Nouveautés pédagogiques 2015
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Abc TCF pour le Québec (140 activités)
Auteur: Bruno Mègre, Sébastien Portelli
Editeur : CLE INTERNATIONAL
ISBN : 9782090381825
Pages : 95
La préparation complète et efficace aux épreuves du Test de connaissance du
français pour le Québec.
Abc TCF pour le Québec propose un parcours permettant d'obtenir les meilleurs
résultats aux épreuves :
des conseils concernant les informations essentielles à connaître avant, pendant et après une session du « TCF pour le Québec »
des exercices d'entraînement par compétence
des conseils spécifiques pour les épreuves d'expression écrite et d'expression orale
une simulation d'un « TCF pour le Québec » pour renforcer son entraînement, niveau par niveau.
Abc TCF pour le Québec (140 activités) conforme aux
epreuves 2014
Auteur: Bruno Mègre, Sébastien Portelli
Editeur : CLE INTERNATIONAL
ISBN : 9782090381849
Pages : 95
La préparation complète et efficace aux épreuves du Test de connaissance du
français pour le Québec.
Abc TCF pour le Québec propose un parcours permettant d'obtenir les meilleurs résultats aux épreuves :
des conseils concernant les informations essentielles à connaître avant, pendant et après une session du « TCF pour le Québec »
des exercices d'entraînement par compétence
des conseils spécifiques pour les épreuves d'expression écrite et d'expression orale
une simulation d'un « TCF pour le Québec » pour renforcer son entraînement, niveau par niveau.
Exercices de grammaire en contexte - Débutant
Auteur : Collectif
Editeur : HACHETTE
ISBN : 9782011551337
Pages : 144
Niveau : Débutant
- Pour vrais débutants.
- Un ouvrage d'entraînement avec des structures, un lexique et des consignes
simples.
- Des exercices de grammaire en contexte pour communiquer rapidement et
utilisables pour la préparation au DELF.
Pour chacun des 15 chapitres :
- Une notion grammaticale et des exercices d'entaînement.
- Un bilan test à la fin de chaque chapitre.
En fin d'ouvrage :
- Cinq évaluations avec les corrigés.
- Un index grammatical.
- Un index fonctionnel.
Abc DELF A1 (200 Exercices)
Auteur : David Clément-Rodriguez
Editeur : CLE INTERNATIONAL
ISBN : 9782090381719
Pages : 175
Niveau : A1
ABC DELF A1 est destiné aux grands adolescents et adultes préparant les épreuves du Diplôme d'étude de la langue française (DELF) et existe pour chaque niveau du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).
ABC DELF A1, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du DELF A1. ABC DELF A1 est organisé autour des quatre compétences évaluées par le DELF:
Compréhension de l'oral,
Compréhension des écrits,
Production orale
Production écrite.
Abc DELF B1 (200 EXERCICES)
Auteur : Corinne Kober-Kleinert, Marie-Louise Parizet
Editeur : CLE INTERNATIONAL
ISBN : 9782090381733
Pages : 175
Niveau : B1
ABC DELF B1 est destiné aux grands adolescents et adultes préparant les épreuves du Diplôme d'étude de la langue française (DELF) et existe pour chaque niveau du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).
ABC DELF B1, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du DELF B1.
ABC DELF B1 est organisé autour des quatre compétences évaluées par le DELF:
Compréhension de l'oral,
compréhension des écrits,
Production orale
Production écrite.
Communication progressive du Français
Auteur : Dorothée Escoufier, Camille Gomy, Kim Ta Minh
Editeur : CLE INTERNATIONAL
ISBN : 9782090380910
Pages : 143
Feuilleter le livre : http://goo.gl/MNXvtZ
Niveau: A1.1
Les "PLUS" du niveau "débutant complet" de la Communication progressive
du français :
Une mise en page claire et aérée pour faciliter la lecture
De nombreuses photos pour un apprentissage-plaisir
un Cd mp3 avec près de 300 documents sonores représentant plus de 3 heures d'écoute
350 exercices et activités communicatives
Un test d'autoévaluation pour comprendre comment progresser
Un index des actes de parole
Et... un livre web, 100% en ligne, inclus
Grammaire progressive du Français 2e édition avec
440 exercices Auteur : Maïa Gregoire
Editeur : CLE INTERNATIONAL
ISBN : 9782090381146
Pages : 175
Niveau : A1
La deuxième édition d'un ouvrage indispensable
Ce qui fait le succès de cette grammaire :
Une organisation claire: les explications grammaticales sur la page de gauche; les exercices et les activités communicatives sur la page de droite.
Un apprentissage progressif: il suit la progression naturelle des méthodes de français.
Un usage souple: pour la classe ou en auto-apprentissage.
Une préparation adaptée aux certifications :un entraînement efficace pour mieux réussir aux examens.
Une large place faite à l'évaluation: de nombreux exercices de révision et des bilans réguliers.
Grammaire practique du Français en 80 fiches. Auteur : Collectif, Yvonne Delatour, Dominique Jennepin, Maylis Léon-
Dufour, Brigitte Teyssier
Editeur : HACHETTE
ISBN : 9782011551313
Pages : 192
Niveau : A1
Une grammaire simple et active,
accessible aux étudiants de français langue étrangère
dès les premiers mois de l'apprentissage.
- Une grammaire simple
- Une présentation claire sous forme de fiches pratiques.
- Des explications et des exemples simples, des tableaux récapitulatifs.
- Une réflexion sur la langue organisée en rubriques facilitant le travail de l'étudiant :
- Ne dites pas... mais dites : pour repérer les problèmes les plus fréquents.
- Remarque : pour attirer l'attention sur un point particulier ou une exception.
- Comparez : pour bien identifier les différents cas d'emploi.
- Résumons : pour retenir l'essentiel.
Abc delf A2 junior scolaire (200 exercices)
Auteur : Lucile Chapiro, Adrien Payet, Virginie Salles
Illustrateur : Olivier Tallec
Editeur : CLE INTERNATIONAL
ISBN : 9782090381771
Pages : 160
Niveau : A2
ABC DELFJunior scolaire s'adresse aux adolescents de 11 à 18 ans préparant le Diplôme d'étude de la langue française (DELF) junior et scolaire et existe pour chaque niveau de ce diplôme, du A1 au B2. Les versions junior et scolaire du DELF sont similaires au DELF tous publics, avec des supports et des thématiques adaptées aux centres d'intérêts des jeunes.
ABC DELFJunior Scolaire A2, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du DELF junior ou scolaire A2.
Abc delf B2 (200 Exercices)
Auteur : Marie-Louise Parizet
Editeur : CLE INTERNATIONAL
ISBN : 9782090381740
Pages : 191
Niveau : B2
ABC DELF B2 est destiné aux grands adolescents et adultes préparant les épreuvres du Diplôme d'étude de la langue française (DELF) et existe pour chaque niveau du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).
ABC DELF B2, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du DELF B2.
Préparation à l’examen du DELF PRIM A1
Auteurs : Maud Launay, Roselyne Marty
Editeur : HACHETTE
ISBN : 9782011559661
Pages : 96
Niveau : A1
Un ouvrage spécialement conçu pour préparer les enfants de 8 à 12 ans à l'examen du DELF niveau A1, version primaire, par les conceptrices de l'examen officiel du Ministère de l'Education Nationale.
6 unités aux entrées thématiques
Des activités nombreuses et variées construites sur le modèle de l'examen pour : - réviser les compétences linguistiques - développer les compétences communicatives - approfondir les stratégies de compréhension ou de production
Des sujets d'examen pour s'évaluer
Exercices de grammaire en contexte
Auteurs : Collectif
Editeur : HACHETTE
ISBN : 9782011551702
Pages : 144
Niveau : A2 – B1
* Cet ouvrage se propose de mener l'apprenant d'un niveau A2 ("survie") à un
niveau B1 ("seuil"), selon le cadre européen de référence pour l'enseignement et
l'apprentissage des langues.
* Un livre d'entraînement avec des structures, un lexique et des consignes simples.
* Des exercices de grammaire en contexte pour communiquer rapidement et
utilisables pour la préparation au DELF.
Pour chacun des 15 chapitres :
* Une notion grammaticale et de exercices d'entraînement.
* Un bilan test à la fin de chaque chapitre.
Exercices de grammaire en contexte
Auteur : Collectif
Editeur : HACHETTE
ISBN : 9782011551474
Pages: 144
Niveau : Intermédiaire
Cette nouvelle édition reste fidèle au principe qui a fait le succès du manuel
précédent : une étude systématique de la grammaire française (morphologie
et syntaxe) destinée aux apprenants à partir de la deuxième année de
français.
Les chapitres, qui commencent par un dessin introduisant le point
grammatical étudié proposent :
- des exercices d'application permettant un apprentissage progressif ;
- des exercices plus libres faisant appel à la créativité ;
- des exercices de révision.
Exercices de vocabulaire en contexte
Auteur : Collectif
Editeur : HACHETTE
ISBN : 9782011551535
Pages: 128
Niveau : Intermédiaire
* Cet ouvrage se propose de mener l'apprenant d'une compétence de "
découverte " à une compétence de " survie " selon le cadre européen de
référence pour l'enseignement et l'apprentissage des langues.
* Un livre d'entraînement avec des structures, un lexique et des consignes
simples.
* Des exercices de vocabulaire en contexte pour communiquer rapidement
et utilisables pour la préparation au DELF.
Exercices d’oral en contexte Auteur : Anne Akyüz, Bernadette Bazelle-Shahmaei, Joëlle Bonenfant,
Collectif, Marie-Françoise Flament, Jean Lacroix, France Parent, Patrice
Renaudineau
Editeur : HACHETTE
ISBN : 9782011551429
Pages: 128
Niveau : Intermédiaire
Cet ouvrage permet aux apprenants étrangers faux-débutants et intermédiaires
d'acquérir des compétences de communication spécifiques à l'oral : une
compréhension sûre et une qualité d'expression efficace. La simplicité des consignes
et la transcription écrite des situations à la fin du livre, rendent possible un
apprentissage en autonomie aussi bien qu'en classe. Le livre s'appuie sur deux
cassettes ou deux CD audio qui permettent de s'exercer au rythme et à l'intonation
de la langue française.
L'ouvrage est structuré en dix chapitres qui mettent en scène des situations de
communication variées de la vie quotidienne : monologues, dialogues,
conversations, annonces.
Exercices de vocabulaire en contexte Auteur : Roland Eluerd
Editeur : HACHETTE
ISBN : 9782011553911
Pages : 112
Niveau : Débutant
Un entraînement à l'acquisition du lexique en contexte. Avec de nombreuses
illustrations.
Cet ouvrage s'adresse à des adolescents ou adultes débutants pour un travail
en classe ou en autonomie.
Un livre très simple à utiliser:
1 leçon = 1 thème = 1 double page
- Un sommaire thématique en 50 leçons réparties selon 10 grands thèmes.
Les 50 leçons suivent une progression méthodique de découverte et de
pratique du vocabulaire conçue pour des lecteurs débutants (niveau A1 du
cadre européen commun de référence).
Préparation à l’examen du DELF PRIM A1.1 Auteur : Maud Launay, Roselyne Marty
Editeur : HACHETTE
ISBN : 9782011559654
Pages: 96
Niveau : A1.1
Des ouvrages complets et faciles à utiliser, spécialement conçus pour préparer les apprenants au diplôme du DELF, dans les conditions de l'examen Descriptif : Un ouvrage spécialement conçu pour préparer les enfants de 8 à 12 ans à l'examen du DELF niveau A1.1, version primaire, par les conceptrices de l'examen officiel du Ministère de l'Education Nationale.
Agenda 3 B1.1 Auteur : Murielle Bidault, Gabrielle Chort, Fanny Kablan, Frédérique
Treffandier
Editeur : HACHETTE
ISBN : 9782011559913
Pages: 128
Niveau : B1.1
Tout en proposant une perspective actionnelle et une approche de la langue en contexte, Agenda B1.1 est aussi la méthode qui donne la parole aux diversités culturelles. Agenda 3 est désormais disponible en 2 volumes : B1.1 et B1.2 ! Structure:
Un concept qui donne sens à la démarche actionnelle: le personnage principal du manuel est l'apprenant. Il est impliqué dans des situations de la vie quotidienne, par des activités pragmatiques
Des données linguistiques structurées et conformes aux niveaux du CECR sur une double page exclusivement dédiée
Des données culturelles qui encouragent les échanges entre les apprenants, avec les vidéos intégrées dans le DVD-ROM
Un dispositif d'évaluation complet: dans le livre de l'élève, une évaluation DELF toutes les 3 semaines et une autoévaluation pour l'apprenant en fin de manuel, plus un diagnostic en début de semaine
Agenda 3 B1.2
Auteur : Murielle Bidault, Gabrielle Chort, Fanny Kablan, Frédérique
Treffandier
Editeur : HACHETTE
ISBN : 9782011559920
Pages: 128
Niveau : B1.2
Tout en proposant une perspective actionnelle et une approche de la langue en contexte, Agenda B1.1 est aussi la méthode qui donne la parole aux diversités culturelles. Agenda 3 est désormais disponible en 2 volumes : B1.1 et B1.2 ! Structure:
Un concept qui donne sens à la démarche actionnelle: le personnage principal du manuel est l'apprenant. Il est impliqué dans des situations de la vie quotidienne, par des activités pragmatiques
Des données linguistiques structurées et conformes aux niveaux du CECR sur une double page exclusivement dédiée
Des données culturelles qui encouragent les échanges entre les apprenants, avec les vidéos intégrées dans le DVD-ROM
Un dispositif d'évaluation complet: dans le livre de l'élève, une évaluation DELF toutes les 3 semaines et une autoévaluation pour l'apprenant en fin de manuel, plus un diagnostic en début de semaine
Agenda 3 B1.1 Cahier d’activités
Auteur : Murielle Bidault, Gabrielle Chort, Fanny Kablan, Frédérique
Treffandier
Editeur : HACHETTE
ISBN : 9782011559944
Pages: 80
Niveau : B1.1
Il comprend pour chaque semaine :
4 doubles pages d'activités consacrées aux compétences langagières et de communication traitées dans le livre de l'élève
Une double page de bilan portant sur les 4 compétences. A la fin du cahier se trouvent la phonétique, le portfolio et les corrigés. Le CD-audio encarté dans le cahier d'activités contient :
les activités de compréhension orale du cahier
les activités d'évaluation de la compréhension orale des bilans
Agenda 3 B1.2 Cahier d’activités
Auteur : Murielle Bidault, Gabrielle Chort, Fanny Kablan,
Frédérique Treffandier
Editeur : HACHETTE
ISBN : 9782011559937
Pages: 80
Niveau : B1.2
Il comprend pour chaque semaine :
4 doubles pages d'activités consacrées aux compétences langagières et de communication traitées dans le livre de l'élève
Une double page de bilan portant sur les 4 compétences. A la fin du cahier se trouvent la phonétique, le portfolio et les corrigés. Le CD-audio encarté dans le cahier d'activités contient :
les activités de compréhension orale du cahier
les activités d'évaluation de la compréhension orale des bilans
Alter ego 1 - 2 + projets
Auteur : Annie Berthet, Emmanuelle Daill, Catherine Hugot,
Véronique M Kizirian, Monique Waendendries
Editeur : HACHETTE
ISBN : 9782011558244
Pages: 112
Ce livret rassemble l'intégralité des projets des niveaux 1 et 2 ainsi que les supports qui les accompagnent. Descriptif :
Une grande richesse de documents : 60% des documents renouvelés et actualisés + 1 document vidéo authentique par dossier
Une étude de la langue en contexte : l'essentiel du vocabulaire et des mémos linguistiques dans chaque Point Langue
Une démarche actionnelle intégrée, tout au long de la méthode : avec de nombreuses tâche au fil des léçon, plus 3 tâches qui préparent le projet final du dossier
Une épreuve du DELF B1 complète et une page de préparation DELF par dossier intégrées au livre de l'élève
Deux fois plus d'exercices par dossier
Plus d'annexes : un lexique thématique par dossier, des activités de phonie-graphie, un précis grammatical étoffé et un abécédaire culturel actualisé pour le niveau 3
CD-ROM inclus dans le livre de l'élève, avec l'intégralité des enregistrements audiodu livre de l'élève
Abc delf A1 junior scolaire (200 exercices)
Auteur : Lucile Chapiro, Adrien Payet
Editeur : CLE INTERNATIONAL
ISBN : 9782090381764
Pages: 176
Niveau : A1
ABC DELFJunior scolaire s'adresse aux adolescents de 11 à 18 ans préparant le Diplôme d'étude de la langue française (DELF) junior et scolaire et existe pour chaque niveau de ce diplôme, du A1 au B2. Les versions junior et scolaire du DELF sont similaires au DELF tous publics, avec des supports et des thématiques adaptées aux centres d'intérêts des jeunes.
ABC DELFJunior Scolaire A1, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du DELF junior ou scolaire A1.
Abc delf B1 junior scolaire (200 exercices)
Auteur : Adrien Payet, Virginie Salles
Editeur : CLE INTERNATIONAL
ISBN : 9782090381788
Pages: 176
Niveau : B1
ABC DELFJunior scolaire s'adresse aux adolescents de 11 à 18 ans préparant le Diplôme d'étude de la langue française (DELF) junior et scolaire et existe pour chaque niveau de ce diplôme, du A1 au B2. Les versions junior et scolaire du DELF sont similaires au DELF tous publics, avec des supports et des thématiques adaptées aux centres d'intérêts des jeunes.
ABC DELFJunior Scolaire B1, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du DELF junior ou scolaire B1.
Vocabulaire progressif du Français 2e édition
Auteur : Claire Miquel
Editeur : CLE INTERNATIONAL
ISBN : 9782090381269
Pages: 175
Niveau : A1
La deuxième édition d'un ouvrage indispensable.
Ce qui fait le succès de cet ouvrage de vocabulaire : • Une organisation claire : la leçon de vocabulaire sur la page de gauche ; les exercices et les activités communicatives sur la page de droite. • Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français. • Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage. • Une préparation adaptée aux certifications : un entraînement efficace pour mieux réussir aux examens. • Une large place faite à l'évaluation : de nombreux exercices de révision et des bilans réguliers.
Les 500 exercices de phonétique
Auteur : Dominique Abry, Marie-laure Chalaron
Editeur : HACHETTE
ISBN : 9782011556981
Pages: 192
Feuilleter le livre: http://goo.gl/3PIQHF
Niveau : A1 – A2
Un nouvel ouvrage pour s'entraîner à la prononciation du français pour les niveaux A1/A2 Structure : Le système phonétique du français standard est travaillé en 4 étapes : - observation et perception - entraînement articulatoire, rythmique et intonatif - phonie-graphie et dictée - interprétation de textes poétiques
Les 500 exercices de phonétique
Auteur : Dominique Abry, Marie-laure Chalaron
Editeur : HACHETTE
ISBN : 9782011557544
Pages: 192
Feuilleter le livre: http://goo.gl/WmPTsg
Niveau : B1 – B2
Un nouvel ouvrage pour s'entraîner à la prononciation du français pour les niveaux B1/B2 Structure : Le système phonétique du français standard est travaillé en 4 étapes : - observation et perception - entraînement articulatoire, rythmique et intonatif - phonie-graphie et dictée - interprétation de textes poétiques
Nouvelles grammaire du Français
Auteur : Yvonne Delatour, Dominique Jennepin, Maylis Léon-
Dufour, Brigitte Teyssier
Editeur : HACHETTE
ISBN : 9782011552716
Pages: 370
Toute la langue française en un seul volume !
La Nouvelle Grammaire du Français, riche et complète, propose aux
apprenants de français langue étrangère des repères précis pour maîtriser
l'expression écrite et orale, dès la seconde année d'étude.
Cette grammaire se présente comme un cours où vous trouverez :
- un exposé clair des règles essentielles,
- des explications rédigées dans une langue simple,
- des exemples nombreux dans un contexte de vie quotidienne,
- des rubriques : Attention, Renvoi, Ne Dites Pas... qui permettent de
consolider l'apprentissage,
- des annexes : tableaux de conjugaisons, constructions verbales, index,
etc...
Abc DELF A2 (200 exercices)
Auteur : David Clément-Rodriguez, Amélie Lombardini
Editeur : CLE INTERNATIONAL
ISBN : 9782090381726
Pages: 192
Niveau : A2
ABC DELF A2 est destiné aux grands adolescents et adultes préparant les épreuvres du Diplôme d'étude de la langue française (DELF) et existe pour chaque niveau du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR).
ABC DELF A2, c'est une préparation complète et efficace aux épreuves du
DELF A2.
Grammaire contrastive
Auteur : Jean Claude Beacco, Marcella Di Giura, Javier Suso Lopez
Editeur : CLE INTERNATIONAL
ISBN : 9782090380279
Pages: 192
Feuilleter le livre : http://goo.gl/EajfXx
Niveau : A1 - A2
Le français au contact de l'espagnol
La grammaire du français pour hispanophones
Une grammaire complète, conforme aux niveaux A1 et A2 du CECR
Une prise en compte de toutes les difficultés des hispanophones en français.
Une présentation simple et en espagnol des règles grammaticales
Une illustration par des exercices des différences et des similitudes entre le français et l’espagnol
Un choix d’exercices en contexte proches des cultures hispanophones
Un index des difficultés et notions qui permet une utilisation linéaire ou personnalisée.
Comprendre la grammaire
Auteur : Camussi-Ni Marie-Armelle et Annick Coatéval
Editeur : PUG
ISBN : 9782706118012
Pages: 275
Feuilleter le livre : http://www.pug.fr/flip_book/show/173
Décryptant les questions de grammaire à partir des erreurs fréquemment
rencontrées par les apprenants, cet ouvrage est un outil pragmatique
indispensable pour les enseignants et futurs enseignants de FLE et de FLS. Les
auteurs interrogent le système de la langue française en fonction des difficultés
qui se posent chez les apprenants non-francophones, difficultés que tout
enseignant a rencontrées ou rencontrera dans sa pratique. La description
d’énoncés erronés introduit l’analyse du système et fonde une démarche
didactique qui permet d’éviter les écueils de l’apprentissage.
Cours de didactique du français langues étrangère et
seconde
Auteur : Jean-Pierre Cuq et Isabelle Gruca
Editeur : PUG
ISBN : 9782706114595
Pages: 504
Dans la continuité de sa première édition, le Cours de didactique du français
langue étrangère, revu et augmenté, se propose de donner aux étudiants,
aux jeunes chercheurs et aux enseignants en formation continue une vue
générale des connaissances en français langue étrangère, accompagnée d’un
grand nombre d’informations pratiques. Les connaissances ont été
actualisées et complétées à la lumière des publications les plus récentes,
notamment dans les domaines de l’évaluation et du français langue seconde.
La première partie montre comment la didactique du FLE s’est peu à peu
structurée en discipline autonome à cause de la diffusion de son objet
linguistique, la langue française, et par la réflexion méthodologique qui l’a
fait admettre dans les mentalités comme une langue étrangère.
Dites-moi un peu
Auteur : Karine Ulm et Anne-Marie Hingue
Editeur : PUG
ISBN : 9782706115653
Pages: 170
Voici un outil complet, simple d'utilisation, favorisant l'interaction et permettant
aux apprenants de développer une aisance de l'expression orale nécessaire dans
différentes situations de communication. Cette méthode est composée de textes,
de photos ou dessins, de questions, citations et proverbes, et d'activités variées,
l'accent étant mis sur l'apport lexical (fiches de vocabulaire spécifique pour
chaque thème). Chaque document peut être exploité indépendamment des
autres en fonction du groupe. La plupart des documents peuvent être utilisés
aussi bien au niveau intermédiaire qu'au niveau avancé (B1-B2 du Cadre
européen commun de référence)
Écouter et comprendre (La France au quotidien)
Auteur : Roselyne Rœsch et Rosalba Rolle-Harold
Editeur : PUG
ISBN : 9782706115073
Pages: 127
Niveau : B1 – B2
Cet ouvrage aborde de façon originale le domaine de la civilisation à
travers des exercices visant essentiellement la compétence de la
compréhension orale. Il peut s’utiliser seul ou en complément de
l’ouvrage La France au quotidien (PUG, 2008).
Les enseignants et les étudiants trouveront à travers ces illustrations
sonores une approche vivante et documentée de la vie en France.
Écritures créatives
Auteur : Stéphanie Bara, Anne-Marguerite Bonvallet et Christian
Rodier
Editeur : PUG
ISBN : 9782706116629
Pages: 99
Cet ouvrage est un encouragement à l’écriture créative en classe visant à
dédramatiser l’acte d’écrire, rompant avec le français purement utilitaire
des manuels.
Inviter la créativité contribue à la motivation et au plaisir de jouer avec les
mots.
Il propose 62 activités d’écriture simples à mettre en oeuvre, qui
permettent aux participants de sortir de la routine de la classe et d’écrire
en restant libres de choisir ce qu’ils veulent dire.
Entraîner les apprenants dans la « fonction poétique de la langue », c’est
leur donner les clés du plaisir d’apprendre.
Émotions – Sentiments. Nouvelle approche
lexicale du FLE
Auteur : Cristelle Cavalla et Elsa Crozier
Editeur : PUG
ISBN : 9782706112621
Pages: 87
Niveau : A2 – B1
L'objectif premier de cet ouvrage est l’acquisition du lexique pour six
grands thèmes liés aux émotions-sentiments : la peur, la colère, la joie,
la tristesse, la jalousie, la honte. Le lexique est présenté en situations,
dans une phrase et dans un contexte précis, afin que sa place syntaxique
et sa place dans le discours soient abordées simultanément. Après deux
chapitres d’introduction, l’un consacré à des généralités sur la langue,
l’autre à une sensibilisation aux émotions-sentiments, les six chapitres
suivants sont construits sur les mêmes étapes didactiques, visant à une
appropriation du champ sémantique et à sa manipulation pratique, avec
des exercices.
Guide des applications pour tablettes en cours de
français
Auteur : Michel Boiron, Bhushan Thapliyal et Emmanuel
Zimmert
Editeur : PUG
ISBN : 9782706118593
Pages: 77
Les tablettes tactiles offrent des perspectives prometteuses pour l’enseignement et l’apprentissage du français langue étrangère. Mais comment s’y retrouver dans l’offre pléthorique de matériels et la multitude des applications disponibles ? Les auteurs ont recensé, étudié et testé les applications disponibles sur le marché. Ils présentent dans cet ouvrage une synthèse de leur analyse sous forme de fiches pratiques, application par application, permettant de juger de leur utilité, de leur objectif pédagogique et de leur efficacité. Ce guide deviendra rapidement une référence pour les professeurs à la recherche d’une nouvelle manière d’enseigner, mais également pour les apprenants qui souhaitent travailler en autonomie.
Jeux de théâtre
Auteur : Frédérique Treffandier et Marjolaine Pierré
Editeur : PUG
ISBN : 9782706116643
Pages: 112
Le jeu et le théâtre apportent à l’enseignement en classe de langue un univers construit à la fois sur le respect des règles, l’écoute et l’attention aux autres, ainsi que sur une dimension créative conduisant à l’expression libérée.
Fruit d’un travail d’invention et de création autant que d’adaptation des techniques du jeu d’acteur aux objectifs particuliers et à l’espace de la classe de langue, cet ouvrage regroupe soixante-dix jeux qui ont tous été expérimentés par des groupes d’apprenants ou d’enseignants en formation.
Les techniques pédagogiques proposées sont simples, faciles à mettre en oeuvre et de qualité, permettant à l’enseignant d’adapter les activités qui y sont proposées, d’apporter leurs variantes ou de se les approprier facilement.
La France au quotidien
Auteur : Roselyne Rœsch et Rosalba Rolle-Harold
Editeur : PUG
ISBN : 9782706117381
Pages: 112
Niveau : B1 - B2
Conçu pour des étudiants et des enseignants de français langue étrangère, la nouvelle édition actualisée de La France au quotidien permet une approche vivante et documentée de la vie en France. Treize chapitres présentent le cadre de vie des Français et leurs comportements dans la vie de tous les jours. Les thèmes abordés sont en rapport avec les notions définies par le CECR pour les niveaux B1 et B2 : la famille, l’habitat, le travail, les médias, la santé, l’enseignement, etc. L'ouvrage Ecouter et comprendre (livre +CD), vendu séparément, propose des illustrations sonores faisant écho à ces thèmes, pour un entraînement à la compréhension orale.
La grammaire autrement
Auteur : Roselyne Roesch, Marie-Laure Chalaron Editeur : PUG
ISBN : 9782706102332
Pages: 137
Niveau : B1 - B2
Le public Niveau débutant Les objectifs Mettre en évidence, faire réfléchir et faire produire sur les points de langue essentiels. Le contenu Des montages attractifs, des exercices de manipulation, des activités créatives, des feuilles volantes avec des bribes de textes à décomposer et à recomposer dans une perspective communicative. Un corrigé des exercices.
La grammaire des premiers temps
Auteur : Dominique Abry et Marie-Laure Chalaron Editeur : PUG
ISBN : 9782706115257
Pages: 263
Niveau : A2 – B1
Objectifs - Révision et approfondissement des connaissances déjà acquises
dans le premier volume. - Poursuite de la découverte de la langue française. -
Entraînement à une pratique maîtrisée et active du système
morphosyntaxique du français. Activités L’apprenant, dans les activités
variées qui lui sont proposées, exercera : - son esprit d'observation (lire,
écouter, repérer, noter…) - sa réflexion (se souvenir, reproduire,
reconstituer…) - ses connaissances, son expérience (inventorier, raconter,
échanger) - son imagination (imaginer, créer) Contenu Le livre de l’élève
propose, des corpus, des tableaux, des remarques grammaticales, des textes
et des exercices variés. Les différentes activités font appel à la perception de
l’étudiant, à sa réflexion, à sa mémoire ainsi qu’à son expérience, ses
connaissances, ses facultés communicatives et son imagination. Chaque
page de l’ouvrage constitue une unité de travail qui centre l’attention de
l’étudiant sur le domaine traité.
La grammaire des premiers temps
Auteur : Marie-Laure Chalaron et Dominique Abry Editeur : PUG
ISBN : 9782706118135
Pages: 288
Niveau : A1 – A2
Cette nouvelle édition de La Grammaire des premiers temps, entièrement revue et enrichie, s’adresse à des apprenants de niveaux A1 et A2 du CECR. Elle propose un apprentissage guidé, systématique et rigoureux de la morphosyntaxe orale et écrite du français et permet à l’apprenant de progresser grâce à l’observation et la pratique de la langue. Ce livre contient des corpus oraux et écrits, des tableaux récapitulatifs, des informations grammaticales, des textes, des exercices d’entraînement et des activités interactives. Chaque page constitue une unité de travail ciblée et indépendante. On y fait appel à la perception de l’apprenant, à sa réflexion, à son esprit d’analyse, à sa mémoire, ainsi qu’à son expérience, à ses connaissances, à ses facultés communicatives et à sa créativité.
La grammaire des tout premiers temps
Auteur : Marie-Laure Chalaron et Roselyne Rœsch Editeur : PUG
ISBN : 9782706117985
Pages: 176
Niveau : A1
Apprenants du français grands adolescents et adultes à partir du niveau A1. Résumé : Cet ouvrage grammatical permet aux apprenants de comprendre les traits fondamentaux de la morphologie et de la syntaxe de la langue française grâce à : • des textes introducteurs simples, • des explications grammaticales accessibles, • des exercices systématiques d’appropriation.
Les outils du conseil de l’Europe en classe de
langue
Auteur : Francis Goullier Editeur : PUG
ISBN : 9782278061167
Pages: 127
Dès les années soixante-dix, le Conseil de l'Europe participe à la
construction d'un espace européen dans le domaine des langues. Les
politiques linguistiques actuelles visent à améliorer la compétence de
communication des Européens, à faciliter l'évaluation de leurs
connaissances en langues et à favoriser leur plurilinguisme par des outils
réalistes. Les outils du Conseil de l'Europe - " Cadre européen commun de
référence pour les langues " et " Portfolios " - sont indissociables ; le
premier s'adresse aux enseignants et aux responsables de l'enseignement,
le second essentiellement aux élèves, mais aussi à tout apprenant, que
que soient son âge et le contexte de son apprentissage.
Les Tic, des outils pour la classe
Auteur : Isabelle Barrière, Frédérique Gella, Hélène Emile Editeur : PUG
ISBN : 9782706116635
Pages: 106
L’ouvrage propose une réflexion méthodologique sur l’utilisation des
Technologies de l’information et de la communication (TIC) en classe. Des
fiches pratiques offrent aux enseignants la possibilité de se familiariser
avec les outils et d’intégrer des activités « clés en main » dans leur
enseignement.
Les différentes activités visent à faciliter l’intégration des TIC dans les
pratiques pédagogiques des enseignants tout en soutenant le
développement de stratégies d’apprentissage et d’autonomisation des
apprenants.
Les domaines traités couvrent les différents usages des TIC : Internet,
laboratoire multimédia, tableaux numériques interactifs, outils de la vie
quotidienne (appareils photo, téléphones portables, etc.).
L’exercisier
Auteur : Marie-Hélène Morsel, Claude Richou et Christiane Descotes-Genon Editeur : PUG
ISBN : 9782706115868
Pages: 352
Niveau : B1 – B2
Cet ouvrage est composé de 24 chapitres : les déterminants, les
pronoms, la voie passive, la nominalisation, l’interrogation, la négation,
les temps, les relations logiques, etc.
Chaque chapitre est constitué d’un ou plusieurs tableaux et d’exercices
variés comprenant des activités communicatives. De nombreux
documents authentiques servent de support aux exercices.
Pour une didactique de l’oralité – Enseigner le
français tel qu’il est parlé
Auteur : Corinne Weber Editeur : DIDIER
ISBN : 9782278060870
Pages: 331
Pour beaucoup de praticiens et selon les cultures éducatives, l'oral est un
objet multiforme et flou, derrière lequel se cachent des réalités variées. Le
présent ouvrage a pour objectif de clarifier et de formaliser l'objet "oral", au
regard de l'évolution des sciences du langage et de la didactique des langues.
Grâce à une meilleure connaissance des enjeux et des systèmes en jeu
(morphosyntaxique, grammatical, phonétique, prosodique et variationnel),
on lève l'impression de complexité attachée à cette activité langagière ; on
élargit ainsi le périmètre de la "grammaire de l'oralité" dans une perspective
didactique.
De nombreuses années de formation en France et hors de France d'étudiants
et d'enseignants de français langue étrangère ont orienté ce cheminement
réflexif pour pouvoir appréhender plus sereinement son
enseignement/apprentissage en situation d'interaction et saisir les
connaissances (et les actions) les plus rentables que l'enseignant peut
apporter à l'apprenant sur le langage et ses mécanismes.
Présent passé futur
Auteur : Marie-Laure Chalaron, Joëlle Van Eibergen et Dominique Abry Editeur : PUG
ISBN : 9782706114656
Pages: 86
Niveau : A1
Cet ouvrage s'adresse aux apprenants du niveau A1 du Cadre européen
commun de référence (CECR). Il propose la découverte et l'apprentissage des
formes verbales. Cet ouvrage contient: des tableaux descriptifs, des exercices,
des poèmes à dire et à imiter; un corrigé des exercices.
Production écrite
Auteur : Mariella Causa, Bruno Mègre Editeur : DIDIER
ISBN : 9782278060887
Pages: 119
Niveau : C1 – C2
Cet ouvrage qui fait suite à celui consacré aux niveaux B1/ B2, s'adresse
à des apprenants visant l'acquisition aux niveaux C1/ C2 des savoir-faire
nécessaires à la production d'écrits créatifs et académiques tels que : la
synthèse de documents, le résumé, les écrits de presse (l'éditorial,
l'article, la critique), la lettre de motivation. La Production écrite
constitue un excellent entraînement aux épreuves écrites des
certifications officielles DALF et TCF.
Production écrite
Auteur : Dorothée Dupleix, Bruno Mègre Editeur : DIDIER
ISBN : 9782278058266
Pages: 115
Niveau : B1 – B2
Cet ouvrage s'adresse à des apprenants de niveaux B1 et B2 désireux
d'acquérir les savoir-faire nécessaires à la production de différents
types d'écrit tels que : l'écriture créative ; la lettre formelle ; l'essai
argumentatif ; le commentaire de données chiffrées ; le compte-
rendu. La Production écrite constitue un excellent entraînement aux
épreuves écrites des certifications officielles (DELF / TCF).
Rencontre… Rencontres
Auteur : Patrick De Bouter Editeur : PUG
ISBN : 9782706118463
Pages: 203
Niveau : A2 – B1
Ce premier opus de la nouvelle collection "A Lire, à dire", couvre les
niveaux A2 et B1 du CECR. Il est constitué de nombreux sketches
authentiques, accompagnés d'exploitations pédagogiques qui guident
la compréhension écrite et invitent à des activités orales par le biais du
jeu théâtral. Chaque chapitre débute par un dialogue original, souvent
humoristique, écrit dans un français usuel, sur le thème de la rencontre
: les indications de niveaux facilitent le repérage sans pour autant
limiter l'utilisation du texte.
Chaque sketch, présenté dans le respect des règles du code théâtral, est
accompagné d'un lexique pour faciliter la compréhension. Des activités
variées (QCM, questions ouvertes, textes à trous, entraînement
articulatoire, jeux théâtraux, etc) sont regroupées en deux rubriques,
Pour lire et Pour dire. Elles offrent un choix et une souplesse
d'utilisation aptes à développer les compétences écrites/orales et à
saisir le caractère comique, touchant, inattendu, insolite ou même
absurde de situations de la vie quotidienne.
Répertoire des difficultés du français
Auteur : Stéphanie Callet Editeur : PUG
ISBN : 9782706117992
Pages: 220
Le répertoire des difficultés du français a été conçu pour expliquer de
manière simple et structurée les difficultés les plus courantes du
français. Il propose de répondre aux questions que se posent les usagers
non francophones aussi bien que francophones. Il est composé
d’entrées alphabétiques qui explicitent des points grammaticaux,
orthographiques, lexicaux et des difficultés d’usage fréquentes.
Chaque entrée se compose d’une phase d’Observation, qui propose des
exemples de phrases par niveaux de difficultés (niveaux A1 à C2 du
CECR). Puis, une partie d’explication, intitulée Comprendre, développe
de manière claire et abordable la difficulté, en rappelant la règle et en
gardant toujours une progression dans la difficulté envisagée. Une
rubrique Pour aller plus loin permet de compléter quand nécessaire le point traité.
Réussir le DALF
Auteur : Dominique Chevalier-Wixler, Dorothée Dupleix, Ingrid Jouette, Bruno Mègre Editeur : DIDIER
ISBN : 9782278061013
Pages: 239
Niveau : C1 - C2
La réforme du DELF et du DALF, mise en place en 2005 par la
Commission nationale du DELF et du DALF à la demande du ministère
de l'Éducation nationale français a conduit à l'élaboration de six
nouveaux diplômes indépendants correspondant à chacun des six
niveaux de compétence en langue du Cadre européen commun de
référence pour les langues (publié aux Éditions Didier). Cet ouvrage
s'adresse aux apprenants de français langue étrangère débutants,
adultes et adolescents, après 60 à 80 heures d'apprentissage qui
préparent les différentes épreuves du diplôme DALF C1/C2. Il se
compose de quatre parties correspondant aux quatre compétences
évaluées le jour de l'examen : compréhension de l'oral. compréhension
des écrits, production écrite et production orale.
Réussir le DELF PRIM guide pédagogique
Auteur : Dorothée Dupleix, Christine Tagliante Editeur : DIDIER
ISBN : 9782278064144
Pages: 47
Niveau : A1
Le centre international d’études pédagogiques, dont le directeur préside la
commission nationale du DELF et du DALF, a le plaisir de vous proposer, dans
la collection « réussir », un ouvrage d’entrainement aux deux premiers
niveaux du DELF PRIM. Ce nouveau diplôme valide les compétences en
français des enfants de 7/8 ans à 10/11 ans.
Réussir le DELF A2 (GUIDE PÉDAGOGIQUE)
Auteur : Bruno Mègre Editeur : DIDIER
ISBN : 9782278064526
Pages: 40
Niveau : A2
Le centre international d’études pédagogiques, dont le directeur préside
la commission nationale du DELF et du DALF, a souhaité vous proposer un
ouvrage d’entrainement au diplôme d’études en langue française, version
scolaire et junior, niveau A1.
La collection « réussir » s’enrichit donc d’un nouvel ouvrage dont l’objectif
est double : Vous aider à réussir votre diplôme et accompagner vos
enseignants dans leur tâche afin que vous acquériez les compétences et
connaissances nécessaire
.
Réussir le DELF PRIM A1.1
Auteur : Dorothée Dupleix, Christine Tagliante Editeur : DIDIER
ISBN : 9782278064137
Pages: 95
Niveau : A1
Le ministère français de l'Education nationale dispose d'une gamme
complète de certifications en français langue étrangère, allant des
grands débutants (DILF) aux candidats maîtrisant parfaitement la
langue française (DALF C2). Chaque diplôme a été conçu pour évaluer la
maîtrise de l'un des niveaux de l'échelle de compétence en langue du
Conseil de l'Europe. Chaque diplôme est indépendant et valide les
quatre compétences langagières : production et réception orales et
écrites, y compris en interaction. Dans cet ouvrage, vous trouverez : des
activités d'entraînement variées reprenant les descripteurs des
référentiels des niveaux A1.1 et Al ; ces activités préparent l'enfant au
format des épreuves de l'examen ; " Ça se passe en France... " : un
dossier socioculturel illustré, accompagné d'activités ludiques à réaliser
; des épreuves blanches d'examen pour s'entraîner. Les transcriptions,
les corrigés et le CD audio se trouvent dans le guide pédagogique.