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Mat’les vacances!Mat’les vacances!

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Qu’est ce que c’est ?Qu’est ce que c’est ?

10 jours en Savoie pour des jeunes de situations modestes d’Ile de France avec :

- des maths, un peu d’autres sciences, de la culture ou de l’aide pour l’orientation

- la montagne et des activités sportives- Une ambiance « colo »

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Pourquoi des maths ?Pourquoi des maths ?

Une équipe d’enseignants de mathématiques a mis le projet en place

Une matière discriminante et sélective

Une matière où le niveau entre les lycées est inégal

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Quels élèves ?Quels élèves ?

35 Elèves de 1ère S motivés par les études supérieures sélectionnés en fonction de

1) Leur milieu socio professionnel

2) Leur motivation

3) Leur gout des maths

4) Leur niveau, leur comportement

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Quel mode de recrutement ?Quel mode de recrutement ?

Nous sélectionnons des dossiers grâce à un partenariat avec

Ecole Polytechnique (GEPPM)Ecole Normale Supérieure (Pole Pesu)Association TremplinAssociation Science OuverteAssociation Paris Montagne

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Quoi comme maths ?Quoi comme maths ?

Une partie « fondamentale »

Une partie « initiation au supérieur »

Une partie « énigme »

Une partie « ouverture recherche »

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Journée typiqueJournée typique

8h45 -10h Fondamentaux 10h15 -12h15 Initiation au supérieur 12h15 : Repas 13h-14h Temps libre 14h-17h Activités (sport, nature, jeux, activités manuelles …) 17h-18h00 : Temps libre (et douche) 18h00-18h55 : Exposé  scientifique (ludique) ou travail

personnel (avec soutien) 19h : Repas 20h-21h : exposés des élèves ou spectacles, débats ou

veillée proposée (jeux...) 22h : Coucher (dans la semaine)

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Quel encadrement ?Quel encadrement ?

7 enseignants et/ou chercheurs bénévols 1 prof de lycée 1 ou 2 profs de sup 1 prof de spé 1 prof de Grandes écoles 1 maitre de conférence 2 chercheuses CNRS (une en math, une en info) Une directrice et un animateur

pour 35 élèves, dont un tiers de filles environ

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Quel suivi ? Quel suivi ?

*Groupe / forum en ligne

*Un polycopié d’exercices corrigés de manière très détaillés mis en place avec Tremplin

*Possibilité de parrainage par un polytechnicien (via l’ASK)

*Rencontre à l’X l’année prochaine

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Poly d’exos de MathsPoly d’exos de Maths Collection d’exercices Formateurs Correction détaillée et pédagogique Commentaires Accroche ludique, applications ou liens avec les

autres sciences

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Quels objectifs ?Quels objectifs ?

Donner les clefs des études supérieures aux élèves

Un événement marquant : motivation, cours particuliers, initiation aux notions difficiles, travail en groupe …

+ ressources+parrain

S’amuser en (re)découvrant les maths

Découvrir un nouveau cadre

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LogistiqueLogistique

Hébergement : pension complète

Transport : train SNCF

puis navette

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Quel budget ?Quel budget ?

Environ 21 000 eurosTrain 3600 eurosHébergement 12 000 eurosActivités 3 000 eurosFrais annexes (directeur colo,

polycopiés…) : 2000 euros

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FinancementsFinancements

Cout par élève environ 650 euros

Soutiens financiers : AX, CNRS, Animath Participation des partenaires à hauteur de

350 euros / élèves Participation des élèves à hauteur de

50 euros

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Quelle structure ?Quelle structure ?

Séjour porté par l’Association PAESTEL

Membres fondateurs : ENS, Ecole PolytechniqueAssociations Paris Montagne, Science Ouverte et

Tremplin

= regroupement d’acteurs de l’ouverture sociale s’adressant au même public, misant sur l’accès aux études, aux sciences ou aux lettres et prêts à travailler ensemble.

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Pourquoi Paestel ?Pourquoi Paestel ?

Organiser des séjours ou monter des projets en ensemble (comme Mat’les vacances et projet de découverte d’entreprises en Normandie)

Favoriser les échanges et mettre en commun les expériences (par exemple : mettre en ligne un livret sur le parrainage, le montage d’un séjour pédagogique, l’orientation…)

Mutualiser des moyens *moyens humains comme les stagiaires, *moyens matériels comme des sites * moyens financiers * moyens de communications