Nouvelle génération d'internet ou Web 2.0

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Rendez-vous technologique : Internet nouvelle génération le Web 2.0 Marie-Aude HEMARD responsable de Futur-net à TVT

description

Dans le cadre des rendez-vous technologiques de l'espace d'animation multimédias de TVT, j'ai fait decouvrir au grand public ce qu'est le web 2.0 : qu'est ce qui est nouveau ? quels sont les nouveaux sites à connaître ? ...

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Rendez-vous technologique :Internet nouvelle génération

le Web 2.0

Marie-Aude HEMARDresponsable de Futur-net à TVT

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IntroductionIntroduction

Jusqu'en 2004, le Web se caractérisait par :- des pages statiques- écrites par des professionnels

Le Web 2.0, une révolution dans la manière de communiquer.L'internaute devient auteur !

Un vocabulaire nouveau :- les blogs : journal en ligne personnel- le wiki : écriture collaborative- les fils RSS : flux d'actualités...

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SommaireSommaire

1. Des outils pour apprendre et rechercher

2. Des outils pour s'informer

3. Des outils pour échanger et s'exprimer

4. Les limites du Web 2.0

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1.1. des outils pour apprendre et rechercherdes outils pour apprendre et rechercher

Kartoo.com : www.kartoo.com

Méta moteur de recherche qui présente ses résultats sous forme de carte. Les sites trouvés sont représentés par des pages plus ou moins grosses en fonction de leur pertinence. Entre ces sites figurent des thèmes qu'il suffit de cliquer pour préciser votre recherche.

Avantages• Repérage des sites clés sur un sujet• Dégrossir une question

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1.1. des outils pour apprendre et rechercherdes outils pour apprendre et rechercher

Veosearch : www.veosearch.com

Méta moteur solidaire qui interroge Yahoo, Exalead, Google et Ask

En effectuant vos recherches sur VeoSearch, vous générez des revenus publicitaires. Ces revenus permettent de faire connaître et de financer des projets associatifs liés aux trois grands thèmes du développement durable : engagement pour l’homme, respect de la nature, pratiques économiques durables.

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1.1. des outils pour apprendre et rechercherdes outils pour apprendre et rechercher

Wikipedia : http://fr.wikipedia.org

Encyclopédie collaborative en ligne universelle et multilingue (171 langues) fonctionnant avec le principe wiki. Wikipédia a pour principe d'offrir un contenu libre, neutre et vérifiable que chacun peut éditer et améliorer.

Règles :

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1.1. des outils pour apprendre et rechercherdes outils pour apprendre et rechercher

Wikipedia : http://fr.wikipedia.org

Encyclopédie collaborative en ligne universelle et multilingue (171 langues) fonctionnant avec le principe wiki. Wikipédia a pour principe d'offrir un contenu libre, neutre et vérifiable que chacun peut éditer et améliorer.

Règles :

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1.1. des outils pour apprendre et rechercherdes outils pour apprendre et rechercher

Gallica : http://gallica.bnf.fr/

Accès à 90 000 ouvrages numérisés (fascicules de presse compris), à plus de 80 000 images et à plusieurs dizaines d'heures de ressources sonores, accessibles gratuitement sur l'Internet.

Avantages• Accès à des documents innestimables• Disponibilité à distance

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2. des outils pour s'informerdes outils pour s'informer

Tous les journaux proposent l'accès aux sommaires ou à leurs Unes. Certains proposent l'accès à leurs articles en ligne (gratuitement ou par abonnement)

ex : Var Matin : http://www.varmatin.frAccès au journal en ligne, seulement l'édition “Toulon”.

Le Figaro Madame : http://madame.lefigaro.frAccès au journal en ligne, en texte intégral et bonus web

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2. des outils pour s'informerdes outils pour s'informer

Wikio : www.wikio.fr

Wikio est un moteur de recherche d'actualités qui fouille dans les sites de presse, les blogs et les publications des membres.

Avantages :- plus 20 000 sources en français et plus de 32 000 en anglais- l' internaute peut voter pour les articles qu'il a apprécié, ce qui influence directement le classement des articles, les articles les plus populaires sont les mieux classés. Le lecteur a aussi la possibilité de laisser des commentaires ou de publier des articles.

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2. des outils pour s'informer2. des outils pour s'informer

Fils RSS pour suivre l'actualitéFils RSS = fichier contenant le titre de l'information, une

courte description et un lien vers une page décrivant plus en détail l'information

Comment les repérer ? Comment les lire ? Par le navigateurPar un agrégateur en ligne : Symbaloo

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3. des outils pour échanger et s'exprimer3. des outils pour échanger et s'exprimer

Paratger ses photos grâce à Picasa ou Flickr

Picasa est un logiciel qui permet de consulter, d'organiser, de retoucher et de partager vos photos numériques via Internet.

=> pour aller plus loin : Atelier du moment sur l'album photo...

Flickr : http://www.flickr.comSite web gratuit de diffusion et de partage de photos

Avantages : - outils communautaires innovants (la folksonomie ou tags)- création de communauté virtuelle

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3. des outils pour échanger et s'exprimer3. des outils pour échanger et s'exprimer

Partager ses vidéo : youtube ou dailymotionservice en ligne de partage et de visionnage de vidéos.

Dailymotion : www.dailymotion.com/environ 40 millions de pages vues par jourprès de 15000 nouvelles vidéos par jour7 millions d'inscrits

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3. des outils pour échanger et s'exprimer. des outils pour échanger et s'exprimer

Dismoiou : http://dismoiou.fr/

Encyclopédie participative des lieux de vie.Tous les internautes peuvent participer à mettre en valeur les

lieux qu'ils aiment et partagent leurs émotions à l’aide de commentaires, de photos et de recommandations.

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4. les limites du Web 2.04. les limites du Web 2.0

Les limites entre vie privée et vie publique deviennent floues. On peut savoir de plus en plus de choses sur quelqu'un...

L'internaute est responsible des informations qu'il publie ( photo, vidéo, texte, commentaires...)

Pour se repérer dans les différentes contributions, il faut organiser l'information en la décrivant par des tags.

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Merci de votre attention !

Marie Aude HEMARDDocumentaliste veilleur

[email protected] : 04.94.03.89.09