NOM Prénom : …………………….. 6e …..

Première partie : Repères /6

Sur le fond de carte ci-dessus : - avec un stylo vert, entourez quatre des six principaux espaces industrialo-portuaires et

nommez-les. /2 - avec un style bleu, écrivez le nom des océans. /2 - avec un stylo noir, localisez et nommez 4 des plus grands ports au monde. /2

Deuxième partie : Mobiliser des connaissances /8

1) Donnez la définition de littoral. /1 2) Montrez, à l’aide de vos connaissances que les littoraux sont des espaces très peuplés par les humains. /1 3) Pour quelles raisons les littoraux sont des espaces attractifs pour les touristes ? Quel est le nom à ce type de tourisme ? Comment le tourisme transforme-il les littoraux ? /2 4) Qu’est-ce qu’un conflit d’usage ? Donnez un exemple de conflit d’usage concernant les littoraux. /2 5) Donnez deux exemples de fragilisation des littoraux causée par l’activité et l’occupation des humains. /2

NOM Prénom : …………………….. 6e …..

Troisième partie : comprendre et analyser un document /6

1) Complétez ci-dessous le croquis du paysage Algésiras et sa légende à l’aide des couleurs de votre choix. /3

Document : Le littoral d’Algésiras en Espagne

Zone industrielle (usine)

Ville

Ports et terre-pleins

Plages

Routes

Espaces non construits

2) Donnez la définition de terre-pleins. Pour q u e l l e r a i s o n l e s habitants d’Algésiras en ont-ils construit ? /2

3) Quel est l’avantage pour des usines de s’installer sur un littoral portuaire ? /1