Orfeo, Acte 3 Claudio MONTEVERDI Compositeur Italien ...· Dans l’Opéra Séria (italien) du...

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Danscetextraitnousavonsremarqu:.....

Orfeo,Acte3Joule24fvrier1607MantoueenItalie

PossenteSpirto(AirdOrfeo)

BatriceOrtegaVOIXETSEDUCTIONS1/5Niveau5meSquence4

ClaudioMONTEVERDI

CompositeurItalien(15671643)

La ligne du chant qui sappuie sur les consonnes est orne avec virtuosit(appogiatures, petites vocalises, trilles, notes rptes) et les notes hautes sontutilisespourlasduction.Lesdeuxviolonsquiserpondentetquisymbolisentla lyre aident Orphe charmer Charon. Lensemble est structur par lacomplmentarit entre le chant et les instruments (cordes de la terre etcornetsbouquindelenfer).

LegroupeTchKontr

DanslelabassyounousentendonslerythmeduBeliyamaislorsquelesdanseurssaccroupissentpourlasduction,

surlanotehautedelachanteuse,ledkoupjouparletambouyenestalorsceluiduGraj-Vals

SchmadufoulduLabassyou,danseCroleGuyanaisetroistemps.MainsfrappesMainssurtable

Danscetextraitnousavonsremarqu:.

BatriceOrtegaVOIXETSEDUCTIONS2/5Niveau5meSquence4

GeorgFriedrichHAENDEL

CompositeurAllemand(16851759)

DanslOpra,leschanteurssolistesinterviennentdanslesrcitatifsetdanslesairs.Le rcitatif: Fait progresser laction, explique ce qui se passe danslhistoire.Lechanteurestsimplementsoutenupar labassecontinue,pourlesupportharmonique.Lair:DanslOpraSria(italien)du18mesicle,lAriadaCapo,accompagnparlorchestre,esttoujoursdifficileetdemandedelavirtuosit.Lechanteursexprimeavecdufiguralisme,cestdirelartdemontrerses sentimentspardesnuances,des legatos (liaisons)expressifs,desrythmes prcis, des vocalises, et en rptant souvent les motsimportants.Lobjectifesticidesduirelareineetlepublic!LastructuredelAriadaCapoestABA

Parthenope,Acte1En1730,LondresGenre:OpraItalien(Dbut18mesicle:Baroque)RcitatifetAirdArminde

Danscetextraitnousavonsremarqu:.

....

Canveilalauzetamover

BernartdeVentadornTroubadourduSuddelaFrance

11251195(12mesicle)

Genre:Chansoncourtoise

AuMoyenAge,dansleSuddelaFrance,natl'amourcourtois(fin'amorenoc).LesTroubadourschantentenlanguedocdesmonodies(mlodiesaccompagnes)poursduirelesfilles:Cesontleschansonscourtoises.Ilssaccompagnentenjouantdupsaltrion,duluth,delaharpeoudelavilearchet.

BatriceOrtegaVOIXETSEDUCTIONS3/5Niveau5meSquence4

Dis-moiencorequetum'aimes

CourirperdrehaleineSouslestoilesonnousvoitpeine

LanuitchasselesdilemmesDis-moiencorequetum'aimes

Desamoursdesquestionsmereviennent

As-turetrouvlestiennesEtsil'onrejouaittouteslesscnesDis-moiencorequetum'aimes

Lesoleil,lesfleurslespersiennesLespluiesvonttrediluviennes

Sens-tulesparfumsqueleventramneDis-moiencorequetum'aimes

Entends-tulamcanique?

Quandsedroulelegnrique?Etsil'onrejouaittouteslesscnes?Dis-moiencorequetum'aimes

Etsilonmodifiaitjustelethme?Dis-moiencorequetum'aimes

LavierestefragiletoutdemmeEtcetraficquinousemmne

Etsil'onrejouaittouteslesscnesDis-moiencorequetum'aimesEtsilonmodifiaitlethme?Dis-moiencorequetum'aimes

Desamoursdesquestionsmereviennent

As-turetrouvlestiennesEtsil'onrejouaittouteslesscnesDis-moiencorequetum'aimesDis-moiencorequetum'aimes

(GatanRoussel,2010)

BatriceOrtegaVOIXETSEDUCTIONS4/5Niveau5meSquence4

Exprimerlasductionaveclesartsduvisuel.Voiciunexemple:

Lebaiser,2006

JaberalMahjoub(artistedArtbrut)

JaberalMahjoubsurlestanddebouquiniste,auborddeseine,quaiduLouvre.ArtisteTunisiennen1938.JaberalMahjoubarriveenFrance17ans.Ancienboulanger,boxeuretbateleur,dcouvertparJeanDubuffet.Musicienambulant,clown,pote,imitateur,mime,conteur,homme-orchestre,peintre,sculpteurJaberal-Mahjoub,estunefiguredelarueparisienne.Alaidedesonluthtroiscordes,iljouedesmlodiesdesaproprecomposition,entrecoupesdesketchessemi-improviss.

LeconceptdArtbrutatinventen1945parlepeintrefranaisJeanDubuffet(1901-1985).LArtbrutregroupedesproductionsralisespardesnonprofessionnelsdelart,sanscultureartistique,uvrantendehorsdesnormesesthtiquesconvenues.Dubuffetentendaitparlunartspontan,sansprtentionsculturellesetsansdmarcheintellectuelle.JeanDubuffetredfinirasouventl'artbrut,cherchantledistinguerdelartpopulaire,delartnafetdesdessinsdenfants.(Wikipdia).

Tonavisnousintresse:Est-cequetutrouvesquecettepeintureestbelle?Pourquoi?Est-cequelArtbruttesembleintressant?Pourquoi?Est-cequetupensesquelartestrservceuxquionttudidanslescolesdart?TupensesquetuescapabledtretoiaussiunartistedArtbrut?Pourquoi?

BatriceOrtegaVOIXETSEDUCTIONS5/5Niveau5meSquence4