Sep tembre 2016

L’apprentissage en héritage La Fondation McDowell célébrera son 25e anniversaire durant l’année scolaire en cours. Pour marquer cet événement important, la Fondation a lancé une campagne de prélèvement de fonds intitulée L’apprentissage en héritage (traduction libre de Legacy for Learning) afin d’augmenter substantiellement son fonds de dotation afin que d’autres projets menés par des enseignant(e)s puissent être soutenus chaque année à travers le programme de bourses de recherches.

Un nouveau site Web présentant des projets de recherches actuels ou nouvellement complétés et des nouveautés telles que les dons en ligne a récemment été lancé par la Fondation. Sur le site Web, vous pouvez trouver des rapports intéressants et des vidéos mettant en vedette le travail des enseignant(e)s de la province ainsi que des informations sur comment vous pouvez vous impliquer en vous servant de l’avis d’intention et du processus de demande de subvention.

La date limite de soumission d’un avis obligatoire d’intention pour les enseignant(e)s et autres chercheurs cette année est le 14 novembre 2016.

Les demandeurs sont alors invités à participer à un atelier sur la façon de rédiger des demandes de subvention, atelier qui les aidera à élaborer leur projet de recherche dû le 30 janvier 2017. Le personnel de la Fondation continue d’appuyer les enseignant(e)s pendant le processus de demande de subvention.

La conférence annuelle de la Fondation portant sur l’apprentissage par la pratique est une occasion très spéciale où les chercheurs partagent leurs découvertes et leurs innovations pédagogiques avec des collègues et d’autres intervenants dans le système éducatif. La conférence de cette année aura lieu le vendredi 3 février 2017 et comprendra un dîner de gala pour célébrer nos fondateurs visionnaires, nos généreux bailleurs de fonds et les centaines d’enseignants(e)s chercheurs de ces 25 dernières années.

Pour plus de renseignements sur la façon de devenir un chercheur de la Fondation McDowell, pour faire un don ou pour assister à la conférence ou au gala, consultez le www.mcdowellfoundation.ca. Suivez-nous sur Twitter@STFmcdowell.

La Fédération des enseignantes et enseignants de la Saskatchewan s’engage à répondre aux besoins des membres tout au long de leur carrière. Si vous avez besoin de soutien ou d’aide se rapportant à des questions professionnelles tels que relations d’emploi ou avantages sociaux négociés, relations avec des collègues

ou membres de votre communauté scolaire, ou services aux membres tels que possibilités d’apprentissage professionnel, recherches ou ressources – vous n’avez qu’à contacter votre Fédération. Les services sont confidentiels, adaptés aux besoins et fournis en temps opportun.

Contactez la Fédération au numéro sans frais 1-800-667-7762 ou au 306-373-1600 à Saskatoon.

Services aux membres

Mise à jour pour ENSEIGNANTES

ENSEIGNANTSet

Organisation et phase de préparation à la négociation collective provinciale

La phase d’organisation et de préparation de la prochaine ronde de négociation collective provinciale des enseignant(e)sa débuté. L’objectif global de cette phase est de confirmer les besoins et les aspirations de l’ensemble de la membriété et de la profession dans le contexte politique, social et économique du jour. Cet objectif est atteint par le biais de diverses occasions d’éducation et d’engagement de la part des membres, et le pouvoir significatif de décision de l’Exécutif et du Conseil de la FES qui est exercé tout au long de l’année scolaire de 2016-17.

Le Comité de travail examinant la négociation collective établi par l’Exécutif de la FES en août 2015 a présenté son rapport final avec des recommandations à l’Exécutif en juin 2016. La présentation

de ce rapport a conclu l’évaluation et la phase d’apprentissage du plus récent cycle provincial de négociation collective.

Des recherches approfondies et de la planification ont eu lieu tout au long de l’été, culminant avec l’approbation par l’Exécutif lors de sa réunion d’août 2016 d’un plan guidé par l’organisation et la phase d’organisation et de préparation et formulé d’après les recommandations du Comité de travail. Ce plan de travail orientera l’élaboration et l’approbation de propositions qui guideront la prochaine ronde de négociations.

La consultation sur le projet de principes pour guider l’élaboration des propositions et des priorités potentielles pour la prochaine ronde de négociation provinciale commence lors de la conférence des Conseillers en octobre.

En novembre, les membres auront la possibilité de participer à un sondage en ligne pour aider à orienter l’élaboration de propositions. Le document de propositions de projet sera examiné plus à fond avec les groupes de discussion à l’intention des membres en janvier 2017.

L’Exécutif de la FES approuvera les principes pour l’élaboration de la proposition en décembre 2016 et soumettra une résolution à la réunion annuelle du Conseil ainsi qu’une ébauche de propositions pour approbation par les Conseillers en avril 2017. Ces propositions serviront de point de départ pour des négociations entre le Comité de négociations formé d’enseignant(e)s et le Comité de négociations provincial-syndic.

Préparations pour la conférence des ConseillersEn plus du travail de facilitation du forum des président(e)s et des forums des agent(e)s de liaison du personnel de liaison enseignant du personnel scolaire en début d’automne chaque année, le personnel de la Fédération se prépare également à la conférence annuelle des Conseillers/Conseillères qui se tiendra du 27 au 29 octobre 2016. Cette année, l’Exécutif de la FES a approuvé un ordre du jour de trois thèmes :

• Le professionnalisme du personnel enseignant

• Le renouvellement de la gouvernance

• La convention collective du personnel enseignant

Les principaux sujets de discussion lors des séances traitant du professionnalisme du personnel enseignant comprendront l’ordre du jour et le processus de changement transformationnel du gouvernement provincial, le temps des enseignant(e)s, le développement professionnel dirigé par des professionnels et le renouvellement du programme d’études, et la mise en

œuvre des modifications apportées au règlement du personnel enseignant. Les Conseillers dialogueront et présenteront des commentaires sur les ébauches de deux règlements et d’une politique qui ont été renouvelés par le Comité de travail sur le succès du personnel enseignant et le professionnalisme durant l’année écoulée. Le Comité a examiné le Code de déontologie, les Normes de pratique et la Politique de succès du personnel enseignant dans le contexte actuel d’un environnement réglementaire évolutif et professionnel pour les enseignant(e)s de la Saskatchewan.

Durant les sessions de renouvellement de gouvernance, les Conseillers s’engageront dans des discussions préliminaires concernant les questions et les thèmes examinés par le Comité de travail sur le renouvellement de la gouvernance. De la même façon qu’il a rempli son mandat au cours des deux dernières années, le Comité s’est engagé dans la recherche et l’analyse portant sur les multiples facettes des activités et des structures de gouvernance de la Fédération, tout en restant ancré dans les recommandations

du Comité de renouvellement de gouvernance de 2002.

Les Conseillers étudieront aussi les ébauches d’un règlement municipal et deux politiques qui figureront à l’ordre du jour du samedi mettant l’accent sur la négociation collective des enseignant(e)s et les intérêts collectifs. Des sessions en petits groupes faciliteront la discussion et les commentaires des Conseillers sur le projet des principes relatifs à l’élaboration de propositions et l’apparition de priorités potentielles pour le prochain cycle de négociations provinciales. Aussi, de nouvelles ressources pédagogiques visant à appuyer l’engagement des membres dans le processus de négociation collective provinciale seront lancées ce jour-là.

Enfin, les Conseillers auront l’occasion de partager leurs expériences d’enseignement et de défendre leurs intérêts sur les questions d’importance reliées au personnel enseignant lors du déjeuner annuel avec les dirigeants politiques et communautaires le vendredi 28 octobre.

Mises à jour du régime de prestations de la FES

• L’utilisation des services en ligne et des outils figurant dans la nouvelle section MySTF du site de la Fédération continue de s’accroître ; on encourage les membres à ajouter ou à modifier les renseignements concernant les personnes à charge sur le plan de santé et à accéder aux formulaires de soins de santé préremplis comme il leur convient.

• Le Conseil d’administration du Portaplan de la FES et du régime de soins de santé pour les membres poursuit ses travaux avec un cabinet de conseil de premier plan pour procéder à un examen de la conception d’un régime débutant cet automne afin d’assurer son harmonisation avec la nouvelle philosophie de prestations qui a été approuvée par le Conseil en juin.

• La structure de nouveaux taux compétitifs des primes du Portaplan qui a été mise en place l’an dernier a eu pour résultat une augmentation de nouveaux demandeurs. Les avis de primes seront postés aux titulaires de polices en octobre.

• De nouveaux services en ligne tels l’estimateur de plan de retraite de la Saskatchewan Teachers’ Retirement Plan (STRP), les relevés de retraite annuels et la vidéo en ligne expliquant que les provisions du régime sont disponibles sur le site de la Fédération. Ceux-ci se sont révélés un moyen très populaire pour les membres de se renseigner sur leur régime de retraite.

• Les contributions des enseignant(e)s et celles du gouvernement au STRP ont augmenté à partir du 1er juillet 2016. Cette date a également marqué le 25e anniversaire du Plan !

• La première mise à jour conditionnelle a été accordée aux membres actifs admissibles du STRP à partir du 30 juin 2016.

• Le Conseil a approuvé une réduction du taux de cotisation pour le régime de remplacement du revenu à partir du 1er juillet 2016, en raison de sa forte position de financement et de ses projections à long terme.

Façons de communiquer Demeurez à l’affût de tout ce qui passe dans les écoles et dans les salles de classe à travers la province et à la Fédération en visitant le @SaskTeachersFed, @STFLibrary et @STFmcdowell sur Twitter. Des actualités en matière d’éducation sont partagées sur le site Web suivant : ThisIsTheClassroom.ca et dans le Saskatchewan Bulletin ainsi qu’une variété de vidéos également disponibles sur YouTube.

#saskteachers#SPDU#mcdowellfoundation

Mises à jour organisationnelles

• En collaboration avec la Journée mondiale des enseignant(e)s (5 octobre) et la semaine de l’Éducation en Saskatchewan (16-20 octobre) cet automne, la Fédération lance une campagne numérique en ligne afin de promouvoir le bien public de l’enseignement public. L’animation vidéo de 30 secondes milite pour le droit de chaque enfant d’avoir une éducation et illustre l’engagement des enseignant(e)s à appuyer leurs élèves à atteindre leur plein potentiel.

• La citation de Malata Yousafzai : « Un enfant, un enseignant, un livre, un stylo peuvent changer le monde », (traduction libre de “One child, one teacher, one book, one pen can change the world”), qui rattache de façon poétique l’importance de l’éducation tant à l’échelle locale qu’à l’échelle mondiale, a été utilisée dans la vidéo et sur une affiche distribuées dans les écoles au début du mois de septembre. Le personnel enseignant est encouragé à utiliser la Campagne Twitter hashtags Twitter #WTD2016 et #edWeek2016 pour suivre et contribuer aux activités de la campagne et au dialogue public à mesure qu’elle se déroule.

• La Fédération en collaboration avec la Fédération canadienne des enseignantes et enseignants a conclu un nouvel accord pluriannuel avec la All India Primary Teachers’ Federation (AITTF). Cet accord comprend l’élaboration d’un manuel exhaustif de perfectionnement professionnel et une facilitation sur place avec les enseignant(e)s qui font partie de l’AIPTF. En 2016-17, l’équipe de facilitation de la FES, composée de deux coordonnateurs sous contrat et de quatre enseignant(e)s de la Saskatchewan, se rendront à Delhi et aux états du Kerala, Uttar Pradesh, Odisha et Maharashtra pour entamer la mise en œuvre du programme renouvelé.

• Le Centre de ressources Stewart fournit des services et des ressources qui appuient directement les enseignant(e)s dans leur pratique. Consultez attentivement les abondantes ressources en ligne disponibles sur le nouveau site Web, y compris les plans d’unités et les bibliographies, ou commandez des items dans la brochure en ligne disponible à toutes heures du jour.

• La brochure Occasions de croissance professionnelle 2016-17 (traduction libre de Professional Growth Opportunities) a été envoyée à toutes les écoles au mois d’août. Cette ressource fournit une liste détaillée d’ateliers, d’événements et de cours qui appuient la croissance personnelle et professionnelle et d’autres activités associées sont également disponibles. Les membres sont encouragés à participer à ces offres élaborées et mises en œuvre par des enseignant(e)s pour les enseignant(e)s.

• Les cadres administratifs de la Fédération ont dialogué avec les intervenants éducatifs concernant les processus éducatifs de renouvellement des programmes d’études. Bien que les conversations en soient aux premiers stades, la Fédération a clairement indiqué la nécessité pour tout renouvellement de futurs programmes de respecter et d’inclure la voix, l’expertise et l’expérience du personnel enseignant. La Fédération a indiqué qu’un modèle professionnellement mené pour l’élaboration des programmes est essentiel à l’avenir.

Professional

GrowthOPPORTUNITIES

2 0 1 6 - 1 7

Événements organisationels à venir

2016-17Septembre

16 Forum des Présidents et Présidentes

17 Symposium LINC

24 Croissance professionnelle Jour de réseautage

Octobre

Diverses Forums des Agents et dates Agentes de liaison dans

les écoles

27-29 Conférence des Conseillers et Conseillères

Janvier

Dates à Forum des Présidents et communiquer Présidentes

Février

5 Échéancier des résolutions – Assemblée annuelle du Conseil (midi)

Dates à Forums des Agents et communiquer Agentes de liaison dans les écoles

Avril

26-29 Assemblée annuelle du Conseil

Saskatoon – Siège social2317, avenue ArlingtonSaskatoon SK S7J 2H8Tél. : 306-373-1660 ou 1-800-667-7762Téléc. : 306-374-1122stf@stf.sk.ca

Regina – Par rendez-vous seulementBureau 375-3303, rue Hillsdale Regina SK S4S 6W9

www.stf.sk.cawww.ThisIsTheClassroom.ca

Impliquez-vous

Les membres sont invités à faire demande s’ils veulent faire partie d’un comité ou du conseil d’administration. C’est un excellent moyen de contribuer à la profession enseignante et de découvrir les multiples facettes de l’éducation. Certaines ouvertures actuelles incluent :

• Conditions d’emploi du personnel enseignant et Comité de conditions de travail• (date limite de demande : le 23 septembre 2016)• Comité consultatif sur les réseaux de croissance professionnelle• (date limite de demande : le 3 novembre 2016)• Soutien de session de groupe à l’Assemblée annuelle du Conseil• (date limite de demande : le 10 février 2017)

Vous pouvez aussi demander à faire partie de la Communauté provinciale de facilitateurs (la prochaine admission est prévue pour janvier 2017) ou à servir comme évaluateur de ressources pour le projet Explorons les divers chemins vers l’apprentissage (traduction libre de Exploring the Many Pathways to Learning project). Pour en savoir plus au sujet de ces occasions et d’autres, visitez notre site : www.stf.sk.ca.

DTP

7020-99

Le bien public de l’éducation publique.C’est pour tous et chacun.

www.stf.sk.ca/education-today#WTD2016 | #edWeek2016

The public good of public education. It’s for everyone.