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Cartes conceptuelles et mind mapping IIT Génie Industriel 1 Dr. Alaeddine Zouari Carte conceptuelle Concepts Liens Ressources est composée de Objets graphiques Formes Connecteurs Attributs Propositions s’illustrent avec tels que possèdent exemples qui forment qui érigent Liens Internet Documents électroniques exemples 2 Dr. Alaeddine Zouari Texte Couleur Position Alignement Réseau de concepts Dr. Alaeddine Zouari 3 – préparer un exposé – travailler en groupe – mémoriser un cours traiter une question complexe ? traiter une question complexe ? Au lieu de prendre des notes, de rédiger… Réaliser un diagramme 4 Dr. Alaeddine Zouari

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Cartes conceptuelles et mind mappingIIT Gnie Industriel 1Dr. Alaeddine ZouariCarte conceptuelleConcepts LiensRessourcesest compose deObjets graphiquesFormesConnecteursAttributsPropositionssillustrent avectels que possdentexemplesqui formentqui rigentLiens InternetDocuments lectroniquesexemples2Dr. Alaeddine ZouariTexteCouleurPositionAlignementRseau de conceptsDr. Alaeddine Zouari3 prparer un expos travailler en groupe mmoriser un cours traiter une question complexe ? traiter une question complexe ?Au lieu de prendre des notes, de rdigerRaliser un diagramme4Dr. Alaeddine Zouari quoi sert une carte conceptuelle ?5Dr. Alaeddine Zouari Mettre de lordre dans la complexit communiquer Apprendre en utilisant tout son Cerveau gauche logico-dductif, droit synthse crativit On ne travaille pas seul, partagerVos objectifsCrer votre carte : outils approprisCrer votre carte : outils approprisDistinguer une carte conceptuelle dune mind map dune mind mapAppliquer un processus mthodiqueReconnatreReconnatre les types de raisonnements possibles6Dr. Alaeddine ZouariComprendre ce quest une carte conceptuelle7Dr. Alaeddine ZouariFondamentaux des cartes conceptuelles8 Dr. Alaeddine ZouariFondamentaux des cartes conceptuellesDmarche de conceptionOutils demise en uvreMind MappingQuoi ? Pourquoi ?Conceptsperus parRelationsinter-connectsanalytique,logico-dductif,abstraction, langagesynthtiqueglobal, actionimagesfonctionne en mode deCarte conceptuelleReprsentation graphiqueestStructurer / hirarchiser un grand nombre dinformationscrativitcomprhensionmmorisationcompose deCerveau gauche + droitpermet desollicite9Dr. Alaeddine ZouariDpasser les limites descriptives du langage parl et critcrativitce qui favoriseQuest-ce quun concept ?CONCEPTcontenir entirementIde gnrale, principeCas, exemplepeut tre est10Dr. Alaeddine Zouariou autre !Langage graphique : les formesIde ProcdurePrincipeFaitNon typ11Dr. Alaeddine ZouariFaitNon typLiens et propositionsOndesConcept 1Information nergietransportentverbeDeux propositionsConcept 212Dr. Alaeddine ZouariDeux propositions1) Les ondes transportent de linformation2) Les ondes transportent de lnergieQuels verbes ?comprend/regroupe/inclutse compose de/contient/comportedfinit/caractrise/se caractrise parest pralable /se poursuit par/se termine parralise/assure/provoquecontribue /participe /faciliteutilise/se sert de/fait appel 13Dr. Alaeddine Zouari La liste complte : lienvise/tend /recherchedpend de/exige/est dtermin parproduit/provoque/donne lieu http://www.bsp.ulaval.ca/docs/Typologie_des_mots_de_liaison.pdfTypes de raisonnement (1/4) chane 34La structure des cartes reflte 125678HAUT-PARLEURSONLa structure des cartes reflte un type de thorie explicative 14Dr. Alaeddine ZouariRaisonnement squentiel89TYMPANSTypes de raisonnement (2/4)CHANE HIFI VIBRATIONONDE814 toileSONDISQUE COMPLETRECEPTEURRADIOCASSETTEEMETTEURHAUT-PARLEURPROPAGATION124567891011121415Dr. Alaeddine ZouariMETRONOMEBRUITTELEVISIONPROPAGATIONINSTRUMENT DE MUSIQUE2313Connaissances cloisonnesTypes de raisonnement (3/4) arbrehirarchique SON1MILIEULIQUIDE GAZ SOLIDE PLASMA123 45616Dr. Alaeddine ZouariDcomposition en sous-partiesMATIRE DSORDONNEQUARK-GLUONASTROPHYSIQUESTEALTH78 9MusiqueBruitVideWalkmann182119 rseau Types de raisonnement (4/4)VoixMicroSolideHaut parleurTonnerreVibrationOndesEmetteurSonInstrument LiquideBruitPropagationGaz251234513211211 10222316241520171417Dr. Alaeddine ZouariVoixCordes vocalesAnimaux HommeOreillesRcepteurTonnerre67 8913Interconnexion, prise en compte de la complexitMise en uvreOutilsOrganisation de la ftede lcoleOutilsDr. Alaeddine Zouari18SynthseCarte conceptuelleCarte conceptuelleCONCEPT CONCEPTProposition = 2 + C lien qualifi+1CProposition = 2 + C lien qualifi+1CTypologie Typologie19Dr. Alaeddine ZouariDmarche de conception20 Dr. Alaeddine ZouariFondamentaux des cartes conceptuellesDmarche de conceptionOutils demise en uvreMind MappingDmarche de conceptionSUJET ouQUESTION de dpart1/ Lister lesCONCEPTS2/ Les VALIDERdpartCONCEPTS VALIDER3/ Les ORGANISER4/ Former des PROPOSITIONS5/ tablir le PROTOTYPE21Dr. Alaeddine Zouari6/ RVISER la carteDmarche de conception1. 1.Listez les CONCEPTSLa question de dpart : Quelle organisation pour la fte de lcole ? De quoi sagit-il ? Quels sont les acteurs, les objectifs, les moyens.Quelle organisation pour la ftede lcole ?Enseignants EnseignantsDirecteur DirecteurComit de parentsComit de parentsLogistique LogistiqueActivits ActivitsDirecteur DirecteurLogistique LogistiqueChant ChantFinancements Financements22Dr. Alaeddine ZouariJeux JeuxDmarche de conception2. 2.Validez les concepts Slectionnez les concepts pertinents Enlevez les moins utiles Vrifiez si dautres concepts sont ajouterQuelle organisation pour la ftede lcole ?Enseignants EnseignantsDirecteur DirecteurComit de parentsComit de parentsLogistique LogistiqueActivits Activits Vrifiez si dautres concepts sont ajouterEnlever le moins pertinent : Ajouter dautres concepts : QQOQCP : Quoi, Qui, O, 23Dr. Alaeddine ZouariDirecteur DirecteurLogistique LogistiqueChant ChantJeux JeuxFinancements FinancementsBoire-mangerNettoyage Salles - cour de rcrationQQOQCP : Quoi, Qui, O, Quand, Comment, PourquoiDmarche de conception3. 3.Organisez les conceptsRegroupement : Enfants + parents = invits Directeur + comit de parents + enseignants = organisateurs3.Organisez les concepts Regroupez-les Hirarchisez-les par niveauQuelle organisation pour la ftede lcole ?Enfants EnfantsParents ParentsLogistique Logistique Activits Activits Financements FinancementsInvitsHirarchisation : Niveau 1 (concepts gnraux, encadrs en rouge)24Dr. Alaeddine ZouariEnseignants EnseignantsDirecteur DirecteurComit de parentsComit de parentsLogistique Logistique Activits ActivitsChant ChantDanse DanseJeux JeuxFinancements FinancementsCotisations CotisationsDons DonsBoire-mangerBoire-mangerSalles et cour Salles et courOrgani-sateursNettoyage Nettoyage Niveau 2 (concepts spcifiques, qui permettent de dtailler les concepts gnraux) Dmarche de conception4. 4.Reliez les concepts et qualifiez les liens pour former des PROPOSITIONSActivitsChant ChantDanse DanseJeux JeuxActivitspeuventtre25Dr. Alaeddine ZouariJeux JeuxChant Danse JeuxDmarche de conception5. 5.tablissez le prototype de la carteEnfants ParentsComit de parentsComit de parentsDirecteurEnseignantsQuelle organisation pour la ftede lcole ?InvitsOrganisateurssont sontsadresse organise parcomportencessitedemande26Dr. Alaeddine ZouariActivitsChant Danse Jeuxpeuvent treLogistiqueBoire-mangerSalles -courNettoyageFinancementsCotisations Donsproviennent de prparerDmarche de conception6. 6.Rvisez la carte, imaginez comment vous la prsenterez Rajustez les liens, la disposition des concepts Utilisez : forme, couleur et taille de police commune pour les concepts de mme nature La carte est lue sur un ordinateur ? Ajoutez 27Dr. Alaeddine Zouari La carte est lue sur un ordinateur ? Ajoutez des liens vers des ressources internet Animez la carteDmarche de conceptionEnfants ParentsComit de parentsInvitsDirecteurEnseignantsOrganisateurssont sontMaireQuelle organisation pourla fte de lcole ?Activits LogistiqueInvitsOrganisateursFinancements213 4 56728Dr. Alaeddine ZouariChant Danse Jeuxpeuvent treBoire-mangerSalles -courNettoyageCotisations Donsproviennent de prparerSynthseDmarche de conceptionDmarche de conceptionConcepts pertinentsNouveaux concepts ?Verbe VerbeVerbe Verbe Verbe Verbe29Dr. Alaeddine Zouari25-40 conceptsTrois niveauxRecommandationPour une carte lisible : une vingtaine de concepts, trois niveaux au max. Au del dune vingtaine de concepts : carte mre + cartes filleOutils de mise en uvre30 Dr. Alaeddine ZouariFondamentaux des cartes conceptuellesDmarche de conceptionOutils demise en uvreMind Mappinghttp://vue.tufts.edu/ http://vue.tufts.edu/Mise en uvre : logiciel gratuitCrer des boites, montrer que les lignes collent, la palette de formatExportation par enregistrer sous..http://vue.tufts.edu/ http://vue.tufts.edu/31Dr. Alaeddine ZouariAuteur : Thomas BriandMise en uvre : logiciel gratuithttp://cmap.ihmc.us/ http://cmap.ihmc.us/32Dr. Alaeddine Zouarihttp://creately.com/ http://creately.com/Mise en uvre : webSource :33Dr. Alaeddine Zouarihttp://creately.com/diagram/example/g3l35kl31/Concept+maphttps://www.lucidchart.com/ https://www.lucidchart.com/Outils de conception : web34Dr. Alaeddine ZouariSource : http://broncobytes.boisestate.edu/blog/2012/04/19/introducing-new-productivity-software-for-google-apps-and-broncomail/Mind Mapping35 Dr. Alaeddine ZouariFondamentaux des cartes conceptuellesDmarche de conceptionOutils demise en uvreMind MappingCarte conceptuelle vs. Mind MapDeux types de cartes :en graphe = Carte conceptuelle / Concept mapen arbre = Carte heuristique/mentale / Mind map36Dr. Alaeddine ZouariC'est quoi le Mind Mapping? organisation de linformation Ides relies comme synapses produire une image visuelle colore et organise plan d'ensemble Ce schma est calqu sur le fonctionnement crbral, ilpermet de reprsenter visuellement et de suivre lecheminement de la pense par association dides.De plus, les structures schmatiques obtenuesamliorent les capacits d'organisation, de37Dr. Alaeddine Zouariamliorent les capacits d'organisation, decomprhension, de mmorisation et d'imaginationde notre cerveau.Cest l un avantage concurrentiel extraordinairede rapidit de connexions entre des ides.LeMindMapping, galement appel: mindmap, cartementale,schma heuristique (du grec heuriskin, " trouver "), topogramme, 1. Lephilosophegrec, Aristote, dcoupait djtouteideouaction en 7 branches en vue de clart dans le dveloppementOrigines : action en 7 branches en vue de clart dans le dveloppementou defficacit dans la ralisation.On lui doit ce quon appelle les 7 questions dAristote :1. Pourquoi ? 2. Avec qui ? 3. Quoi ? 4. Qui ? 38Dr. Alaeddine Zouari5. Quand ?6. O ? 7. Comment ? Si vous prouvez vraiment des difficults identifier les branches principales devotre mind map, vous pouvez partir de ces 7 questions pour aborder nimportequel sujet.2. Au dbut des annes 70, un psychologue anglais, Tony Buzan, lasuitedeses recherches sur l'apprentissageet lecerveauhumain, a donn naissance une mthode d'organisation desides, sous forme de dessin ou d'arborescence. ides, sous forme de dessin ou d'arborescence.39Dr. Alaeddine ZouariFavoriser : Objectifs du Mind Mapping : Gain de temps Gain defficience lassociation le regroupement la visualisation de nos ides facile de dessiner un schma de notre sujet, Gain defficience Mmorisation Crativit40Dr. Alaeddine Zouari facile de dessiner un schma de notre sujet, en faire une image globale de visualiser les liaisons entre les diffrents lments Linformation circule aussi aisment que dans notre cerveau.3 bonnes raisons de vous y mettre et de lappliquer dans vos tudes etdans votre vie :1) Pour Organiser Vos Ides FacilementQuecesoit pour prparer et suivreunprojet, prparer unQue peut-on faire avec le Mind Map?Quecesoit pour prparer et suivreunprojet, prparer undiscours, prparer un voyage, vous avez besoin dorganiser vosides efficacement et de faon claire + vue densemble.2) Pour Mmoriser plus rapidementMmoire visuelle concept/image couleur (attire intrt)3) Pour Trouver de Nouvelles Ides (brainstorming)En crivant de faon libre et sans retenue les mots cls autour41Dr. Alaeddine ZouariEn crivant de faon libre et sans retenue les mots cls autourdun thme principal, vous mettez votre cerveau en bullition.Celui-ci vapasser enmodecratif et seservir duMindmapcommesupport pour fairemerger denouvellesideslieraux prcdentes. Le processus est vraiment surprenant.42Dr. Alaeddine ZouariEn associant aux concepts, des images et des couleurs. Votre cerveau a alors 3 repres pour mmoriser : 1. le concept2. limage43Dr. Alaeddine Zouari3. la couleurRgles de base:1. Feuille en position horizontale 2. Ide centrale + image (minimum 3 couleurs)3. Max 7 branches principales + mot cl + illustration (chaque branche et son arborescence = 1 couleur) et son arborescence = 1 couleur)4. Ecrire le plus horizontalement possible44Dr. Alaeddine ZouariDomaines dapplication : Gestion de projet Prise de notes et comptes-rendus Etude et comprhension Etude et comprhension Brainstormings To-do list45Dr. Alaeddine ZouariLes outils : Outils manuels : Feuille blanche (ni lignes, ni carreaux) Stylos, crayons, feutres Couleurs (thmatiques, mise en vidence, liens) Couleurs (thmatiques, mise en vidence, liens) Facultatif : photos, colle, ciseaux Votre imagination Outils informatiques : Gratuits Mindmeister Bubbl.us46Dr. Alaeddine Zouari Bubbl.us Free mind Payants Mind Manager Mindjet 47Dr. Alaeddine Zouari48Dr. Alaeddine ZouariQuelques applications49Dr. Alaeddine Zouari50Dr. Alaeddine Zouari51Dr. Alaeddine Zouari52Dr. Alaeddine Zouari53Dr. Alaeddine Zouari54Dr. Alaeddine Zouari