Nettoyons la naturE Le vendredi 23 septembre 2016 toute l’école Sainte-Marie (le matin) saint-Joseph (après midi) participe à l’opération « Nettoyons la nature».

Le vendredi 23 septembre l’école privée de la Gaubretière se mobilises pour nettoyer la commune l’après midi les classe de saint-Joseph, se mélangent par petits groupes composés de 7-8 enfants dans chaque groupe est parti avec un sac poubelle pour 2. Nous avons plein de déchets mais surtout des mégots de cigarettes, des canettes, des bouchons de bouteilles. Et quelques objets inattendus comme des pneus, des déodorants des cuillères. Enfin, nous sommes rentrés à l’école et nous avons reposées tous les sacs dans un endroit de la cour.

Dans l’ensemble il n’y a pas trop de déchet, dans la nature est plutôt propre mais il reste encore des efforts à faire.

JOHAN ET Timéo

Le groupe Nettoyon la nature

DANSES TRADITIONNELLES

Le 2 7 sept embre 2 0 1 6 , les CE2 -CM 1 de la

cl asse d e San d r i n e , o n t co m m en cé u n cy cl e

d e 9 séan c es d e d an ses t r ad i t i o n n e l l es .

N ot r e int er venant s’ appel le Joël . I l nous

a a p p r i s p l u s i e u r s d a n s e s c o m m e : l a

b o u l an gèr e , l e p o n t d e l a Gau b r et i èr e , l a

po l k a, Luck y f i v e , l e cer cl e ci r cassi en … et c.

Joël jouait de l ’ accordéon pour accompagner

n o s d an ses . À l a f i n d e ch aq u e séan ce o n

exprimait not re émot ion du moment .

Pour l a der ni èr e séance du 8 novembr e

2 01 6 , nous avons invi t é les élèves de la classe de

Nadine à venir voir not re pet it e représent at ion. O n

leur a mont ré quelques danses et à la f in, i l y avait

une pet it e surprise. On les a invit é à danser avec nous

pour apprendre une danse.

La classe de Sandrine CE2-CM 1 a commencé la danse traditionnelles.

Pierre et Laly

Danse avec la classe de Nadine.

La course d’ELA Les enfants de l’ école de ST –Joseph courent pour l’ Association d’ELA

Le 7 octobre 2016, on a fait une course pour les Enfants d’ELA. Pour cela avec d’autres écoles on s’est retrouvé dans le parc de Lanbaudière. L’objectif était de courir le plus longtemps possible afin de récolter de l’argent pour aider le recherche et les familles des malades atteints de la maladie, la leucodystrophie. Les enfants s’encourageaient autres eux, accompagnés des parents, papys et mamies. A la fin on a reçu un diplôme pour avoir réussi notre contrat.

Nancy et Timéo

Les enfants qui courent

Conseil Municipal des Enfants

• Dans la matinée du Vendredi 14 octobre 2016, nous sommes allés voter à la mairie pour élire 4 enfants pour le Conseil Municipal des Enfants.

• Nous sommes arrivés à la mairie et nous sommes montés dans la salle des mariages. Nous avons pris une enveloppe et un papier sur lequel était noté le nom de chaque candidat. Nous sommes rentrés dans un isoloir et nous avons coché 4 personnes dont 2 garçons et 2 filles. Quand nous sommes sortis de l’isoloir un enfant nous a tamponné notre carte d’électeur. Puis, nous avons mis notre bulletin dans l’urne. Ensuite, nous avons fait le dépouillement. Nous avons dit les 4 candidats de chaque bulletin et à chaque fois qu’un enfant avait une voix, on mettait dans sa case un petit bâton. Nous avons élu 4 enfants : Jules Gaboreau, Gabin Brochet, Adèle Gouraud et Apolline Allais.

• Enfin nous avons pris un verre et des gâteaux avec les enfants de l’école du Guéméssé, après qu’ils aient fait la même chose que nous.

• Vendredi 14 octobre 2016, Les enfants de CM1 des classes de Sandrine et David sont partis à la mairie élire 4 enfants pour le Conseil Municipal des Enfants.

Un enfant dépose son bulletin dans l’urne

Nawell et Gabin B

La journée des émotions Les écoles St Marie et St Joseph se sont réunies pour la journée des émotions

Le Mercred i 19 Oct ob re, l’éco le St Josep h est allée à l’éco le St Mar ie p our f aire la journée d es ém ot ions.

Les élèves d e l’éco le St Mar ie et St Josep h ét aien t rép ar t is en p lusieurs p et it s group es p our f aire chaq ue ém ot ion (Jo ie, Surp r ise, Peur , Co lère, Am our , Tr ist esse).

Dans le group e de « la Jo ie », i ls on t f ait d es dessins d e Mr et Mm e, d e la p ât e à m odeler et i ls on t d écoré le m ot « JOIE »avec d es aut oco llan t s Jaunes.

Dans le group e « la surp r ise », i ls on t cherché des œuf s Kinder , et ensuit e ils on t f ait d es p oésies, et d es co lo r iages.

Le m id i, on a t ous m angé à St Mar ie. En f in , l’ap rès m id i nous som m es ren t rés à St Josep h et nous avons regard é le f i lm « VICE-VERCA ».

Mayline et Louise

Les dessins qui font peurs

La Piscine Les enfants de l’école St Joseph sont allés à Mortagne Sûr Sèvre faire des séances de piscine.

Le vendredi 16 décembre 2016 : Les CM1 de l’école St Joseph de la Gaubretière sont allés pour la première fois à Mortagne pour faire des séances de piscine. Ça s’est bien passé, ils ont nagé et ils ont joué avec Laurent et Sylvain : les profs, la maîtresse: Sandrine et les parents accompagnateurs. Avec Sandrine, les débutants : ont fait des jeux pour se familiariser avec l’eau : sauter dans l’eau, faire des bulles, se déplacer sur le ventre et sur le dos. Le groupe de Laurent, les moyens : ont commencé à apprendre la brasse. Enfin avec Sylvain, les experts : ont revu les nages (la brasse, le crawl, le dos…).Lors de la dernière séance le vendredi 24 mars 2017, ils ont

fait un parcours dans l’eau et du grand toboggan.

Temps de jeu lors de la dernière séance de piscine.

Maël et Eléa

Séance de roller L’école St Joseph, les élèves de CE2-CM1 de la classe de Sandrine ont fait 8 séances de roller.

Les élèves de la

classe de Sandrine

ont pratiqué du roller.

Les débutants

ont appris à tenir

debout en équilibre,

en marchant et en

roulant. En suite, ils

ont appris à se

déplacer puis ils ont

réalisé des slaloms.

Les amateurs

ont appris à tenir sur

un pied, ils ont fait des

slaloms, freiner en

chasse neige, et

glisser en se baissant.

Les experts ont fait des slaloms plus compliqués, tourner en croisant

les pieds et enfin ils ont fait du hockey.

Malgré beaucoup de chutes au début chez les débutants tout

le monde a bien progressé.

Les enfants font des slaloms.

Samuel et Lorine

Une illUstratrice à l’école st joseph

Charlotte Cottereau , une illustratrice est venue à l’école St Joseph expliquer son métier.

Vendredi 17 mars Charlotte Cottereau une illustratrice est venue nous présenter son métier : elle fait des planches de dessins pour illustrer des histoire. Elle nous a montré ses planches et nous a expliqué comment elle les faisait. Elle nous a fait faire un jeu pour retrouver l’émotion qu’elle veut faire ressentir sur chaque dessins. Puis, nous avons tenté de réaliser une maison des émotions. Elle nous a dit que nous pouvions les faire en 3D, en champignons ou sous forme plate .

Mélouna et GABIN G

Quand tout le monde a eu fini sa maison des émotions nous avons collé toutes nos maisons sur une maison en carton pour faire LA GRANDE maison des émotions.

La maison des émotions

LES PORTES-OUVERTES À l’école ST JOSEPH les élèves de la classe de CE2-CM1 ont

créé des objets magnifiques pour les portes –ouvertes.

Le 1ER Avril, Parents, enfants,

papi, mamie sont venus à l’école

ST JOSEPH voir les classes.

Dans notre classe, on pouvait

voir des sculptures d’amour

réalisées avec du papier

journal, du scotch et papier

alu.

Il y avait aussi des portraits

sur la peur à la manière

d’Edouard Munch, des portraits

sur la colère à la manière de

Paul Klee. Enfin nous avons fait

une grande maison que nous avons

décoré avec nos petites maisons

des émotions réalisées avec

Charlotte Cottereau.

Dans la cour, on pouvait

participer à 4 activités comme :

des plantations, l’art floral,

la fabrication de moulin à vent

et le coloriage des poissons

d’Avril.

Pour nous remercier de notre présence,

on avait droit à 1 boisson et 1 gâteau.

Jules Et Nathan

La sculpture : « Les gens amoureux »

Prévention routière

• A l’école de la Gaubretière, la prévention routière pour les CE2 et les CM1.

Deux fois dans l’année, nous avons eu de la prévention routière. Notre i n t e r v e n a n t s ’a p p e l l e Ya n n i c k . L’équipement se compose d’un casque et d’un vélo en état. Pour les CE2, un travail sur la cour, avec des petits circuits, afin qu’ils apprennent à slalomer, à s’arrêter p u i s , d e s s i m u l at i o n s av e c d e s carrefours comme sur la route. Tout ceci dans le but d’apprendre le code de la route pour quand ils seront en CM1. Les CM1 roulent sur la route en vélo en petits groupes. Ils filment le circuit avec une GOPRO fixée sur le

casque d’un enfant. Après, ils regardent la vidéo pour se rendre compte de leurs erreurs.

A l’école Saint-Joseph les Cm1 roule sur la route.

Mathéo et Robin

VOLLEY Pendant 6 vendredis nous avons fait du volley avec la classe

Grâce aux 2 enseignants, Nicolas et Benjamin du club des Herbiers , nous avons appris les gestes du volley : La baguette , la passe de volley « les tournesols ». Au début de chaque cours, nous faisions un échauffement tout seul : « les tournesols » et on frappe des mains. On lance le ballon en cloche et on fait la passe de volley et on lance le ballon en l’air et on tape dans le ballon avec le poignet . » Puis nous avons commencé les petits matchs ; le réceptionneur doit passer la balle au passeur, qui refait la passe au réceptionneur qui renvoie la balle dans le camp adverse. Lors des matchs, Sandrine et/ou Benjamin jouaient avec nous.

C’était impossible de les battre , mais cela ne nous empêchait pas de bien nous amuser.

Maxence et Florian

Voici la passe de volley

La sortie scolaire Les élèves de ce2, cm1 et cm2 de l’école de la Gaubretière sont partis au château des

Aventuriers qui se trouve à Avrillé.

Le 8 juin 2017 les élève de ce2, cm1 et cm2 Sont allé au château

des aventuriers qui se situe à Avrillé. Nous avons fais 4 ateliers

la Chasse au trésor. Elle permaient à trouver Des énigmes de 1

à 20, puis nous avons fait La visite du château pour découvrir la

Renaissance .Ensuite nous avons visité le parc des dinosaure .La

nous avons découvert différents dinosaure Et écouter leur cris.

La visite s’est terminé par un Quizz et des tableaux virtuel

.Enfin au secret du Château il fallait résoudre des énigmes a

laide d’Une tablette .On gagnait des clés au bout de 10 clés On

obtenait un code pour franchir la port de la salle Des tableau ou

nous était dévoiler le nom du fantôme .Enfin de journée nous

sommes rentré a l’école et la maîtresse Nous a remis un

autocollant du meilleur detéctive et une médaille.

Léna et Talya Devant un menhir