Lycée Jay de Beaufort CONSEILLERS DORIENATION- PSYCHOLOGUES PERMANENCES AU LYCEE Fabien BORDES...
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Lycée Jay de BeaufortCONSEILLERS D’ORIENATION-PSYCHOLOGUES
PERMANENCES AU LYCEE
FabienBORDES
Mardi matin :
09h00-13h00
Mardi après-midi :
13h30-16h30
RENDEZ-VOUS sur les fiches déposées au
BVS
C.I.O. 28 Rue Kléber 24000 PERIGUEUX
05 53 35 65 00 [email protected]
AlainGREGIS
Jeudi matin :
08h30-12h30
Jeudi après-midi :
13h00-16h00
Fabien BORDES : Les lundis et mercredis AM et de 14h00 à 17h00
Alain GREGIS : Les mercredis AM de 14h00 à 17h00 (par quinzaine) et les vendredis matins de 09h00 à 12h00 (par quinzaine)
L ’orientation L ’orientation après la 2après la 2ndende Générale et Générale et
TechnologiqueTechnologique
Fabien BORDES – Alain GREGIS 2008 / 2009
APRES LA APRES LA SECONDESECONDE
I – LES PROCEDURES D’ORIENTATIONI – LES PROCEDURES D’ORIENTATION
II - LES DIFFERENTES POSSIBILITES II - LES DIFFERENTES POSSIBILITES D’ORIENTATIOND’ORIENTATION
LES PROCEDURES LES PROCEDURES D’ORIENTATIOND’ORIENTATION
Demande de l’élève :
1ère. Quelles séries ? Redoublement Autres solutions
Proposition(s) du conseil de classe :
• Passage en 1ère. Série(s) : ….
• Redoublement
Orientation conseillée
Deuxième trimestreDeuxième trimestre
LES PROCEDURES LES PROCEDURES D’ORIENTATIOND’ORIENTATION
Demandes de la famille
ou de l’élève majeur Propositions d’orientation du conseil de classe
Troisième trimestreTroisième trimestre
Propositions conformes à la demande de la famille
Propositions non conformes à la demande de la famille
Rencontre avec le chef d’établissement (ou son représentant)
Commission d’appel
Décision d’orientation
Ce que les élèves doivent choisir Ce que les élèves doivent choisir cette annéecette année
Une série de baccalauréat conforme
- aux intérêts disciplinaires
- au projet professionnel
- aux capacités scolaires et modes d ’apprentissage
Les choix possibles après la 2Les choix possibles après la 2ndende
22ndende GT GT
11èreère générale généraleES, L, S.
pour approfondir lesmatières générales
pour envisager plutôt des études supérieures « longues »
11èreère technologique technologiqueSTL, ST2S, STI, STG, STAV…
pour envisager plutôt des études
supérieures ‘courtes’
pour découvrir un domaine
technologique
RedoublementRedoublement RéorientationRéorientation
Voie généraleVoie générale
L ’enseignement en première et L ’enseignement en première et terminaleterminale
En 1ère : des enseignements obligatoires communs + choix d’un enseignement obligatoire pour les séries L , ES choix d’ une ou deux options facultatives selon les séries
En Terminale : des enseignements obligatoires communs + choix d’un enseignement de spécialité pour les séries L, ES, S choix d’ une ou deux options facultatives selon les séries
Voie généraleVoie généraleOrganisation des classes de 1Organisation des classes de 1èreère et T et Taleale
ClasseClasse1ère1ère
Classe Classe TerminaleTerminale
ENSEIGNEMENTS
OBLIGATOIRES
COMMUNS
(TRONC COMMUN)
ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES
0 pour S
1 pour ES et L
1 ENSEIGNEMENT
DE SPECIALITE
OPTION
FACULTATIVE
2 au plus
+
+
+
+
BBAC D’ENSEIGNEMENT AC D’ENSEIGNEMENT GENERALGENERAL
SERIE ES : SERIE ES : Économique et SocialÉconomique et Social
Étude des mécanismes complexes du monde contemporain sous ses aspects socio-économiques.
Priorité aux Sciences économiques et sociales, aux Mathématiques et à l’Histoire-géographie.
Des qualités à cultiver : réflexion, curiosité, esprit de synthèse et de rigueur.
Partie intégrante du travail personnel : lecture de journaux et de livres sur les grands problèmes de société…
BBAC D’ENSEIGNEMENT AC D’ENSEIGNEMENT GENERAL GENERAL
3 Profils3 Profils
Sciences économiques et sociales
Mathématiques
Langues
SERIE ESSERIE ES : : Économique et SocialÉconomique et Social
Le bac Économique et SocialLe bac Économique et SocialPROFIL : intérêt pour l ’actualité, esprit d’analyse et de
synthèse, bonne expression écrite et orale, niveau correct en mathématiques,
SES : les activités économiques françaises, l ’organisation sociale , les mécanismes du marché, le rôle des institutions publiques, l ’analyse économique et sociologique du développement
Histoire-Géo : du XIXème siècle à nos jours, aspects politiques et sociaux…
Mathématiques appliquées : statistiques, probabilités, représentations graphiques, algèbre...
Langues
Bac ES
CP
Les matières en ESLes matières en ESEnseignements communs : 1° Tale CoeffSES 5h 6h 7Mathématiques 3h 4h 5Histoire-géographie 4h 4h 5Français* 4h 2+2Philo 4h 4LV1 2h30 2h 3LV2 2h 2h 3Biologie* 1h30 2EPS 2h 2h 2Éducation civ. Jur.& Soc. 30mn 30mnTravaux personnels encadrés 2h Un enseignement obligatoire au choix en première qui devient
enseignement de spécialité en terminaleSES, Mathématiques 2h 2h 2 LV Options facultatives :LV3, Latin,Arts 3h 3h
Bac ES
Après le bac ESAprès le bac ES Formations universitaires générales (Licence)
économie et gestion, droit, lettres et langues, sciences humaines et sociales, etc.
Préparations aux grandes écolesCPGE économiques et commerciales, écoles de commerce, de journalisme, etc.
Formations technologiques courtes (DUT, BTS)gestion, commerce, transports, etc.
Formations du secteur social et paramédicaléducation spécialisée, assistant de service social, animation socio-culturelle, infirmier(ère), etc.
Bac ES
BBAC D’ENSEIGNEMENT AC D’ENSEIGNEMENT GENERALGENERAL
SERIE L : SERIE L : LittéraireLittéraire
Priorité aux disciplines littéraires (Français, Philosophie, Sciences humaines, Langues vivantes ou anciennes)
Qualité requise :
Très bonne maîtrise de l’écrit (la plupart des matières littéraires s’évaluent à partir de l’aptitude à la dissertation)
Le bac LittéraireLe bac LittérairePROFIL : Goût pour la littérature, l ’art et les langues
bonne expression orale et écrite, esprit d ’analyse et
de synthèse
Français : étude des auteurs français des XVIIIème et XIXème siècles, analyse de texte, commentaire d’œuvres littéraires, dissertation...
Philosophie : réflexion critique sur des notions abstraites abordées par les grands philosophes : conscience, mémoire, vérité, bonheur, liberté...
Littérature : études d’œuvres intégrales : essais littéraires, pièces de théâtre, correspondances... de l’Antiquité à nos jours.
Langues et/ou Arts (arts plastiques, théâtre, cinéma…)
Bac L
CP
Les matières en LLes matières en L Enseignements communs : 1ère Tale CoeffFrançais et littérature* 6h 4h 3+2 + 4Philo 8h 7Histoire-géographie 4h 4h 4LV1 3h30 3h 4LV2 2h 2h 4 ou langue ancienne 3h 3h 4Ens scientifique* 1h30 2Maths-informatique* 2h 2EPS 2h 2h 2Éducation civ. Jur.& Soc. 30mn 30mn Travaux personnels encadrés 2h Un enseignement obligatoire au choix en première qui devient enseignement de spécialité en terminaleLV1 2h 2h 4LV2, LV3 ou Latin 3h 3h 4Arts 5h 5h 6Mathématiques 3h 3h 3
Options facultatives :LV3, Latin,Arts 3h 3h
Bac L
Après le bac LAprès le bac L Formations universitaires générales (Licence)
lettres et langues, arts, sciences humaines et sociales, droit, administration économique et sociale, etc..
Préparations aux grandes écolesCPGE littéraires, IEP, écoles de journalisme, écoles de commerce, etc..
Formations technologiques courtes (DUT,BTS) tourisme,assistant de direction, commerce, arts appliqués,etc..
Formations du secteur social et paramédicaléducation spécialisée, assistant de service social, animation socio-culturelle, infirmier(ère), etc..
Bac L
BBAC D’ENSEIGNEMENT AC D’ENSEIGNEMENT GENERALGENERAL
SERIE S : SERIE S : ScientifiqueScientifique
Priorité aux Sciences :
Mathématiques et Physique-chimie pour tous, et au choix SVT, Sciences de l’ingénieur ou Biologie-Écologie
(sans négliger les autres disciplines…)
Les clés de la réussite :
Des qualités de rigueur et de méthode, de l’organisation et de la régularité dans le travail.
BBAC D’ENSEIGNEMENT AC D’ENSEIGNEMENT GENERALGENERAL
SERIE S : SERIE S : ScientifiqueScientifique
5 Profils5 Profils
Mathématiques
Physique-Chimie
Sciences de la vie et de la terreSciences de l’ingénieur
Biologie-Écologie
Le bac ScientifiqueLe bac Scientifique
PROFIL : Goût pour les maths et intérêts pour la démarche expérimentale, rigueur dans le raisonnement - capacité d ’abstraction
Mathématiques : étude des fonctions et des suites, calcul intégral, calcul vectoriel, résolution d’équations, probabilités, géométrie plane et dans l’espace...
Physique-chimie : activités expérimentales sur les lois régissant l’univers et la matière, conservation et maîtrise de l’énergie, étude des molécules...
SVT : génétique humaine, système nerveux, changements géologiques et modifications de la biosphère…
Sciences de l ’ingénieur : mécanique, électricité, électronique...
Bac S
CP
Les matières en SLes matières en SEnseignements communs : 1ère Tale CoeffMaths 5h 5h30 7Physique-chimie 4h30 5h 6SVT 4h 3h30 6ou Sciences de l’Ingénieur 8h 8h 9Histoire-géographie 2h30 2h30 3Français* 4h 4Philo 3h 3LV1 2h 2h 3LV2 2h 2h 2EPS 2h 2h 2Éducation civ. Jur.& soc. 0h30 0h30 Travaux personnels encadrés 2h Enseignement de spécialité :Maths 2h 2Physique-chimie 2h 2SVT 2h 2
Options facultatives : 3h 3h
Bac S
Après le bac SAprès le bac S Formations universitaires générales (Licence)
sciences et technologies, STAPS, économie-gestion, etc..
Préparations aux grandes écoles (CPGE)classes prépas scientifiques, économiques et commerciales, etc..
Formations technologiques courtes (DUT,BTS)mesures physique, chimie, informatique, agroalimentaire, technico-commercial, etc..
Formations du secteur médical, paramédical et social médecine, dentaire, pharmacie, kinésithérapie, infirmier(ère), éducation spécialisée, assistant de service social, animation socio-culturelle, etc..
Bac S
Université
62,1%
CPGE
13,1%
DUT
11,5%
STS
9,1% Ecoles
4,2%
La poursuite d’études des bacheliers La poursuite d’études des bacheliers générauxgénéraux
Études « longues » 80%
Voie technologiqueVoie technologique
BBAC SCIENCES ET AC SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA SANTE TECHNOLOGIES DE LA SANTE
ET DU SOCIAL ET DU SOCIAL (ST2S)(ST2S)Pour les élèves intéressés par les relations Pour les élèves intéressés par les relations
humaines et le travail sanitaire et socialhumaines et le travail sanitaire et social
Biologie humaine, connaissance psychologique des individus et des groupes, l’étude des faits sociaux et des problèmes de santé
Des techniques abordant l’état de santé et de bien-être social d’une population
Connaissance des dispositifs et institutions sanitaires et sociales et méthodologies appliquées
Les bacs Sciences et Les bacs Sciences et Technologies de la Santé et du Technologies de la Santé et du
SocialSocial
PROFIL : esprit d’initiative, sens du contact,
autonomie, aptitude à communiquer
Bac ST2S
Les élèves n’ayant pas suivi les EDD SMS+BLP ne sont pas prioritaires
Les matières en ST2SLes matières en ST2SBac ST2S
1ère Tale Coef.Enseignements technologiques
Sciences et techniques sanitaires et sociales 9h 10h 7+7Biologie et physiopathologie humaines 4h 6h 7
Enseignements générauxFrançais* 3h 4Philosophie 2h 2Sciences physiques et chimiques 3h 3h 3Mathématiques 3h 3h 3Langue vivante 1 2h 2h 2Histoire-géographie 1h30 1h30 2E.P.S. 2h 2h 2
Option facultativeLangue vivante 2 2h 2h
Après le bac ST2SAprès le bac ST2S Formations technologiques courtes (BTS, DUT)
Services et prestations des secteurs sanitaire et social,
Économie sociale et familiale, Diététique, Analyses de
biologie médicale, DUT Carrières sociales
Formations du secteur social et paramédical
éducation spécialisée, assistant de service social, animation
socio-culturelle, infirmier(ère), manipulateurs en
électroradiologie médicale, etc..
Formations universitaires générales (licence)Sciences humaines et sociales (psychologie, sociologie…)
Bac ST2S
BBAC SCIENCES ET AC SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE TECHNOLOGIES DE
LABORATOIRE LABORATOIRE (STL)(STL)Pour les élèves intéressés par les Pour les élèves intéressés par les
manipulations et les matières scientifiquesmanipulations et les matières scientifiques
3 spécialités3 spécialités
Physique de laboratoire et de procédés industriels
Chimie de laboratoire et de procédés industriels
Biochimie-génie biologique
Les matières en STLLes matières en STLBac STL
1ère Tale Coef.Enseignements technologiques (BGB)
Sciences physiques 7h 6h 4Biochimie 7h 7hMicrobiologie 5h 6h 6 (biolo-biochimie)
Biologie humaine 5h30 12 (technologies)
Enseignements obligatoires communsMathématiques 3h 2h 2Français* 3h 3Langue vivante 1 2h 2h 2Philosophie 2h 2Histoire-géographie* 2h 1EPS 2h 2h 2Modules 2h
Option facultative (2 au max.) : LV2, EPS, Arts
Spécialité : BGB
Après le bac STL ( BGB)Après le bac STL ( BGB)
Formations technologiques courtes (BTS, DUT)Analyses de biologie médicale, Bio Analyses et contrôles, Biotechnologie, Diététique, DUT Génie biologique, DTS…
Classes préparatoires aux grandes écoles : Technologie et biologie (TB)
Formations du secteur social et paramédicaléducation spécialisée, assistant de service social, animation socio-culturelle, infirmier(ère), manipulateurs en électroradiologie médicale, etc..
Formations universitaires générales (licence)Sciences et Technologies (Science de la vie), Sciences humaines et sociales (psychologie, sociologie…), PCEM1…
Bac STL
BBAC SCIENCES ET AC SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA TECHNOLOGIES DE LA
GESTION GESTION (STG)(STG)
Cap sur l’entrepriseCap sur l’entreprise
Environnement économique et juridique de l’entreprise
Des techniques au service de sa gestion (comptabilité, informatique)
De sa communication interne et externe (administration, fonction commerciale)
Les bacs Sciences et Les bacs Sciences et Technologies de la GestionTechnologies de la Gestion
Ouverture sur le monde de l’entreprise :
PROFIL : esprit d’initiative, sens de la
communication, maturité, maîtrise des
nouvelles technologies de l’information
Bac STG
SPECIALITES du Bac STSPECIALITES du Bac STGG
Terminale STG
1ère STG Gestion
2nde GT
Communication
et Gestion
des ressources
humaines Comptabilité
et finances
des entreprisesMercatique
(marketing) Gestion des
systèmes
d ’information
1ère STGCommunication
Économie-droit : notions de secteurs économiques, de branches professionnelles et de marché, production et consommation, aspects économiques et juridiques de l’entreprise...
Information et Gestion : utilisation de l’informatique pour réaliser des activités de gestion et de comptabilité (facturation, bulletins de salaire…)
Information et Communication : techniques d’expression écrite et orale, gestion du temps et des activités...
Les matières en STGLes matières en STGBac STG
En 1ère Spécialité Spécialité
« communication » « gestion »
Enseignements technologiquesEconomie-droit 3h + 1h 3h + 1hInformation et communication 2h + 3h 1h + 2hInformation et gestion 2h + 1h 3h + 2hManagement des organisations 1h + 1h 1h + 1h
Enseignements générauxFrançais 2h + 1h 2h + 1hMathématiques 3h 3hLangues vivantes 1 et 2 5h 5hHistoire-géographie 2h 2h E.P.S. 2h 2h
Les matières en STGLes matières en STG Bac STG
En Terminale Spécialité Spécialité Spécialité Spécialité
Enseignements technologiquesÉconomie-droit 4h (6) 4h (6) 4h (6) 4h
(6)CGRH 8h (12) Mercatique (marketing) 8h (12)CFE 8h (12)GSI 8h
(12)Management des organisations 2h (4) 2h (4) 2h (4) 2h (4)
Enseignements générauxPhilosophie 2h (2) 2h (2) 2h (2) 2h
(2)Mathématiques 2h (2) 3h (3) 3h (3) 3h
(4)Langues vivantes 1 et 2 6h (6) 5h (5) 5h (5) 5h
(4)Histoire-géographie 2h (2) 2h (2) 2h (2) 2h
(2)E.P.S. 2h (2) 2h (2) 2h (2) 2h
(2)
CGRH GSICFEMercatique
Après le bac STGAprès le bac STG Formations technologiques courtes (BTS, DUT)
gestion, comptabilité, administration, communication, commerce, transports, etc..
Préparations aux grandes écoles (CPGE)classes prépas économiques et commerciales, option
technologie
Formations universitaires générales (licence)
administration économique et sociale, droit…
Formations du secteur social et paramédical
éducation spécialisée, assistant de service social, animation
socio-culturelle, infirmier(ère), etc..
Bac STG
Les bacs Sciences et Les bacs Sciences et Technologies IndustriellesTechnologies Industrielles
PROFIL : Organisation et méthode dans le travail, intérêt pour les manipulations, capacité à mener à bien un projet …et curiosité pour les technologies nouvelles et leur évolution
Étude des constructions : mécanique et construction mécanique, forces, résistance des matériaux…
Étude des systèmes industriels : étude de l’automatique, de l ’informatique industrielle et de la productique
Sciences physiques et physiques appliquées : électricité, optique, énergie, électromagnétisme...
BBAC SCIENCES ET AC SCIENCES ET
TECHNOLOGIES INDUSTRIELLESTECHNOLOGIES INDUSTRIELLES (STI)(STI)
Trois disciplines essentiellesTrois disciplines essentiellesÉtude des constructions : méthode et démarche nécessaires à la mise en œuvre d’un projet relatif à la spécialité (étude des force, résistance des matériaux, écoulement des liquides, pression des gaz…
Étude des systèmes techniques industrielles : comprendre le fonctionnement des systèmes automatisés…Sciences physiques et physique appliquée.
SPECIALITES du Bac STISPECIALITES du Bac STISTI génie mécanique :
• Productique mécanique• Microtechniques• Systèmes motorisés• Structures métalliques• Matériaux souples• Bois et matériaux associés
STI génie électronique
STI génie électrotechnique
STI génie civil
STI génie énergétique
STI génie optique
STI génie des matériaux
STI Arts appliqués
BBAC SCIENCES ET AC SCIENCES ET
TECHNOLOGIES INDUSTRIELLESTECHNOLOGIES INDUSTRIELLES (STI)(STI)
7 spécialités industrielles qui ont en commun7 spécialités industrielles qui ont en commun Des enseignements technologiques
(2/3 de l’emploi du temps) Des enseignements généraux
(1/3 de l’emploi du temps) : Français, Philosophie, Mathématiques, Histoire-Géographie, Langue vivante
Les matières en STILes matières en STI
En 1ère :Enseignements communs :Maths 3hLV1 2hFrançais (coef 3) 3h Histoire-géo (coef 1) 2hEPS 2h
Modules 2h
Études des constructions 5h à 7hÉtudes des systèmestechniques industriels 8h
à10hSc.phys. et physique app. 3h à 7h
En Terminale :
Enseignements communs :Maths 4hPhilo 2hLV1 2hEPS 2h
Études des constructions 4h30 à 7h30Études des systèmestechniques industriels 10h à 13hSc.phys. et physique app. 3h à 7 h
Bac STI
Coef.
4222
6-8
95-7
Après le bac STIAprès le bac STI
Formations technologiques courtes (DUT, BTS)Bâtiment, énergie, mécanique, maintenance, électrotechnique, informatique industrielle, technico-commercial...
Préparations aux grandes écoles (CPGE)classes prépas technologie et sciences industrielles (TSI ) ou écoles d ’ingénieur (INSA)
Formations universitaires générales (Licence)Sciences et technologies…
Bac STI
BBAC SCIENCES et AC SCIENCES et TECHNOLOGIES de TECHNOLOGIES de
L’AGRONOMIE et du VIVANT L’AGRONOMIE et du VIVANT
(STAV)(STAV)
Pour les élèves attirés par la biologie, Pour les élèves attirés par la biologie, l’écologie, l’agriculture, l’environnement et l’écologie, l’agriculture, l’environnement et
l’agro-alimentairel’agro-alimentaire
Cette formation est dispensée en lycée agricole, combinant Cette formation est dispensée en lycée agricole, combinant des enseignements généraux et technologiques, TP, TD et des enseignements généraux et technologiques, TP, TD et
stages.stages.
ProgrammeProgramme
Culture scientifique spécifique à l’enseignement agricole :
Agriculture, territoires et société; fait alimentaire; gestion du vivant, des ressources durables et non durables.
Approfondissement technologique :4 domaines au choix : production agricole; transformation des produits alimentaires; aménagement et valorisation de l’espace;
service en milieu rural.
Approche environnementale : Aménagement de l’espace rural, production, transformation des
produits, dimension sanitaire de l’alimentation.
Les matières en STAVLes matières en STAV Bac STAV 1ère et Tale Enseignements obligatoires communs
Français PhilosophieLV1Mathématiques Informatique E.P.S. Histoire-géographie Éducation socioculturelle Sciences éco, sociales et gestion Biologie-écologie Physique-chimie Sciences et techniques
Option facultativeEPS, LV2, Hippologie et équitation, pratiques professionnelles, pratiques sociales et culturelles
2h1h2h2h3030min2h302h1h302h2h302h306h
3h
Après le bac STAVAprès le bac STAV
Formations technologiques courtes (BTSA, BTS, DUT)Tous les BTSA, BTS industries céréalières, qualité dans les industries agro-alimentaires et bio-industries, agroéquipement, DUT génie biologique option agronomie, génie de l’environnement, industries alimentaires et biologiques…
CPGE : Technologie et Biologie (TB)
Écoles d’ingénieurs : post-bac (ESA, ISA…)
Formations universitaires générales (Licence)Sciences et technologies…
Bac STAV
La poursuite d’études des bacheliers La poursuite d’études des bacheliers technologiques entechnologiques en
Université
24,7%
STS
57,4%
Ecoles
4,3%
CPGE
1,3%
DUT
12,3%
Études « courtes » 70%
Être attentif à ce qui pourrait
faire échouer son projet
prévoir des solutions de repli
Construction du projet :Construction du projet :
Pour aller plus loin
consultez la documentation disponible au CDI
lisez les revues spécialisées, interrogez des
professionnels, MONTREZ-VOUS CURIEUX !
sur le site www.onisep.fr, retrouvez les adresses de toutes
les formations proposées en France ainsi que des fiches
métiers, des liens utiles...