Projet DRIVER http://www.driver-repository.eu/

• DRIVER Support http://www.driver-support.eu/

• Un article sur HAL et DRIVER : The repository jigsaw http://www.researchinformation.info/features/feature.php?feature_id=128

• Contacts: Francis André, Muriel Foulonneau, Daniel Charnay, Anne-Marie Badolato [email protected]@ccsd.cnrs.fr

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Quelques credos

1. L’appropriation des technologies est un facteur d’adaptation des organismes (des chercheurs)

2. La collaboration internationale est un pilier de la visibilité

3. La collaboration scientifique/IST est essentielle au développement des services d’IST

4. La formation des professionnels de l’IST à la gestion des données scientifiques est nécessaire

5. Il est vain (voire dangereux) de tenter de reproduire ce qui “marche” dans une discipline spécifique. One size does not fit all !!

6. Les pratiques communautaires d’usage de l’information scientifique ne se décrètent pas

7. L’IST est un élément de l’infrastructure de recherche qui mériterait un peu plus d’attention….

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Questions ?

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