Mahuna AKPLOGAN – Vincent GUYON GE21 – Les défis du capitalisme cognitif Printemps 2006 Les...

Mahuna AKPLOGAN – Vincent GUYON

GE21 – Les défis du capitalisme cognitif

Printemps 2006

Les défis du capitalisme cognitif

« la connaissance est le seul bien que l’on peut partager sans s’appauvrir »

(Spinoza)



Printemps 2006

1. Introduction à l’économie

de la connaissance

2. Historique des

changements

3. Problématiques liées au

capitalisme cognitif

4. Amorces de solutions

5. Étude « terrain »

1. Introduction à l’économie de la connaissance

Nuance : économie de la connaissance ≠ capitalisme cognitif

La communication (interindividuelle et sociale) est maintenant devenue le centre des logiques productives dans ce troisième stade du capitalisme que l'adjectif "cognitif" tente de nommer et qui englobe tout autant les dimensions techniques que les capacités relationnelles ou affectives des sujets humains et des collectifs.

Y. Moulier Boutang (2002)



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2. Historique des

changements




5. Étude « terrain »Capitalisme :Le mot « capitalisme » désigne un système économique possédant une ou plusieurs des caractéristiques suivantes :

• Propriété privée des moyens de production,• Une certaine liberté des échanges,• Recherche du profit,• Accumulation de capital.• Salariat (marché du travail)

Différence entre Économie et Capitalisme

Économie :• L 'étude de la production, de la distribution, et de la consommation des biens et des services• L'étude des systèmes d'échange quelle que soit leur structure.

CAPITALISME = Système ÉCONOMIQUE fondé sur les principes de la libre entreprise, de la possession privée des biens, de l'acceptation du

profit comme moteur de l'activité économique



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2. Historique des

changements





La connaissance est devenue la base du fonctionnement de l’activité économique.

Connaissance ?Les connaissances produites et mobilisées dans les activités économiques concernent toujours un ensemble de domaine.

Connaissance ou Information ?Information on entend des flux de messages (Machlup 1983)

Connaissance une activité cognitive de la part de l'agent (sélection, traitement et interprétation des les flux de messages pour produire à nouveaux de la connaissance )

Economie de la connaissance

Sous discipline de l'économie, dont l'objet de recherche est la Connaissance



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2. Historique des

changements





Pourquoi « Économie de la Connaissance »?

Trois approches de définition pour justifier ce terme :

• L'approche centrée sur l'innovation• L'approche centrée sur le mode de production de la connaissance• L'approche centrée sur les externalités de connaissance

Economie de la connaissance

L’économie de la connaissance implique le capitalisme cognitif



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changements





Le Capitalisme cognitif ce n’est pas :

- « la nouvelle économie »

- une société de l’information (l’échange social ne se réduit pas à un échange d’informations)

- une réduction à un secteur de l’économie qui produit de la connaissance ou des biens savoirs (également des biens ou services qui intègrent de la connaissance)

Le capitalisme cognitif



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changements





Le terme de capitalisme cognitif rappelle que nous sommes toujours dans le capitalisme, mais bien plus que simplement dans le marché.

Le rôle du marché se confond avec la captation

« Le capitalisme cognitif cherche à capturer continuellement la puissance collective de l’invention qui se manifeste dans la coopération sociale » (Lazzarato, 2002).

Le capitalisme cognitif



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2. Historique des

changements





2. Historique d’un changement de modèle économique

2.1 Un troisième capitalisme

2.2 Les causes du changement



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2. Historique des

changements






- Mercantilisme (1450-1750)développement économique par l'enrichissement national :

- politiques protectionnistes

- barrières tarifaires

- encouragement aux exportations

- Industriel (1750-1975)Développement des biens, économie fordiste

« Cognitif »

Avant :Celui qui avait la

connaissance était celui qui avait le pouvoir

(information rare et chère)

Aujourd’hui :Facilité pour trouver de

l’information en quantité infinie



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2. Historique des

changements








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2. Historique des

changements





2.2.1 Effet de la mondialisation

2.2.2 La crise du fordisme

2.2.3 Le développement des NTIC

2.2 Les causes du changement



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2. Historique des

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2.2.1 Effet de la mondialisation

- La mondialisation profite au consommateur

• accès à plus de biens (diversité)

• prix plus faible

- Recherche d’avantages comparatifs sur les intangibles (spécialisation dans un domaine)

- Accroissement de la concurrence (dynamique d’innovation)



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- Accroissement de l’intensité des emplois « intellectuels » dans la production (éducation, formation, R&D)

- Montée de l’éducation et des compétences

- Polyvalence des employés

2.2.2 La crise du fordisme



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- Gains de productivité (traitement, stockage et échange d'information), domaine fondamental de l'économie de la connaissance.

- Emergence et croissance de nouvelles industries (multimédia, commerce électronique, sites Internet, plate-forme électronique, intermédiation, industrie de réseaux, téléphonie, ...)

- Adoption de modèles organisationnels originaux (exploitation des nouvelles possibilités de distribution et diffusion de l'information)

Le développement des NTIC favorise l’acquisition et la codification de la connaissance.

2.2.3 Le développement des NTIC



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3. Problématiques liées au capitalisme cognitif

Les problèmes concerne la valeur des biens ou services produits dans le capitalisme cognitif.

a) valeur d’usage ≠ valeur d’échange

Eau Diamant

Valeur d’usage

Valeur d’échange

b) Le bien tel que nous l’entendons est un bien de connaissance ou un produit qui intègre de la connaissance dans sa conception ou production.



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2. Historique des

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Les problématiques liées au capitalisme cognitif

3.1 Financiarisation des biens

Financiarisation : donner une valeur d’échange aux biens

Quelle est la valeur d’un bien devant l’accessibilité infinie à la connaissance?

Le problème de la financiarisation provient du développement des NTIC.

Hypothèse de réponse à la problématique : financiarisation par l’État



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Quelle valeur donner au travail de l’homme ?

Les problématiques liées au capitalisme cognitif

3.2 La place des ressources humaines

- Changement de valeur du travail du vivant (Augmentation de la valeur d’échange et diminution de la valeur d’usage)

- Comment mesurer la quantité de connaissance intégrée dans la production de biens ou service ?

- Comment tirer bénéfice de l’accumulation de connaissance ?

Hypothèse de réponse à la problématique : suivi ou mesure de la connaissance (comment?)



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2. Historique des

changements





Economie de production Economie de production matériellematérielle

Equipements de la Equipements de la production immatérielleproduction immatérielle

HardwareHardwareMatérielMatériel

Type d’input et combinaisonProduction de capital fixe au moyen de travail vivant

Formation du capital humainEtat de la technique

Type de revenuSalaire individuel au

produit ou à la productivité marginale

Salaire de coopération et entretien du capital fixe

SoftwareSoftware LogicielLogiciel

Type d’input et combinaisonProduction de travail fixe au moyen de travail vivant

et de capital fixe

Type de revenuLe salaire de reproduction

de la fdt (revenus du travail+transfert)

Entretien du travail fixe (stockage et conservation, des

informations)

Tableau des logiques de rétribution des différents types d’inputs.




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Economie de production Economie de production matériellematérielle

Equipements de la Equipements de la production immatérielleproduction immatérielle

WetwareWetwareCérébral Cérébral

Type d’input et combinaison

Production de travail vivant au moyen de travail

vivant

Type de revenu

Revenu du progrès technique, Brevets et

droits d’auteurs

Rémunération ou financement du milieu

vivant, de l’innovation et des apprentissages

NetwareNetware RéseauRéseau

Type d’input et combinaison

Production de l’intelligence collective vivante au moyen de

capital fixe, de travail fixe et de travail vivant

Création et entretien de l’interactivité et de la

coordination globale HW,SW, WW

Type de revenu

Financement des coûts de transaction des

organisations par subventions

Formule synthétiqueSalariat régulé par le statut

collectif et lié à l’emploiRevenu régulé par un statut et lié à l’appartenance à un

territoire

Tableau des logiques de rétribution des différents types d’inputs (suite)



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5.1 Entretiens

5.2 Liens entre le capitalisme cognitif et le toyotisme

5. Etude « terrain »



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Yann Moulier Boutang

Jean Mariette

5.1 Entretiens

- Économiste et homme politique- Professeur en sciences économiques

- Directeur du Costech

- Ingénieur ENSAM- spécialisation en systèmes d’information - Travaux sur la politique de Management des Connaissances



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2. Historique des

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5.2 Liens entre le toyotisme et le capitalisme cognitif

Le Toyotisme en 4 principes :

- flux tendus (l'aval de la production commande l'amont)

- cinq 0 (défauts, pannes, papier, stock, délai)

- autonomation de production (contraction d'autonomie et robotisation)

- l'auto-activation de la production (machines et travailleurs plus qualifiés et plus polyvalents).

Ce principe induit le Toyotisme comme un précurseur du capitalisme cognitif



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Les formes de capitalisme cognitif observés en production industrielle

• Faurecia réduit de plus en plus ses contrats de sous-traitance pour capitaliser les compétences et savoirs dans l’entreprise

• Tenneco applique une déverticalisation systématique des lignes de production en qualifiant à même niveau les opérateurs



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2. Historique des

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Paradoxe de la captation des connaissances dans le toyotisme appliqué au capitalisme cognitif

Importance de la connaissance pour la

captation et la production

Niveau hiérarchique des collaborateurs en entreprise

OpérateurPrimordiale

Relative Direction

Connaissancesscientifiques

Connaissancesdu marché



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6. Conclusion

- La connaissance est le cœur de l’activité économique actuelle et il est nécessaire de redéfinir ses contours

- Le rôle de l’Etat et des institutions est encore une barrière au déploiement et à l’expansion (la législation n’est plus adaptée)

- L’avènement de ce nouveau paradigme pose de nombreux problèmes non résolus à l’heure actuelle



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Place aux questions

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