L’ORIENTATION APRÈS LA 3 e CIO Cannes, Janvier 2012.

L’ORIENTATIONL’ORIENTATION

APRÈSAPRÈS LA 3 LA 3ee

CIO Cannes, Janvier 2012

La voie La voie professionnellprofessionnell

ee

La voie La voie professionnelle ?professionnelle ? Préparer un CAP ou un Bac professionnel

Objectifs

Contenu

Préparation

CAP : : pour se former à un métier précis (coiffeur, esthéticienne, cuisinier….) parmi 220 spécialités

Bac pro : pour se former dans un domaine professionnel choisi parmi 124 spécialités (hôtellerie, vente, électrotechnique, bâtiment, …)

50 % d’enseignement professionnel50 % d’enseignement généraldes stages en entreprise en lycée : CAP : 12 à 16 semaines sur les 2 ans Bac pro : 22 semaines sur les 3 ans

en Lycée Professionnel en apprentissage

Voie Professionnelle En lycée professionnel ou en apprentissage

Seconde Professionnelle

Première Professionnelle

TerminaleProfessionnelle

2e annéeCAP

1e année CAP

CAP1 an

CAPBEP rénové

LA VOIE PROFESSIONNELLELA VOIE PROFESSIONNELLE

BAC PRO rénové (3 ans)

Vie activeMC

en 1 an

BMA, BPen 2 ans

Le CAP : Serrurerie métallerie

Les baccalauréats professionnels en 3 ans :-Ouvrages du bâtiment dominante Métallerie

- Logistique et commercialisation

- Maintenance des équipements industriels

- Electrotechnique énergie équipements communicants

- Systèmes électroniques numériques option audiovisuel-multimédia option électronique embarquée

-Techniques du froid et du conditionnement d’air

Le CAP :

- Métiers du pressing (seulement en apprentissage)

Les baccalauréats professionnels en 3 ans :- Métiers de la mode option “Vêtements”.

- 2nde professionnelle métiers des services administartifs : - Comptabilité - Secrétariat (mention européenne anglais)

- 2nde professionnelle métiers relation clients et usagers : - Commerce (mention européenne anglais) - Vente - Accueil Relation Clients et usagers

Les CAP : - Cuisine - Restaurant - Assistant technique en milieu familial et collectif

Les baccalauréats professionnels en 3 ans :- Accompagnement soins et services à la personne- Cuisine- Commercialisation et services en restauration- Hygiène-environnement- 2nde professionnelle métiers des services administratifs : - Comptabilité - Secrétariat- 2nde professionnelle métiers relation clients et usagers : - Commerce - Services Accueil Conseil - Vente

Les CAP : - Menuisier fabricant de menuiserie mobilier et agencement- Maintenance de bâtiments de collectivité- Peintre applicateur de revêtement

Les baccalauréats professionnels en 3 ans :- Technicien du bâtiment organisation réalisation gros-oeuvre- Electrotechnique énergie équipements comm.- Maintenance des équipements industriels - Maintenance des véhicules automobiles option Voitures ou option Motocycles.- Technicien menuisier agenceur-Technicien études du bâtiment : études et économie- Agencement de l’espace architectural-Fermeture du bacTechnicien géomètre topographe (transféré à Leonard de Vinci à Antibes)

Les baccalauréats professionnels en 3 ans :- Accompagnement soins et services à la personne

- 2nde professionnelle métiers des services administratifs : - Comptabilité - Secrétariat

- 2nde professionnelle métiers relation clients et usagers : - Commerce - Accueil relation clients et usagers

Inscription directe auprès de l’établissement :Bulletins + entretien

(Lycée qui prépare également au bac ST2S)

-Maintenance nautique-Technicien d’usinage-Pilotage de systèmes automatisés-Aménagements paysagers-Productions horticoles-Conduite et gestion de travaux forestiers-Conduite et gestion de l’exploitation agricole (élevage ou vigne et vin)-Travaux publics-Technicien études du bâtiment option architecture-Boulanger-pâtissier-Aménagement et finition du bâtiment-Technicien en install/maint. des syst énergétiques et climat.-Sécurité – Prévention-Services de proximité et vie locale-Esthétique-Artisanat et métiers d’art option tapisserie d’ameublement-Métiers du cuir -Réparation de carrosseries-Etudes et définition de produits industriels-Technicien outilleur

L’apprentissaL’apprentissagege

Attention :-Tests à l’entrée des CFA

-Certaines formations sont complètes dès avril (plomberie,

clim...)

- Les apprentis passent les mêmes épreuves que les élèves

des LP

Les CAP : - Fleuriste- Coiffure- Employé de vente- Cuisine- Pâtissier- Boucher- Restaurant- Services hoteliers

Les baccalauréats professionnels en 3 ans :- Commerce

Les CAPA : -Travaux paysagers-Productions horticoles : florales, légumières ou pépinières-Service en milieu rural-Soigneur d’équidés

Les baccalauréats professionnels en 3 ans :- Aménagement paysagers

Les CAP :

-Carreleur-Mosaïste-Construction d’ouvrages du bâtiment en alu verre-Froid et climatisation-Installateur sanitaire/thermique-Maçon-Menuisier-Peintre-Préparation et entretien d’ouvrages électriques-Serrurier métallier-Solier moquettiste

Les CAP :

- Maintenance de véhicules automobiles option voitures/motocycles/bateaux/véhicules industriels)

- Carrosserie

- Peinture en carrosserie

Les baccalauréats professionnels en 3 ans :

- Carrosserie

- Maintenance des véhicules automobiles option Voitures/Motocycles.

Les CAP :

- Petite enfance

Les baccalauréats professionnels en 3 ans :-Accompagnement soins et services à la personne- Commerce

Les CAP : -Boulanger-Ebéniste-Assistant technique en milieu familial et collectif-Esthétique- Boucher-Charcutier-traiteur-Poissonnier-Tapissier option décor ou siège-Dessinateur exécution communication graphique-Coiffure-Pâtissier

Les baccalauréats professionnels en 3 ans :- Prothèse dentaire

La Voie La Voie Générale Générale

et et TechnologiqueTechnologique

Les enseignements du tronc commun

- Français........................................................(4h)

- Histoire – Géographie................................. (3h)

L V 1. et LV2................................................(5h30) -

Mathématiques............................................(4h) -

Physique – Chimie.......................................(3h) -

...............Sciences de la vie et de la terre - (1h30)

E P S............................................................(2h) -

.....Education civique, juridique et sociale - (1/2h)

Accompagnement personnalisé…………….(2h) -

h d’Heures de vie de classe 10 +

Les enseignements du tronc commun

- Français........................................................(4h)

- Histoire – Géographie................................. (3h)

- L V 1. et LV2................................................(5h30)

- Mathématiques............................................(4h)

- Physique – Chimie.......................................(3h)

- Sciences de la vie et de la terre............... (1h30)

- E P S............................................................(2h)

- Education civique, juridique et sociale..... (1/2h)

- Accompagnement personnalisé…………….(2h)

+ 10 h d’Heures de vie de classe

1. Un premier enseignement à choisir entre : Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion (1h30) Sciences Economiques et Sociales (1h30)

2. Un ou deux enseignements à choisir parmi 13 : Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion (1h30) (si pas choisi en 1) Sciences Economiques et Sociales (1h30) (si pas choisi en 1) Litterature et société (1h30) Méthodes et pratiques scientifiques (1h30) Création et activités artistiques (1h30)

(arts visuels ou arts du son ou arts du spectacle ou patrimoine) Ecologie, agronomie, territoire et développement durable (1h30) (en lycée agricole) Langues et cultures de l’Antiquité : Latin ou Grec (3h)Langues vivante 3 étrangère ou régionale (3h) d’exploration

Biotechnologies (1h30)Santé et social (1h30)Sciences et laboratoire (1h30) Création et innovation technologiques (1h30) Sciences de l’ingénieur (1h30)

Les enseignements d’exploration : 2 ou 3 au choix

Possibilité de choisir

2 enseignements

technologiques

(selon les lycées)

Exception : Un seul enseignement pour 3 options - Art du cirque : 6h

- Création culture design : 6h

- Education physique et sportive : 5h

Exception : Un seul enseignement pour 3 options - Art du cirque : 6h

- Création culture design : 6h

- Education physique et sportive : 5h

1 enseignement facultatif au choix de 3h - Art : art plastique, cinéma, danse, histoire des arts, musique, théâtre.

- Education physique et sportive

- Langues et cultures de l’Antiquité : Latin ou Grec

- LV3 étrangère ou régionale

- Hippologie et équitation uniquement

- Pratiques professionnelles en lycée agricole

- Pratiques sociales et culturelles

1 enseignement facultatif au choix de 3h - Art : art plastique, cinéma, danse, histoire des arts, musique, théâtre.

- Education physique et sportive

- Langues et cultures de l’Antiquité : Latin ou Grec

- LV3 étrangère ou régionale

- Hippologie et équitation uniquement

- Pratiques professionnelles en lycée agricole

- Pratiques sociales et culturelles

- Sciences économiques et sociales OU - Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion

+ - Littérature et société

- Langues et cultures de l’antiquité (latin)

- Langues et cultures de l’antiquité (grec et grec grand débutant)

- Méthodes et pratiques scientifiques

- Création et activités artistiques : art visuel art sonore

ATTENTION : - en 2nde, pas de 3e langue vivante (allemand ou russe)uniquement en grand débutant en 1re pour les élèves du secteur.

2 enseignements d’exploration à choisir

Attention : capacités limitées

Secteurs : Cannes, Le Cannet

L’enseignementL’enseignement

Pour quoi faire ?Pour quoi faire ?Les grandes lignes : Lettres, langues, philosophie, artsLes grandes lignes : Lettres, langues, philosophie, arts enquête du CEREQ (centre d’études et de recherches sur les qualifications)

La fonction publiqueLa fonction publique

Le journalismeLe journalisme

Carrières artistiquesCarrières artistiquesSciences humainesSciences humaines

Le commerceLa gestion

Le commerceLa gestion Le droitLe droit

Les carrières socialesLes carrières sociales

Cinéma audiovisuel

Cinéma audiovisuel ……

Bac LittéraireBac LittérairePour qui ?Pour qui ? Pour ceux qui sont attirés par la littérature, les langues ou les arts et qui aiment lire et rédiger…


Pour quoi faire ?Pour quoi faire ?Les grandes lignesLes grandes lignes : : L’ouverture sur le mondeL’ouverture sur le monde enquête du CEREQ (centre d’études et de recherches sur les qualifications)

La fonction publiqueLa fonction publique



Le droitLe droitLes carrières socialesLes carrières sociales ……

Bac Economique et Bac Economique et socialsocialPour qui ?Pour qui ?

pour ceux qui sont attirés par l’information, les problèmes économiques et sociaux, les évènements historiques, les données géographiques, l’actualité, qui aiment lire et rédiger…

Sciences politiquesSciences politiques La banque-FinanceAssurances

La banque-FinanceAssurances

ComptabilitéComptabilité

Pour quoi faire ?Pour quoi faire ?Les grandes lignes :Les grandes lignes :Sciences, abstraction, raisonnement, expérimentationSciences, abstraction, raisonnement, expérimentation enquête du CEREQ (centre d’études et de recherches sur les qualifications)

? Pour quoi faire? Pour quoi faire: Les grandes lignes: Les grandes lignesSciences, abstraction, raisonnement, expérimentationSciences, abstraction, raisonnement, expérimentation enquête du CEREQ (centre d’études et de recherches sur les qualifications)


IngénieurIngénieur Sciences politiquesSciences politiquesMédecineMédecineMathématiquesMathématiques

BiologieBiologie

Les carrières socialesLes carrières sociales

AgronomieAgronomie RechercheRechercheInformatiqueInformatique

……

Bac ScientifiqueBac Scientifique

GestionGestion

Pour qui ?Pour qui ?

pour ceux qui sont attirés par les matières scientifiques, la

démarche expérimentale, les maths, la physique, la biologie,

géologie …

-Sciences économiques et sociales OU-Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion

+ - Littérature et société

- Méthodes et pratiques scientifiques

- Sciences et laboratoire

- Langues et cultures de l’antiquité (latin)

- Création et activités artistiques : arts visuels (cinéma) arts du spectacle (théâtre)

- Santé et social

une section européenne anglais



Secteurs : Cannes-la-Bocca, La Roquette, Mandelieu

BAC STMGBAC STMG Sciences et Technologies du Sciences et Technologies du Management et de la GestionManagement et de la Gestion

ComptabilitéGestion

ComptabilitéGestion

BureautiqueGestion RH BureautiqueGestion RH

CommerceMarketing

CommerceMarketing

Secteur juridiqueSecteur

juridique

CommunicationPublicité

CommunicationPublicité

BanqueAssurances

BanqueAssurances

……

Pour qui ?Pour qui ? pour ceux qui sont attirés par la communication, les ressources

humaines, la comptabilité et la gestion des entreprises, le

marketing…Pour quoi faire ?Pour quoi faire ? Pour quoi faire ?Pour quoi faire ?

Tourisme Tourisme

Transport logistiqueTransport logistique

Hotellerierestauration

Hotellerierestauration ImmobilierImmobilier

Fonction publique

Fonction publique

Informatique de Gestion

Informatique de Gestion

BAC ST2S BAC ST2S (Sciences et Technologies sanitaire et (Sciences et Technologies sanitaire et sociales)sociales)Pour qui ?Pour qui ?

pour ceux qui sont intéressés par le fonctionnement des

structures sanitaires et sociales (crèches, maison de retraite…),

les maladies et leur prévention,le fonctionnement du corps

humain.

Pour quoi faire ?Pour quoi faire ? enquête du CEREQ (centre d’études et de recherches sur les qualifications)

? Pour quoi faire? Pour quoi faire enquête du CEREQ (centre d’études et de recherches sur les qualifications)

Secteur paramédicalSecteur paramédical Secteur social Secteur social

Secrétariat médicalSecrétariat médical ……

une Section européenne anglais

- Sciences économiques et sociales

+- Sciences et laboratoire + Biotechnologies

- Sciences de l'Ingénieur + Sciences de laboratoire

- Sciences de l'Ingénieur + Création innovation techno


Tous secteurs


Obligation de faire un dernier voeu sur le lycée de secteur.

BAC STLBAC STL (Sciences et Technologies de (Sciences et Technologies de laboratoire)laboratoire)

Pour qui ?Pour qui ? pour ceux qui sont attirés par les expériences, les manipulations et le travail

en laboratoire…

……

Industries chimiquesIndustries chimiques

Industries pharmaceutiques

Industries pharmaceutiques

Industries agroalimentaires

Industries agroalimentaires

Paramédical Paramédical

Pour quoi faire ?Pour quoi faire ?

Deux spécialitésDeux spécialités

Sciences physiques et chimie de laboratoireSciences physiques et chimie de laboratoire

BiotechnologiesBiotechnologies Jules Ferry

Thierry Maulnier à Nice

BAC STI2D BAC STI2D Sciences et Technologies Sciences et Technologies

de l’industrie et du développement Durablede l’industrie et du développement DurablePour qui ?Pour qui ? Pour ceux qui sont attirés par la fabrication, la conception,

l’installation, l’organisation, la conduite de projets industriels,

Systèmes d’information et numériqueSystèmes d’information et numérique

Innovation technologique et éco-conception

Innovation technologique et éco-conception

Plusieurs spécialitésPlusieurs spécialités

Architecture et construction Architecture et construction

Industrie Industrie Bâtiment Bâtiment Travaux publics Travaux publics ……

Pour quoi faire ?Pour quoi faire ?

Energie et développement durableEnergie et développement durable

Jules Ferry

Léonard de Vinci à Antibes

BAC ST2ABAC ST2A

Sciences et Technologies Design et arts Sciences et Technologies Design et arts appliquésappliqués

Lycées : L de Vinci à Antibes et Matisse à VenceLycées : L de Vinci à Antibes et Matisse à Vence

Pour qui ?Pour qui ? Pour ceux qui sont attirés par les applications de l’art

(graphisme, mode, design...) et par la conception et réalisation

d’objets (vêtements, meubles, ustensiles...) ou d’espaces.

Design industrielDesign industriel Architecture d’intérieurArchitecture d’intérieur

AnimationAnimation

ModeMode PublicitéPublicitéArtisanat d’artArtisanat d’art


Attention : Recrutement sur dossier Attention : Recrutement sur dossier scolaire scolaire

+ production d’oeuvres:+ production d’oeuvres:

BAC STAVBAC STAV(Sciences et Technologies de l'Agronomie et du Vivant)(Sciences et Technologies de l'Agronomie et du Vivant)

Lycée horticole d’AntibesLycée horticole d’Antibes

Pour qui ?Pour qui ? Pour ceux qui sont attirés par l’agriculture, la question alimentaire

(nutrition, alimentation, qualité et sécurité des aliments), la

gestion du vivant et des ressources (développement durable)…

AgricultureAgriculture Environnement - EcologieEnvironnement - Ecologie

Agronomie - NutritionAgronomie - Nutrition Aménagement du territoireAménagement du territoire



BAC Technologique HôtellerieBAC Technologique HôtellerieLycée Paul Augier à NiceLycée Paul Augier à Nice

AccueilAccueil HôtellerieHôtellerieRestaurationRestauration

Ce bac se prépare en 3 ans après la 3e en intégrant une 2Ce bac se prépare en 3 ans après la 3e en intégrant une 2ndende spécifiquespécifique

Ce bac se prépare en 3 ans après la 3e en intégrant une 2Ce bac se prépare en 3 ans après la 3e en intégrant une 2ndende spécifiquespécifique

L'insertion professionnelle directe à l'issue de ce bac est possible, mais sa finalité est plutôt la préparation au BTS.

Pour qui ?Pour qui ? Pour ceux qui sont attirés par les professions de la restauration, de

l’accueil et de l’hébergement…



LES PROCEDURES LES PROCEDURES

D'ORIENTATIOND'ORIENTATION

ET D'AFFECTATIONET D'AFFECTATION

Le professeur principal indique :

l’avis émis par l’équipe éducativelors du conseil de classe

Aux 2e et 3e

trimestresFiche de liaison

entre la famille et l'établissement

L’élève et sa famille indiquent :

- la date de l’entretien avec la COP- la formation envisagée- le lycée envisagé- le projet envisagé

Donne son avis et émet des

PROPOSITIONS PROPOSITIONS

D’ORIENTATIOND’ORIENTATION

Avant le 3e conseil de classe

dossier d’orientation avec

VŒUX DEFINITIFS VŒUX DEFINITIFS

D'ORIENTATIOND'ORIENTATION

Un dialogue s’établit entre le chef d’établissement et la famille

4.4.DÉCISION DÉCISION

d’ORIENTATIONd’ORIENTATIONDÉSACCORDDÉSACCORD

APPELAPPEL dans

les 3 jours

APPELAPPEL dans

les 3 jours

La DÉCISION d’ORIENTATIONDÉCISION d’ORIENTATION prise par la

commission d’appel est IRRÉVOCABLEIRRÉVOCABLE

La DÉCISION d’ORIENTATIONDÉCISION d’ORIENTATION prise par la

commission d’appel est IRRÉVOCABLEIRRÉVOCABLE

Donne son avis et émet des HYPOTHESES HYPOTHESES

D’ORIENTATIOND’ORIENTATION

Avant le 2nd conseil de classe

INTENTIONS D ’ORIENTATIONINTENTIONS D ’ORIENTATION

L’élève et sa

famille

L'équipe

éducative

33.ACCORD.ACCORD

SELECTION

(Coefficients différents selon la section demandée)

1 note « vie scolaire »

de 0 à 20

= NOTE TOTALE

+ +1 note

compétence artistique

de 0 à 20

10 Notes de 3ème

de 0 à 20

C’est une procédure informatisée :

Les formations demandées par les parents sont saisies par le principal du collège

Pour chaque section : le nombre de places est LIMITÉ

L’ordinateur effectue un classement des candidats pour chaque formation.

Les notes coefficientées (juin 2011)Les notes coefficientées (juin 2011)comptant pour les CAP, Bac pro 3 ans comptant pour les CAP, Bac pro 3 ans

et 2nde GT avec enseignements d’explorationet 2nde GT avec enseignements d’exploration

L’affectation dépend des notes obtenues dans certaines disciplines. Ces notes sont affectées d’un coefficient différent selon les formations choisies.

Frçais Maths LV1 SVT Phys EPS HGéo Art pl Tech. Musiq. Vie sc Artist

Bac ASSP 4 2 1 4 1 3 0 1 2 0 1 0

Bac Electrotech. 3 5 2 0 5 0 0 0 4 0 1 0

Bac Commercial 4 3 2 0 0 0 1 1 2 1 1 1

CAP Coiffure 2 2 1 2 2 1 0 3 1 0 1 1

2GT Santé-social 2 2 1 2 2 2 2 0 0 0 0 0

2GT SI-CIT 2 2 1 0 3 0 2 0 3 0 0 0

Les taux d’attractivité (juin 2011)Les taux d’attractivité (juin 2011)Nombre de demandes 1er voeu/nombre de Nombre de demandes 1er voeu/nombre de placesplaces

Exemple : Il y a eu 2 demandes pour 1 place en 2GT Santé social à Bristol

Les taux d’attractivité (juin 2011)Les taux d’attractivité (juin 2011)Nombre de demandes 1er voeu/nombre de Nombre de demandes 1er voeu/nombre de placesplaces

Exemple : Il y a eu 4 demandes pour 1 place en BAC ASSP à Decroisset

Attention !

DÉCISION D ’AFFECTATION NE VAUT PAS INSCRIPTIONDÉCISION D ’AFFECTATION NE VAUT PAS INSCRIPTION

Attention !

DÉCISION D ’AFFECTATION NE VAUT PAS INSCRIPTIONDÉCISION D ’AFFECTATION NE VAUT PAS INSCRIPTION

L’établissement d’origine affichera la liste des élèves retenus

et les modalités d’inscription des établissements d’accueil.

INSCRIPTIONINSCRIPTION en Lycée d’accueil à la charge des familles

Attention à la date limite !

Les élèves non affectés prennent contact

avec leur établissement ou le CIO.

Une journée d'accueil collectif est proposée début septembre.

Les élèves non affectés prennent contact

avec leur établissement ou le CIO.

Une journée d'accueil collectif est proposée début septembre.

Melle Scopelliti vous reçoit :

Au collège : le mardi après-midi et jeudi matin

Au CIO (Centre d'Information et d'Orientation)2 Avenue Beauséjour 06400 CANNES

04.93.43.78.33

Hors vacances scolaires : le lundiPendant les congés de Pâques : du 24 au 27 avril 2012

Journées portes ouvertes des établissements (février-mars)

Mini-stages dans les lycées.

Quelques sites internet sur les métiers :

www.industries-jeunes.fr www.emploi.france5.fr www.lesmetiers.net www.metiers.info et surtout…

www.onisep.fr

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L’ORIENTATION APRÈS LA 3 e CIO Cannes, Janvier 2012.

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