ROYAUME DU MAROC

OFPPTOffice de la Formation Professionnelle et de la Promotion du TravailDirection Recherche et Ingnierie de la Formation

RSUM THORIQUE& GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES

MODULE 3 : REPRSENTATION DUNE PICE DE BIJOUTERIE EN DESSIN TECHNIQUE

Secteur :

FABRICATION MCANIQUE

Spcialit : Bijouterie Niveau :

Qualification (Optimis)

Document labor par : Nom et prnom FLOREA FLORIAN DAKIR ABDERRAHMAN EFP GM- CDC-FM ISTA El Hank DR

Rvision linguistique Validation

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SOMMAIRE

PagePrsentation du module Rsum de thorie I. Principaux types de dessins 7 8

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MODULE 3: REPRSENTATION DUNE PICE DE BIJOUTERIE EN DESSIN TECHNIQUECode : Dure : 72 heures Responsabilit : Dtablissement Thorie : 37 % 27 h Travaux pratiques : 59 % 42 h valuation : 4% 3h

OBJECTIF OPRATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENTCOMPTENCE Reprsenter une pice de bijouterie en dessin technique

PRSENTATION Ce module de comptence gnrale se dispense dans les premires semaines du premier semestre du programme de formation. Il est pralable tous les modules de comptences caractre de fabrication des bijoux. DESCRIPTION Lobjectif de ce module est de faire acqurir les connaissances lies au dessin, traage de croquis, main leve en projection orthogonale ou perspective, reprsents laide des lignes conventionnelles du dessin technique et au traage de schmas. Il vise donc rendre le stagiaire apte tracer et lire des croquis et des schmas. CONTEXTE DENSEIGNEMENT A laide dexemples appropris, faire ressortir les raisons pour lesquelles les dessins, le traage de croquis et de schmas est essentiel lexercice du mtier de bijoutier.

CONDITIONS DVALUATION Travail individuel A partir - D'un plan d'ensemble - D'un plan de dfinition - De documents et revues techniques - De croquis ou de dessin main leve - De pices existantes - De situations relatives aux comptences particulires laide : - De matriel et d'appareillage de dessin - De normes et d'lments standardiss - D'instruments de mesure et de prise d'information

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OBJECTIFSA. Tracer des lignes et formes gomtriques 1. Utiliser les instruments de dessin (rgles, querre, rapporteur,...)

LMENTS DE CONTENU- Mthode. - Technique dusage des instruments : rgles, querre, rapporteur,... - Description des lignes conventionnelles : daxe ; de construction ; de cote ; hachures ; de coupe ; de contour ; caches ; brises. - Technique du trac des lignes : horizontales ; perpendiculaires ; parallles ; bissectrices ; obliques (30,60); courbes ; raccords ; - Identification des vues : de dessus ; de face ; de ct droit ; de ct gauche ; arrire ; de dessous. - Genre de coupes : complte demi coupe locale rabattue sortie de pices assembles. - Association du type de hachures aux matriaux : Or ; argent ; platine et mtaux courants ; plastiques ; bois ; - Projections orthogonales - Projections obliques

2. Connatre les diffrentes vues gomtrales

B. Dessiner main leve des croquis d'une pice mcanique et bijou: 3. Savoir numrer les coupes

4. Reconnatre les hachures

5. Reconnatre les diffrentes projections

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C. Interprter : Des projections orthogonales Des vues auxiliaires simples Des coupes (totales ou partielles)

- Identification de diffrentes vues de projections orthogonales : traits conventionnels ; traits visibles ; traits cachs. - Rgles conventionnelles des vues de coupe : les trous ; les tiges pleines ; les nervures ; les rayons, oreilles et bras. - Les vues axillaires : longueur relle dune oblique ; longueur relle dun plan inclin.

6. Se soucier de la prcision et de limportance des documents recueillis et transmis D. Relever les dimensions et la forme d'une pice existante. Dimensions. Forme. chelle Clart. Disposition. Temps dexcution. Respect des dimensions et de la forme Association des surfaces fonctionnelles

7. Connatre la normalisation des traits

- Types et caractristiques des traits - Intersection de traits - Raccordements - Reprsentation graphique des cotes (Connatre les constituants dune cote) - Lettres et chiffres en bton droit : forme ; hauteur ; largeur ; espacement ; disposition. - Choisir la vue de face la plus reprsentative - Choisir le nombre de vues. - Reprsentation : europenne.

8. Savoir tracer et coter main leve

9. Savoir crire suivant la normalisation

10. tre capable de choisir le nombre de vues ncessaires pour reprsenter une pice

E. Dessiner main leve des croquis d'une pice mcanique et bijou: Des projections orthogonales Des vues auxiliaires simples Des coupes (totales ou partielles)

- Dispositions des vues.

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- Choix : de lchelle ; du format ; des plans de coupe ; de lorientation de la pice en projection orthogonale. - Respect : De la disposition des vues De la mthode Des techniques Du choix judicieux des vues, des coupes, de la proportion. 11. Utiliser les instruments adquats 12. Utiliser les instruments avec soin et rigueur 13. Travailler dans un esprit soign et propre 14. Travailler un dessin dune pice en ayant une vue d'ensemble de celle-ci F. Dessiner laide dinstruments : Des projections orthogonales Des vues auxiliaires simples Des coupes (totales ou partielles) - Instruments utiliss en dessin technique - Rgles et mthodes dutilisation des instruments - Rangement - Clart - propret - Recopie un dessin

- Application : De la disposition des vues De la mthode Des techniques Du choix judicieux des vues, des coupes, de l'chelle. - Les lments : vis, crous; bagues, bracelets ; colliers, pendentifs; boucles doreilles; chanes, broches et accessoires. - Annotations et symboles : - Techniques de cotation : Dimensionnelle Forme Position systme align et unidirectionnel ; cotes partir dun plan daxe de rfrence.

15. Reconnatre les annotations utilises sur un croquis et sur un schma

G. Coter les dessins et croquis :

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POLYGONES Caractriseretconstruireunrectangle,uncarrLes carrs et les rectangles sont des quadrilatres particuliers. Le carr a pour originalit d'tre la fois un rectangle et un losange. Quelles sont les proprits de ces figures et comment peut-on les tracer ? 1. Les rectangles 1.1. Dfinition Un rectangle est un quadrilatre qui a quatre angles droits.

Grce la dfinition prcdente, on peut dmontrer galement que : -les cts opposs d'un rectangle sont parallles deux deux ; -les cts opposs d'un rectangle ont deux deux la mme longueur ; -tout rectangle a deux axes de symtrie, qui sont les mdiatrices de ses cts. Rciproquement, si dans un quadrilatre les mdiatrices des cts sont des axes de symtrie, alors ce quadrilatre est un rectangle.

1.2. Construction Les figures ci-dessous montrent les tapes de la construction d'un rectangle. Si les longueurs des cts sont donnes, on utilise une querre gradue.

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2. Les carrs 2.1. Dfinition Un carr est un quadrilatre qui a quatre angles droits et quatre cts de la mme longueur.

Grce la dfinition prcdente, on peut dmontrer galement que tout carr a quatre axes de symtrie, qui sont les mdiatrices des cts opposs et les diagonales. Rciproquement, si dans un quadrilatre les mdiatrices des cts et les diagonales sont des axes de symtrie, alors ce quadrilatre est un carr.

Remarques : -d'aprs la dfinition d'un rectangle, on peut dire que, si un quadrilatre est un carr, alors ce quadrilatre est un rectangle ; -d'aprs la dfinition d'un losange, on peut dire que, si un quadrilatre est un carr, alors ce quadrilatre est un losange. 2.2. Construction Il suffit de reprendre la construction du paragraphe 1.2. en prenant soin de marquer des points gale distance du sommet de l'angle droit de dpart.

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Caractriseretconstruireuntriangleisocle,untrianglequilatralLes triangles isocles et quilatraux sont des triangles particuliers qui prsentent respectivement deux et trois cts gaux. Quelles sont les proprits de ces figures et comment peut-on les tracer ? 1. Les triangles quilatraux 1.1. Dfinition Un triangle quilatral est un triangle dont les trois cts ont la mme longueur. Le triangle 2 de la figure ci-dessous est donc un triangle quilatral.

1.2. Proprits Tout triangle quilatral a trois axes de symtrie ; rciproquement, si un triangle a trois axes de symtrie, alors ce triangle est quilatral.

Dans un triangle quilatral, chaque angle mesure 60 ; rciproquement, si dans un triangle chaque angle mesure 60, alors ce triangle est quilatral.

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1.3. Construction On veut construire un triangle quilatral avec la rgle et le compas. La srie de figures ci-dessous montre les tapes de la construction ; l'cartement du compas reprsente la longueur du ct.

2. Les triangles isocles 2.1. Dfinition Un triangle isocle est un triangle qui a au moins deux cts de la mme longueur. Remarque : si un triangle est quilatral, alors ce triangle est isocle (mais il existe des triangles isocles qui ne sont pas quilatraux). 2.2. Proprits Tout triangle isocle a au moins un axe de symtrie ; rciproquement, si un triangle a un axe de symtrie, alors ce triangle est isocle.

Dans un triangle isocle, deux angles au moins ont la mme mesure ; rciproquement, si dans un triangle deux angles au moins ont la mme mesure, alors ce triangle est isocle.

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2.3. Construction : On veut ici construire un triangle isocle non quilatral. La diffrence avec la construction prcdente est que les cartements de compas des tapes 2 et 3 sont gaux, mais ne sont pas gaux AB.

UtiliserlargleetlecompasOn connat bien le compas dans sa fonction de traceur de cercles mais il ne faut pas oublier que le compas est trs utile galement pour reporter des longueurs. 1. Construire un triangle connaissant les longueurs des trois cts On veut construire un triangle ABC avec AB = 8 cm, AC = 7 cm et BC = 5 cm. La suite d'images ci-dessous montre une construction utilisant une rgle gradue et un compas. On peut en adapter les tapes en fonction des longueurs donnes.

Remarque : si l'on se donne trois longueurs au hasard, il se peut qu'il n'existe pas de triangle dont les cts aient les longueurs donnes. Par exemple, il n'existe pas de triangles dont les cts mesurent 8 cm, 4 cm et 3 cm. La figure ci-dessous illustre ce cas : les deux arcs de cercle ne se coupent pas.

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2. Construire des polygones rguliers

Dfinition Un polygone rgulier est un polygone dont tous les cts ont la mme longueur et dont tous les angles ont la mme mesure. Cinq polygones rguliers sont reprsents sur la figure 1.

Pour tout polygone rgulier, il existe un cercle passant par tous ses sommets appel cercle circonscrit au polygone. Le centre de ce cercle est appel centre du polygone.

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2.1. Construire un hexagone rgulier La suite d'images ci-dessous montre la construction d'un hexagone rgulier.

2.2. Construire un octogone rgulier Un octogone rgulier est un polygone qui a huit cts gaux. La suite d'images ci-dessous montre la construction d'un octogone rgulier.

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2.3. Construction d'un octogone partir d'un ct Proprit utilise : A, B et C tant trois sommets conscutifs d'un polygone de centre O, l'angle du polygone et l'angle au centre sont supplmentaires. De plus, la demi-droite [BO] est la bissectrice de langle .L'octogone a 8 cts, la mesure de chaque angle au centre est donc : . D'aprs la proprit ci-dessus, chaque angle de l'octogone mesure donc 180 45 = 135. On en dduit que chaque demi-angle au sommet mesure . partir du ct [AB], on va construire un triangle isocle ABO tel que Le point O obtenu est le centre de l'octogone. La figure 3 montre les tapes de la construction de l'octogone. .

2.4. Construction d'un pentagone partir d'un cercle circonscrit Proprit utilise : soit un polygone rgulier de centre O. Tous les angles au centre dfinis par deux rayons du cercle circonscrit joignant O deux sommets conscutifs du polygone ont la mme mesure. Si le polygone a n cts, cette mesure, exprime en degrs, est gale Exemple : le pentagone a 5 cts, la mesure de chaque angle au centre est donc : La figure 2 montre les tapes de la construction du pentagone. . .

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Matriel de dessin1. DEFINITION Cest lensemble dinstruments et matire duvre ncessaires pour 1 excution des dessins techniques. 2. MATERIEL DOEUVRE 2.1 Crayons : Les mines de crayons sont de diffrentes durets ; - la tendre (HB) pour les traits forts ; - la dure (2H) pour les traits fins.

2.2 Gomme Uti1iser la gomme tendre pour effacer les tracs excuts au crayon. 2.3 Papier dessin. 3. INSTRUMENTS 3.1 Planche 3.2 T 3.3 querres 3.4 Rgle gradue La rgle est destine pour relever et reporter les dimensions demandes sur la feuille dessin.

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3.5 Compas

3.6 Canif ou taille crayon Utilis peur tailler les crayons.

3.7 Afftoir Utilis pour lafftage des mines des crayons.

4. QUESTIONS Citer les instruments ncessaires pour tailler les crayons aiguiser la mine du crayon.

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1.1 Gnralits sur les normesClassement des normes par secteur dactivit : A Mtallurgie B Carrires. Cramique. Verre. Rfractaires. Bois. Lige. C lectricit. D conomie domestique. Htellerie. Ameublement. Amnagement. E Mcanique. etc. Exemple :

Dessins techniques - principes gnraux

: NF E 04 520 Dcembre 1984

NF - Normalisation Franaise ; E - Indice de la classe ; 04 indice de la sous-classe ; 520 - numro dordre ; Mois et anne de publication.

1.2 Lcriture

criture type B droite

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Ecriture type B pench

Dimensions minimales en fonction de format

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1.3 Les formats de dessin NF E 04-502

Formats allongs spciaux :

A3x 3 : 420x891 ; A3 x 4 : 420 x1189 ; A 4 x 3 : 297 x630 ; A4 x 4 : 297x841; A4 x 5 : 297 x 1051

lments graphiques permanents :

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1.4 Le cartouche dinscription - NF E 04 503

1.5 Le pliage de formats - NF E 04-507

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Format A4 - vertical

15

15

70

35

REP

NB.

DESIGNATION

MATIERE DESSINE PAR:

OBS.16

ECHELLE:

Pendentif10ETABLISSEMENT NUMERO DU DESSIN:

Le:5000

A4

14

35 170 190 mm

10

9

30

LE CALCUL DE LA MISE EN PAGE

Y

X

218

Y

Y

15

E

15

70

35

REP

NB.

DESIGNATION

MATIERE DESSINE PAR:

OBS.16

ECHELLE:

Pendentif10ETABLISSEMENT NUMERO DU DESSIN:

Le:5000

A4

14

35

190

10

Cest ncessaire de calculer les cotes X et Y appeles les cotes de mise en page , afin que les diffrentes vues soient galement espace. 190 (L + E ) 218 (H + E) ; . X= Y= 3 3

9

H31

L

X

X E

1.6 Les chelles - NF E 04-506

1.7 Les traits NF E 04-520Largeur des traites -deux largeurs de traits, fort et fin sont utilises .Le rapport entre ces largeurs doit tre suprieur ou gal 2. -gamme de traits : 0.18 - 0.25 - 0.35 - 0.5 - 0.7 1 - 1.4 - 2 mm -les lignes de repre doivent tre inclines par rapport aux lignes du dessin environnant

Les types de traits : A Continu fort B Continu fin C F G Hcoupe.

- contours vus, angles vues. - artes fictives vues ; lignes de cote ; lignes dattache ; lignes de repre ; hachures ;axes courts . Continu fin main leve limites de vues ou coupes. Interrompu fin Mixte fin - contours cachs, artes cachs - axes de rvolution, traces de plans de symtrie , trajectoires . Mixte fin termine par deux traits forts - traces de plans de

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LES PERSPECTIVES1. UTILITEl1e permettent de saisir plus vit, laspect gnral et les formes dune pice ou dun matriel. A noter nanmoins la difficu1t de ralisation lorsque lon considre une pice complexe. 2. TYPES de perspectives. A. Perspective cavalire B. Perspective axonomtrique. Dont : Isomtrique (les angles sont gaux)

Dimtrique uzuel1e (deux angles sont gaux)

Dimtrique redress

Trimtrique (les angles sont ingaux)

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Perspective cavalire

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EXERCICES

Travail demand : Reproduire la perspective cavalire ci-dessus lchelle 1, sur format A4 vertical en respectant les donnes suivantes : - a=45 gauche vers le haut ; - On reprsentera toutes les artes caches. - Travail excut au crayon : mine 2H pour les artes caches, et HB pour le reste.

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Travail demand : Reproduire la perspective cavalire ci-dessus lchelle 1, sur format A4 vertical en respectant les donnes suivantes : - a=45 gauche vers le haut ; - On reprsentera toutes les artes caches. - Travail excut au crayon : mine 2H pour les artes caches, et HB pour le reste.

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A partir des vues de face et de dessus, tracer la perspective cavalire de cette pice. - a=45 ; k = 0.5 : chelle 1. Le plan frontal est celui indiqu par la flche F.

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1.8

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1.9 Les dispositions des vues

NF E 04-520

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Exercices

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Daprs cette perspective, tracer lchelle 1, aux cotes indiques : La vue de face La vue de droite Les projections devront figurer sur le dessin. Il sera tenu compte de la prsentation. Format A4.

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Travail demand : Reprsenter ce volume en 4 vues : - De face suivant la flche F ; - De dessus ; - De gauche ; - De droite. Reprsenter les artes caches.

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Les deux trous ont le diamtre 10mm et sont dbouchants.

Travail demand : Reprsenter ce volume en 3 vues : - De face (suivant la flche F) ; - De dessus ; - De gauche ; Reprsenter les artes caches.

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COTATION

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COTATION dun CYLINDRE

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Dessiner les vues esquisses gauche de chaque pice .

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COTATION dun tronc de cne

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Reprsenter les vues : de face et de dessus pour chaque pice.

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COUPE SIMPLE1. DEFINITION La reprsentation qui permet de montrer les formes intrieures. Une coupe est la section et la fraction de pice situe an arrire du plan scant.

2. BUT La coupe simple permet damliorer la clart et la lecture du dessin en remplaant les contours cachs des pices creuses par des contours vus. 3. CHOIX DU PLAN DE COUPE Le plan de coupe est choisi parallle au plan de projection et traversant la partie creuse de la pice. 4. DESIGNATION DU PLAN DE COUPE Pour dsigner le plan de coupe tracer : 2 traits forts runis par un trait mixte fin ; 2 flches en trait fort diriges vers la vue en coupe et pointant sur les deux traits forts ; Inscrire A -A au dessus de la vue en coupe.

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5. TRAIT DHACHURES

Les hachures se dessinent en trait continu fin ; Les hachures doivent tre rgulirement espaces (1,5 5 mm suivant la grandeur de la surface hachurer).6. SIGNIFICATION DES HACHURES

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REM ARQUES :

Les hachures ne traversent jamais un trait fort.

Les hachures ne sarrtent jamais sur un trait interrompu moyen.

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CHEVALIERE CREUSE diamtre doigt : n19 mm ; talon : 1mm ; hauteur totale : 25mm ; cachet de 10x10 mm, paisseur 1 mm ; table carre de 12x12 mm ; largeur du talon : 4mm. TRAVAIL demand : Dessiner lchelle 2 la perspective cavalire de la chevalire (sur format A5).

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Note technique Cette pice, destine recevoir une pierre qui sera sertie, est soude sur un support (bague, pendentif, broche...). Description Cette pice se compose dun chaton base hexagonale ayant la forme dun tronc de pyramide pos sur la petite base. Sur les artes latrales, on effectue un plat de faon pouvoir souder les six griffes de section rectangulaires (1 x 0,5) Travai1 demand : A partir de la vue en perspective et de la vue de face de la pice, il est demand de tracer les vues : - de face, - de dessus, - de gauche. Travail excuter au crayon, lchelle 5 sur calque. Effectuer la cotation complte de la pice. On fera apparatre les artes caches uniquement sur la vue de dessus.

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