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INFO CRA NOTICIAS CRA Plan Lector 2016 Conociendo la Biblioteca CRA Lectores Destacados del Primer Semestre NOTICIAS CRA NOTICIAS CRA DIARIO ESCOLAR LICEO EXPERIMENTAL UMAG AÑO I, NÚMERO 1 Teatro lleno de fantasía y misticismo invitó a los jóvenes a leer más Para celebrar el Día Internacional del Libro, la bibliote- ca del Centro de Recursos para el Aprendizaje “El Baúl del conoci- miento” del Liceo Experimental de la Umag realizó una presentación artís- tica para sorpren- der a sus alumnos con un teatro negro. RADIO ESCOLAR DIGITAL “LEUMAG” HOMENAJE A GABRIELA MISTRAL DECLAMANDO LA PATAGÓNIA Comenzó a funcio- nar en nuestro esta- blecimiento, la ra- dio online “ L e u m a g ”. P. 1 P. 1 P. 8 P. 4 P. 6 P. 2 P. 5 EL LIBRO VIAJERO P. 7 SISTEMA DE BÙS- QUEDA DE LIBROS P. 7

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INFOCRANOTICIAS CRAPlan Lector 2016 Conociendo la Biblioteca CRA Lectores Destacados del Primer Semestre

NOTICIAS CRA NOTICIAS CRA

DIARIO ESCOLAR LICEO EXPERIMENTAL UMAG

AÑO I, NÚMERO 1

Teatro lleno de fantasía y misticismo invitó a los

jóvenes a leer másPara celebrar el Día Internacional del Libro, la bibliote-ca del Centro de Recursos para el Aprendizaje “El Baúl del conoci-miento” del Liceo Experimental de la Umag realizó una presentación artís-tica para sorpren-der a sus alumnos con un teatro negro.

RADIO ESCOLAR DIGITAL “LEUMAG”

HOMENAJE A GABRIELA MISTRAL

DECLAMANDO LA PATAGÓNIA

C omenzó a funcio-nar en nuestro esta-blecimiento, la ra-dio onl ine “Leumag”.

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EL LIBRO VIAJERO

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SISTEMA DE BÙS-QUEDA DE LIBROS

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S e encuentra en nuestra bibl ioteca CRA “El baúl del conocimiento” e l l ibro con el plan lec tor de la enseñanza básica y media , correspondiente a l año escolar 2016.

PLAN LECTOR 2016

CONOCIENDO LA BIBLIOTECA CRA: “EL BAÚL DEL CO-NOCIMIENTO”.Al inic io del año escolar, los pr imeros años bás icos v is itaron la bibl ioteca CRA “El baúl del conocimiento” para conocer y compren-der las normas que r igen en dicho lugar, e l proce-dimiento de préstamos de l ibros , e l r incón infant i l , la cuncuna R ayo de luna, presentación de los l ibros

v iajeros , entre otros .

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El pasado 07 de abr i l , la bibl iote-ca CRA “El baúl del conocimiento”, r in-dió un homenaje en conmemoración a l nata l ic io de nues-tra escr itora chi lena Luci la Godoy Alca-yaga, con una act i -v idad desarrol lada en los terceros años bás icos . Los a lum-nos, manifestaron sus conocimientos sobre la poet isa , le-

yeron y anal izaron a lgunos poemas y dis f rutaron de un v ideo con imágenes sobre su v ida y obra .Gabr iela Mistra l es e l seudónimo de Luci la Godoy Al-cayaga. Fue poeta , educadora y diplo-mát ica . Nació en Vi-cuña, Chi le . Recibió e l Premio Nobel de L iteratura en 1945. En sus poemas se resa ltan temát icas

como la natura leza , la t raic ión, e l amor, la t r isteza , la recu-peración y los v ia-jes . Sus poemas más famosos son Piece-citos de Niño, Ba la-da, Todas Íbamos a ser Reinas , L a Ora-ción de la Maestra , E l Ángel Guardián, Decá logo del Art is-ta and L a Flor del

Aire.

HOMENAJE A GRABRIELA MISTRAL

TEATRO NEGRO INVITÓ A LOS ALUMNOS A LEER MÁS EN EL DÍA DEL LIBRO

Para celebrar e l Día Internacional del L ibro, la

bibl ioteca CRA “El Baúl del conocimiento” rea-

l izó una presentación ar t íst ica para sorprender a

sus a lumnos con un teatro negro.

L a obra consis-

t ió en un v iaje a

t ravés de la l i te-

ratura , en donde

se mostró dist in-

tos personajes de

cuentos , novelas ,

fábulas , leyendas ,

mitos , comics ,

teatro y poesía .

Entre esos textos

se pudo apreciar, “Al ic ia en e l país de las mara-

vi l las”, “Papelucho”, “Harr y Potter”, “Don Quijo-

te de la Mancha”, “C enicienta”, “C ondorito”, en-

tre otros . E l ac to estuvo acompañado de música ,

narraciones breves y diá logos . Al mismo t iempo,

se entregó una def inic ión de cada uno de los es-

cr itos l i terar ios que se estaban presentando en

e l escenar io. L a obra en s í tuvo una duración de

aproximadamente 30 minutos .

L a razón f ina l

por la que se

hizo la ac t iv i-

dad, fue mot ivar

a los a lumnos

a que lean di-

versos t ipos de

textos y de esta

manera adquir ir

e l hábito lec tor,

para que puedan

adquir ir más conocimiento y expresarse de mejor

manera . Además, se busca que estos aprendan o

recuerden sobre las def inic iones y caracter íst icas

propias de cada escr ito.

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L a l ibrer ía “Gal i leo” de la c iudad de Sant iago, l levó a cabo un concur-so en homenaje a l mes del l ibro, que consist ía en relatar en media pá-g ina, adjuntando una foto, la ac t iv idad que hic iste para conme-morar e l día del l ibro.L a bibl ioteca CRA “El baúl del conocimiento” presentó su obra “Fan-tas ía l i terar ia en la os-cur idad” (Espectáculo de teatro negro) , obte-niendo el pr imer lugar a nivel nacional y re-c ibiendo como premio para ser dis f rutado por los a lumnos, los tomos I y I I de la saga “ The Giver” de Lois Lowr y.

CONCURSO: “CELEBRACIÓN DÍA DEL LIBRO”.

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Escuchala en: http://www.liceoexperimental.cl

NUEVOS RECURSOS CRA

C omo cada año nuestra bibl ioteca CRA “El baúl del conocimiento” a t ravés del Mineduc, recibe nue-

vas adquis ic iones . Los a lumnos de la enseñanza básica y media , tuvieron la oportunidad de conocer

par te de esta nueva colección.

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El pasado 26 de mayo, se l levó a cabo en e l Inst itu-to Super ior de C o-mercio (INSUCO) el VII Encuentro de declamación “De-clamando la Pata-gonia , versos que l leva e l v iento”, or-ganizado por CE-DEX C ormupa. En el cua l los a lumnos de nuestro l iceo: Daniela Sanhueza del 5to bás ico A y E luney Alvarado del quinto año básico B, tuvieron una desta-cada par t ic ipación.

Declamando la Pa-tagonia , versos que l leva e l v iento, es una ac t iv idad que reúne a lumnos de todos los estable-c imientos educa-c i o n a l e s , los cua les d e c l a m a n p o e m a s de auto-res maga-l l á n i c o s , en donde se puede apreciar en toda su ex-tensión el s ent imien-to reg io-nal ista de su gente, d e s t a c a n -

do en sus temát icas aspectos ta les como: amor, paz , herman-dad, t rabajo, pai-saje , c l ima, f lora , fauna, entre otras .

“DECLAMANDO LA PATAGONIA, VERSOS QUE LLEVA EL VIENTO”.

Para la semana de la segu-r idad escolar, que se l le-vó a cabo durante la ú l-t ima semana del mes de mayo, la bibl ioteca CRA “El baúl del conocimien-to” con el objet ivo de edu-car,entregar información y hacer tomar conciencia a los educandos, sobre e l autocuidado y prevención de r iesgos , expuso a los a lumnos af iches , maque-tas , v ideos educat ivos y di-bujos para pintar de rega-lo para los más pequeños . L a segur idad escolar se de-sarrol la en e l marco de la Educación para e l Desa-rrol lo Sustentable , es de-cir, for ta lec iendo cono-cimientos , habi l idades y ac t itudes que permitan a los estudiantes tomar de-cis iones responsables en e l presente y con v is ión de futuro, en temát icas como el consumo responsable , problemát ica ambienta l , loca l y g lobal , prevención de r iesgos , entre otras .

EL CRA, EN LA SEMA-NA DE LA SEGURIDAD

ESCOLAR.

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AGRADECIMIENTOSEl equipo CRA, br inda sus más s in-ceros agradecimientos a l apodera-do(a) del a lumno Ignacio Carr i l lo Ñanculef del pr imero básico B y a la apoderada del Primero Medio A Sra . Daniela Droguett por las dona-cion es de l ibros otorgados a nuestro C entro de Recursos de Aprendizaje .

“RADIO LEUMAG”LA RADIO ESCOLAR DIGITAL DE

NUESTRO LICEOC omenzó a funcionar en nues-tro establecimiento, la radio on-l ine “Leumag”, proyecto creado por nuestro C entro de recursos de aprendizajes , en conjunto con el encargado del área de informát ica Sr. Luis Subiabre. En la radio “Leumag”se emi-ten programas sobre efeméri-des , not ic ias de ac tua l idad, cu-r ios idades , lec turas de cuentos , poemas, radioteatros , ref lexio-nes sobre dist intos temas, e tc .L a radio Leumag pretende ser una herramienta didáct ica que despier te e l interés de los a lum-nos y t ransforme el au la y la escuela en un ámbito de lec to-res y escr itores con proyección comunitar ia , como un proceso

de interacción y socia l ización. Actualmente la radio de nues-tra inst itución, ha s ido incluida en e l l i s tado del s it io emisora .cl , por ta l que cont iene una nó-mina de radios a nivel nacio-nal y también de otros países .

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“EL LIBRO VIAJERO, UNA ACTIVIDAD PARA EL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA”

Al igual que e l año pasado, cada uno de los cursos correspon-dientes a l pr imer c ic lo bás ico, recibió su l ibro v iajero para ser l lenado por los estudiantes jun-to a sus fami l iares durante e l t ranscurso del año escolar. L a novedad para este año fue que cada curso t rabajará una temá-t ica especí f ica , según lo est imó conveniente cada uno de sus respect ivos profesores je fes .

E l l ibro v iajero es un cuader-no de dibujo (croquera) deco-rado en su por tada. Este l ibro presenta en su pr imera pági-na una car ta de presentación, donde se le cuenta a las fami-l ias en qué consiste la ac t iv i-dad. Cada semana o números de días , según lo est ime con-veniente e l profesor(a) je fe , e l l ibro va a las casas de los ni-ños(as) de rotat iva . En el la los mismos a lumnos, sus padres , abuelos , e tc . Escr iben, dibujan o pegan a lgo que tenga rela-c ión con la temát ica que como grupo curso deberán trabajar. Uno de los pr incipa-les objet ivos de la educación a lo largo de toda la e tapa de educación pr imaria es que

los niños adquieran autono-mía en la lec tura y escr itura .

Saber leer y escr ibir es a lgo sumamente importan-te no sólo en e l sec tor de len-guaje , s ino en todas las áreas y disc ipl inas , pues permite a los a lumnos comprender tex-tos escr itos var iados , saber expresarse, manifestar sus sent imientos y aprender una mult itud de conocimientos gra-cias a la lec tura y la escr itura . Por otra par te , la mot iva-ción es la acción de proporcio-nar incent ivos o razones para hacer a lgo, y por lo tanto deber ía ser un e je fundamenta l para e l aprendizaje y en este caso, espe-

cí f icamente de la lec toescr itura .E l l ibro v iajero es una ac t iv idad or ientada a garant izar la mo-t ivación de los a lumnos para : -Escr ibir sus pro-pias producciones-C omprender y escr ibir tex-tos de dist intos autores-Leer y mirar los textos e la-borados por sus compañerosEste t ipo de ac t iv idad también ayuda a que los a lumnos poten-cien la re lación fami l ia-escuela , obtengan protagonismo, desa-rrol len la creat iv idad y habi l ida-des ar t íst icas y refuercen va lores como el compañer ismo, respe-to, la tolerancia y cooperación.

SISTEMA DE BÚSQUEDA DE LIBROSEste año el equipo CRA se encuentra subiendo a la plataforma el mater ia l bibl iográf ico dispo-nible en la bibl ioteca , para poder ver e l l i s tado de l ibros que ya han s ido subidos , debes in-gresar a la página http : / /cra . l iceoexper imenta l .c l pinchando el botón CONSULTA LIBROS.

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EFEMÉRIDESC on cada conmemoración de hechos s igni f icat ivos , ya sea histór ico. l i terar io, c ien-t í f ico, e tc . E l equipo CRA se encarga de preparar diar io murales , exposic iones o tex-tos de rega lo, que busque enr iquecer los conocimientos y e l fomento lec tor de los educandos.

LECTORES DESTACADOSL a bibl ioteca CRA “El baúl del conocimiento” destaca a aquel los a lumnos que se destacan por te-ner un buen hábito lec tor, estos a lumnos se caracter izan por sol i -c itar l ibros o cuentos de manera cont inua en la bibl ioteca , l ibros que no solo per tenecen a su plan lec tor 2016, s ino que deciden leer de manera voluntar ia y/o se les ve en los recreos leyendo de mane-ra t ranqui la y respetuosa diversos t ipos de textos . Durante e l pr imer semestre , destacamos a los s iguientes a lum-nos:

PRIMERO A.• Emil ia LegueLevín• BenjamínMendicute Agui le-ra• Antonel la Parra Cheuque• E l ías Vi l legas González• ConstanzaYáñezMiranda• Valent ina Sa lazar García

PRIMERO B.• Ignacio Carr i l lo Nanculef

• Ignacia MaldonadoOyarzo• Gabr iela MirandaOjeda• Valent ina Bast ías Naipán

SEGUND O A.• FernandaAgui lar Coloane.

TERCERO A.• DanaAmpueroOñate• Mat ías GómezSoto• Fabiola Del PinoSoto• Florencia Infante Gessel• Al ic ia Mont ie l I lnao• ConstanzaPérez Chávez• Agust ina Sierra Sánchez• ConstanzaTalmaOyarzun

TERCERO B.• Camila MuñozLópez• Mia Velásquez Paz• Micaela MohenaUribe

QUINTO B.• ConstanzaPérez Garr ido• FernandaElguedaMardonez• Mariana Sotomayor Galda-mes

SÉPTIMO A.• Ar iel NegrónSegura

PRIMERO MEDIO A.• AmayaÁlvarez Montenegro• Nata l ia SotoAgui lante

SEGUND O MEDIO A.• Nicolás Díaz Loaiza

SEGUND O MEDIO C.• ClaudioFlores Oyarzo

TERCERO MEDIO B.• SavkaTalmaOyarzun

CUARTO MEDIO B.• Valent ina Pa lacios Alcaino• Ariel Paredes Asencio

CUARTO MEDIO C.• Mel isa Mel ladoQuiroz• Mat ías EspinozaMansi l la• Nata ly Vi l lanuevaInostroza

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