Nouvelle école à l’Île‐des‐sœurs - Présentation Commission scolaire (17 juin)
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Transcript of Nouvelle école à l’Île‐des‐sœurs - Présentation Commission scolaire (17 juin)
Nouvelle école à L’Île‐des‐SœursBesoins chiffrés et conséquences de la surpopulationq p p
Historique•• 19851985 – construction de l’école d’origine
Historique
•• 19931993 – 1er agrandissement: six classes, une bibliothèque et des locaux d’administration
•• 20022002 – 2e agrandissement: 12 classes
•• 20082008 – 3e agrandissement: 12 classes, un g ,gymnase double et un local polyvalent
•• 20102010 – demande présentée au MELS pour la construction d’une nouvelle écoleconstruction d une nouvelle école
•• 20112011 – accord du MELS pour la construction
Nombre d’élèves inscrits ou prévus par annéeprévus par année
2008‐2009
2009‐2010
2010‐2011
2011‐2012
2012‐2013
2013‐2014
2014‐2015
2015‐2016
2016‐20172009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
797(103)
846(54)
947(47)
988(88)
1025(125)
1033(133)
1082(182)
1116(226)
1134(234)
1000
1200
797 846947 988 1025 1033 1082 1116 1134
200
400
600
800
0
CapacitéCapacité maximale: 900
Conséquences
• Les élèves fréquentant des
q
qclasses d’accueil sont transférésà Verdun;
• Les spécialistes (musique, arts,l i ) d i t i danglais) doivent enseigner dans
une classe régulière plutôt quedans un local adapté à leurdans un local adapté à leurdiscipline;
Conséquences
• Un nombre grandissant de classes ont plusd’élèves que les normes du MELS;
Capacité maximale: 41 classes
Nombre total de classesNombre de classes en dépassementNombre de classes transférées
Conséquences
• Les élèves doivent dîner dans lesl l tôt d d itclasses plutôt que dans un endroit
prévu à cette fin;
• Le manque de place dans la couroblige l’école à faire desrécréations successives plutôt quede permettre à tous de sortirsimultanémentsimultanément.
Solution envisagéeSolution envisagée
• Construire une nouvelle Construire une nouvelle école.
PLACE DE LA FONTAINE
BOULEVARD RENÉ-LÉVESQUE
BO
ULE
VAR
D ÎL
E-D
ES-S
OEU
RS
ADMINISTRATION AU COIN DES BOULEVARDS
PLACE DE LA FONTAINE
BOULEVARD RENÉ-LÉVESQUE
BO
ULE
VAR
D ÎL
E-D
ES-S
OEU
RS
BLOC COMMUNAUTAIRE
BLOC SPORTIF EN LIEN AVEC LA COUR D’ÉCOLE ET LA SALLE POLYVALENTE
SALLE POLYVALENTE EN LIEN AVEC LA COUR D’ÉCOLE
ADMINISTRATION AU COIN DES BOULEVARDS
PLACE DE LA FONTAINE
BOULEVARD RENÉ-LÉVESQUE
BO
ULE
VAR
D ÎL
E-D
ES-S
OEU
RS
BLOC ACADÉMIQUE
BLOC COMMUNAUTAIRE
BLOC SPORTIF EN LIEN AVEC LA COUR D’ÉCOLE ET LA SALLE POLYVALENTE
SALLE POLYVALENTE EN LIEN AVEC LA COUR D’ÉCOLE
ADMINISTRATION AU COIN DES BOULEVARDS
PLACE DE LA FONTAINE
BOULEVARD RENÉ-LÉVESQUE
BO
ULE
VAR
D ÎL
E-D
ES-S
OEU
RS
LIEN STATIONNEMENT
LIEN STATIONNEMENT
PISTE CYCLABLE RELOCALISÉE
DÉBARCADÈRES VÉHICULES
COUR D’ÉCOLE PROTÉGÉE
ACCÈS PIÉTONS VERS LA COUR
ACCÈS PUBLIC / PARENTS
ACCÈS EMPLOYÉS
BLOC ACADÉMIQUE
BLOC COMMUNAUTAIRE
BLOC SPORTIF EN LIEN AVEC LA COUR D’ÉCOLE ET LA SALLE POLYVALENTE
SALLE POLYVALENTE EN LIEN AVEC LA COUR D’ÉCOLE
ADMINISTRATION AU COIN DES BOULEVARDS
PLACE DE LA FONTAINE
BOULEVARD RENÉ-LÉVESQUE
BO
ULE
VAR
D ÎL
E-D
ES-S
OEU
RS
ARBRES EXISTANTS CONSERVÉS
LIEN STATIONNEMENT
LIEN STATIONNEMENT
PISTE CYCLABLE RELOCALISÉE
DÉBARCADÈRES VÉHICULES
COUR D’ÉCOLE PROTÉGÉE
ARBRES EXISTANTS RELOCALISÉS / NOUVELLES PLANTATIONS
ACCÈS PIÉTONS VERS LA COUR
ACCÈS PUBLIC / PARENTS
ACCÈS EMPLOYÉS
BLOC ACADÉMIQUE
BLOC COMMUNAUTAIRE
BLOC SPORTIF EN LIEN AVEC LA COUR D’ÉCOLE ET LA SALLE POLYVALENTE
SALLE POLYVALENTE EN LIEN AVEC LA COUR D’ÉCOLE
ADMINISTRATION AU COIN DES BOULEVARDS
PLACE DE LA FONTAINE
BOULEVARD RENÉ-LÉVESQUE
BO
ULE
VAR
D ÎL
E-D
ES-S
OEU
RS