Maison Des Langues

Il faut inventeren même tempsque l’on apprend.

Catalogue FLE 2011

Plutarque

www.emdl.fr

«»

2 Catalogue FLE 2011

Katia CoppolaDirectrice

PhilosophieLa qualité d’un homme se

calcule à sa démesure ; tentez, essayez, échouez même, ce sera

votre réussite.

Jacques Brel

Catalogue FLE 2011 3

Si je devais définir la philosophie des Editions Maison des Langues, je parlerais de sa capacité à innover de manière permanente pour offrir les meilleurs outils pédagogiques aux enseignants de Français Langue Étrangère, qui souhaitent former des citoyens responsables et ouverts au monde.

C’est dans cette optique que nous avons commencé par lancer en 2004 Rond-Point, la première vraie méthode actionnelle qui a provoqué un grand débat en didactique du FLE et des modifications importantes dans son enseignement et son apprentissage, aujourd’hui toujours d’actualité.

Ce changement radical ne pouvait être mis en place sans une réflexion profonde et permanente concernant la formation des enseignants. C’est donc tout naturellement que nous avons été les premiers à lancer une Rencontre internationale de professeurs de FLE dès 2005, véritable plateforme de formation, espace d’échanges et de débats pour les enseignants. Cinq ans plus tard et avec presque 2000 participants, nous avons le plaisir d’enregistrer plus de 97% de satisfaction à nos Rencontres, qui sont devenues une référence européenne de qualité.

Enfin, Editions Maison des Langues a été également la première maison d’édition à ouvrir une réflexion sur l’utilité du tableau numérique (TBI) et sur sa mise en place dans une approche actionnelle qui privilégie l’interaction entre les apprenants et une communication authentique. C’est dans ce sens que nous souhaitons aller plus loin que le TBI et que nous proposons des tâches web 2.0 pour créer une communauté d’apprenants dans le monde entier, communauté qui utilise le français comme outil de communication réelle.

Ce travail n’aurait pas été possible sans l’engagement et le soutien de nombreux enseignants passionnés par leur profession et qui croient, comme nous, que la lutte pour un monde meilleur passe également par une ouverture aux autres et par l’éducation, à travers l’apprentissage des langues.

Katia Coppola


Avril 2008

Lancement de Pourquoi pas !, 1re méthode

actionnelle pour adolescents (11-15 ans).

Innovation

Septembre 2009

Naissance de Version Originale, une méthode

qui unit approche actionnelle et

découverte de la culture francophone.

Janvier 2010

Lancement du 1er site Internet d’une

méthode FLE (Version Originale) offrant des

tâches web 2.0 pour créer une communauté

d’apprenants.

Janvier 2004Lancement de Rond-Point, 1re méthode actionnelle pour adultes (+ 16 ans). Comme l’annonçait la revue Français dans le monde dans son numéro 343 : « Rond-Point, une méthode qui empêche de tourner en rond ! ».

Novembre 20061re Rencontre de professeurs de FLE organisée à Barcelone, 180 enseignants venus de 10 pays répondent présents !

Septembre 2005

Naissance de la collection Les clés du

nouveau DELF pour aller au-delà d’une simple préparation

aux nouveaux examens du DELF.

Septembre

Naissance de la

Septembre Septembre Septembre Septembre Septembre


Grâce au contact direct avec les professeurs, nous renouvelons régulièrement nos contenus pour offrir aux enseignants un matériel à la pointe de l’innovation pédagogique et technologique.

Philippe LiriaÉditeur et formateur

Novembre 2010• 1re Rencontre de professeurs au Mexique, près de 200 professeurs venus de tout le pays.• 5e Rencontre de Barcelone avec 350 enseignants venus de 15 pays différents.

Février 2011Lancement de la nouvelle édition de Rond-Point.

Mars 2011Inauguration des nouveaux bureaux des Editions Maison des Langues au 60 rue Saint-André des Arts dans le 6e arrondissement de Paris. De nouvelles aventures s’ouvrent à nous !



Savoir-faireC’est pour agir que l’on

communique, c’est en faisant agir que l’on enseigne à

communiquer.

Christian PurenProfesseur émérite de l’Université de Saint-Étienne


Tout au long de votre carrière professionnelle vous avez collaboré à plusieurs reprises avec des maisons d’édition, comment avez-vous connu les Editions Maison des Langues ?

J’ai fait la connaissance des Editions Maison des Langues par l’intermé-diaire de la collection Rond-Point (RP), que j’ai repérée dès la publication du premier niveau, en 2004, parce que c’était le premier manuel de FLE à se réclamer – à juste titre - de « la perspective actionnelle et l’apprentissage par les tâches », comme l’écrivait dans la préface Geneviève-Dominique de Salins, une collègue que je connaissais bien, par ailleurs, parce que j’avais pris quelques années plus tôt sa succession à l’Université Jean Monnet de Saint-Étienne.

Comment avez-vous vécu votre collaboration avec cette maison d’édition ? Quelle satisfaction en avez-vous tiré ? Editions Maison des Langues m’a sollicité en 2008 pour la révision de VO1 (Version Originale), en 2009 pour celle de VO2, puis pour VO3, manuel pour lequel mon implication a été un peu plus forte puisque j’ai participé à la conception et à l’élaboration de ce 3e niveau en tant que conseiller péda-gogique. Cette collaboration suivie a été un plaisir pour moi non seulement en raison de la convivialité et du sérieux d’un travail d’équipe où auteurs et coordinateurs éditoriaux ont constamment échangé leurs idées et pro-positions, mais aussi parce qu’elle a apporté à ma réflexion didactique la dimension incontournable que représente la confrontation des innovations méthodologiques avec les exigences et les contraintes du terrain.

Le débat méthodologique et didactique en FLE est très vivace ces cinq dernières années, et vous y participez d’ailleurs très activement. Comment positionnez-vous Rond-Point et Version Originale ?

Concernant RP, j’ai répondu déjà plus haut. Sur VO, il m’est forcément un peu difficile d’être parfaitement objectif, étant donné mon implication personnelle dans son élaboration. Je crois pourtant pouvoir affirmer, très sincèrement, qu’il s’agit d’un manuel qui, comme RP, marque l’actualité de la didactique des langues-cultures par la rigueur et la qualité de la mise en œuvre de la perspective actionnelle, et qu’à ces titres il en mar-quera aussi l’histoire.

Entretien avec Christian Puren, didacticien des langues-cultures, spécialiste en français et en espagnol langues étrangères. Christian PUREN est Professeur émérite de l’Université de Saint-Étienne depuis septembre 2008.


FormationNotre équipe au service

des professeurs mexicains.

Maison des Langues n’a cessé de favoriser depuis la parution de Rond Point, la première méthode actionnelle en FLE, un enseignement du français à la pointe de l’innovation et elle s’est donnée une nouvelle mission depuis la création de sa délégation pédagogique au Mexique en 2010 : apporter aux enseignants de français langue étrangère le matériel et la formation pour que cette pédagogie préconisée par le CECR soit mise en œuvre.

Nous vous invitons à retrouver cet esprit à travers les pages de notre catalogue 2011. Vous y retrouverez vos titres de reférence et surtout un large éventail de nouveautés qui va contribuer à donner un nouvel élan à la classe de français. Des nouveautés qui s’appuient sur une profonde réflexion pédagogique autour de la dynamique de la classe de façon à ce que les apprenants -

enfants, adolescents, adultes - se munissent des outils nécessaires pour agir en français et ainsi mener à bien des projets, sans perdre de vue le travail en contexte sur la langue. Nos ouvrages sont spécialement conçus pour favoriser le travail collaboratif où chaque apprenant y joue son propre rôle.

De plus, notre matériel évolue avec l’intégration du manuel numérique et des activités complémentaires en ligne, dont une plateforme web 2.0 qui invitent les élèves à employer le français au-delà des murs de la salle de classe.

Nous savons aussi que la dynamique de la classe ne peut se faire que si le matériel pédagogique proposé est accompagné d’une formation des enseignants. C’est pourquoi, comme en 2010, nous continuerons à vous proposer nos ateliers de formation pédagogique et bien entendu nous vous attendons pour la nouvelle Rencontre où nous espérons renouer avec le succès de la première édition : plus de 190 professeurs ! Merci encore à toutes et à tous.

Nous souhaitons que vous puissiez trouver dans ce catalogue les meilleurs outils pour vos classes, des outils qui contribuerons, nous en sommes certains, à motiver vos élèves dans leur apprentissage du français.

Nous vous laissons donc découvrir ce nouveau catalogue et espérons vous rencontrer très bientôt pour partager ensemble notre passion pour le français.

Pierre MontillauDélégué pédagogique México

[email protected]

Les Éditions Maison des Langues sont distribuées au Mexique par Edebé Ediciones Internacionales :

Ignacio Mariscal No. 8 - Col. Tabacalera,Delegación Cuauhtemoc 06030 México D.F.Tél : +52 55 5535 7557 ou +52 55 5535 5729Fax. +52 55 5592 1306http://www.emdl.frhttp://www.edebe.com.mx


LA MINUTE FLE spéciale Mexique

Vous serez gratuitement informés de toutes nos formations grâce à notre bulletin électronique mensuel La Minute FLE spéciale Mexique. Vous aurez accès en plus à des fiches pédagogiques téléchargeables, des unités modèles de tous nos ouvrages, des informations sur nos nouveautés, etc.

Pour recevoir La Minute FLE, inscrivez-vous en contactant :[email protected]

Un échange permanent avec les enseignantsNotre souhait est d’apporter des réponses claires et concises aux questions que vous vous posez. Pour cela, nous vous proposons des ressources pédagogiques conçues par des spécialistes du Français Langue Étrangère et adaptées à chaque situation d’enseignement.

La Rencontre FLE du MexiquePour la 1e édition intitulée « De l’idéal pédagogique à la réalité de la classe », nous avons eu le plaisir de compter sur des grands noms de la didactique du FLE comme Christian Puren et Philippe Liria. La formule proposée alternant conférences et ateliers a trouvé un public nombreux et impatient de se former.Retrouvez bientôt le programme de la 2e Rencontre FLE en consultant www.rencontre-fle.com

Les rendez-vous professionnelsNous accordons une attention particulière à vos besoins et à vos attentes. Dans le but de les satisfaire au mieux, nous organisons une série de rendez-vous professionnels. Ils permettent de conduire une réflexion sur des thèmes donnés, d’apporter des solutions face à des problèmes rencontrés en classe et de vous aider à utiliser notre matériel pédago-gique de manière optimale.

Notre département de communication et de formationEn se faisant l’écho de l'approche actionnelle et des recommandations du CECR, Les Éditions Maison des Langues accordent une importance particulière aux dernières tendances en didactique des langues étrangères. Pour vous aider à mieux les appréhender, nous mettons à votre disposition un ensemble d’outils et de services.

Rencontre annuelle Mexico


Web 2.0Le web 2.0 de Version Originale

et du Nouveau Rond-Point : publier et interagir de façon

réelle et authentique.

http://versionoriginale.emdl.fr


Christian OllivierEnseignant-chercheur en linguistique et didactique des langues à l’Université de La Réunion

Les tâches réalisées en classe « sont proches de la vie réelle » mais ce n’est qu’un entraînement comme le souligne C. Ollivier : « On s’entraîne pour la vie réelle » mais « la vie réelle, ce sera plus tard… dans un avenir d’ailleurs incertain : il y a certains élèves qui ne parleront jamais français dans leur vie. D’où l’idée de proposer une tâche qui soit sur le web. »

Grâce au web 2.0, l’élève pourra donc « être lu, être entendu par d’autres apprenants qui utilisent VO ou bien même par d’autres internautes qui vont le découvrir et vont pouvoir lui répondre. Il (l’élève) n’écrit plus pour le prof mais pour une communauté virtuelle existante autour des méthodes (…) ».

Le web 2.0 change en effet le rôle de l’enseignant qui devient « l’expert qui va aider l’élève à bien participer au blog en lui proposant des parcours d’apprentissage, des activités complémentaires (…). Il (l’enseignant) va donc devenir un consultant ».

« Pour rassurer les enseignants, on a utilisé une technologie qui est simple (...) et on fournit sur chaque blog des fiches d’aide technique (…) ».

Retrouver l’intégralité de l’entretien de Christian Ollivier et tous les renseignements sur le web 2.0 de Version Originale sur


Extrait de l’entretien réalisé en 2010 à Christian Ollivier, enseignant-chercheur en linguistique et didactique des langues (Université de La Réunion) et concepteur des tâches web 2.0 des méthodes Version Originale et Nouveau Rond-Point.


ModernitéSurfer sur le nouveau site Internet de www.emdl.fr

devient un jeu d’enfant.

Anne-Sophie FauvelSpécialiste multimédia

Découvrir nos nouveautés.

Trouver un distributeur près de chez vous.

Accéder en un clic à chaque collection et réaliser avec les apprenants des

activités web 2.0 pour interagir au delà des murs de la classe.

Un espace d’échanges entièrement consacré à la

formation des enseignants, en ligne ou hors connexion,

pour communiquer sur la didactique du FLE.


Connaître notre agenda de formations.

Consulter des articles théoriques sur les dernières recherches en didactique des langues.

Télécharger gratuitement des ressources pédagogiques complémentaires, des unités modèles, etc.

Tester gratuitement le matériel multimédia : les livres numériques pour TBI, les activités web 2.0, etc.

S’inscrire au bulletin électronique gratuit La Minute FLE pour recevoir des informations actualisées tous les mois.


ALLEMAGNEErnst Klett Sprachen Gmbh Postfach 10 2645 70022 StuttgartTél. (711) 66 72 13 33 Fax (711) 66 72 20 80 [email protected] www.klett.de

ARGENTINELas Mil y una Hojas S.R.L. Luis Maria Campos, 1384 Buenos Aires, C1426 BOY Tél. (54) 11 4511 4191 Fax (54) 11 4511 4192 [email protected] www.lasmilyunahojas.com.ar

Las Mil y una Hojas S.R.L. Federico Lacroze, 2219 Buenos Aires, C1426 BOY Tél. (54) 11 4511 4191 [email protected] www.lasmilyunahojas.com.ar

SBS- Stratford Book Services Avelino Díaz, 533 Parque Chacabuco C 1424 CVE, Buenos Aires Tél. (54) 11 4926 0194 Fax (54) 11 4926 0194 [email protected]

AUSTRALIEIntext Book Company 825 Glenferrie RoadHawthorn, VictoriaMelbourne 3122 Tél. (61) 3 98 19 0900 Fax (61) 3 98 19 0032 [email protected] www.intextbook.com.au www.languageint.com.au

Intext Book Company 25 Lynch StreetHawthorn, VictoriaMelbourne 3122 Tél. (61) 3 9819 4500 Fax (61) 3 9819 4511 [email protected]

BELGIQUEIntertaal Bisschoppenhoflaan 383 2100 Deurne Tél. (32) 3 220 65 00 Fax (32) 3 226 81 86 [email protected] www.intertaal.be

Gallimard Export/ La Caravelle303, rue du Pré aux OiesB - 1130 Bruxelles-HarenTél. (32) 2 240 93 18 Fax (32) 3 226 81 86 [email protected]

BRÉSILDisal Brasilia - Asa Norte - DF SHCN CL Cuadra 407-Bloco E,Lojas 15/19/29/33 70855-550 Brasilia Tél. (55) 61 3274 9878 Fax (55) 61 3347 2129 [email protected] www.disal.com.br

Disal Brasilia - Asa Sul -DF SEPS EQ Cuadra 707-907 Lojas 07, Térreo 70390-078 Brasilia Tél. (55) 61 3244 5791 Fax (55) 61 3347 2129 [email protected] www.disal.com.br

Disal Matriz Av. Marques de São Vicente, 182, Barra Funda - SP 01139-000 São Paulo Tél. (55) 11 32 26 31 11 Fax (55) 08 00 77 07 106/ 77 07 [email protected] www.disal.com.br

Disal Porto Alegre Rua Mostardeiro, 333 Loja 114, Moinho Velho 90430-001 Porto Alegre Tél. (55) 51 3346 4285 [email protected] www.disal.com.br

Disal Rio de Janeiro Rua Real Grandeza, 80Botafogo 22281-034 Rio de Janeiro Tél. (55) 21 3579 9060 Fax (55) 21 3579 9063 [email protected]

Livraria Martins Fontes Editora Ltda.Rua Conselheiro Ramalho, 330 00017 São Paulo Tél. (55) 11 3241 3677 Fax (55) 11 3105 6867 [email protected] www.martinsfontes.com.br

SBS Special Book Services SEP/SUL EQ 705/905 Conjunto B, Salas, 30, 31, 32 e 33 - TérreoEdificio Empresarial. Asa Sul DF70390-055 Brasilia Tél. (55) 61 242 93 31 Fax (55) 61 242 97 90 www.sbs.com.br

SBS Special Book Services Av. Casa Verde, 463 Casa Verde - SP02519-000 São Paulo Tél. (55) 11 62 38 44 77 Fax (55) 11 69 77 13 84 [email protected] www.sbs.com.br

Éditions Maison des langues

Distributeurs

Rencontres

Congrès et salons

Ateliers

DISTRIBUTION ET DIFFUSION

Présence mondiale


SBS Special Book Services Largo de Sao Francisco, 34 3º Centro - RJ20051-070 Rio de Janeiro Tél. (55) 21 22 21 32 31 Fax (55) 21 22 21 29 53 [email protected]

SBS Special Book Services Rua Caldas Júnior, 06 - Centro 90010-260 Porto Alegre Tél. (55) 51 32 28 12 60 Fax (55) 51 32 28 12 [email protected]

BULGARIEPons Bulgarien Gmbh Charlz Darwin Str. 8, 1113 Sofia Tél. (359) 2 843 20 70 Fax (359) 2 943 15 65 [email protected] www.pons.bg

CANADALibrairie Michel FortinInc. 3714, rue St. Denis H2X 3L7 Montréal (Québec) Tél. (1) 514 8495719 Fax (1) 514 [email protected]

Gallimard Limitée 3700 A boulevard Saint-LaurentMontréal H2X2V4Québec Tél. (1) 514 499 [email protected]

CHILILa Biblioteca S.A.- Librairie françaiseLuis Pasteur 5399 - VitacuraSantiago de ChileTél. (56) 22185379 Fax (56) 22185381 [email protected]

E-Books. Tecnología EducativaAv. Claudio Arrau 6910Pudahuel - Santiago de ChileTél. (56) 748 5105 [email protected]

CHINEParenthèses librairie - Continental Books Ltd14-24 Wellington StreetHong KongTél. (852) [email protected]

COLOMBIEEnglish Language Service Carrera 17 Nº 142-23 Bogotá DC Tél. (571) 481 49 01 / (571) 481 48 19 [email protected]

CROATIEKlett Verlag Publishing House LTD. Trpimirova, 7 10000 Zagreb Tél. (385) 1 461 91 52 [email protected] www.klett.hr

DANEMARKBierman & BiermanVestergade 1267200 GrindstedTél. (45) 75 32 02 [email protected]

ÉGYPTEPlaisir de Lire 9 Iskan El mohandessine,Avenue El Nasr, Nasr Cty11371 Le Caire Tél. (20) 12 22 67 101 Fax (20) 22 41 82 556 [email protected]

ESPAGNEDifusión SLTrafalgar, 10, entlo. 1ª08010 Barcelone Tél. (34) 93 268 03 00 Fax (34) 93 310 33 40 www.difusion.comeditorial@ difusion.com

ÉTATS-UNISIdeal Foreign Books132 - 10 Hillside Avenue -Richmond Hill N.Y. 11418, New York Tél. (1) 718 297 74 77 Fax (1) 718 297 76 45 [email protected]

MEP-INC / Schoenhof’s Foreign Books 8124 N. Ridgeway IL 60076 Skokie Tél. (1) 847.676.1596 [email protected]

ÉQUATEURLibri Mundi Irlanda E10-16 y República del Salvador Torre Siglo XXI, piso 8, Quito Tél. (593) 2 2430 494 Fax (593) 2 244-4019 [email protected] www.librimundi.com

FRANCEEditions Maison des langues 60, rue Saint-André des Arts 75 006 Paris Tél. (33) 1 46 33 85 [email protected] www.emdl.fr

Sofédis 11, rue Soufflot 75 005 Paris Tél. (33) 1 53 10 25 25 Fax (33) 1 53 10 25 26 www.sofedis.fr

GRÈCE Klett Hellas Llc. Pindauru and Leof Ionias, 110 17456 Alimos Tél. (30) 210 99 02 700 Fax (30) 210 99 02 703 [email protected] www.klett.gr

HONGRIEKlett Kiadó Kftél.Temesvár utca 20, 2nd Floor 1119 Budapest Tél. (36) 1 486 17 71 [email protected] www.klett.hu

INDEGoyal Publishers and Distributors 86 - U.B. Jawahar NagarKamia Nagar 7 Delhi Tél. (91) 11 238 52 986 Fax (91) 11 238 50 [email protected]

IRANBayan Salis Educational Organization-BSEO 4Salar Street BSEO Bulilding, Mahmudieh 19867 Téhéran Tél. (98) 21 22 665 972 [email protected]

IRLANDEInternational Books 18, South Frederick Street 2 Dublin Tél. (353) 1 679 93 75 Fax (353) 1 679 93 76 [email protected]

Modern Languages Ltd. 39, Westland Row 2 Dublin Tél. (353) 1 676 61 03 Fax (353) 1 676 23 88 [email protected]

ITALIEDe Agostini Scuola Spa Via Montefeltro 6/A 20156 Milano Tél. (39) 2 380 86 426 Fax (39) 2 380 86 448 [email protected] www.scuola.com www.garzantiscuola.it www.uteuniversita.it

JAPONLibrairie Omeisha 2-3-4, Fujimi, Chiyoda-ku 102-0071 Tokyo Tél. (81) 331 62 72 76 Fax (81) 332 30 25 17 [email protected]

LIBANLa Phénicie SARLSin El Fil - Horch [email protected]

Librairie AntoineRue Emir Bechir - BP 11-065611072050 Riad El Solh / BeyrouthTél. (961) [email protected]

LUXEMBOURGLibrairie Libo 11 rue du Fort Bourbon L-1249 Luxembourg Tél. (352) 40 30 30 1 Fax (352) 40 30 30 45 [email protected] www.libo.lu

Librairie des Lycées 30, Avenue Victor Hugo L-1750 Luxembourg Tél. (352) 22 79 83 Fax (352) 22 79 84 [email protected] www.schoulbuch.lu

Librairie Française 2-4 r. Beck 1222 Luxembourg Tél. (352) 22 00 67 Fax (352) 47 00 25

MAROCCalliope Rue Nassih Eddine, Résidence Anfa II, Magasin RDC 00030 Casablanca Tél. (212) 2225 7427 Fax (212) 2225 7427 [email protected] www.calliope.ma

MEXIQUEEdebé Ediciones Internacionales S.A. de C.V. Ignacio Mariscal, 8 Col. TabacaleraDelegación Cuauhtemoc 06030 México D.F. Tél. (52) 55 5535 7557Fax (52) 55 5592 [email protected] www.edebe.com.mxPierre Montillau (délégué pédagogique EMDL) [email protected]

PAYS-BAS Intertaal B.V. Van Baerlestraat 76 1071 BB Amsterdam Tél. (31) 20 575 67 56 Fax (31) 20 675 26 86 [email protected] www.intertaal.nl

PÉROUEuromatex SAC Calle Tambo Real 332 - ChorrillosLima 09 - Perú Tél. (51) 1 467 [email protected]

POLOGNEWydawnictwo Lektorklett ul. Polska 114 60-401 Poznan Tél. (48) 61 849 62 01 Fax (48) 61 849 62 02 [email protected] www.lektorklett.com.pl

PORTUGALLivraria Ideal LDA. Rua Direita, 44 1495-717 Dafundo Tél. (351) 214142668 Fax (351) 214143460 [email protected]. livraria-ideal.com

Nouvelle Librairie Française NLFAvenida Luis Bivar 911050-143 LisbonneTél. (351) 213 14 37 55

RÉPUBLIQUE TCHÈQUE Megabooks International Trebohosticka, 2283100 00 Praha - 10 Strasnice Tél. (420) 2 72 12 31 90 Fax (420) 2 71 74 10 35 [email protected]

ROUMANIECentrul de carte Straima Dacia bd. 23 Sector 1 10435 Bucarest Tél. (40) 21 210 30 30 Fax (40) 21 210 40 10 [email protected]

ROYAUME-UNIEuropean Schoolbooks Ltd. The Runnings GL51 9PQ Cheltenham Tél. (44) 1242 24 52 52 [email protected] www.eurobooks.co.uk

The Europeans Bookshop & The Young Europeans Bookshop 5, Warwick Street W1B 5LU London Tél. (44) 20 77 34 52 59 Fax (44) 20 72 87 17 20 [email protected] www.eurobooks.co.uk www.younglinguists.com

RUSSIEPanglossBolchoi Tcherkassky per, 13 /14, bat. 4 ABV109012 [email protected]

SERBIEKlett Publishing House Ltd. Svetozara Corovica 15/IV 11000 Beograd / Belgrado Tél. (381) 11 3348 384 Fax (381) 11 3348 385 [email protected] [email protected] www.klett.co.yu

SLOVÉNIEZalozba Rokus Klett D.O. Stegne, 9B, 1000 Ljubljana Tél. (386) 1 513 46 00 Fax (386) 1 513 46 79 [email protected] www.knjigarana.com

SUÈDESprakbokhandeln i LundLila Tvärgatan, 21, 22353 Lund Tél. (46) 12 85 68 Fax (46) 14 61 65 [email protected] www.sprakbokhandeln.es

SUISSEKlett und Balmer Ag Baarerstrasse, 95Postfach, 2357, 6302 ZUG Tél. (41) 726 28 00 Fax (41) 726 28 01 [email protected] www.klett.ch

Gallimard Export/5 Frontières Z.I.3, Corminboeuf1701 Fribourg Tél. (41) 264 675 111 [email protected]

SYRIELibrairie ChachatiPo Box 7650 Chaalan StreetDamasTél. (963) [email protected]

TAÏWANLibrairie le Pigeonnier du Quercy Co LTD9, Lane 97, SungChiang Road10486 TaipeiTaiwan, Province de [email protected]

THAÏLANDED.K. Todayco. LTD.15/324 Soi Sua Yai Uthit, Ratchada Phisek Road, Chankasem, Chatuchak10900 BangkokTél. (66) 2 5417375 Fax. (66) 2 [email protected]

TUNISIEClaireFontaine 52 Avenue de 7 NovembreSidi Daoud - 2046 La Marsa Tél. (216) 71 77 84 80 Fax (216) 71 77 83 60 [email protected]

TURQUIEDünya Aktüel A.S. Balamir Sokak, 7. Kavacik-Beykoz 34830 Istanbul Tél. (90) 216 681 1989 Fax (90) 216 680 3978 [email protected]

Efy Kitabevi TIC. LTD. STI Yeni Çarşı Cad. Ferah Apt. Kat 1 No 33/2 GalatasarayIstanbulTél. (90) 212 251 [email protected]

PROCHE/MOYEN ORIENTGeorges [email protected]él. (961) 71172765

Pour plus d’informations, contactez [email protected]


Méthodes actionnelles

C’est vous qui le dites…

Avec Rond-Point, mes élèves parlent dès le premier cours en français, et ça, c’est très motivant pour eux et pour moi !!!

S. L., New-York

La première fois que j’ai écouté les enregistrements de Rond-Point, j’ai été agréablement surprise de pouvoir entendre pour la première fois dans une méthode de FLE, différents accents francophones.

V. B., Montréal

Cela fait 5 ans que j’utilise Rond-Point et je ne m’en lasse pas. Les productions de mes élèves sont toujours différentes et surprenantes, je n’ai pas l’impression de faire toujours la même chose.

P. L., Paris

Ce que j’apprécie avec Rond-Point, c’est que pour préparer mes cours, je dispose de beaucoup de matériel complémentaire : un guide pédagogique très détaillé et des évaluations pour m’aider dans ma préparation aux examens.

P. A., Tokyo

Moi, ce que j’aime dans Rond-Point, c’est que la grammaire est vraiment mise au service de la réalisation de la tâche et les élèves ne s’ennuient plus avec la grammaire.

K. R., Bruxelles


Dans Version Originale, les pages de culture sont intégrées de façon naturelle dans l’unité, elles sont très actuelles et sont faciles à exploiter en cours.

B. C., Berlin

Mes classes sont équipées en TBI et le livre numérique de Version Originale me permet d’avoir accès en un clic à la vidéo, aux enregistrements. Je peux faire des zooms, des caches… Je m’éclate !

P. G., Londres

J’aime beaucoup la démarche grammaticale de Version Originale. Il y a toujours une phase d’observation, puis de réflexion et enfin d’application de la règle découverte en contexte par l’élève. Pour moi, c’est la façon la plus efficace d’enseigner la grammaire.

L. S., Bogota

Les tâches proposées très centrées sur la vie de la classe permettent de créer dès les premières classes des dynamiques de groupes très enrichissantes.

M. D., Mexico

Je suis toujours à la recherche d’activités sur Internet à faire avec mes élèves et les blogs de Version Originale me simplifient la vie. Tout est prêt ! Et les élèves n’ont qu’à poster leurs commentaires, leurs vidéos, etc.

S. B., Barcelone

C’est très difficile de trouver des vidéos de qualité pour débutants mais celles de Version Originale correspondent à ce que je recherche.

E. L., Amsterdam


Éditions sur mesure

Notre travail quotidien de formation, notre écoute et notre contact permanent avec les professeurs nous ont sensibilisés à la diversité des situations d’enseignement du français dans le monde. Parce que la réalité de chaque pays est différente, nous proposons des éditions sur mesure de nos méthodes :

• adaptation de la progression et du découpage de nos méthodes au rythme d’apprentissage des élèves ;

• révision complète des supports textuels et visuels pour répondre aux spécificités culturelles et linguistiques de chaque pays ;

• ajouts de glossaires bilingues, de précis de grammaire comparative, de portfolios, etc.

Pour plus d’informations, contactez Katia Coppola à [email protected].

Vision globale, version locale

L’équipe d’édition


Édition spéciale de Rond-Point Centres Culturels Français en Algérie

Édition spéciale de Pourquoi pas ! Royaume du Bahreïn

Édition spéciale de Version Originale Pays anglophones

Édition spéciale de Rond-Point Japon


Le Nouveau Rond-PointÀ la pointe de l’innovation pédagogiqueNouvelle édition de la méthode qui a révolutionné le Français Langue Étrangère. Cette collection reprend les caractéristiques qui ont fait le succès de Rond-Point, tout en apportant de grandes nouveautés : nouvelles unités, actualisation des pages culturelles, intégration des nouvelles technologies. (p. 40)

Version OriginaleL’actionnel pour tousVersion Originale est une collection qui propose un apprentissage progressif, un travail inductif et une réflexion stratégique sur la grammaire et sur le lexique pour rendre les élèves véritablement acteurs de leur apprentissage. (p. 46)

Nouveautés

réflexion stratégique sur la grammaire et sur le lexique pour rendre les élèves véritablement acteurs de leur apprentissage. (p. 46)

En route vers... le DELF scolaire et juniorTout pour réussir cet examenCollection indispensable pour réussir les examens du DELF scolaire et junior. Elle permet une révision complète des compétences nécessaires aux examens niveaux A1, A2 et B1 et contient 4 examens blancs complets. L’apprenant dispose également d’une série de conseils et de stratégies pour se préparer au mieux à l’examen. (p. 56)


Les évaluations de Pourquoi Pas !Des examens clés en mainCet ouvrage propose une tâche d’évaluation pour chaque unité, qui reprend les compétences mises en place dans le Livre de l’élève. De plus, des activités portant plus spécialement sur les ressources grammaticales et lexicales mobilisées dans les tâches sont proposées. Cet ouvrage inclut également de nombreuses grilles d’évaluation. (p. 34)

Le Web 2.0 en classe de langueRepousser les murs de la classeVéritable ouvrage de référence, ce guide de formation pour l’utilisation du web 2.0 dans l’enseignement des langues est structuré en deux parties : la première aborde les grandes questions qu’on se pose le plus souvent sur le web 2.0 ainsi que ses applications à la didactique des langues, en particulier avec l’approche actionnelle. La seconde partie présente de nombreux sites, blogs et microblogs, chats, etc., regroupés par thèmes pédagogiques et explique comment les utiliser facilement en classe de langue. (p. 69)

Rendez-vous en France !Initiation au françaisCe cahier de français pour migrants met l’accent sur les compétences de communication de base, notamment à l’oral (expression mais surtout réception). Une attention particulière est portée à l’initiation de la langue et de la culture françaises. (p. 62)

le Livre de l’élève. De plus, des activités portant plus

mobilisées dans les tâches sont proposées. Cet ouvrage inclut également de nombreuses grilles d’évaluation. (p. 34)

l’oral (expression mais surtout réception). Une attention particulière est portée à l’initiation de la langue et de la culture françaises. (p. 62)


CECRApprendre, enseigner,

évaluer…

Le Cadre européen commun de référence

Enfants Adolescents Adultes Préparation au DELF

Matériel complémentaire

A1 Quel est ton nom caméléon ?

J’ai deux mains, j’ai deux pieds…

3, 2, 1... Partez !

Pourquoi pas ! 1

Rendez-vous en France

Nouveau Rond-Point 1

Rond-Point Pas à pas A1

Rond-Point 1

Version Originale 1

Les clés du nouveau DELF A1

En route vers... le DELF scolaire et junior A1

Les cahiers de grammaire française

Niveau découverte

A2 Pourquoi pas ! 2

Pourquoi pas ! 3


Rond-Point Pas à pas A2

Rond-Point 1

Version Originale 2


En route vers... le DELF scolaire et junior A2


Niveau survie

B1 Pourquoi pas ! 4


Rond-Point 2

Version Originale 3

Les clés du nouveau DELF B1

En route vers... le DELF scolaire et junior B1

B2 Rond-Point 3

Version Originale 4


Niveau introductif ou découverte

Niveau intermédiaire ou survie

Niveau seuil

Niveau avancé ou indépendant


Sommaire

Méthodes enfantsQuel est ton nom caméléon ? 25J’ai deux mains, j’ai deux pieds… 253, 2, 1… Partez ! 26

Méthodes adolescentsPourquoi pas ! 29Lectures : Aventure jeune 36

Méthodes adultesNouveau Rond-Point 40Nouveau Rond-Point Pas à pas 41Rond-Point 44Version Originale 46Lectures : Alex Leroc 53

Préparation au DELFLes clés du nouveau DELF 55En route… vers le DELF scolaire et junior 56

Matériel complémentaireDictionnaires d’argot 59Les cahiers de grammaire 60Rendez-vous en France ! 62

Matériel MultimédiaPourquoi pas ! 66Version Originale 67Nouveau Rond-Point 67

DidactiqueL’approche actionnelle dans l’enseignement des langues 69Le Web 2.0 en classe de langue ! 69

24 Enfants

EnfantsNos collections permettent aux

enfants de 3 à 10 ans d’avoir un premier contact avec la langue

française à travers des ouvrages ludiques et simples d’utilisation.

Grâce aux chansons et aux tâches proposées, les enfants développent

leurs compétences en français, tout en acquérant de l’autonomie.

Deux collections complètes à disposition des enseignants :

Je découvre les langues en chansons et 3, 2, 1… Partez !

Enfants 25

J’ai deux mains, j’ai deux pieds…

Livre de l’élève + CD978-2-35685-072-0195 $

Quel est ton nom caméléon ?


Je découvre les langues en chansons

• Des illustrations originales sur des doubles pages tout en couleurs

• Un CD audio qui inclut les chansons originales interprétées par des artistes et des enfants

• Une version instrumentale pour chanter et composer ses propres textes en changeant un mot pour un autre

• Des exercices de prononciation• Un petit vocabulaire en images• Des activités pédagogiques

Niveau A1.1 du CECR

CD Audio Inclus

LES

Auteur S. Husar

Enfants 25

Niveau A1.1 du CECR

26 Enfants26 Enfants

3, 2, 1... partez !

3, 2, 1… partez ! 1

Livre de l’élève978-84-8443-440-5250 $

Cahier d’exercices978-84-8443-671-3180 $

Guide pédagogique + CD978-84-8443-247-0250 $

• Une approche didactique qui tient compte des intérêts et besoins des enfants

• Des unités construites pour mener à la réalisation de produits concrets

• Une familiarisation avec le français en écoutant, parlant, lisant et écrivant

• Une préparation au DELF Prim

LES

Le Livre de l’élève se structure en 3 cahiers pour offrir : - une progression par étapes,- des thèmes proches de la réalité

des enfants pour favoriser leur motivation.

Niveaux A1.1 et A1.2 du CECR

Auteurs M. Russo, M. Vázquez, E. LerinCollaboration L. Herno

CD Audio Inclus dansle Guide pédagogique

3, 2, 1… partez ! 2

Livre de l'élève978-84-8443-248-7250 $

Cahier d’exercices978-84-8443-672-0 180 $

CD-Rom Guide pédagogique978-84-8443-636-2250 $

Enfants 27

33trente-trois

32 trente-deux

PRODUCTION ORALE

PRODUCTION ÉCRITE

Tu réponds à la lettre d’Hugo de la page 31. Tu

te présentes, tu dis si tu aimes le carnaval et tu

expliques comment tu fêtes le carnaval à l’école.

Tu peux t’inspirer des illustrations.

A. Parmi les quatres déguisements proposés,

choisis celui que tu préfères et explique ce

qu’il te faut pour réussir ton déguisement.

B. Tu aimes le carnaval ? En quoi est-ce

que tu te déguises habituellement ?

Cher Hugo,

bandeau de pirate

foulard

boucle

d’oreille

en or

chapeau pointu

faux-nez

tunique

balai

nez rouge

pantalon à bretelles

grands souliers

PrÉParation au delf Prim a1.1

Pour t’aider

Écris des phrases simples et explique des situations que tu connais.

Pour t’aiderPense que tu parles avec quelqu’un qui a envie de t’écouter ! Donne des réponses simples, mais vraies !

33trente-trois

PRODUCTION ORALE

A. Parmi les quatres déguisements proposés,

choisis celui que tu préfères et explique ce


B. Tu aimes le carnaval ? En quoi est-ce

que tu te déguises habituellement ?


bandeau de bandeau de bandeau de piratepiratepirate

foulardfoulardfoulardfoulard

boucle boucle

d’oreille

en or

chapeau chapeau chapeau pointupointupointupointu

faux-nezfaux-nezfaux-nez

tuniquetuniquetunique

balaibalai

nez rougenez rougenez rouge

pantalon pantalon pantalon pantalon à bretellesà bretellesà bretelles

grands grands souliers

Pour t’aiderPense que tu parles avec quelqu’un qui a envie de t’écouter ! Donne des réponses simples, mais vraies !

Le Cahier d’exercices a pour but de : - reprendre et consolider les acquis

du Livre de l’élève, - préparer l’apprenant au DELF Prim.

Indispensable, le Guide pédagogique contient :- des exemples pratiques d’utilisation

du matériel en classe, - de nombreuses fi ches d’activités

complémentaires et des fi ches d’évaluation pour guider le professeur.

28 Adolescents

AdolescentsNos collections permettent

aux apprenants adolescents (11-15 ans) de développer en

permanence savoirs et savoir-faire à partir de leurs propres

compétences et des outils grammaticaux ou lexicaux fournis

dans les activités du livre.À travers des thèmes qui les intéressent et les impliquent

personnellement, les apprenants sont naturellement amenés à

utiliser le français comme outil de communication.

Une collection complète à disposition des enseignants :

Pourquoi pas ! (format papier et format numérique).

Adolescents 29

• Une version projetable du Livre de l’élève de Pourquoi pas ! pour TBI ou vidéoprojecteur pour enrichir et dynamiser vos classes

• L’ensemble des ressources du CD audio sont intégrées pour avoir accès facilement aux compréhensions orales

Sélection

Zoom sélectif

Gomme

Zone de texte

Crayon

Surligneur

Formes géometriques

Flèches

Spot/CacheRideau

Liens hypertextes

Enregistrements audio

Importation/Exportation des annotations

Images

Favoris

Compréhensions orales intégrées

Pourquoi pas ! Manuel numérique

• Une boîte à outils complète pour dynamiser vos cours : un zoom sélectif ou complet, l’outil cache, la fonction de surligneur, etc.

• Des liens hypertextes pour avoir accès à des pages web complémentaires

Niveaux A1, A2 et B1 du CECR

LES Découvrez le Manuel numérique inclus dans le Pack de ressources pédagogiques de Pourquoi pas ! (p. 35)

Testez gratuitement des unités sur www.emdl.fr

La plateforme du KNELes manuels numériques

sont aussi téléchargeables depuis la plateforme du Kiosque Numérique de l’Éducation : www.kiosque-edu.com

30 Adolescents

• La première méthode actionnelle pour adolescents

• Une tâche authentique ou ludique par unité

• Un travail lexical constant et effi cace• Des activités qui mettent

en place de nombreuses interactions entre les apprenants

• Une grammaire au service de la communication• Un DVD de reportages et d’actualité• Une intégration des outils

multimédias : manuel numérique, fi ches d’activités vidéoprojetables, etc.

LES

Pourquoi pas ! 1


Pourquoi pas ! 2


Chacune des six unités du Livre de l’élève comprend :- une page de garde qui annonce la

tâche à réaliser, les outils utilisés et les compétences développées,

- six pages d’activités qui permettent de travailler et de combiner les compétences écrites et orales,

- une double page de magazine intitulée « Quartier libre »,

- deux pages pour la tâche fi nale qui permet à l’élève de mobiliser l’ensemble des compétences de l’unité,

- des pages de bilan et de préparation au DELF scolaire et junior.

À la fi n de l’ouvrage, un précis grammatical, des tableaux de conjugaison et des cartes de France et de la francophonie ainsi que l’ensemble des transcriptions.

Niveaux A1, A2.1, A2.2 et B1 du CECR

CD Audio Inclus

Auteurs M. Bosquet, M. Bretonnier, M. Martínez, Y.-A. Nardone, Y. Rennes, M.- F. Vignaud

Pourquoi pas !Livre de l’élève

Découvrez le Manuel numérique inclus dans le Pack de ressources pédagogiques de Pourquoi pas ! (p. 35)

Adolescents 31

Pourquoi pas ! 3


Pourquoi pas ! 4


32 Adolescents

Pourquoi Pas ! Cahier d’exercices

• Une reprise et une systématisation des acquis du Livre de l’élève

• Un renforcement du travail individuel, en classe ou à la maison, à l’écrit mais aussi à l’oral grâce au CD qui l’accompagne

• Une intégration réussie des nouvelles technologies dans la rubrique « Connecte-toi ! »

• Une mise en page en couleurs et de nombreuses illustrations pour un apprentissage agréable et effi cace

• Une autoévaluation à la fi n de chaque unité

LES

Chaque unité comprend :- Une page de garde où l’élève peut

s’exprimer librement - Les trois doubles pages suivantes

sont étroitement associées à celles du Livre de l’élève : elles permettent de reprendre et de systématiser les points de grammaire et de lexique grâce à des activités en contexte,

- L’apprentissage du lexique est facilité par un travail de mémorisation mais également une mise en place de stratégies variées pour en assurer l’acquisition dans la rubrique « Mot à mot »,

- Le Cahier d’exercices offre également une place importante aux nouvelles technologies. Dans la rubrique « Connecte-toi ! » l’élève est invité à réaliser une micro-tâche autour d’un sujet donné en consultant un ou des sites Internet.

- Une autoévaluation dans la rubrique « Mon portfolio » clôt chaque unité.

- Le CD audio offre de nombreuses compréhensions orales.

Pourquoi pas ! 1

Cahier d’exercices + CD978-84-8443-501-3195 $

Pourquoi pas ! 3


Pourquoi pas ! 2


Pourquoi pas ! 4



CD Audio Inclus compréhensions orales.


Inclus

Adolescents 33

Pourquoi Pas ! DVD

Pourquoi Pas ! CD-Rom Guide pédagogique

• Une séquence vidéo pour chacune des unités de Pourquoi pas ! 1 et 2

• Des thèmes actuels et proches du monde des adolescents

• Des formats variés : reportages culturels (histoire, écologie…), scènes de la vie quotidienne de jeunes Français (la vie au collège, le sport, les copains…)

• La découverte de la diversité géographique, linguistique et culturelle de la France actuelle

• Des activités d’exploitation didactique et des informations culturelles pour l’enseignant

• Les transcriptions de l ensemble des documents vidéos

• L’option sous-titrage pour toutes les séquences vidéos

• Des documents en format numérique imprimables, photocopiables et projetables

• Une description détaillée des différentes phases de chaque activité

• Des fi ches d’activités complémentaires pour travailler la grammaire, le lexique, les stratégies souvent de façon ludique

• Les transcriptions des compréhensions orales du Livre de l’élève et du Cahier d’exercices et les corrigés

LES

LES

Pourquoi pas ! 1

DVD978-84-8443-556-3550 $

Pourquoi pas ! 2

DVD978-84-8443-557-0550 $

Pourquoi pas ! 2


Pourquoi pas ! 4


Pourquoi pas ! 1


Pourquoi pas ! 3


Niveaux A1 et A2.1 du CECR


34 Adolescents

Pourquoi Pas !Les évaluations

• Des examens et des évaluations pour des apprenants qui étudient avec la méthode actionnelle Pourquoi pas !

• Une offre variée d’examens pour évaluer les différentes compétences et connaissances des apprenants

• Des grilles d’évaluations complètes

• Un matériel phocopiable (format papier) et imprimable (format CD Audio-Rom)

LES

Les évaluations de Pourquoi pas ! 1

Livre + CD Audio-Rom978-84-8443-761-1370 $







Pour chacune des 6 unités, deux types d’activités :- des tâches où l’apprenant doit

montrer qu’il est capable de mobiliser ses connaissances et ses compétences pour accomplir une tâche similaire à celle du Livre de l’élève,

- des activités sur les ressources grammaticales et lexicales pour tester les savoirs lexicaux et grammaticaux de l’apprenant.

De plus, ces évaluations proposent deux tâches globales qui font appel aux compétences et aux connaissances déjà travaillées.

Les ouvrages contiennent également des grilles d’évaluation et une proposition de ponctuation qui vont au-delà de la simple vérifi cation des connaissances.


CD Audio-Rom Inclus

Auteurs C. Canon, M. Monier


Inclus

Adolescents 35

Pourquoi Pas !Pack de ressources pédagogiques

• Un pack de 2 CD-Rom qui propose un éventail varié de ressources pédagogiques pour l’enseignant

• Un ensemble de documents utilisables sur TBI et vidéoprojecteur

Le CD-Rom numéro 1 propose : - Le manuel numérique du Livre

de l’élève de Pourquoi pas ! pour TBI ou vidéoprojecteur avec toutes les fonctionnalités habituelles (zoom, cache, accès direct aux compréhensions orales, etc.),

- Une séquence vidéo pour chacune des unités du Livre de l’élève,

- Des fi ches « actividéo » projetables pour un travail approfondi des vidéos.

Le CD-Rom numéro 2 inclut : - Le Guide pédagogique,- Des powerpoints pour expliquer de

manière synthétique certains points de grammaire,

- Des activités pédagogiques supplémentaires : idées pour la classe, fi ches d’activités, jeux, etc.

- Des propositions de programmation, - Des cartes de France, d’Europe et de

pays francophones,- Un poster de Pourquoi pas !,- L’ensemble des corrigés et des

transcriptions.

LESPack de ressources pédagogiques Pourquoi pas ! 1

CD-Rom978-84-8443-770-33520 $

Pack de ressources pédagogiques Pourquoi pas ! 2

CD-Rom978-84-8443-790-13520 $


CD-Rom978-84-8443-791-83520 $


CD-Rom978-84-8443-792-53520 $

La plateforme du KNE

Les manuels numériques sont aussi téléchargeables depuis la plateforme du Kiosque Numérique de l’Éducation : www.kiosque-edu.com

Adolescents

Pourquoi pas !,- L’ensemble des corrigés et des

Les manuels numériques sont aussi téléchargeables

du Kiosque Numérique

www.kiosque-edu.com

36 Adolescents

Aventure Jeune

• Une collection pour les 11-15 ans qui souhaitent commencer à lire un texte en langue française (niveaux A1 à B1)

• Des aventures proches des expériences des jeunes lecteurs

• La découverte de nombreux aspects culturels, sociologiques et linguistiques de la France d’aujourd’hui.

• Des questions de compréhension

• Des activités lexicales• Des jeux de rôle• Les corrigés de toutes les

activités

LES


Auteurs divers

Arthur en danger

978-84-8443-165-7Niveau A160 $

6 €

Opération cadeau

978-84-8443-167-1Niveau A260 $

6 €

La grotte mystérieuse

978-84-8443-168-8 Niveau A260 $

6 €

Adolescents 37

Courage Youki !

978-84-8443-164-0Niveau A160 $

6 €

Les fantômes, ça n’existe pas !

978-84-8443-170-1 Niveau A260 $

Quartier libre

978-84-8443-171-8Niveau B160 $

6 €

Des voisins mystérieux

978-84-8443-169-5Niveau A260 $

La bande à Frédo

978-84-8443-166-4Niveau A260 $

Le secret du Jean Bart

978-84-8443-172-5Niveau B160 $

38 Grands adolescents et Adultes

Grandsadolescents

et adultesNos méthodes pour adultes

(+16 ans) sont les seules à proposer des unités didactiques

construites autour de tâches favorisant un travail en interaction

et en coopération. À travers des contenus pédagogiques et culturels

de qualité, l’apprenant construit progressivement ses compétences.

Deux collections complètes à la disposition des enseignants : la

nouvelle édition de Rond-Point et Version Originale, toutes les deux

disponibles en format papier et format numérique.

Nos méthodes pour adultes(+16 ans) sont les seules à

proposer des unités didactiques construites autour de tâches

favorisant un travail en interaction et en coopération. À travers des

contenus pédagogiques et culturels de qualité, l’apprenant construit

progressivement ses compétences. Deux collections complètes à la disposition des enseignants : la

nouvelle édition de Rond-Point et Version Originale, toutes les deux

disponibles en format papier et format numérique.

Grands adolescents et Adultes 39

Rond-Point et Version OriginaleRessources numériques

Les activités web 2.0

Les sites compagnons

• Une clé USB multimédiaction contenant la version projetable des Livres de l’élève pour TBI ou vidéoprojecteur pour personnaliser vos cours

• L’ensemble des ressources du CD audio et du DVD sont intégrées pour une utilisation facile et rapide

• Une boîte à outils complète pour dynamiser les cours : un zoom sélectif ou complet, l’outil cache, la fonction de surligneur, etc.

• Des liens hypertextes pour avoir accès aux activités web 2.0 et au site compagnon de chaque méthode

• Un espace libre permet aux enseignants d’ajouter leurs ressources personnelles

• Unique dans le monde du FLE : des tâches web 2.0 pour chacune des unités du Livre de l’élève

• Une réutilisation ludique des savoirs et savoir-faire acquis dans le Livre de l’élève

• Des blogs et des forums où les apprenants peuvent publier des articles et poster des commentaires, des vidéos, etc.

• Une ouverture sur le monde pour repousser les murs de la classe

• Interargir avec la communauté mondiale des utilisateurs de ces méthodes

• Un site d’accompagnement pour les utilisateurs de chaque méthode, avec un accès différencié pour les élèves et l’enseignant

• Pour l’enseignant : des articles de réfl exion sur des thèmes didactiques actuels, des extraits de vidéoconférences, les fi ches pédagogiques et techniques pour mener à bien les activités web 2.0, des unités modèles à télécharger, etc.

• Pour l’apprenant : un accès direct aux tâches web 2.0 et une aide technique pour les réaliser et les corrigés des Cahiers d’exercices.

LES

LES

LES

Les manuels numériques


http://rond-point.emdl.frhttp://versionoriginale.emdl.fr


Voir p. 51

Voir p. 51

Voir p. 52


Nouveau Rond-PointLivre de l’élève

• Nouvelle édition de la méthode qui a révolutionné l’enseignement du français

• Rond-Point fait peau neuve et se décline en deux formats : Nouveau Rond-Point et Rond-Point pas à pas

• Nouveau Rond-Point reprend les caractéristiques qui ont fait le succès de la collection tout en apportant de grandes nouveautés.

• De nouvelles unités pour une progression mieux adaptée.

• Une lecture plus agréable et facilitée grâce à de profonds changements au niveau du graphisme.

• Une actualisation et un renforcement des contenus culturels.

• Des activités web 2.0 à forte dimension interculturelle pour une ouverture sur le monde et un contact essentiel avec la réalité

LES

Le Livre de l’élève, c’est : - une tâche fi nale par unité pour

mobiliser savoirs et savoir-faire des apprenants,

- dans Nouveau Rond-Point 1 : 3 nouvelles unités pour une progression mieux adaptée pour atteindre un niveau A2

- une intégration naturelle des compétences,

- un apprenant pleinement impliqué dans son processus d’apprentissage,

- des annexes variées : précis de grammaire, tableaux de conjugaison, etc.


Livre de l’élève + CD978-84-8443-695-9 350 $


CD Audio Inclus

Auteurs C. Flumian, J. Labascoule, C. Lause et C. Royer



renforcement des contenus

• Des activités web 2.0 à forte

C. Flumian, J. Labascoule,


Nouveau Rond-Point Pas à pas

• Nouvelle édition de la méthode qui a révolutionné l’enseignement du français

• Outil complet, il regroupe le Livre de l’élève et le Cahier d’exercices en un seul volume

• Une progression en douceur, particulièrement adaptée à un cycle d’apprentissage de 60 à 80 heures

• Deux volumes, destinés respectivement aux niveaux A1 et A2

LES

Le Nouveau Rond-Point pas à pas propose 6 unités qui comprennent chacune : - quatre doubles pages d’activités

en contexte, de construction de savoirs et de savoir-faire pour arriver à la tâche fi nale,

- une double page d’informations socioculturelles,

- des activités web 2.0 à forte dimension interculturelle pour que l’apprenant mette en pratique ses compétences,

- un précis de grammaire et des tableaux de conjugaison

- 36 pages de cahier d’exercices, - une préparation à l’examen du

DELF.

Rond-Point pas à pas A2

Livre de l’élève + Cahier d’exercices + CD 978-84-8443-666-9 280 $

Niveaux A1 et A2 du CECR

CD Audio Inclus

Auteurs C. Flumian, J. Labascoule, C. Royer, C. Lause

Rond-Point pas à pas A1

Livre de l’élève + Cahier d’exercices + CD 978-84-8443-665-2 280 $



Nouveau Rond-Point Cahier d’exercices

• Une consolidation et un approfondissement des acquis du Livre de l’élève

• Un travail en autonomie de l’apprenant

• Une systématisation de la compétence écrite

• Un travail approfondi sur la phonétique et de l’ortographe

• Une section consacrée à la réfl exion sur les stratégies d’apprentissage et la médiation

• Une préparation au DELF

LES






CD Audio Inclus

Auteurs Divers


Inclus


• Une clé USB multimédiaction contenant la version projetable des Livres de l’élève pour TBI ou vidéoprojecteur pour personnaliser les cours

• L’ensemble des ressources du CD audio et du DVD sont intégrées pour une utilisation facile

et rapide • Une boîte à outils complète pour dynamiser les cours : un zoom sélectif ou complet, l’outil

cache, la fonction de surligneur, etc.• Des liens hypertextes pour avoir accès aux

activités web 2.0 et au site compagnon de la méthode• Un espace libre permet aux enseignants

d’ajouter leurs ressources personnelles

Nouveau Rond-PointManuel numérique

• Un nouveau format CD-Rom pour une utilisation plus facile, offrant la possibilité d’une projection sur vidéoprojecteur ou TBI

• Une explication claire des concepts méthodologiques sous-jacents

• Différentes propositions d’exploitations pédagogiques des activités du Livre de l’élève

• De nombreuses fi ches d’activités complémentaires à découper et à photocopier

• Des modèles d’examen du DELF pour entraîner les futurs candidats

• Les corrigés du Livre de l’élève et du Cahier d’exercices

• Les transcriptions du CD• Ce Guide pédagogique est aussi disponible

dans la clé USB multimédiaction

LES


CD-ROM Guide pédagogique978-84-8443-697-3250 $


Clé USB Multimédiaction978-84-8443-664-52800 $


Clé USB Multimédiaction978-84-8443-779-62800 $

Nouveau Rond-Point CD-Rom Guide pédagogique

LES



CD-ROM Guide pédagogique978-84-8443-663-8250 $


Rond-Point

• Une méthode à succès révolutionnaire grâce à son approche actionnelle unique et motivante

• Une sollicitation permanente du vécu et des connaissances des apprenants

• Une démarche pensée pour maintenir l’intérêt et la motivation de l’apprenant

• Des documents oraux authentiques adaptés au niveau des apprenants, refl étant la diversité linguistique et culturelle du français d’aujourd’hui

• Une préparation au DELF• Une collection complète : Livre de l’élève, Cahier

d’exercices et Guide pédagogique (Téléchargeable gratuitement sur le site

www.emdl.fr)

LESLES

Rond-Point 1

Livre de l’élève + CD978-84-8443-160-2340 $ Cahier d’exercices + CD978-84-8443-161-9250 $ Rond-Point 2

Livre de l’élève + CD978-84-8443-173-2340 $ Cahier d’exercices + CD978-84-8443-174-9250 $ Rond-Point 3 Livre de l’élève + CD978-84-8443-389-7340 $ Cahier d’exercices + CD978-84-8443-390-3250 $

Niveaux A1, A2, B1 et B2 du CECR

CD Audio Inclus

Auteurs F. Capucho, M. Denyer, C. Flumian, J. Labascoule, C. Lause et C. Royer

)

Téléchargez gratuitement les Guides pédagogiques surwww.emdl.fr


Rond-PointLes évaluations

• Des exemples concrets d’examens basés sur l’approche actionnelle

• Un outil essentiel pour l’évaluation

• Des tâches ciblées semblables à celles du manuel où l’apprenant doit montrer qu’il est capable de mobiliser ses connaissances et ses compétences

• Des activités pour tester les savoirs lexicaux et grammaticaux

• Des grilles d’évaluation et une proposition de ponctuation qui vont au-delà de la simple vérifi cation des connaissances

• Un matériel phocopiable (format papier) et imprimable (format CD Audio-Rom)

• Une reprise des thèmes abordés dans chaque unité de la méthode

• Une vision riche et variée de la réalité francophone (Belgique, Canada, Suisse, etc.)

• Un livret avec des indications pédagogiques, des activités d’exploitation didactique et une tâche de production orale ou écrite à la fi n de chaque séquence

LESLES

LES

Les évaluations de Rond-Point 1

Livre + CD Audio-Rom978-84-8443-450-4380 $ Les évaluations de Rond-Point 2

Livre + CD Audio-Rom978-84-8443-464-1380 $ Les évaluations de Rond-Point 3


Rond-PointDVD

Rond-Point 2

DVD 978-84-8443-349-1550 $

Rond-Point 1

DVD 978-84-8443-348-4550 $

Les évaluations de


CD Audio-Rom Inclus

Auteurs F. Capucho, M. Denyer, et C. Ollivier


Version originale Livre de l’élève

• Un apprentissage progressif adapté à chaque niveau

• Des séquences didactiques spécifi quement conçues pour mener à la tâche fi nale

• Un travail inductif du lexique et de la grammaire pour que l’apprenant soit l’acteur de son apprentissage

• Une mise en page claire et attractive pour le plaisir des utilisateurs

• Des documents audios et vidéos authentiques pour habituer l’apprenant à des situations et des accents divers

• Une réfl exion systématique de l’élève grâce au journal d’apprentissage.

• Des tâches web 2.0 complémentaires pour chaque unité

• Une version numérique et des activités complémentaires pour le TBI

LESLES


CD Audio + DVDInclus

Auteurs M. Denyer, A. Garmendia, M.-L. Lions-Olivieri, C. Ollivier, E. Perrichon

Le Livre de l’élève est constitué de 8 unités qui proposent :- De nombreux documents en relation

avec le thème de l’unité pour activer les connaissances de l’élève,

- Un travail plus approfondi sur la langue avec une phase d’observation, d’énonciation de la règle et d’application pratique,

- Un résumé grammatical de chaque unité, synthétisé sous forme de schémas, de listes et d’illustrations,

- Des activités en contexte qui reprennent les acquis et qui amènent à la réalisation de la tâche fi nale,

- Un regard actuel sur le monde de la francophonie,

- Des activités de compréhension et de réfl exion interculturelle à partir de reportages sur la vie quotidienne francophone,

- Une préparation à l’examen du DELF,

- Un journal d’apprentissage permettant aux élèves de suivre leurs progrès.

• Une version numérique et des

Version originale 1

Livre de l’élève + CD + DVD978-84-8443-560-0380 $

Version originale 2

Livre de l’élève + CD + DVD978-84-8443-563-1380 $


Version Originale 3 et 4

• Une progression en 9 unités• Les pages culturelles sont

totalement intégrées à l’unité didactique afi n d’apporter aux apprenants des éléments pour mener à bien les tâches fi nales

• Deux variantes de tâches fi nales cohérentes entre elles et avec l’ensemble de l’unité (l’une plus orientée vers des enjeux de société, l’autre fait appel à l’expression artistique ou ludique)

ENCORE D’ORIGINALITÉ

• Une version numérique pour TBI et vidéoprojecteur

• Une plateforme en ligne où sont proposées des tâches web 2.0 alternatives

ENCORE D’INNOVATION

Version originale 3

Livre de l’élève + CD 978-84-8443-566-2380 $

Version originale 4

Livre de l’élève + CD 978-84-8443-569-3380 $


Version originale Cahier d’exercices

• Un prolongement systématique du travail de classe

• Un travail en autonomie• Une réfl exion sur les

stratégies d’apprentissage• De nombreuses

compréhensions orales

LESLES


CD AudioInclus

Auteurs M. Magne, M.-L. Lions-Oliviéri, L. Pancrazi, S. Templier

Le Cahier d’exercices propose :• des unités thématiques basées sur

celles du Livre de l’élève,• des exercices qui reprennent et

approfondissent les compétences linguistiques de l’apprenant,

• un approfondissement des connaissances socioculturelles et un regard sur les cultures francophones,

• des exercices spécifi ques à faire sur Internet et sur la plateforme Babelweb,

• une page de médiation où l’apprenant met en rapport le français avec sa langue et les langues qu’il connaît.langues qu’il connaît.

Version originale 1

Cahier d’exercices + CD 978-84-8443-561-7185 $

Version originale 2


Version originale 3


Version originale 4



Version originaleCD-Rom Guide pédagogique

• Un format pratique pour une utilisation plus facile qui permet d’imprimer et/ou de projeter les documents

• De nombreuses propositions d’exploitations pédagogiques

• Les annexes du Livre de l’élève en version PDF

LES

Le CD-ROM Guide pédagogique propose :- des propositions d’exploitations

pédagogiques pour mener à bien l’unité,

- l’ensemble des corrigés du Livre de l’élève et du Cahier d’exercices,

- les transcriptions du CD et du DVD,- un dossier complet sous forme de

fi ches du Mémento grammatical,- des explications détaillées pour

réaliser les tâches web 2.0 .

Version originale 1

CD-Rom Guide pédagogique 978-84-8443-562-4210 $

Version originale 2


Version originale 3


Version originale 4



Auteurs divers



• Un site d’accompagnement pour les utilisateurs de la méthode avec un accès différencié pour les élèves et l’enseignant

• Pour l’enseignant : des informations sur les différents composants de la méthode et toutes les nouveautés, des articles de réfl exion sur des thèmes didactiques actuels, des vidéos, des fi ches pédagogiques et techniques pour réaliser les activités web 2.0, l’agenda de nos formations, la Minute FLE

• Pour l’apprenant : un accès direct aux activités web 2.0 et une aide technique pour les réaliser ainsi que les corrigés du Cahier d’exercices

• Les tâches web 2.0 offrent un contact essentiel avec la réalité

• Repousser les 4 murs de la classe de langue

• Interagir avec d’autres utilisateurs du monde entier

• Donner une nouvelle dimension contextuelle à l’apprentissage du français

LES

LES

Les activités web 2.0

Le site compagnon




Version originaleMatériel Multimédiaction

• Un format pratique et simple à utiliser

• Une clé USB multimédiatcion qui contient la version numérique du Livre de l’élève et le Guide pédagogique

• La version numérique du Livre de l’élève pour le TBI ou le vidéoprojecteur contient l’ensemble des ressources du CD audio et du DVD, une boîte à outils complète permettant de personnaliser les cours et le lien vers le site compagnon de Version Originale

• Un espace libre permet aux enseignants d’ajouter leurs ressources personnelles

• Une vidéo mode d’emploi qui vous permet de prendre rapidement en main le manuel numérique

• Une version « multimédiaction + » avec des activités complémentaires pour TBI et favorisant l’interaction des élèves en cours

LESVersion Originale 1

USB Multimédiaction 978-84-8443-660-71900 $

Version Originale 1

USB Multimédiaction +978-84-8443-692-82800 $

Version Originale 2


Version Originale 2

USB Multimédiaction +978-84-8443-814-42800 $

Version Originale 3


Version Originale 4



L’ange gardien

Livre + CD978-84-8443-398-9 Niveau A1-A2110 $

Jeux dangereux

Livre + CD978-84-8443-397-2Niveau A1-A2110 $

Mystère aux Antilles

Livre + CD978-84-8443-393-4Niveau A1-A2110 $

À tout prix

Livre + CD978-84-8443-395-8 Niveau A1-A2110 $

Crime à Cannes

Livre + CD978-84-8443-394-1Niveau B1110 $

Les statuettes

Livre + CD978-84-8443-399-6Niveau B1110 $

Les adversaires

Livre + CD978-84-8443-396-5 Niveau B1110 $

Un cas hard rock

Livre + CD978-84-8443-400-9Niveau B1110 $

Alex LerocLectures

• Des histoires palpitantes pour tous les niveaux (A1 à B1)

• Un CD audio qui contient la lecture théâtralisée du livre

• À la fi n de chaque lecture, sont proposés aux apprenants des questions de compréhension, des mots croisés, des jeux de rôle, des activités d’expression orale et écrite, les corrigés de toutes les activités

LESLES


CD AudioInclus

Auteur C. Lause



Inclus

54 Préparation au DELF

Préparationau DELF

Notre collection de préparation à l’examen du DELF propose une

approche différente et motivante d’entraînement à cet examen. À travers des activités regroupées

autour de différentes thématiques, de nombreux conseils et clés

pour aborder ces épreuves, les apprenants se préparent à cet

examen mondialement reconnu. Deux collections à disposition des enseignants, adaptées aux

besoins des apprenants adultes Les clés du nouveau DELF ou adolescents En route vers… Le

DELF scolaire et junior.

Préparation au DELF 55

Les clés du nouveau DELF

• Une aide indispensable à la préparation du DELF

• Une approche originale et communicative pour préparer au mieux l’examen

• Des activités impliquant les apprenants

• De nombreux conseils pour aborder chacune des épreuves

LES



Guide du professeur + CD978-84-8443-352-1150 $










Les clés du nouveau DELF est une collection qui permet de s’entraîner aux examens A1, A2, B1 et B2 du nouveau DELF.

Le Livre de l’élève est composé de 5 unités qui comportent chacune :- des activités de lexique et de

grammaire,- des « pense-bêtes » qui apportent

des informations complémentaires, - 8 pages pour s’entraîner au DELF,- 6 examens complets du nouveau

DELF.

Le CD audio contient l’ensemble des compréhensions orales des 5 unités.

Le Guide du professeur comprend : - des indications complémentaires

pour guider l’enseignant, - les corrigés des exercices et les

transcriptions des textes, - des conseils pour évaluer les

nouvelles épreuves selon les recommandations offi cielles,

- un CD avec l’ensemble des activités orales du livre ainsi que les compréhensions orales de la section Examens.


CD Audio Inclus

Auteurs M. Bretonnier, E.Godard, P. Liria, M. Mistichelli, J.- P. Sigé

orales du livre ainsi que les compréhensions orales de la section Examens.

56 Préparation au DELF

En route vers… le DELF scolaire et junior

• Une version spécialement conçue pour les adolescents

• Une approche didactique qui tient compte des intérêts et des besoins des adolescents

• Une revision des compétences grammaticales, lexicales et phonétiques

• De nombreux conseils pour mieux se préparer

LES

Le Livre de l’élève est composé de 5 unités qui proposent :- un travail systématique sur le

lexique et la grammaire, organisé autour de 5 unités thématiques,

- un entraînement guidé aux 4 épreuves de l’examen,

- une révision pratique de la phonétique,

- des informations culturelles sur la société française actuelle,

- 4 examens blancs complets.

Le CD audio contient les activités de phonétique et les documents sonores des activités d’entraînement au DELF.

Le Guide du professeur comprend :- des indications complémentaires

pour guider le professeur,- les corrigés et les transcriptions

des exercices du livre de l’élève, - une somme de conseils pour

corriger et évaluer les épreuves selon les recommandations offi cielles.

Le CD-Rom contient :- l’ensemble des activités orales du

livre ainsi que les compréhensions orales de la section Examens,

- les grilles d’évaluation, les transcriptions du livre de l’élève et les examens au format PDF.


CD Audio Inclus

Auteurs divers


CD Audio Inclus

Préparation au DELF 57

En route vers... le DELF B1 scolaire et junior

Livre de l’élève978-84-8443-763-5 250 $

Guide du professeur + CD978-84-8443-769-7 150 $

En route vers... le DELF A1 scolaire et junior

Livre de l’élève978-84-8443-667-6 250 $


En route vers... le DELF A2 scolaire et junior

Livre de l’élève978-84-8443-669-0 250 $


58 Matériel complémentaire

Matériel complémentaire

Dictionnaire d’argot et Cahiers de grammaire, deux facettes de la langue française à priori totalement opposées

mais que les élèves de FLE ont plaisir à découvrir pour disposer

d’outils supplémentaires et s’exprimer en fonction de la situation où ils se trouvent.

Rendez-vous en France permet aux migrants d’avoir un premier contact avec la langue

et la culture françaises.

Matériel complémentaire 59

¡A tope! Word up!

• Une approche originale et amusante de la langue

• Des dictionnaires bilingues français-espagnol et français-anglais conçus pour apprendre les mots et expressions actuels les plus courants et surprenants du registre familier et argotique du français

• Des entrées bilingues idéales pour les francophones souhaitant se rapprocher de la langue parlée au quotidien

LES

¡ A tope !

Dictionnaire espagnol-français / français-espagnol978-2-35685-056-0166 $

Word up !

Dictionnaire anglais-français / français-anglais 978-2-35685-061-4166 $


langue parlée au quotidien

Auteurs A. Aubertot, X. Rodríguez Rosell, M. McKinnon, A. Saiz



• La première grammaire de référence pour une pédagogie actionnelle

• Une collection de grammaire tout public proposant à la fois explications théoriques et activités en contexte

• Des connaissances transformées en compétences aussi bien à l’écrit qu’à l’oral grâce à des exercices répartis sur 18 unités thématiques

• De nombreuses illustrations pour renforcer les explications et faciliter la compréhension des points traités

• Une intégration systématique de la grammaire dans des situations en contexte

• Des activités bilans à la fi n de chaque unité

• Une comparaison permanente avec la langue maternelle de l’apprenant

Auteur P. Liria


CD Audio Inclus

LES

Chaque unité propose :- des fi ches explicatives claires et

concises pour (re)découvrir la règle et son utilisation,

- une rubrique « Exerçons-nous » avec plus de 90 activités en contexte pour impliquer réellement l’apprenant,

- des bilans en fi n de chaque unité pour faire le point sur l’acquisition des connaissances,

- une rubrique « Et dans votre langue ? » pour faire des comparaisons avec la langue maternelle de l’apprenant et les autres langues qu’il connaît, afi n de développer sa compétence plurilingue.

Les Corrigés de tous les exercices ainsi que la transcription des enregistrements sont disponibles dans un livret séparé.

plurilingue.

Les Corrigés de tous les exercices ainsi que la transcription des enregistrements sont disponibles dans un livret séparé.


Les cahiers de grammaire françaiseNiveau survie A2


Corrigés978-84-8443-553-2145 $

Les cahiers de grammaire françaiseNiveau découverte A1


Corrigés978-84-8443-542-6145 $



• Spécialement adapté au public adulte débutant ou faux débutant

• Une découverte des réalités socioculturelles françaises

• Une présentation claire et des consignes facilement identifi ables

• Des exercices d’autoévaluation pour évaluer régulièrement ses capacités

• Des activités en lien avec des besoins concrets (domaines : personnel, scolaire, administratif, professionnel, etc.)

• De nombreuses compréhensions orales et des exercices de phonétique

LES

Le cahier de Rendez-vous en France - le choix des thèmes et les documents

sélectionnés favorisent une première découverte des réalités socioculturelles françaises,

- il met l’accent sur les compétences de communication de base : épeler son nom, demander sa route, comprendre l’heure ou faire des achats,

- une page d’autoévaluation permet de faire le point sur les acquis,

- une page « Culture-civilisation » toutes les 2 unités, en lien direct avec les tests-types sur les valeurs de la République,

- le CD audio contient l’ensemble des compréhensions orales

Niveau A1.1 du CECR

CD Audio Inclus

Auteurs F. Barthélémy, en collaboration avec Y. Beauvais



Cahier + CD978-2-35685-068-3180 $

64 Multimédia

MultimédiaDu matériel « Multimédiaction »

qui associe approche actionnelle et multimédia. Pour les méthodes

Pourquoi pas !, Rond-Point et Version Originale, des ressources variées permettent de faire entrer

facilement le multimédia dans la classe : manuel numérique,

activités web 2.0 et documents complémentaires disponibles sur

les sites compagnons.

Multimédia 65

Ressources TBI et vidéoprojecteur

Ressources Internet

• Des documents dynamiques et interactifs à projeter

• Des ressources audiovisuelles authentiques

• Des activités complémentaires adaptées aux apprenants

• Une boîte à outils complète pour dynamiser vos cours : zoom, cache, surligneur, etc.

• Les ressources du CD et du DVD intégrées pour un accès facile

• Des activités web 2.0 complémentaires

• Du matériel téléchargeable gratuitement

• Des articles sur la didactique et la pédagogie du FLE

• Des vidéos complémentaires• Des sites compagnons

pour les utilisateurs de chaque méthode, avec un accès différencié pour les élèves et l’enseignant

LES

LES

Découvrez le Manuel numérique inclus dans le Pack de ressources pédagogiques de Pourquoi pas ! (p. 35)



Découvrez le Manuel numérique de Rond-Point (p. 43)

Découvrez le Manuel numérique de Version Originale (p. 52)

66 Multimédia

Pourquoi pas !

Site compagnon

• Un pack complet pour l’enseignant

• Des ressources numériques à utiliser avec le TBI ou le vidéoprojecteur compatibles sur tous les TBI, pour PC et MAC

• Un contenu complet : le Manuel numérique avec les compréhensions orales et les vidéos du DVD, le Guide pédagogique, des compléments grammaticaux et des fi ches pédagogiques complémentaires pour personnaliser et dynamiser les cours

• Un espace consacré à toute la collection pour l’enseignant et les apprenants

• Des ressources à télécharger gratuitement

• Des activités complémentaires et ludiques pour les apprenants

LES

LES

Packs de ressources numériques

Une barre d’outils complète

Audio intégrés


La plateforme du KNELes manuels numériques

sont aussi téléchargeables depuis la plateforme du Kiosque Numérique de l’Éducation : www.kiosque-edu.com

Multimédia 67

Version Originale et Rond-Point

• Des clés tout en un pour l’enseignant contenant des ressources numériques à utiliser avec le TBI ou le vidéoprojecteur, compatibles sur tous les TBI et sur PC

• Le Manuel numérique, version projetable du Livre de l’élève, est accompagné d’une boîte à outils complète pour personnaliser et dynamiser les cours (zoom, rideau, stylo, etc.)

• Accès en un clic à tous les enregistrements du CD et du DVD• Le Guide pédagogique dans son intégralité avec des

compléments : les fi ches d’exploitation des activités web 2.0, des cartes, une vidéo-mode d’emploi, etc.

• Un espace réservé pour la sauvegarde des annotations et ajouts de documents personnels

• Des Clés USB multimédiaction + : tout le contenu de la clé multimédiaction avec en plus des activités spécialement conçues pour TBI qui favorisent l’interaction dans la classe

• Des activités web 2.0 qui complètent les unités du Livre de l’élève accessibles gratuitement pour interagir avec la communauté des utilisateurs de la méthode du monde entier

• Un accès différencié pour les enseignants et les apprenants :- Enseignants : des articles de réfl exion sur des

thèmes didactiques actuels, des extraits de vidéoconférences, des fi ches pédagogiques et techniques pour réaliser les activités web 2.0, des ressources variées à télécharger gratuitement (unités modèles, audio, vidéos, tableaux des contenus et autres idées pour la classe)

- Apprenants : accès en un clic aux activités web 2.0, aux fi ches techniques pour les réaliser facilement et aux corrigés des cahiers d’exercices, etc. Toutes ces ressources sont à télécharger gratuitement

LES

LES

Clés USB Multimédiaction

Sites compagnons

68 Didactique

DidactiquePerspective actionnelle, approche par les tâches, rôle de l’apprenant

et de l’enseignant, nouvelles technologies, activités Web 2.0...

autant de concepts qui vous seront présentés à travers ces ouvrages

qui allient articles théoriques d’auteurs internationalement

reconnus et idées pratiques. Cette collection est idéale pour les

professeurs de FLE soucieux de s’informer et de se former.

Didactique 69

L’approche actionnelle dans l’enseignement des langues

• Onze articles pour mieux comprendre et faire le point sur les pratiques pédagogiques actuelles

• Des articles écrits par des professionnels de l’enseignement des langues et de la linguistique de différents pays pour une vision pluridisciplinaire et variée

• Des idées pratiques pour une application concrète des concepts abordés dans la partie théorique

LES

Le Web 2.0 en classe de langue

• Des articles théoriques de référence sur le web 2.0 et son utilisation en classe de langue

• Une réfl exion sur l’utilisation du web 2.0 dans l’enseignement des langues et ses répercussions dans les dynamiques de classe

• Une liste de sites web 2.0 facilement utilisables en classe de langue pour un travail effi cace

LES

L’approche actionnelle dans l’enseignement des langues

Livre978-84-8443-545-7380 $

Le Web 2.0 en classe de langue

Livre978-2-35685-077-5380 $

380 $

Auteurs divers sous la coordination de M.-L. Lions Oliviéri et P. Liria.

Auteurs C. Ollivier et L. Puren


Le bonheur, c’est...

Une soirée au coin du feu.

Découvrir de nouvelles cultures.

Découvrir le livre auquel les éditeurs ont consacré efforts et heures sans compter.

Rire avec les amis autour d’une bonne table.

Prendre un verre avec les profs après un atelier.

Lancer de nouveaux projets et se lancer dans l’aventure, avec énergie et passion.

En voilier dans le Golfe du Morbihan.

Regarder un film, lire un livre qui me transporte dans un autre monde.

Conception graphique : Enric Jardí Mise en page : Nora GrossePhotographies : Mariano Herrera


Katia CoppolaDirectrice [email protected]

Philippe Liria Éditeur et formateur [email protected]

Séverine BattaisResponsable service [email protected]

Laureen Lagarde Contact [email protected]

Coryse CalendiniDéléguée pédagogique (Espagne)[email protected]

Marie-Laure Lions OliviériDéléguée pédagogique (France)[email protected]

Pierre MontillauDélégué pédagogique (Mexique)[email protected]

Un voyage entre amis.

Voir les participants de la Rencontre repartir un sourire aux lèvres après 2 jours de formation.

Atteindre un sommet des Pyrénées au bout d’une superbe randonnée.

Être entourée des gens que j’aime.

Voir, humer, écouter la mer.

Être proche des inquiétudes des professeurs et tout faire pour les aider.

Le fourmillement constant des cerveaux de l’équipe à la recherche de nouvelles idées.

Être entourée d’ados.

Un grand crème, un croissant et un journal à la terrasse d’un café.

On se lasse de tout, excepté

d’apprendre.Virgile

»

www.emdl.fr

60, rue Saint-André des Arts75 006 ParisTél. (33) 1 46 33 85 59

«

Le papier utilisé pour ce catalogue est Creator Silk de l'entreprise TORRAS PAPEL, et porte le label FSC (Forest Stewardship Council), qui garantit l'origine du bois de son exploitation forestière jusqu'au produit fi ni. Ce papier est issu de fi bres de bois recyclées et/ou de forêts en gestion responsable certifi ée à exploitation compatible avec l'environnement.

ISBN 978-2-35685-110-9

9 7 8 2 3 5 6 8 5 1 1 0 9

On se lasse de tout, excepté

d’apprendre.»«

8 436016 731171

01-72_ctlg_fle_2011_cover.indd 72 20/01/11 16:24

),

Maison Des Langues

Documents

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