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    MANUSCRITO P (Bibliothèque Nationale de Paris, ms. Esp. 488) /fol. 3v/

    Señores sy queredes my serujçio prender 1 querryauos de grado serujr de mj menester deue de lo que sabe omne largo seer sy non podria en culpa e en yerro caher Menester traygo fermoso non es de jangleria 2 menester es syn pecado que es de cleresçia fablar curso rimado por la quadernerja a sylabas contadas que es muy grañt maestria Segunt que yo entiendo qui lo quisier saber 3 aura de my solas en cabo muy grañt plaZer aprendra buenas gestas que sepa retraher auerlo han por ello muchos a coñoçer Luego en la materia me vos quiero acoier 4 non vos qujero grañt prologo njn grandes nueuas fer *Jhesucristo nos dexe bien apresos seer sy en algo pecaremos El nos deñe valer Qujero fer vn libro que fue de vn rey pagano 5 que fue de grañt esfuerço de coraçon loçano conquiso todo el mundo metiolo $u su mano tenerm e sy lo cunplo non por mal escriuano El prinçipe Alixandre que fue rey de Gresçia 6 que fue de grañt esfuerço e de grañt $apiençia vençio a Porio e a Dario reys de grañt tenençia nunca con avol omne ouo atenençia El jnfante Alixandre luego en su ñjñes 7 enpeço a mostrar que serie de grañt pres nunca qujso mamar leyte de muller *rafes synon que fuese de linage o de grañt gentiles

    /fol. 4r/ Conteçieron grandes signos quando este jnfañt nasçio 8 el ayre fue camjado e el Sol escuresçio todo el mar fue yrado la tierra tremesçio por poco que el mundo todo non peresçio Otros $ignos conteçieron que son mas generales* 9 cayeron de las nuues vnas piedras puñales avn veyeron otros mayores o atales lydiaron vn dia dos agilas cabdales

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    En tierras de Egibto en letras fue trobado 10 fablo vn corderuelo que era el dia nado pario vna gallina vn culebro yrado era por Alixandre todo esto demostrado Avn auino mas al en el su nasçimjento 11 fijos de altos condes nasçieron mas que çiento fueron pora serujrle todos de buen talento en escripto yas esto sepades que non mjento En mañas de grañt presçio fue luego entendido 12 esfuerço e franque$a fue luego decogiendo yual con la hedat el coraçon cresçiendo avn apenas fablaua ya lo yuan temiendo Los vnos con los otros fablauan entre dientes 13 este ñjño conquistara las ydianas gentes Phelipo e Olinpas que eran sus parientes auian grañt alegria metien en todo mjentes El jnfañt mager njño auja grañt coraçon 14 yaZja en cuerpo chico braue$a de leon mas destajarvos qujero de la su crjaZon ca conujene que pasemos a la mayor raZon

    /fol. 4v/ A cabo de pocos años el jnfañt fue criado 15 nunca omne non vio njño tan arrabado ya cobdiçiaua armas e conquirie regnado semejaua Ercoles atanto era esforçado El padre de siete años metiole a leer 16 diol maestros honrrados de sen e de saber los que meiores pudo en Greçia escojer que l $opiesen en todas las artes enponer Aprendie de las siete artes cada dia liçion 17 de todas cada dia faZja disputaçion tanto auja buen engeño e sotil coraçon que vençio a los maestros a poca de saZon Nada non olujdaua de quanto que oye 18 non le caye de mano quanto que veye sy mas le enseñasen el mas aprenderie $abet que en las pajas el cuer non tenje Por su sotil engeño que tanto apoderaua 19 a maestre Nethanamo diZen que $emejaua e que su fijo era grañt roydo andaua sy lo era o non todo el pueblo pecaua

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    El jnfañt el roydo non se le pudo encobrir 20 pesol de coraçon non lo pudo $ofrir despeñol de vna torre onde ouo a morir fijo dixo el padre Dios te dexe beujr De los veyñt años avn los dos le menguauan 21 en la barua los pelos entonçe le asomauan fue asmando las cosas del $ieglo* commo andauan entendio sus ahuelos qual cueyta pasauan

    /fol. 5r/ Fueron los de Gresçia fasta en esa sa$on 22 vasallos trebutados del rey de Babillon auian a dar a Dario sabjda furçion aujengelo a dar que qujsiesen o non El jnfañt Alixandre quando lo fue asmando 23 camiosle la color fue todo demudado mager blanco era negro se fue tornando las tres partes del dia bien estido callando Comjes todos los labros con la grañt follonja 24 semejaua enfermo de fiera maletia di$ia ay mesquino quando vere el dia que pueda restaurar esta $obracanja E sy el mj buen maestro non me lo deuedar 25 pasare en Erupa e pasare la mar yre conquerir a Asia e con Dario lidiar auerme ha commo fijo la mano a besar Sobre mj non querria tan grañt honrra veyer 26 njn que con mj maestro me sopiese prender que serie fiera onta e grañt mal paresçer por el rey Alixandre a omne obedeçer Archiles de la cuna commo solemos leer 27 el afogo las serpientes que lo querien comer e yo ya bien deuja en algo aparesçer que por fil de Netamo non me ayan a tener Contendie el jnfante en aqueste pensamjento 28 amolaua los dientes commo vn leon fanbriento tan bien molia el fierro commo faria vn sarmjento $abet que del dormjr no l prendia talento .................................................................. [29

    /fol. 5v/

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    Rebolujes a menudo e retorçies los dedos 29 [30 non podie con la quexa los labros tener quedos ya andaua partiendo las tierras de los medos quemandoles las mjeses cortando los ... El jnfante con la quexa seye descolorido 30 [31 triste e destenprado de todo sabor exjdo commo si lo oujes alguno por uentura ferido o si algunas malas nueuas oujese entendido Su maestro Aristoles que lo auje criado 31 [32 seye en ese comedio en su casa çerrado auje vn sylogismo de logica formado esa noche njn ese dia nunca auja folgado Mas era de mediodia nona podrie seyer 32 [33 yxio Aristotiles a su criado ver qujsquier ge lo podrie por vista coñoçer que veylo al cresuelo e que vjnja de leyer Los ojos tenja blancos e la color mudada 33 [34 los cabellos en tuerto la maxilla delgada nos le tenje la çinta ujso yaZja colgada podria caher en tierra de poca enpuxada Quando ujo al diçiplo seyer tan syn color 34 [35 sabet que el maestro ouo mal $abor nunca pesar le ujno que l semejas peor pero ouo el ñjño quando l vio grañt pauor Enpeçol el maestro al jnfañt demandar 35 [36 fijo vos que oujestes o quien vos fi$o pesar $i yo $aber lo puedo non me lo podra lograr vos non me lo deues a mj esto ençelar

    /fol. 6r/ El jnfañt al maestro non lo osaua catar 36 [37 daual grañt reuerençia no l queria refertar demandole liçençia que le mandas fablar otorgogela de grado e mandol enpeçar Maestro tu me crieste e por ti se cleresZja 37 [38 mucho me as bien fecho gradesçer non te lo $abria a ti me dio mj padre quando siete años auja porque de los maestros aujes grañt melloria Asas se cleres$ia quanto me es menester 38 [39 fuera tu no aue omne que me pudies vençer coño$co que a ti lo deuo agradesçer que me enseneste las artes todas a entender

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    Entjendo bien gramatica se bien toda natura 39 [40 bien dicto e versifico coñosco bien figura de cor se los actores de libro non he cura mas todo lo olujdo tanto he fiera rencura Bien se los argumentos de logica formar 40 [41 los dobles silogismos bien los se yo falsar bien se yo a la parada a mj contrario leuar mas todo lo olujdo tanto he grañt pesar Retorico so fino se fermoso fablar 41 [42 colorar mjs palabras los omes bien pagar $obre mj aduersario la mj culpa echar mas por esto lo he todo a olujdar Apris toda la fisica so meie natural 42 [43 coñosco bien los pulsos bien judgo orinal non ha fueras de ti mejor njn tal mas todo non lo presçio quanto vn djnero val

    /fol. 6v/ Se por arte de musica por natura cantar 43 [44 se fer sabrosos puntos las boZes acordar los tonos commo enpieçan e commo deuen finar mas non me puede todo esto vn punto confortar Se de todas las artes todo su argumento 44 [45 bien se las calidades de cadavn elemento de los signos del Sol syqujer del fundamjento no s me podria çelar quanto vale vn açento Grado he a ti maestro asas se sapiençia 45 [46 non temo de rique$a auer nunca fallençia mas biujre con rencura morre con repentençia sy de premja de Dario non saco yo a Greçia Non seria pora rey vjda tan aontada 46 [47 ternjame por mejor en morir muert honrrada mas $i tu l ovieres por cosa agujsada contra Poro e Dario yre vna vegada Pagose don Aristotiles mucho de la raZon 47 [48 entendio que non era en vano su mjsion oyd dixo jnfañt vn poco de sermon por que podes mas valer a toda sa$on Respuso el jnfañt nunca viestes mellor 48 [49 yo so vuestro escolar vos $odes mj doctor espero vuestro consello commo del $aluador

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    aprendre lo que dixierdes de buen amor El ñjño mano a mano tirauase la capiella 49 [50 pusola al maestro a pies de la silla daua grandes $ospiros que tenje grañt man$illa paresçiesle la rencura del cuer en la maxilla

    /fol. 7r/ Enpeçol Aristotiles commo omne bien honrrado 50 [51 fijo dixol en buena hedat sodes vos llegado pora seyer omne bueno tu lo as agujsado sy leuarlo qujeres commo lo as enpeçado Fillo eres de rey tu as grañt cleres$ia 51 [52 en ti veo agude$a qual para mj querria de pequeño demuestras muy grañt caualleria de quanto$ oy bjuen tu as grañt melloria Sienpre *feZ con consello quanto de fer oujeres 52 [53 fabla con tus vasallos quanto que fer qujsieres serante mas leales sy asi lo fiZieres $obre todo te guarda de amor de mugeres Desque se buelue el omne en llas vna veZ 53 [54 sienpre mas va aRiedro e mas pierde su pres puede perder su alma e Dios lo aborres puede caher en grañt ocasion toste e rafes En poder de ujl