Objectifs du chap. 5:Objectifs du chap. 5:Plans de recherche Plans de recherche

classiquesclassiquesSavoir définir un plan expérimental et ses Savoir définir un plan expérimental et ses

composantescomposantesConnaître les avantages et désavantages Connaître les avantages et désavantages

desdesplans à groupes indépendantsplans à mesures répétéesplans combinés

Savoir organiser ces plans et les identifier Savoir organiser ces plans et les identifier dans des articlesdans des articles

Types de recherche (3)

Expérimentale

Manipulation rigoureuse Contrôle systématique

+ établissement d’une relation de causalité (2) + féconde

- situation fabriquée (laboratoire)

Rappel:Relation de causalité

Une relation de causalité = relation d’implication

Antécédent suivi d’uneconséquence

Antécedent = causeConséquence = effet

Antécédent = variable indépendanteConséquence = variable dépendante

Qu’est-ce qu’une variable? (1)

Caractéristique pouvant prendre au moins 2 valeurs

CaractéristiqueCaractéristique

environnement

physique

social

organisme

son comportement

Qu’est-ce qu’une variable? (2)

Caractéristique pouvant prendre au moins 2 valeurs

Valeurs = échelle de mesure

variation qualitative: nominale

variation quantitative:

ordinale

intervalles

proportions (rapport)

Variable indépendante (1)

Définition

variable dont les valeurs sont manipulées ou organisées par le chercheur ou la chercheure pour en connaître les effets

les valeurs utilisées sont

appelées niveaux

Variations qualitatives et quantitatives

Variable indépendante (2)

Types— du milieu— de l’organismeNombre

en autant qu’une conclusion claire puisse être tirée

Naturedictée par le champ de recherchesoul’ingéniosité du chercheur ou de la chercheure

Variable dépendante (1)

Définitionvariable dont les valeurs sont mesurées ou observées par le chercheur ou la chercheure

Variations qualitatives et quantitatives

Instruments de mesure

— appareils — tests et questionnaires standardisés — techniques d’observation

Variable dépendante (2)

Nombre

univarié

multivarié

Nature

voir variable indépendante

doit être le reflet authentique du phénomène étudié: VALIDITÉ

Variable intermédiaire (1)

Définition— variable dont les valeurs ne sont pas

directement observables

— invoquée comme explication

— dépend de la variable indépendante

— affecte la variable dépendante

— conceptuelle

— irréductible à la variable indépendante

Variable intermédiaire (2)

Schéma explicatif

S --> O --> R

Contrôle

Définition

toute variable indépendante systématiquement exclue de la situation de recherche par

le chercheur ou la chercheurs dans le but d’isoler l’effet de la variable indépendante

Contrôle (2)Types

— du milieu

— de l’organisme

Méthodes

— Maintien à un niveau

constant

— Variation systématique

— Variation au hasard

Définitions (1) Validité interne

évaluation de l’opérationnalisation de l’hypothèse afin de s’assurer que la cause est le seul mécanisme mis en jeu dans la recherche et

qu’il n’y a pas d’autres hypothèses alternatives rivalesqu’il n’y a pas d’autres hypothèses alternatives rivales

La recherche est-elle bien faite et exclut-elle toute autre cause?

Définitions (2)

Validité externe

évaluation des généralisations des résultats de la recherche

À quoi et à qui s’appliquent les résultats?

Biais défavorables à la validité interne (1)

Attente du chercheur(e)Attente du chercheur(e) Effet de l’expérimentateur (trice) Solution: schème à double insu

Exigences implicites Solution: automatisation

mesureprocédure

Attente du participant(e)Attente du participant(e) Attitude de complaisance

Biais défavorables à la validité interne (2)

Fluctuations de l’instrument de mesureFluctuations de l’instrument de mesure

Changements dans les critères de Changements dans les critères de sélection et de répartition des sujetssélection et de répartition des sujets

Biais défavorables à la validité interne (3)

Réaction à la mesureRéaction à la mesure Sensibilisation Inoculation

Régression statistiqueRégression statistique

MaturationMaturation

Facteurs historiquesFacteurs historiques

Voir les schèmes temporels

Biais défavorables à la validité interne (4)

Perte de participant(e)s Perte de participant(e)s étude à groupe unique

Perte sélective de participant(e)sPerte sélective de participant(e)s selon les conditions d’étude

Contamination Contamination

Interactions de certains facteurs Interactions de certains facteurs

Biais défavorables à la validité externe

Validité échantillonnale Validité échantillonnale Représentativité de l’échantillon

Validité écologiqueValidité écologique Représentativité de la situation à

l’étude

2 modes de comparaison 2 modes de comparaison des mesures: intersujets des mesures: intersujets

ConditionCondition

expérimentale Aexpérimentale A

ConditionCondition

expérimentale Bexpérimentale B

un groupe de sujetsun groupe de sujetspar condition par condition expérimentaleexpérimentale

2 modes de comparaison 2 modes de comparaison des mesures: intrasujets des mesures: intrasujets

ConditionCondition

expérimentale Aexpérimentale A

ConditionCondition

expérimentale Bexpérimentale B

Tous les sujets sont soumis à Tous les sujets sont soumis à toutes les conditionstoutes les conditionsexpérimentalesexpérimentales

Comparaison des 2 Comparaison des 2 modesmodes Intersujet confond différence de groupe et Intersujet confond différence de groupe et

différence de conditiondifférence de condition

Intrasujet contrôleIntrasujet contrôleles différences intersujetsles différences intersujets

MAIS,MAIS, ---- certaines variables ne peuvent pas être certaines variables ne peuvent pas être manipulées intrasujetmanipulées intrasujet---- l’exposition à toutes les conditions peut l’exposition à toutes les conditions peut modifier la réponse du sujetmodifier la réponse du sujet

Plans à groupes Plans à groupes indépendants: comment indépendants: comment éliminer les différences éliminer les différences

intersujets (1)intersujets (1) Former des groupes les plusFormer des groupes les plus

semblables possibles semblables possibles sélection des sujets

répartition aléatoire de ceux-ci dans les conditions expérimentales

Plans à groupes Plans à groupes indépendants: comment indépendants: comment éliminer les différences éliminer les différences

intersujets (2)intersujets (2)Réduire les différencesRéduire les différences contrôle par constance: groupe

homogène

contrôle par le hasard

contrôle par appariement de sujet à sujetde sujet à sujet

de groupe à groupede groupe à groupe

Plans à groupes Plans à groupes indépendants: indépendants:

principaux biais de la principaux biais de la validité internevalidité interne

modifications de la procédure de modifications de la procédure de sélection et de répartition des sujetssélection et de répartition des sujets

perte différentielle de sujetsperte différentielle de sujets

Plans à groupes Plans à groupes indépendants: notion indépendants: notion

particulièreparticulière Condition témoinCondition témoin /Groupe de contrôle /Groupe de contrôle /Condition placebo /Condition placebo

situation où les sujets sont soumis à tout situation où les sujets sont soumis à tout ce que contient la procédure expérimentale ce que contient la procédure expérimentale à l’exclusion de la variable indépendante à l’exclusion de la variable indépendante

niveau 0 de la v.i.niveau 0 de la v.i.

??

Plans à groupes Plans à groupes indépendants: indépendants:

organisation (1)organisation (1)

Organisation minimale: Organisation minimale: 1 v. i. à 2 niveaux1 v. i. à 2 niveaux

1 v. i. à 3 niveaux1 v. i. à 3 niveaux

1 v. i. à k niveaux1 v. i. à k niveaux

Plans à groupes Plans à groupes indépendants: indépendants:

organisation (2)organisation (2)

Organisation factorielle: Organisation factorielle: 2 variables et plus2 variables et plus

produit cartésien des niveaux produit cartésien des niveaux

Longueur dela liste Type de mots

Abstraits Concrets20 mots n11 n12

30 mots n21 n22

20

20

530

20

30

abs.

abs.

abs.

abs.

con.

con.

con.

con.

liste

liste

Dro

-D

ro-

gu

e

gu

e

mot

mot

Plans factoriels à Plans factoriels à groupes indépendants: groupes indépendants:

notion particulièrenotion particulière Effet principalEffet principal

effet spécifique de la variable indépendante

différence globale entre ses niveaux

Effet d’interactionEffet d’interactiondépendance de l’effet d’une variable

indépendante par rapport à une autre

l’effet d’une variable indépendante n’est pas le même à tous les niveaux de

l’autre variable indépendante

situation où les sujets sont soumis à tout ce que contient la procédure situation où les sujets sont soumis à tout ce que contient la procédure expérimentale à l’exclusion de la variable indépendante expérimentale à l’exclusion de la variable indépendante

niveau 0 de la v.i.niveau 0 de la v.i.

Graphique d’un effet principal

v.d

.

v.i. 1v.i. 2

Graphique d’un effet d’interaction

v.d

.

v.i. 1v.i. 2

2 autres types de plans 2 autres types de plans de recherchede recherche

Plans à mesures répétéesPlans à mesures répétées un seul groupe de sujets soumis à toutes les

conditions à l’étudecomparaisons intrasujets seulement

Plans combinés (mixtes)Plans combinés (mixtes) combinaison des plans à groupes indépendants et à

mesures répétées les niveaux d’une v.i. sont comparés intersujets les niveaux d’une autre v.i. sont comparés intrasujets

Plans à mesures Plans à mesures répétées et combinés: répétées et combinés: principaux biais de la principaux biais de la

validité interne (1)validité interne (1)

contrôle de l’équivalence des sujetscontrôle de l’équivalence des sujets contrôle du cumul des conditionscontrôle du cumul des conditions

Effet de fatigueEffet d’apprentissageEffet de contexte } contrebalancement contrebalancement

des conditionsdes conditions

Plans à mesures Plans à mesures répétées et combinés: répétées et combinés: principaux biais de la principaux biais de la

validité interne (2)validité interne (2) perte de sujetsperte de sujets

perte différentielle de sujetsperte différentielle de sujets

maturationmaturation

fluctuation de l’instrument de mesurefluctuation de l’instrument de mesure

régression statistiquerégression statistique

histoirehistoire

Contrebalancement: Contrebalancement: notion particulièrenotion particulière

Plan en carré latinPlan en carré latinplan qui permet de contrôler les effets deposition dans une séquence donnée sansfaire toutes les variations de séquencepossible

peut être autant une technique de contrebalancement qu’un plan de recherche

ex.: A B C C A B 3 au lieu de 6

B C A

Plan Salomon

Groupe Temps 1 Traitement Temps 2

A O1 X O2

B O3 O4

C X O5

D O6