Marta WiekieraMarta WiekieraVoïvodie de Malopolska

Conférence Européenne des Conférence Européenne des Régions Régions

pour la promotion de la mobilité pour la promotion de la mobilité dans la Formation dans la Formation

ProfessionnelleProfessionnelleBarcelone, 26-27 mai 2009

Notion de la mobilitéNotion de la mobilité

KrakowKrakow

SITUATION

Londres 2h30minDublin 3hrsParis 2h15minBerlin 1h10minRome 2h05minBruxelles 2h10min

Malopolska

MALOPOLSKA:15.144 km 25 % superficie du pays3,22 mio habitants22 powiats182 communes

Tourist values in MałopolskaBienvenu

en Małopolska

MalopolskaMalopolska

Statut de la formation Statut de la formation professionnelleprofessionnelle

Il est nécessaire d’améliorer la qualité et Il est nécessaire d’améliorer la qualité et l’attractivité de la formation professionnelle parl’attractivité de la formation professionnelle par::

un renforcement de la collaboration entre les un renforcement de la collaboration entre les écoles et les employeursécoles et les employeurs

un élargissement de l’offre de l´orientation un élargissement de l’offre de l´orientation éducative et professionnelle à tous les niveaux éducative et professionnelle à tous les niveaux d’apprentissaged’apprentissage

des changements dans la formation des des changements dans la formation des enseignants de la formation professionnelle enseignants de la formation professionnelle

une meilleure adéquation de l’offre scolaire aux une meilleure adéquation de l’offre scolaire aux besoins du marché du travailbesoins du marché du travail

l’introduction de la formation modulairel’introduction de la formation modulaire la validation des compétences la validation des compétences le développement de la mobilité internationalele développement de la mobilité internationale

Statut des écoles Statut des écoles professionnellesprofessionnelles

La formation professionnelle ne relève pas des La formation professionnelle ne relève pas des compétences de la régioncompétences de la région

L`autorité de tutelle c’est le L`autorité de tutelle c’est le powiatpowiat– FinancementFinancement– Validation des axes de la formationValidation des axes de la formation – Contrôle des ressources humaines et de Contrôle des ressources humaines et de

l ’administrationl ’administration Le Le Kuratorium OświatyKuratorium Oświaty (l’autorité administrative de (l’autorité administrative de

l’éducation) constitue un organisme de contrôlel’éducation) constitue un organisme de contrôle– ValidationValidation des programmesdes programmes scolairesscolaires– Contrôle de la réalisation des programmes Contrôle de la réalisation des programmes

scolairesscolaires

Activité des écoles Activité des écoles professionnellesprofessionnelles

Les écoles organisent individuellement les Les écoles organisent individuellement les échanges d’étudiantséchanges d’étudiants

Dans l’année scolaireDans l’année scolaire 2007/2008 2007/2008 plus deplus de 1600 1600 étudiants des écoles professionnelles de étudiants des écoles professionnelles de MaMallopolskopolskaa ont participé aux stages à l’étranger ont participé aux stages à l’étranger et aux stages professionnels dans le cadre du et aux stages professionnels dans le cadre du programmeprogramme L Lééonard donard dee Vinci Vinci

FREREFFREREF

Lùniversité Lùniversité d`été à Krakowd`été à Krakow

Récompense aux jeunes, c’est faire connaître les régions de nos amisRécompense aux jeunes, c’est faire connaître les régions de nos amis

ToscaneToscane – – enen 2001; Région Rhône-Alpes – en 2001; Région Rhône-Alpes – en 2002;2002;

RRomeome etet Tos Toscanecane – – enen 2003; 2003; Land deLand de T Thuringehuringe – – enen 2004; 2004; Comté deComté de CopenhagueCopenhague – – enen 2005;2005; Région CentreRégion Centre – – enen 2006; 2006; République TchèqueRépublique Tchèque, , SSlovaquielovaquie et Hongrieet Hongrie – – enen 2007. 2007.

PROMOTION DE JEUNES TALENTSPROMOTION DE JEUNES TALENTS

Mondial des métiersMondial des métiers

Accompagnement des Accompagnement des institutions d’Étatinstitutions d’État

Kuratorium OświatyKuratorium Oświaty (l’autorité administrative (l’autorité administrative de l’éducation)de l’éducation)– Mise en œuvre des programmes scolaires Mise en œuvre des programmes scolaires

modulairesmodulaires– Mise en place des spécialisations adaptées aux Mise en place des spécialisations adaptées aux

besoins du marché local du travailbesoins du marché local du travail

Organisme Examinateur NationalOrganisme Examinateur National– l’Europass, supplément au diplôme, délivré par l’Europass, supplément au diplôme, délivré par

cet organismecet organisme

Résultats des enquêtes Résultats des enquêtes scolairesscolaires

– Les Institutions régionales devraient favoriser les partenaires Les Institutions régionales devraient favoriser les partenaires qui veulent entamer une collaborationqui veulent entamer une collaboration, , créer les conditions créer les conditions pour l’échange entre des partenaires crédibles, pour l’échange entre des partenaires crédibles,

– Assurer aux étudiants un accompagnement financier,Assurer aux étudiants un accompagnement financier,– Des actions de lutte contre l’absence de volontéDes actions de lutte contre l’absence de volonté, , ou les ou les

craintes de changement de la société sont nécessaires,craintes de changement de la société sont nécessaires,– Engager les entrepreneurs à une plus grande échelle dans les Engager les entrepreneurs à une plus grande échelle dans les

échanges d’étudiantséchanges d’étudiants, , – Les principes de participation des enseignants dans les Les principes de participation des enseignants dans les

échanges internationaux doivent être amélioréséchanges internationaux doivent être améliorés,,– Les stages professionnels devraient être inscrits en tant Les stages professionnels devraient être inscrits en tant

qu’obligation au programme d’enseignement, ce qui pourrait qu’obligation au programme d’enseignement, ce qui pourrait assurer la programmation des cours pédagogiques de assurer la programmation des cours pédagogiques de manière à ne pas coïncider avec les séjours à l’étrangermanière à ne pas coïncider avec les séjours à l’étranger

– Mettre en place le cMettre en place le cadre national adre national des certificationsdes certifications dans dans chaque pays membre, qui serait conforme au chaque pays membre, qui serait conforme au cadre européen cadre européen des certificationsdes certifications,, pour assurer la possibilité de validation des pour assurer la possibilité de validation des compétences acquises lors des stagescompétences acquises lors des stages..

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