Objet d'étude œuvre principale : Otto DIX, Der Krieg (la guerre)Source: site Magnard enseignant.Ces éléments d'analyse (copies d'écran) peuvent vous aider dans l'analyse de l'œuvre et son interprétation mais attention pour maîtriser votre sujet il faudra fournir un travail de recherche personnel. Voici quelques suggestions:

1.Assurez-vous de bien

comprendre et de maîtriser tous les termes employés dans les planches d'analyse, comme : retable, Renaissance, virtuosité,

Ernst Jünger...2.

Veillez à poser le contexte historique, présentez le peintre et expliquez à quelle

période il réalise cette œuvre. Cela vous permettra de précisez le

message que veut transmettre l'artiste, pendant l'entre-deux-

guerres.

3.

Intéressez-vous aussi à la

technique du peintre: quel type de peinture est

utilisée? Sur quel support? Quel est le style de l'artiste ou de

quel mouvement se rapproche-t-il?

ARTICLE DU BLOG...

En cette année 2013-2014, nous allons commémorer le Centenaire de la Première Guerre mondiale. C'est l'occasion d'ouvrir notre dossier d'histoire des arts sur l'oeuvre La guerre, d'Otto DIX. Cette oeuvre appartient au domaine des arts du visuel, elle est réalisée au XXe siècle. L'étude de ce tableau est abordée  à travers le thème de "art, État, pouvoir". La problématique qui guidera notre analyse de cet objet d'étude pourrait-être :

Comment l'artiste parvient-il à témoigner de l'horreur de la guerre ?

En quoi dénonce-t-il la "déshumanisation" des soldats ?

• Vous trouverez dans cet article un fichier joint qui vous permettra de commencer la présentation de votre premier objet d'étude.

Ce fichier se base principalement sur deux sources :

- le site Magnard "enseignant"qui propose une analyse animée de l'oeuvre d'Otto DIX dont nous avons, ici, fourni les "copies d'écrans"

- la fiche "méthode" proposée est tirée d'un manuel d'histoire des arts 4e et 3e édité chez Hatier.

Libre à vous de trouver d'autres ressources documentaires sur internet, au CDI ou dans les médiathèques et bibliothèques de la région.

Une petite idée : (alternative aux logiciels de présentation informatique Power Point ou Open Office).

L'application (ou le logiciel) "Prezi" est gratuit et disponible sur internet, il peut vous permettre de mettre en valeur votre exposé. Simple d'utilisation, vous pourrez créer des diapositives sur le fond de votre choix et elles défileront d'une façon originale devant le jury pour appuyer votre propos. Découvrez vite ce logiciel!!

Pour que votre dossier soit complet n'oubliez pas d'établir un lien avec d'autres oeuvres.

Vous pourrez choisir :

- des oeuvres du même artiste comme La Tranchée ou Les joueurs de skat d'Otto DIX.

- des oeuvres sur le même thème et dans le même domaine artistique comme Guernica de Pablo Picasso ou Un long dimanche de Fiançailles de Jean-pierre Jeunet (une des scènes du film montre bien la violence des combats dans les tranchées de la Première Guerre mondiale, il serait intéressant de passer cet extrait disponible sur Youtube).

- la réalisation d'une production personnelle, poème, peinture, chanson...

Vous montrez, par exemple, en quoi ces oeuvres sont comparables et en quoi elles se distinguent de l'oeuvre principale.

• Enfin il vous faudra exprimer votre ressenti face à l'oeuvre principale et aux oeuvres liées.Voici du vocabulaire pour vous aider :

• J'ai été touché, ému, séduit, impressionné, troublé, révolté...• Cette création m'a dérouté,, surpris, décontenancé, intrigué, déconcerté, laissé imperméable car...• J'ai été sensible à l'humour, à l'ironie, à la modernité, à la démarche, au regard de son auteur...• Je trouve cette oeuvre intéressante, originale, inattendue, poignante, émouvante, parce que...• J'ai pu m'identifier aux personnages, me laisser emporter par l'histoire, m'imprégner de l'ambiance...• L'étude de cette oeuvre qui, de prime abord, me semblait hermétique, m'a per mis de mieux comprendre la démarche de

l'artiste...• L'étude de cette oeuvre a éveillé ma curiosité...• Cette production artistique me touche parce que...