Mon emploi du temps
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Mon emploi du temps lundi 8:30 – 9:30 dessin 9:30 – 10:30 10:30- 10:45 récréation 10:45 – 11: 45 11:45 – 12:45 Pause de midi QUESTIONS: 1. Qu’est-ce que tu as lundi? Qu’est-ce que tu as le lundi? J’ai dessin Level...... reading and writing. Nom: date:
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Nom: . Mon emploi du temps. date: . QUESTIONS: Qu’est-ce que tu as lundi ? Qu’est-ce que tu as le lundi ? J’ai dessin. Level...... reading and writing. J’ai. 8. Heures. à. Le lundi. J’ai. et. à. 9. H. . J’ai. Heures. de . 9. ensuite. à. Heures. ,. 10. J’ai. . - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of Mon emploi du temps
Mon emploi du temps
lundi8:30 – 9:30
dessin
9:30 – 10:3010:30-10:45
récréation
10:45 – 11: 4511:45 – 12:45
Pause de midi
14:00 – 15:00
QUESTIONS:
1. Qu’est-ce que tu as lundi? Qu’est-ce que tu as le lundi?
J’ai dessin
Level...... reading and writing.
Nom: date:
J’ai à 8 Heures
et J’ai à 9 H .
Le lundi
J’ai de
à
9 Heures
10 Heures ensuite
J’ai .
,
la récré
Après
J’ai
la récré ,
à 10 Heures.
.le
J’ai à 11 Heures
et puis J’aiC’est
.
,
Le déjeuner
Enfin , J’ai
à 14 Heures
vocabulaire
• dessin• maths• anglais• sport (EPS)• informatique• sciences
• J’aime = i like
• J’ai= i have• C’est = it is• Super= super• Heures = o’clock/hours• de.... à .... = from... to...• La déjeûner = lunch break• Et= and• Ensuite, et puis = then• Enfin=finally
Plenary:How i think i did:
..........................................
...........................................................................
I think I achieved a level ....... in ...............................
Because .......................................................................................................................................
.........
WHAT I LIKED BEST WAS.......................................................................................
..I DISLIKED ................................
..........
Something I know well:......................................................................................................................
.Something I need to practise more:
...........................................................
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