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Les activités ludiques en classe de FLE Lívia Slavkovská "Je me demande si je ne suis pas en train de jouer avec les mots... Et si les mots étaient faits pour ça?" Boris Vian
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Les activités ludiques en classe
de FLE
Lívia Slavkovská
"Je me demande si je ne suis pas en train de jouer avec les mots... Et si les mots étaient faits pour ça?" Boris Vian
�Les jeux à utilisation variée
�La grammaire
�Le vocabulaire
�La conversation
Les jeux
à utilisation variée
Le dominoObjectifsRévision du vocabulaire, de la grammaire.
NiveauA1 et plus
MatérielCorpus de cartes au choix.
Le Nouveau Taxi 1 – Unité 2
Le Nouveau Taxi 2 – L30
La quantité
Les participes passés
Attrape la carteObjectifsCompréhension orale, révision du vocabulaire, de la grammaire.
NiveauA1 et plus
MatérielCorpus de cartes au choix.
Le Nouveau Taxi 1 – Unité 9
La grammaire – le futur simple
Le jeu de l’oie
ObjectifsProduction orale, révision du vocabulaire / de la grammaire.
NiveauA1 et plus
MatérielPlanche de jeu, pions, dé, cartes avec des questions.
Les planches générales pour 4 et 6 personnes
Les cartes avec des questions – niveau A2-B1
L’escargot vierge
Les planches vierges
Le football
ObjectifsRévision d’une structure grammaticale, du vocabulaire.
NiveauA1 et plus
MatérielPlanche de jeu, pions, dé, cartes (matière à réviser).
Le morpion
ObjectifsRévision d’une structure grammaticale, du vocabulaire.
NiveauA1 et plus
MatérielPapier, crayons, cartes (matière à réviser)
Le mistigriObjectifsRévision du vocabulaire / d’une structure grammaticale.
NiveauA1 et plus
MatérielCorpus de cartes allant par paires sauf une, qui sera le mistigri.
La grammaire
Le duel des verbes
ObjectifsConjuguer des verbes.
NiveauA1 et plus
Matériel1 dé, corpus de cartes avec des verbes irréguliers.
La bataille navale
ObjectifsConjuguer des verbes.
NiveauA1 et plus
MatérielPlanche de jeu.
La conjugaison des verbes – le jeu de l’oie
ObjectifsConjuguer les verbes.
NiveauA1
MatérielPlanches de jeu.
Que peut faire X avec un Y ?
ObjectifsLibérer l’expression en réagissant spontanément, utiliser la
structure « pour + infinitif ».
NiveauA2 – B1
MatérielAucun.
Pourquoi X met-il Y dans /sur Z ?ObjectifsLibérer l’expression en réagissant spontanément, utiliser les
expressions de la cause.
NiveauA2 – B1
MatérielAucun.
La cause – A ou B ?ObjectifsRéviser l’emploi des expressions de la cause.
NiveauA2 et plus
MatérielCorpus de cartes.
Le comparatif et le superlatif
ObjectifsRéviser la formation du comparafit et du superlatif, production orale.
NiveauA1-A2
MatérielPlanche de jeu, dé.
L’indicatif ou le subjonctif
ObjectifsRéviser l’emploi du subjonctif et de l’indicatif.
NiveauB1
MatérielPlanche de jeu, pions, dés, corpus de cartes.
Les années importantes
ObjectifsRévision des temps du passé.
NiveauA2 et plus
MatérielFeuilles de papier.
Le vocabulaire
Le dobbleObjectifsRévision du vocabulaire.
NiveauA1 et plus
Matériel7 / 13 / 31 /57 cartes, 3 / 4 / 6 / 8 symboles par carte et
toujours un et un seul symbole identique entre chaque carte.
Créer ce jeu :http://www.gorfo.com/dobble/home/
Les nombres de 4 à 24
ObjectifsRéviser les nombres.
NiveauA1
Matériel4 dés
Les nombres de 2 à 100
ObjectifsRéviser les nombres.
NiveauA1
Matériel2 dés
J’ai … qui a?
ObjectifsRéviser le vocabulaire.
NiveauA1
MatérielCorpus de cartes.
La bombe
ObjectifsRévision du vocabulaire.
NiveauA1 et plus
MatérielLa bombe ou minuteur.
Les adjectifs – Le puzzle
ObjectifsRévision du vocabulaire des adjectifs.
NiveauA2
MatérielCorpus de cartes avec les contraires.
Le tabooObjectifsProduction orale, reformulation et périphrases.
NiveauA2 et plus
MatérielCorpus de cartes.
L’hexagone
ObjectifsDeviner le mot, révision du vocabulaire.
NiveauA2 et plus
MatérielPlanche de jeu plastifié,
liste des définitions, feutres.
Qui est-ce?
ObjectifsDécrire une personne.
NiveauA1
MatérielPlanches avec les visages, des feutres.
Les vêtements
ObjectifsDécrire la ténue d’une personne – les vêtements, les
accessoires, les couleurs.
NiveauA1
MatérielImages découpées des personnes.
L’alphabet - Dire les mots
ObjectifsRévision du vocabulaire, production orale.
NiveauA2 et plus
Matériel2 corpus de cartes – les lettres de l’alphabet, les sujets.
À l’envers
ObjectifsRéviser le vocabulaire.
NiveauB1 et plus
MatérielAucun.
M
A
I
S
O
N
O
L L
B I
M E T T R
O
N
O
S
I
A
M
Jeu de l‘alphabet
ObjectifsEnrichir le vocabulaire.
NiveauB1 et plus
MatérielTableau du type suivant :
Les magasins – Sur le cheminde la maison
ObjectifsRéviser le vocabulaire, s’exprimer à l’oral, formuler des questions.
NiveauA1 – A2
MatérielPlanche de jeu, corpus de cartes, pions, dés.
Le jeu de Kim
ObjectifsRéviser le vocabulaire, s’exprimer à l’oral.
NiveauA1 – B1
MatérielCorpus de cartes.
Qu’est-ce qu’ils ont encommun?
ObjectifsProduction orale.
NiveauB1 et plus
MatérielCorpus de cartes.
Les professions – Le ramoneur
ObjectifsRéviser le vocabulaire des professions, production orale,
argumentation.
NiveauA2 et plus
MatérielPlanche de jeu, dé, pions.
La conversation
Le dernier sera le premier
ObjectifsRéception orale puis interaction orale / être le dernier à fournir
une information pertinente.
NiveauA1 et plus
MatérielDocument sonore, dé.
Story cubes
ObjectifsProduction orale, emploi des temps verbaux.
NiveauA2 et plus
MatérielJeu Story Cubes.
Qu’est-ce que tu penses de … ?
ObjectifsDire son avis.
NiveauA2 et plus
MatérielPlanche de jeu, pions, dés.
Mots intrus
ObjectifsProduction écrite, réception orale.
NiveauA2 et plus
MatérielCorpus de cartes décrivant des situations plus ou
moins problématiques, chacune d’entre elles
accompagnée de deux mots intrus.
Merci.
