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MY TRAVEL DIARY LONDON

From March 4th to 8th 2019

Lycée Professionnel Pierre et Marie Curie, Bolbec

1

CARNET DE VOYAGE- LONDRES 2019

Le présent carnet de voyage est à remplir tout au long du séjour en Angleterre et fera l’objet d’une note bonus pour le 3ème trimestre. Il appartiendra à chaque élève d’en prendre connaissance avant le départ afin de bien en comprendre chaque rubrique.

En page 3, vous trouverez dans Our Trip Plan tous les détails sur votre voyage, Ayez un réflexe écologique et n’imprimez que ce que vous jugerez nécessaire !

L’expression Ecrite « My British experience » fera l’objet d’une note différente.

Un concours de carnets de voyage est également organisé. Le meilleur carnet

sera choisi par les professeurs et le gagnant se verra remettre son prix durant la

semaine artistique et culturelle du mois d’avril.

Vous pourrez télécharger le carnet sur l’ENT (onglet documents du groupe

Voyage Londres 2019), sur le site du lycée ou demander une copie papier aux

professeurs au retour du séjour afin de rendre un carnet propre et personnalisé

pour le concours. Tout est modifiable, vous pourrez ajouter photographies,

dessins, illustrations, objets ramenés d’Angleterre (tickets, cartes postales,

emballages, dépliants, plans, etc.), textes ou commentaires personnels… Soyez

créatifs ! Vous pouvez rendre un carnet papier ou numérique.

NB : un bonus vous sera attribué si vous fournissez un enregistrement ;

interviewez un guide, le chauffeur, vos familles ou tout britannique que vous

croiserez !

Dernier délai pour remettre les réponses : vendredi 29 mars.

- Mme BRARD : brard.elodie@gmail.com - Mme BLONDEL : celineblondel@ymail.com - M. CHEBLI : rachid.chebli@wanadoo.fr

Les professeurs organisateurs

2

PARCOURS CITOYEN : EN FAMILLES

Règles de conduite et attitude pendant le voyage

• Avoir une attitude positive, se montrer ouvert, curieux.

• Dans les familles, faire un effort d’intégration : se montrer aimable, faire

un effort pour engager la conversation. Eviter de parler français entre vous

devant la famille d’accueil, éviter les ricanements (vos hôtes peuvent

penser que vous êtes en train de vous moquer d’eux).

• Penser à offrir un petit cadeau typique le soir de votre arrivée (non

obligatoire).

• La politesse et la gentillesse seront appréciées !

• Faire son lit, laisser chambre et salle de bain propres, aider à débarrasser

/ mettre la table.

• Ne pas monopoliser la salle de bain le matin ou le soir.

• Essayer de parler anglais le plus possible

• Faire un effort pour la nourriture, ne pas refuser systématiquement.

• Avoir envie de découvrir. Ne pas hésiter à poser des questions.

• Ne pas se contenter de répondre par yes ou no et sourire.

• Ne pas oublier le pique-nique chaque matin.

L’ambiance du séjour dépendra de l’attitude de chacun !

3

Our trip plan

Jour 1 : Bolbec - London

Petit déjeuner et repas du midi à apporter dans votre sac à dos

• 1h45 : rendez-vous avec le car devant le lycée, départ en direction de

Calais, arrivée vers 5h15

• 6h20 : traversée en eurotunnel

• 05h55 (heure locale) : arrivée à Folkestone et route vers le sud de Londres.

• Découverte libre de Greenwich, du parc, de l’île au chien…

• 10h30 : croisière sur la Tamise de Greenwich à Westminster Pier

• circuit à pieds : Westminster Bridge, Big Ben, Whitehall jusqu’à Trafalgar

Square

• jeu de piste de Trafalgar Square à Covent Garden

• Visite du quartier de Piccadilly Circus

• 19h30 : rencontre avec les familles, installation, dîner et nuitée à Catford

Jour 2 : Journée culturelle…de South Kensington à Camden Town

• 8h15 : rassemblement au point de rencontre et départ vers Londres

• 10h : visite du Science Museum

• circuit à pieds de Exhibition Road à Buckingham Palace (passage devant

Harrods)

• Après-midi : visite du quartier insolite et excentrique de Camden Market

• 17h30 : reprise du car en direction de Catford pour le meeting point à 19h

avec les familles.

Jour 3 : Journée culturelle et artistique …de South Kensington à Shoreditch

• 8h15 : rassemblement au point de rencontre et départ vers Londres

• 10h : visite du Natural History Museum

• Après-midi : visite du quartier de Shoreditch sur le thème du street art

• 17h30 : reprise du car en direction de Catford pour le meeting point à 19h

avec les familles.

4

Jour 4 : La City, le quartier des Affaires…d’un pont à l’autre…

• 8h15 : rassemblement au point de rencontre et départ vers Londres

• 10h : circuit à pieds à partir de Tower Bridge : vue sur la Tower of London,

le City Hall, le Gherkin, le Loyds Building…

• vers 11h : visite de la Bank of London

• Après-midi : 14h visite du Museum of London puis vers 16h de la Tate

Modern après un circuit à pieds de Saint Paul’s Cathedral au Millenium Bridge.

• 17h30 : reprise du car en direction de Catford pour le meeting point à 19h

avec les familles.

Jour 5 : Une matinée à thématique professionnelle puis le retour en France…

• 8h15 : rassemblement au point de rencontre et départ vers Londres

• 10h30 : visite du Museum of Brands, Packaging and Advertising (20 élèves

de commerce + Mme Mordi et M. Chebli) // visite du quartier de Notting Hill et

de Portobello Market (pour le reste du groupe)

• 13h30 : départ de Londres et retour vers le sud de l’Angleterre

• 16h20 : traversée retour en Eurotunnel

• 17h55 (heure locale) : arrivée à Calais et retour vers Bolbec

• vers 21h15 : arrivée devant le lycée L’ORDRE DES VISITES PEUT ETRE MODIFIE POUR DES RAISONS TECHNIQUES.

Les horaires prévus dans ce programme sont toujours formulés sous la plus expresse réserve du respect impératif et premier des règles en

matière de coordination de transports. Si, à cause d’un évènement imprévu, les horaires se trouvent décalés, les prévisions du programme

peuvent être bouleversées et modifiées pour respecter la règlementation en matière de coordination des transports lorsque cela le nécessite

et l’exige.

5

PARCOURS CITOYEN : EN VISITES

JE M’ENGAGE

Afin que le voyage en Angleterre se déroule dans les meilleures conditions et

que le séjour soit agréable et enrichissant pour tous, j’adopte une attitude

responsable et je fais preuve de civisme. Le code vestimentaire à suivre pendant

le voyage est le même qu’au lycée…

Dans le car :

• Par sécurité, je ne me lève pas quand le car est en marche et je boucle ma

ceinture

• Je ne mange pas dans le car pour ne pas salir, je profite des pauses pour

grignoter hors du car

Dans la rue:

• Je respecte l’environnement et je jette les papiers, chewing-gums… à la

poubelle. Je laisse l’endroit où j’ai pique-niqué impeccable.

• Je ne m’éloigne pas de mon groupe et je ne SUIS JAMAIS SEUL(E), je reste

TOUJOURS dans un groupe de 3 personnes minimum.

• Je suis à l’heure quand un rendez-vous est donné

• Je regarde bien DES DEUX COTÉS de la rue avant de traverser et respecte

TOUJOURS la signalisation des feux tricolores.

• Mon téléphone est toujours laissé allumé (pas de mode avion) pour être

joignable à tout moment.

Pendant les visites:

• J’emporte toujours mon carnet de bord et de quoi écrire. Je fais le travail

qui est demandé

• Je suis discret(e) pour ne pas gêner les autres visiteurs

• Je respecte les lieux et les gens qui y travaillent

• Je me comporte correctement dans les boutiques

Si les engagements pris en signant ce contrat ne sont pas respectés, je

m’expose à des sanctions à mon retour au lycée.

Signature

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My name : ________________________________________________________

My surname : _____________________________________________________

My parents’phone number : (0033 sans le 0 suivant) _______________________

My parents’address : _________________________________________- France

My school : _______________________________________________________

My English teacher : ________________________________________________

The date of the trip : from __________________ to _______________________

I’m in the same family as _____________________________________________

The name of my English family is ______________________________________

Their address is ________________________________________________ - UK

Their phone number is ______________________________________________

The teachers who are coming with us are _______________________________

_________________________________________________________________

In case of emergency :

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

7

Eurotunnel Le Shuttle (sometimes shortened to Le Shuttle or The Shuttle) is a

railway shuttle service between Coquelles (near Calais) in Nord-Pas-de-Calais,

France and Cheriton (near Folkestone) in Kent, United Kingdom. It conveys road

vehicles and passengers by rail through the Channel Tunnel. Passenger and

freight vehicles are carried in separate shuttle trains hauled by the same

locomotives. The service is owned and operated by Getlink, the Channel Tunnel

owners. Answer the quiz about the tunnel

1. The Channel Tunnel is constructed under the _______________________

2. The Channel Tunnel connects Folkestone, England with _______________

3. What is the Channel Tunnel also called ? ___________________________

4. The total length of the tunnel is approximately _________________ miles

5. The Channel Tunnel is about _____________________ miles underwater.

6. How many interconnected tubes does the tunnel consist of ? __________

7. When did the project of construction of the Channel Tunnel begin ?

___________________________________________________________

8. Who presided over the opening ceremony of the tunnel ? _____________

___________________________________________________________

9. Who owns and operates the Channel Tunnel ? ______________________

10. The total cost of building the tunnel was approximately : ______________

11. Trains travel at an average speed of ____________ miles per hour (mph)

in the tunnel.

12. Funding for the tunnel was provided by ____________________________

8

Write and label 5 London landmarks you recognize on this picture

1. ___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

3. ___________________________________________________________

4. ___________________________________________________________

5. ___________________________________________________________

9

10

Is the longitude of Bolbec :

o at 0.4833° east

o at 0.4833° west

Tick the right answer.

What is the name of this

famous boat ?

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

What does this device do ?

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

11

A cruise on the river Thames…

Answer the questions about the cruise

1. What time did we get on the boat ? _______________________________

2. What is the name of the company running the boat ? _________________

___________________________________________________________

3. How long did the cruise last ? ____________________________________

4. Where did we get off the boat ? __________________________________

___________________________________________________________

5. Name 5 buildings that you could see while you were on the boat _______

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

6. How many bridges could you see during the cruise? __________________

Read the following pages to learn more about some of the most iconic places

you are going to see during your first day in London… The treasure hunt you are

then going to do with your friends will also help you to learn more about this

London area.

12

13

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A sightseeing tour… Tick the landmarks you’ve seen throughout the day

⃝ the Tower of

London ⃝ Tower Bridge ⃝Trafalgar Square

⃝ Buckingham Palace

⃝ Picadilly Circus ⃝ Westminster

Abbay ⃝ Big Ben and the

Houses of Parliament ⃝ Saint Paul’s

cathedral

⃝ the London Eye ⃝ Wembley Stadium ⃝ Horse Guard

Parade ⃝ the Gerkin

⃝ the Globe Theatre ⃝ 10 Downing Street ⃝ Tate modern ⃝ the British

Museum

⃝ St James’ Park ⃝ the Town Hall ⃝ Hyde Park ⃝ St James’ Palace

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Your host family will be in or near Catford…

Can you see it ?

Catford is a district of south east London and the administrative centre of the London Borough of Lewisham. It is located south west of Lewisham itself. The majority of Catford is located in the Rushey Green and Catford South wards.

The area is identified in the London Plan as one of 35 major centres in Greater London.

Alexander McQueen, fashion designer was born in Lewisham. Kate Bush,

musician and singer, Jimi Hendrix, American rock legend and Jude Law, actor,

lived in Lewisham. Jason Statham, actor, still does.

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My host family Tell us about your host family…

Family name : …………………………………………………………………………………………………….

Address : ……………………………………………………………………………………………………………

Introduce your host family: How many members are there? Are there any children? Any pets? What are the parent’s jobs? Where do the children go to school? Which form are they in? What are their hobbies? Write as much as you can about them. ................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ... ................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ... ................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ... ................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ... ................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ... ................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ... ................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ... ................................................................................................................................

Make sure to ask for their permission before taking their picture!

Stick a picture of

your host family

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Home sweet home

What type of house is it ? Tick the right answer

o A block of flats

o A terraced house

o A semi detached house

o A detached house

How many rooms are there ? ............................................................................................................................. ... ............................................................................................................................. ... ............................................................................................................................. ...

Stick a picture

of your house

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Stick a picture of your bedroom

Describe your bedroom (its size, the walls, the floor, the furniture)

............................................................................................................................. ...

............................................................................................................................. ...

............................................................................................................................. ...

............................................................................................................................. ...

............................................................................................................................. ...

............................................................................................................................. ...

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............................................................................................................................. ...

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English food…

Describe the meals you had with your host family

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday

Bre

akfa

st

Din

ne

r

Describe your packed lunches

Tuesday Wednesday Thursday Friday

20

Science Museum Object hunt!

Find these things, write their names and tell where you found them:

⃝ 1. Something bigger than a car: ................................................................................................................................ ⃝ 2. Something smaller than a mouse: ................................................................................................................................ ⃝ 3. Something that sends a message between two places: ................................................................................................................................ ⃝ 4. Something that measures time: ................................................................................................................................ ⃝ 5. Something made from wood: ................................................................................................................................ ⃝ 6. Something that has been into space: ................................................................................................................................ ⃝ 7. Something you would take home: ................................................................................................................................ ⃝ 8. Something that keeps you healthy: ................................................................................................................................ ⃝ 9. Something you could use to travel across water: ................................................................................................................................ ⃝ 10. Something powered by renewable energy: ................................................................................................................................ ⃝ 11. Something you wish you had invented: ................................................................................................................................ ⃝ 12. Something designed to go inside someone: ................................................................................................................................ ⃝ 13. Something that really shouldn’t go inside you: ................................................................................................................................ ⃝ 14. Something powered by steam: ................................................................................................................................ ⃝ 15. Something your grandparents might have used: ................................................................................................................................

What’s your favourite thing in the Science Museum? Tell us about it. ............................................................................................................................. ...................................................................................................................................

21

Map of the Science Museum…

Get your own map once you go inside the museum… !

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Getting around with the Pound

In the United Kingdom, the currency is the sterling pound (£), not the Euro. There are 100 pence (p) in one pound (£). The plural of “a penny” is “pence”.

One pound (£1) = ………………………… euro (€) at the time of departure.

Coins :

a penny two pence fivepence ten pence

twenty pence fifty pence one pound two pounds

Notes :

five pounds ten pounds

twenty pounds fifty pounds

24

Let’s go shopping Here are a few ideas of traditional souvenirs you can buy…:

If you want to buy clothes / shoes, sizes in the UK are completely different from sizes in France!

What is the name of the street or place in which you went shopping ? …………………………………………………………….............................................................................................................................................................................................. ... What souvenirs did you buy for you ? …………………………………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................... What souvenirs did you buy for your family ? …………………………………………………………………………………..…………………….….......………

………………………………………………………………………………………………………………………….

……………...….……………………………………………………………………………………....................

Be careful ! The British drive on the left, so you MUST LOOK RIGHT before you cross the street ! Always use the pedestrian crossings !

25

Camden Town

Camden Market and Stables Market shopping

26

27

Let’s visit one of the most exceptional museums on Earth,

located in a real victorian cathedral ! The museum is divided into 4 zones.

Spot the colour on the

map and …enjoy !

28

Let’s go to Shoreditch and follow street artists’steps Londres : Shoreditch, entre street art et marchés branchés…

Shoreditch, quartier longtemps déshérité de l'East End, au nord-est de Londres,

est aujourd'hui le plus hype et branché de la capitale anglaise. Entre les puces de

Brick Lane et le marché d'Old Spitalfields, le quartier est devenu le repaire des

street artists et des hipsters. Un Street Art tour est probablement le meilleur

moyen de visiter le quartier, de découvrir un musée à ciel ouvert. Le parcours

vous permettra de découvrir les œuvres aussi surprenantes que les figures en

haut-relief de Citizen Kane, les murs animés en GIF d'Inso, les chewing-gums

peints de Ben Wilson, les peintures inspirées de rayons-X de Shok-1, les

personnages insolites de Stik, les petits anges en haut des panneaux de

circulation signés Jonesy, les personnages en relief de C215, les peintures

géantes (et menaçantes) de Himbad, les personnages pointillistes de Jimmy C...

Ecoutez attentivement les explications de Mme Blondel dans le car afin de

découvrir ce qu’elle attend de vous au cours de cette visite…

29

From one bridge to another…

A walk through the City…

London Tower Bridge

30

Retrouvez les noms de ces célèbres « skyscrapers » de la City !

The Gherkin – The Leadenhall Building – 99 Bishopsgate – The Walkie Talkie –

The Helmet (City Hall) - The Shard – The Lloyds Building – Tower 42 – Saint

Helen’s Building –

31

In the afternoon…

Let’s go on with Guildhall, the former

London city hall now turned into a

painting museum. Later on, we will

visit the Museum of London, telling us

the evolution of London through the

years, before walking past St Paul’s

Cathedral and crossing the Millenium

Bridge on our way to the last stop of

the day : The Tate Modern

32

Shakespeare Globe theatre

Shakespeare's Globe is a reconstruction of the Globe Theatre. It was a theatre in

London associated with William Shakespeare. William Shakespeare was an

English poet, a playwright and an actor.

Write the numbers corresponding to the different parts of the theatre:

Entrance : n°…..

Flag : n°…..

Galleries : n°…..

Inner stage : n°…..

Main stage : n°…..

Open yard : n°…..

Tiring House : n°…..

Trap door : n°…..

Support pillars : n°….

The “Heavens”: n°….

Upper stage : n°……

Notting Hill and Portobello…

Dernière matinée à Londres…, le groupe se scinde en deux : une partie

accompagne Mme Mordi et M. Chébli, l’autre reste avec Mmes Blondel et Brard

et M. Lepinay pour une dernière ballade dans un quartier pittoresque.

Groupe 1 : 1 CO et 1 ECMS

Groupe 2 : 1 ASSP et 1 ARCU

The Museum of Brands, Packaging and Advertising

Notting Hill et Portobello Road (visite école ou Ehpad sous réserve)

Mme Mordi vous donnera le document à compléter pendant votre visite…

1

My British Experience Essay writing

Write about your experience in England. Tell us how you liked it, what you

enjoyed the most and if your expectations were met. Write about the people

you met, the new friends you made. Describe your best day and a monument /

museum / place which impressed you a lot. ........................................................................................................................................................

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