NOUVEAU PROGRAMME 2013 GEOGRAPHIElres - gbv.de · Sommaire des Prepa Bac , ... Croquis Etude de cas...
Transcript of NOUVEAU PROGRAMME 2013 GEOGRAPHIElres - gbv.de · Sommaire des Prepa Bac , ... Croquis Etude de cas...
NOUVEAU PROGRAMME 2013
GEOGRAPHIElresFrance et Europe: dynamiques des territoires dans la mondialisation
Coordinateurs d'ouvrageDominique HUSKEN-UlBRICH,
professeur d'histoire-geographie au Iycee fran~ais de Singapour
Alban BERVAS,professeur d'histoire-geographie en c1asses preparatoires au Iycee Pierre-Corneille a Rouen
AuteursClaire lIENHARDT, lA-IPR dans I'academie d'Orieans-Tours
Julien PICOLlIER, TZR dans I'academie de Grenoble
Oominique ANORIEU, ingenieur de recherche a I'universite Fran~ois-Rabelais a ToursLaurent CAILLY, maitre de conferences a I'universite Fran~ois-Rabelais a ToursLaurence CAUSSE, professeur d'histoire-geographie au Iycee Victor-Hugo a MarseilleSylvia DELANNOY, professeur d'histoire-geographie au Iycee fran~ais de SingapourNicolas OEMONFORT, professeur d'histoire-geographie au Iycee Pierre-Corneille a RouenCelia OROUAULT, TZR dans I'academie d'Orieans-ToursThierry FARCY, professeur d'histoire-geographie au Iycee Pape-Clement a PessacAnne GASNIER, professeur d'histoire-geographie au Iycee Marguerite-Yourcenar au MansStephane GENET, professeur d'histoire-geographie au Iycee Choiseul a ToursChristian HUETZ OE LEMPS, professeur des universitesClotilde JULlIAN, professeur d'histoire-geographie au Iycee Rotrou a DreuxGuilhem LABINAL, professeur d'histoire-geographie au Iycee Saint-Exupery aCreteilLionel LASLAZ, mahre de conferences a I'universite de Savoie a ChamberyCorinne LEGRAS, mahre de conferences a I'universite de RouenAude LESAGE, professeur d'histoire-geographie au Iycee Pierre-Corneille a RouenFanny MAILLO-VIEL, professeur d'histoire-geographie au Iycee Christophe-Colomb a Sucy-en-BrieCatherine REYNAUO, professeur d'histoire-geographiePhilippe SIERRA, professeur d'histoire-geographie au Iycee Simone-de-Beauvoir a Garges-Ies-GonesseEstelle UGINET, professeur d'histoire-geographie au college Ampere a OyonnaxNicolas VERLAQUE, professeur d'histoire-geographie au Iycee Victor-Hugo a MarseilleMaud VILLERET, doctorante a l'Universite du NantesGeraldine WAYOLLE, professeur d'histoire-geographie au Iycee Condorcet a LensIsabelle WERTHEIMER-BEAUVAIS, professeur d'histoire-geographie au Iycee Jean-Monnet a Joue-Ies-Tours
hachetteEDUCATION
les lieux du manuel . .Programme .Sommaire .Sommaire des Methodes ..
THEME 1 introductif
1-11
2
3-56
Sommaire des Prepa Bac , , , , .les epreuves du Baccalaureat . , , .. , , , .Decouvrir votre manuel .
THEME 2
78-11
12-15
Comprendre les territoires de proximite 16-17 Amenager et developper le territoire fran'tais 54-55
13i/.iQil;!ii Approches des territoiresdu quotidien 18-19
·'3i:\111if"·i"'U";;I!;II11l'l!j' Va loriser et menagerles milieux , , . 56-57
PREPABAC
Compositions 1. Un amenagement local dans un territoire prochede votre Iycee .
2. Acteurs et enjeux de I'amenagement des territoiresAnalyse de documents
1. Acteurs et enjeux de I'amenagementdes territoires .
2. Acteurs et enjeux de I'amenagementdes territoires , .
Fiche derevision . , ..
Compositions 3. Potentialites et contraintes du territoire fran~ais.
4. La gestion durable des milieux en France ,.,.Analyse de documents
3. Potentialitfs et contraintes des milieux tropicaux.
4. Oe I'amenagement au menagement des milieux :le cas de la Loire ..
Fiche de revision
MethodeEtude de casAmenagement
Region
(artes 1
Cartes 2
Cou •• 1Cou •• 2Cou •• 3
Methodes
(omment etudier un amenagement cu une region? .
(omment fonctionne un terrireire du quotidiencomme lens?... . .Comment fonctionne une region (ammel'i1e-de-France? .
Des terrireires du quotidien pratiques et mondialisesDes terrireires du quotidien geres .
Des terrireires pratiques .Des territoires mondialises .Des territoires geres .
1. TICE Utiliser les moteurs de recherche etles ressources en Iigne : (omment utiliser le sitede l'IN5EE? .
2. Analyser une publication institutionnelle: Amenagerle territoire de la region (entre .
3. Rencontrer des acteurs locaux de I'amenagement desterrireires: Une Iigne de tramway a Joue-Ies-Tours ..
20-21
22-27
28-3334-35
36-3738-3940-4142-43
44
45
46-47
48
49
50
5152-53
Carte 1Carte 2
Cou •• 1
Exemple 1
Cou •• 2Exemple2
Cou •• 3
Exemple 3
Methodes
PREPABAC
Potentialites et contraintes du terrireire fran~ais.Gerer et menager le terrireire fran~ais. , , " ...les potentialites du terrireire fran~ais .. , .. , . , , .... , .
(omment les milieux montagnards alpins sont-ilsvalorises ? . . .. .Les contraintes du terrireire fran~ais .Quelles contraintes pese nt sur les milieux littorauxdu Languedoc-Roussillon? , .. , . , .
Gerer et menager le terrireire fran~ais ..Quelles sont les solutions pour gerer durablementle milieu forestier de la Guyane? . , .
1. Analyse guidee Analyser une carte repographique:Le « couloir de la chimie » au sud de Lyon: un terrireireexpose aux risques. , , .2. Confrenter un PPRI et une phoregraphie aerienne:La vallee de la Loire a Blois (Loir-et-Cher) : un terrireireexpose au risque d'inondation, .....3. Confronter une carte et un texte:Valorisation er gestion des milieux littoraux er marinsen France metropolitaine
5859
60-61
62-6364-65
66-67
68-69
70-71
72-73
74
75
7677
78
7980-81
THEME 2 (suite)Amenager et developper Jeterritoire fran~ais
13Imili!" La France en villes . 82-83 'SUMU" Dynamiques des espaces productifsdans Jamondialisation 116-117
Compositions 5. La metropolisation en France .
6. Les mutations des territoires urbains en France ...Analyse de documents
5. La metropolisation en France .
Fiche de revision ..
149
150151
146
148
136137
152-153154-155
142-143144-145
130-135
138139
140-141
118-123
124-129
1. L'inegale integration des espaces productifsindustriels fran~ais dans la mondialisation ....
Compositions 7. Mondialisation et localisation des espaces productifsen France ...8. Un territoire de I'innovation ..
Analyse de documents6. Un espace de production agricole: la Beauce.
Fiche de revision ....
Croquis
Etude de cas 1 En quoi Roissy est-il une plateforme multimodaleet un hub mondial? ..
Etude de cas 2 Comment faire du plateau de Saclay un territoirede I'innovation de niveau mondlai ? ...
Etude de cas 3 Comment I'espace agricole du Bassin parisiens'integre+il dans la mondialisation? ....
Dynamiques des espaces productifset mondialisation. . . . . .Dynamiques des espaces agricoles et mondialisation .
Dynamiques des espaces industrielset mondialisation. . . . .Dynamiques des espaces tertiaires et mondialisation .Les dynamiques de localisation des activites agricoles
Les dynamiques de localisation des activitesindustrielles. . .Les dynamiques de localisation des services ..1. Confronter des images satellite et un texte:Chäteaurenard : un espace de production agricoledans la mondialisation .2. TICE Utiliser un site d'assistance au deplacement:Roissy: un aeroport accessible?.
PREPABAC
Carte 1
Carte 4Cours 1
Cours 2
Cours 3Methodes
Carte 2Carte 3
106
110111
107
96-9798-99
94-95
90-91
92-93
84-8586-87
88-89
112-113
114-115
108-109
102-103
104-105
100-101
Mouvements de population et urbanisation .
Les metropoles fran~aises dans l'Europe des villes .Une France toujours plus urbanisee .Toulouse est-elle un exemple de I'urbanisationde la France? .
Une France fortement metropolisee .....lilie est-elle un exemple de metropolisationde la France?...... . .Mouvements de population et fraetures sodaleset spatiales. . .
Les espaces ruraux: nouveaux territoires de I'urbain.Le Massif Central est-il representatif des nouvellesformes de developpement des espaces ruraux? .Des espaces urbains socialement et spatialementfragmentes .Peut-on reduire la fracture urbaine a Lyon? .1. Analyser des publications: Le choix du tramwayet du velo a Bordeaux ..2. Analyser une couverture de magazine:Les peripheries commerciales .3. Confronter une carte et un texte: Pourquoi le TGVpasse-t-il entre Metz et Nancy? .
PREPABAC
Exemple 4Methodes
Cours 3Exemple 3
Cours 2Exemple 2
Cours 4.
Carte 3
Carte 1Carte 2Cours 1Exemple 1
4
THEME 3l'Union europeenne et la France dans le monde 156-157
t3if.l4Ui1ij Les territoires de l'Union. -
europeenne . 158-159
I!G'lI:"'··i4~'IIl;";I!1j'Jll6 L'Union europeenne et la Francedans la mondialisation 196-199
200-201
206-207208-209
210211
212-213
214-215
226-227
228-229
l:Union europeenne au c",ur des echanges mondiaux 198-199l:Union europeenne. acteur majeurde la mondialisation .Pourquoi H&M et Zara peuvent-ils etre considerescomme deux acteurs europeens de la mondialisation? 202-203
l:Union europeenne, pole majeur de la mondialisation 204-205Pourquoi peut-on affirmer que Londres estune ville-monde? ..
La presence fran~aise dans le monde ....
La Northern Range: une fa~ade maritime mondiale ..
Les espaces maritimes: des espaces strategiques ....La presence economique fran~aise dans le monde ..Quelle est la place de la France dans le marchemondial du vin?. . .
La presence politique et culturelle fran~aisedans le monde... 216-217Pourquoi la France s'interesse-t-elle a Abu Dhabi?.. 218-219
Paris. ville mondiale. . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 220-221Le quartier de La Defense traduit-ille dynamismeet la puissance de Paris? . . 222-223
Une fa~ade maritime mondiale : la Northern Range.. 224-225Quels sont les atouts du port de Rotterdam,premiere porte maritime europeenne? .1. Analyse guidee Confronter une carte et un texte:l:Oreal, une multinationale fran~aise leader mondialdes cosmetiques .
2. Completer un organigramme a partir d'une carteet d'un artieie de presse: Atouts et faiblesses d'un portde la Northern Range: Anvers (Belgique).. 230-231
Carte 1
Coun 1
Coun 2
Exemple 2
Exemple 1
Carte 2
Carte 3
Carte 4Cours 3
Exemple 3
Coun 4
Methodes
Cours 6Exemple 6
Exemple 4Cours 5
Exemple 5
190
191
192
160
161162-163
178-183
184-185
186-187
188-189
193194-195
l:elargissement de I'Union europeenne .
Les inegalites sociospatiales et I'Union europeenne ...Frontieres et limites de I'Union europeenne ...l:euroregion Nord devient-elle un espace sansfrontieres? 164-165
Reduire les inegalites sociospatiales . 166-167Le 5ud de I'Italie est-il un espace en crise?.. 168-169Les territoires ultramarins de I'Union europeenne .... 170-171Les liens avec la France et I'UE font-i1s de la Guadeloupeun territoire developpe?...... 172-177
Etude de cas 2 Pourquoi Mayotte fait-elle le choix de la Franceet de I'Union europeenne? .
Le developpement des territoires ultramarinsde l'Union europeenne ...
1. Analyse guidee Analyser un dessin de presse:l:elargissement de I'Union europeenne ...
2. Analyse guidee Analyser une photographie :Fort-de-France (Martinique), une ville typiquementultramarine, .
Carte 1
Carte 2
CourslExemple 1
Methodes
Coun 2Exemple 2Carte 3Etude de cas 1
Coun 3
Compositions 9. L'Union europeenne entre unite er diversite ...10. Mayotte, un territoire ultramarin au seinde son aire regionale .
Analyse de documents
7. Les enjeux migratoires des frontieres externesde I'UE: le cas de la Grece ....8. L'action de l'Union europeenne sur le territoiredes Etats membres .
Fichede revision .
PREPASAC
PREPASAC
Compositions 11. Paris, ville mondiale.
12. La presence fran~aise dans le monde .Analyse de documents
9. Le trafic des ports de I'Union europeenne ....
10. Le rayonnement international de la Cote d'Azur ..Fiche de revision ....
232233
234235
236-237
lexique .
Credits iconographiques .
Memento cartographique .
. .. 238-240
IVV-VI
Sommaire 5