Mai 2014

Épreuve cantonale de référence – 8P

Allemand

Lukas déménage à BerlinPremière partie

Compréhension de l’oral

Hallo Lu

kas, hier ist Lisa...

...Nein, morge

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kann ich nicht kom

men..

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Tschüs

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bis morgen! W

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Schule.

Durée de la partie 1 : 20 minutes

Prénom et nom :

établissement scolaire :

Classe :

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2

Activité 1 : s’orienter dans l’école (4 pts)

C’est le jour de la rentrée et Lukas est impatient à l’idée de découvrir sa nouvelle école. Madame Schmidt, son enseignante, lui indique où se trouvent quelques endroits du collège.

- Lis les questions et observe les images.- Ecoute l’enregistrement.- Pour chaque situation, coche la seule réponse correcte.

1. Wo ist die Klasse von Lukas ?

* a * b * c

2. Wo ist die Bibliothek ?

* a * b * c

3. Wo sind die Toiletten ?

* a * b * c

4. Wo ist der Computerraum ?

* a * b * c

/ 4 pts Ecou.

Réservé à l’enseignant-e

3

Activité 2 : une conversation via Internet (7 pts)

Lukas est dans sa nouvelle école depuis quelques semaines. Il raconte ses premières journées à son ami Julian qui habite à Hanovre.

- Lis les questions.- Ecoute l’enregistrement.- Pour chaque situation, coche la seule réponse correcte.

1. Pour quelle raison Lukas apprécie-t-il l’école à Berlin ?

*a) Il a de nouveaux amis.

*b) Il ne doit pas se lever trop tôt.

*c) L’école est très récente et moderne.

2. Comment Lukas va-t-il à l’école ? *a) En bus.

*b) A pied.

*c) A vélo.

3. Quelle discipline préfère-t-il ? *a) La biologie.

*b) Les mathématiques.

*c) La géographie.

4. Qui aide Lukas à faire ses devoirs ? *a) Sa mère.

*b) Son frère.

*c) Lisa.

5. Que fait Lukas l’après-midi ? *a) Il fait ses devoirs.

*b) Il joue en ligne avec ses copains.

*c) Il fait du sport.

6. Pourquoi Lukas doit-il arrêter de parler ?

*a) Il doit préparer un test.

*b) Sa famille se met à table.

*c) Son ami Julian doit sortir.

7. Quand Lukas et Julian vont-ils pouvoir se parler à nouveau ?

*a) Dans trente minutes.

*b) Demain.

*c) Vers huit heures.

/ 4 pts Ecou.

Réservé à l’enseignant-e

/ 7 pts Ecou.

Réservé à l’enseignant-e

Message numéro 2

c. Que veut récupérer Timo ?d. Que veut-il montrer à Lukas ?

c ª

d ª

Message numéro 3

e. Que cherche Christoff ?

e ª

Message numéro 4

f. Qui veut voir la maman ?

f ª

Message numéro 5

g. Qu’est-ce qui pose problème à Kevin ?h. Où se trouve Kevin ?

g ª

h ª

Message numéro 6

i. Pour quelle raison Karin remercie-t-elle la famille de Lukas ?

i ª

4

Activité 3 : des messages sur un répondeur (9 pts)

Sur le répondeur de la famille de Lukas, six messages sont enregistrés.

- Ecoute les messages.- Note tes réponses en français sur les papiers verts.

Message numéro 1

a. A quelle heure Lukas et Lisa se retrouvent-ils à la caisse du zoo ?b. Qui viendra chercher Lukas ?

a ª

b ª

/ 9 pts Ecou.

Réservé à l’enseignant-e