Observe attentivement la couverture puis lis le résumé...
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1 Tibili le petit garçon qui ne voulait pas aller à l’école De Marie Léonard date : . . . . / . . . . 1 Complète les cadres avec les mots suivants : auteur - illustrateur - titre _ éditeur 2 Observe attentivement la couverture puis lis le résumé 3 Colorie la bonne réponse : Le héro de cette histoire s’appelle Tibili . Tubili . Tibuli . Le héro de cette histoire a 9 ans . 5 ans . 6 ans . Le héro de l’histoire ne veut pas aller en Afrique . à l’école . chez sa maman.
Transcript of Observe attentivement la couverture puis lis le résumé...
1 Tibi l i le petit garçon qui ne voulait pas al ler à l’école De Marie Léonard date : . . . . / . . . .
1 Complète les cadres avec les mots suivants : auteur - illustrateur - titre _ éditeur
2 Observe attent ivement l a couverture pu is l i s le r ésumé
3 Co lor i e l a bonne r éponse :
Le héro de cette histoire s’appelle
Tibili . Tubili . Tibuli .
Le héro de cette histoire a
9 ans . 5 ans . 6 ans .
Le héro de l’histoire ne veut pas aller
en Afrique . à l’école .
chez sa maman.
Tibi l i le petit garçon qui ne voulait pas al ler à l’école De Marie Léonard
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1 Réponds par vra i ou faux : E xerc ic es
date : . . . . / . . . .
Tibili est un petit bonhomme de six ans qui rit du
matin au soir. Il rirait même la nuit s’il ne tombait pas
de sommeil tellement il court et joue toute la journée.
Il ne s’arrête guère que pour manger ou pour faire les
petites tresses de sa sœur, Kablé, parce que ses petits
doigts sont très habiles et que sa sœur est très
coquette.
Tibili est un garçon africain.
Tibili a deux frères.
La soeur de Tibili s’appelle Kablé.
Kablé est coquette.
Tibili fait des tresses à sa petite sœur.
2 Remets l es ét iqu ettes dans l ’ ordre pu is recop ie la phrase :
rit du soir. Tibili matin au
3 Coche la bonne réponse :
Tibili est fatigué car :
il tombe de sommeil.
il joue et il court toute la journée.
il rit trop.
Tibili s’arrête de rire pour :
manger .
dormir.
faire des tresses à sa sœur .
Sasoeuresttrèscoquette.
3 Tibi l i le petit garçon qui ne voulait pas al ler à l’école De Marie Léonard date : . . . . / . . . .
1 Sépare l es mots par un tra it pu is recop ie la phrase :
Un jour, pourtant, Tibili s’arrête de rire : sa maman vient de lui
apprendre qu’il irait à l’école à la prochaine rentrée des
classes.
Tibili ne veut pas aller à l’école. Il ne veut pas rester enfermé
dans une salle de classe, en face d’un tableau noir triste, triste
comme l’ennui. Tibili n’a pas besoin de savoir lire ni de savoir
écrire.
Tibilineveutpasalleràl’école.
2 Entoure l es mots -p irates : 4 mots
Un jour, Tibili s’arrête de lire : sa maman vient de lui apprendre qu’il irait à l’école à la prochaine rentrée des glaces. Tibili ne veut pas aller à l’école. Il ne veut pas rester enfermé dans une selle de classe, en face d’une table noire.
3 Réponds à la quest ion en fa isant une phrase
Un jour, Tibili s’arrête de rire. Pourquoi ?
Il s’arrête de rire car
Tibi l i le petit garçon qui ne voulait pas al ler à l’école De Marie Léonard 4
vo cab u la i re
date : . . . . / . . . .
Il préfère lire, comme son grand-père, - pas sur du papier -
mais dans le ciel, où le soleil chante le jour et où la lune
danse la nuit.
Il préfère lire sur la terre rouge de la piste où mille bêtes de
toutes les couleurs vont et viennent, dans tous les sens, sans
être obligées d’aller à l’école. Il préfère rêver sur la plage
qu’il pêche un barracuda (gros comme ça), qu’il enfourche
une gazelle en pleine course ou qu’il se balance avec les
singes, suspendu aux lianes de la forêt.
C’est un animal qui court très
vite et qui vit en Afrique
C’est une route avec de la terre.
C’est un très gros poisson.
C’est une sorte de corde
accrochée aux arbres.
une liane
une piste
une gazelle
un barracuda
1 Remets l es mots dans l ’ ordre pour fa ire des phrases et ré -écr is - l es E xerc ic es
lune danse La nuit. la
préfère Tibili le lire ciel. dans
2 Tibili rêve sur la plage. Mais de quoi rêve-t-i l ? Colorie les bonnes réponses.
Il rêve qu’il attrape des singes. Il rêve qu’il sait lire et écrire.
Il rêve qu’il enfourche une gazelle. Il rêve qu’il tue un lion.
Il rêve qu’il pêche un barracuda. Il rêve qu’il va à l’école.
3 Sur l igne l es mots -p irates :
Il préfère bronzer sur la plage , qu’il pêche une baleine (grosse comme ça),
qu’il enfourche une girafe en pleine course ou qu’il se balance avec les
hippopotames, suspendu aux nuages de la forêt.
4 Ecr is une phrase à propos de l ’ image :
Tibi l i le petit garçon qui ne voulait pas al ler à l’école De Marie Léonard 6 date : . . . . / . . . .
1 Comp lète le texte avec e ls mots encadrés :
Tibili ne veut pas non plus abandonner son beau pagne, rouge
comme un flamboyant, pour revêtir un uniforme d’une couleur
si terne, que s’il s’étendait sur la plage, on pourrait le confondre
avec du sable et lui marcher dessus.
Alors, Tibili est triste, triste comme les buffles maigres que les
Peuhls mènent aux champs. Comment faire, mais comment faire
pour ne pas aller à l’école ?
Co lor i e T ib i l i et s on pagne de la bonne cou leur :
Voc ab u l a i re
2
C’est un vêtement africain.
C’est un très grand arbre avec
des fleurs rouges.
E xerc ic e
un pagne
un flamboyant
un buffle
C’est un animal qui ressemble à un bœuf à cornes.
E xerc ic es
Les lunes succèdent aux lunes et la rentrée des classes approche.
Il demande à Pi-ou, le lézard :
« Peux-tu me dire ce qu’il faut que je fasse pour ne pas aller à
l’école ? »
« Je ne vois qu’une solution, répond Pi-ou, tu n’as qu’à te cacher
dans le trou du fromager. Le creux est assez vaste pour
que tu y sois à l’aise. »
Tibili pense qu’il y restera bien un moment… mais tous les jours !
7 Tibi l i le petit garçon qui ne voulait pas al ler à l’école De Marie Léonard date : . . . . / . . . .
1 Comp lète le texte avec e ls mots du texte :
Il demande à Pi-ou, le lézard : Peux-tu me ce qu’il faut que je pour ne pas à l’école ? Je ne vois qu’une , répond , tu n’as qu’à te cacher dans le trou du . Le creux est assez pour que tu sois à l’aise. Tibili qu’il y restera bien un ... mais tous les !
2 Numérote dans l ’ or dre de l ’ h i s to ire
Tibili est triste .
Tibili va voir Pi-ou le lézard .
Tibili apprend qu’il va devoir aller à l’école .
Pi-ou le lézard dit à Tibili de se cacher dans le trou d’un arbre .
Tibi l i le petit garçon qui ne voulait pas al ler à l’école De Marie Léonard
8 date : . . . . / . . . .
1
Il s’adresse à Koumi, la chauve-souris qui médite sur une branche.
Koumi lui dit :
« Quand viendra le jour d’aller à l’école, tu te coucheras, tu te plaindras
en disant que tu as très mal au ventre. »
Tibili pense qu’il ne pourra jamais faire semblant d’avoir mal au ventre
tous les jours.
Et puis Tibili n’aime pas mentir à sa maman.
Alors il interpelle l’araignée Crope qui sait toujours tout. Crope lui dit :
« Je ne vois qu’une chose : c’est d’aller chercher le coffret du savoir. Il
est enterré près du marigot, entre le papayer et le tamarinier. Tu
verras une grosse pierre rouge, tu la soulèveras, tu gratteras la terre
jusqu’à ce que tu rencontres un objet très dur : c’est le coffret du
savoir. Tu le prendras avec précaution, tu l’ouvriras et tu trouveras ce
que tu cherches. »
E xerc ic es
Quel objet Tibili doit-il trouver ? Réponds en fa isant une phrase :
Coche la bonne réponse :
Koumi est
une araignée.
une chauve-souris.
un lézard.
Crope est
une araignée.
une chauve-souris.
un lézard.
Tibili écoute Koumi et
il va mentir à sa maman.
décide de na pas suivre son conseil.
il dit à sa maman qu’il a mal au ventre.
2
3 Où est-il caché ? Co lor i e l es bonnes réponses :
entre le papayer et le tamarinier près du marigot.
entre le tamarinier et le papayer sous une pierre rouge
9 Tibi l i le petit garçon qui ne voulait pas al ler à l’école De Marie Léonard date : . . . . / . . . .
1 E xerc ic es
Tibili court très vite près du marigot, gratte la terre entre le
papayer et le tamarinier ; il sent un objet très dur, le dégage.
C’est un coffret. Il essaie de l’ouvrir, sans succès.
Son ennemie, Kut-Kut, la pintade, lui crie de son perchoir :
« Que fais-tu, Tibili ? »
« Je cherche à ouvrir le coffret du savoir. »
« C’est bien simple, tu n’as qu’à lire la plaque qui se trouve sous
le coffret. C’est tout expliqué. »
Qui est Kut-Kut ? Réponds en fa isant une phrase :
Qu’est-ce que Tibili essaie de faire ?
2 Sépare l es mots par un tra it pu is recop ie la phrase :
Ilessaievited’ouvrirlecoffret.
3
4 Co lor i e l a bonne r éponse : Que doit faire Tibili pour ouvrir le coffret ?
Il doit lire. Il doit écrire. Il doit gratter la terre.
Numérote dans l ’ or dre de l ’ h i s to ire
Tibili soulève la grosse pierre rouge. Tibili gratte la terre. Tibili prend la pierre avec précaution. Tibili sent un objet très dur.
Tibi l i le petit garçon qui ne voulait pas al ler à l’école De Marie Léonard
10 date : . . . . / . . . .
1
Tibili renverse le coffret, baisse la tête tristement et ne dit rien.
- Alors ? dit la pintade.
- Je ne sais pas lire.
- Tu ne sais pas lire ?
- AH ! AH ! AH ! IL NE SAIT PAS LIRE, crie-t-elle à qui veut l’entendre.
- IL NE SAIT PAS LIRE, répètent les pintades.
- IL NE SAIT PAS LIRE répond l’écho.
Tibili replace le coffret dans sa cachette, le recouvre de terre, replace la pierre rouge et
s’en va. Lorsqu’il est hors de vue des pintades, il prend ses jambes à son cou, regagne sa
case et dit à sa maman :
« C’est bientôt la rentrée des classes ? »
Coche la bonne réponse :
Tibili est triste car
les pintades se moquent de lui.
il ne peut pas ouvrir la boîte .
Tibili ne peut pas ouvrir la boîte car
il n’est pas assez fort.
il ne sait pas lire
3 Sur l igne l es mots -p irates :
Tibili replace le coffre dans sa cagette, le recouvre de sable, replace la pierre rose et s’en va.
Lorsqu’il est hors de vue des poules, il prend ses jambes à sa tête, regagne sa maison...
4 Re l i e chaque an ima l au conse i l qu ’ i l donne à T ib i l i :
Tu dois trouver le coffret du savoir.
Cache-toi dans le fromager. Le trou y est assez grand pour
que tu y sois à l’aise.
Le jour de la rentrée, couche-toi et plains toi d’avoir mal au
ventre.
