L'OBSERVATION VIDEO EN EQUIPE DE FRANCE

MASCULINE

LiIMOGES

Mars 2011

« L'observation recueille les faits; la réflexion les combine; l'expérience vérifie le résultat de la combinaison. »

Denis Diderot

1. ORGANISERa) TIMING

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3 périodes:

- Post-tirage au sort

- Préparation

- Compétition

→ 6 mois (février à juillet)

→ 1 mois ½ (mi-juillet à fin Août)

→ 11 matchs (en 19 jours)

DIFFERENCE AVEC LES CHAMPIONNATS DE FRANCE: LE RYTHME DE LA COMPETITION:

FREQUENCE <DUREE >

1. ORGANISERb) RECUPERER LES INFORMATIONS

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INTERNET RESEAU

ECHANGES

TV

Entraîneurs

Dirigeants

Scouts

...

SOURCEDIRECTE

SOURCEINDIRECTE

CAMERA

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LE PROGRE DE LA TECHNOLOGIE NOUS PERMET DE GAGNER DU TEMPS DANS LE

TRAITEMENT DES IMAGES MAIS PAS DANS L'ANALYSE DU BASKET.

C'EST LA OU L'EXPERTISE DE L'ENTRAÎNEUR EST IMPORTANTE.

2. ANALYSER

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OBSERVER QUAND?

A l'entraînement

2. ANALYSER

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OBSERVER QUAND?

En match de préparation

2. ANALYSER

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OBSERVER QUAND?

En compétition

2. ANALYSER

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OBSERVER QUOI?

CHEZ L'ADVERSAIRE:

FORMES DE JEU JOUEURSX

=REPONSES TECHNIQUES ET TACTIQUES

DE L'ENTRAINEUR

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4 temps forts:

Ecran non porteurde 4 et 5 pour la remontée de 2Ecran non porteurde 4 et 5 pour la traversée de 1Ecran non porteurde 4 sur 5 pour la traversée de 5Ecran porteurde 5 sur 1 sur l'aile

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4 temps forts:

Ecran non porteurde 4 et 5 pour la remontée de 2Ecran non porteurde 4 et 5 pour la traversée de 1Ecran non porteurde 4 sur 5 pour la traversée de 5Ecran porteurde 5 sur 1 sur l'aile

EXEMPLE SUR 25 séquences observées:

→0 création de tir sur ce temps fort

→1 création de tir sur ce temps fort

→1 création de tir sur ce temps fort

→23 créations de tir sur ce temps fort

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Les joueurs:Efficacité du duo Rubio/Vasquez (automatisme de club).

Force de Rubio:Pression défensiveQualité de passeJeu en pénétration

Force de Vasquez:Qualité athlétiqueAdresse tirs à 2points

Faiblesse de Rubio:Tir à 3pts après dribble

Faiblesse de Vasquez:1C1

Empêcher le joueur deprendre de la vitesse et

d'avoir une situation de tir ouvert à 2pts.

Empêcher le joueur d'entrer dans la zone à3pts avec le ballon.

2. ANALYSER

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REPONDRE

SELON LES EXIGENCES DU HAUT-NIVEAU

Temps forts*

→ Ecran rentrant sur porteur de balle

Caractéristiques individuelles

→ Poste 1 espagnol→ Poste 5 espagnol

Réponse de la FRANCE en 2010

GLISSER

2. ANALYSER

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Mars 2011

REPONDRE

SELON LES EXIGENCES DU HAUT-NIVEAU

Temps forts*

→ Pression défensive sur la montée de balle

Caractéristiques individuelles

→ Poste 1 espagnol

Réponse de la FRANCE en 2010

ECRAN PORTEUR

CONCLUSION

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La vidéo est un outil riche en informations pour l'entraîneur.

Certains détails sont difficilement visibles à vitesse réelle.

C'est pourquoi il faut l'utiliser avec prudence pour ne pas tout remettre en cause.

L'oeil de l'entraîneur reste le facteur principal de réussite, la vidéo n'est qu'un soutien.