Nous sommes allés au Moulin des Gourmands.. Nous avons vu les ailes du moulin qui tournaient. Dans...

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Nous sommes allés au Moulin des Gourmands.

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Nous sommes allés

au Moulin des

Gourmands.

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Nous avons vu les ailes du moulinqui tournaient.

Dans le moulin,le monsieur s’appelaitle meunier.

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Le meunier est habillé en blancpour ne pas se salir.

Il travailleavec la farine.

S’il en metsur ses habits,ça ne se voit pas parce que la farine est blanchecomme ses habits.

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On a montéles escaliers en bois du moulin.Ils étaient étroits.Il fallait faire attentionà ne pas tomber.

On est monté jusqu’en haut !

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Le meunier peutouvrir ou fermerles ailes du moulinen tirant sur une corde.

On est allé dansle toit du moulin.

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Le meunier met du blé.

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On écrase le bléavecdeux grosses pierres.

Ça devientde la farine.

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La clochette sertà réveiller le meunierquand il n’y a plus de blé.

Autrefois, il y avait un âne pour aider le meunier.

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On a vu un tamis comme dans le bac à sable de l’école, mais ce n’est pas le même. Le tamis tournait.Il sert à enlever l’écorce du blé(on la donne à manger aux animaux).

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La farine est prête pour faire le pain.

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Avec notre doigt, on a touché la farine. C’était doux !

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On est allédans la

boulangerie.

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Le boulanger nous a expliqué…Il utilise cette machine. Ça s’appelle un pétrin.

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Le boulangera misde la farine.

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Il a rajoutéde l’eau.

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C’est la machinequi a mélangé.

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Le boulangera misde la levurepour que le pain gonfle.

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Il a ajouté du sel.

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La machinea mélangé.

Ça y estla pâte est prête !

On va pouvoirfaire du pain !

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Ça

Le boulanger coupe la pâte en morceauxpour tout le monde.

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Le boulangera mis de la farinesur la tablepour quela pâte ne colle pas.

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Le boulanger nous a demandé de taper très fortsur la pâte.

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C’était drôle !

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Le boulanger nous a montrécomment on fait une boule de pâte à pain

avec les mains.

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C’était joli !

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On a essayé de faire pareil.

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C’était difficile de faire pareil !

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Le boulanger nous a aidés.

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On a posé les pains dans un petit lit.

Il y a la couchesous les pains(ça ressemble àune serviette).

Le boulanger a mis de l’eau sur le pain avec un pinceau pour fixerles étiquettespour qu’on sacheà qui est le pain.

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Le pain va dormir.

Il va se reposer.

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Il faut allumer le four avec du boispour que le feu cuise les pains.

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Il faut laver le four avec une serpillère.

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Le petit papier,c’est pour savoir quand le four est assez chaud.

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On a pique-niqué sur la pelouseparce qu’on avait des sandwiches…

pourtant il y avait un restaurant !

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On a joué aux jeux.

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L’après-midi, le boulanger a pris nos pains.

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Il les a posés sur une grande pelle en bois.

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Il a fait des dessins sur le pain.

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Il a mis les pains dans le four.

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Quand les pains étaient cuits, le boulanger les a sortis avec la grande pelle en bois (sinon ils auraient cramé).

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C’était la dégustation.

On a mangéde la confiture de cerises, de prunes, du miel, du caramelsur des petits morceaux de pain. Par contre,on n’a pas aiméla confiture de châtaignes.

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Nous sommes revenus

à l’école

en car

avec notre petit pain.

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Sortie scolaire

des élèves

de T.P.S., P.S. et M.S.

de l’école Sainte Marie(SAINT ETIENNE DE MER MORTE)

au Moulin des Gourmands

à SAINT REVEREND (85)

vendredi 27 mai 2011.

Commentaires dictés

par les élèves de M.S.