LMD Iset Plan d Etude Aout 2009

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PLANS DTUDES DES LICENCES APPLIQUEES & FICHES MATIERES

Mention : Technologies de lInformatique

Informatique

-- Aot 2009 --

aot 09

1

Parcours : Maintenance des Systmes Informatiques (MSI)Mtiers viss :Responsable dexploitation Assistant technique clientle Informaticien dexploitation : Installation de solutions, Maintenance logicielle et matrielle et Scurit

Comptences recherches :Mettre en uvre un rseau local : filaire ou sans fil Savoir installer et maintenir un parc informatique Savoir prvenir les pannes, faire le diagnostic et apporter si possible les remdes ncessaires Participer a la rdaction des dossiers techniques Assister les utilisateurs

Parcours : Dveloppement des Systmes dInformation (DSI)Mtiers viss :Dveloppeur dApplications de gestion Dveloppeur de sites Web et Dveloppeur Multimdia Dveloppeur de bases de donnes Technico-commercial dans la mise en place de solutions logicielles

Comptences recherches :Participer a lanalyse et a la conception des systmes dinformation Dvelopper une base de donnes Dvelopper des applications de gestion Dvelopper des sites Web Dvelopper des applications multimdia Rdiger un cahier des charges logiciels Rdiger un dossier technique Former les utilisateurs sur leurs applications

Parcours : Rseaux et Services Informatiques (RSI)Mtiers viss :Administrateur rseaux Administrateur systmes Architecte rseaux et systmes de communication

Comptences recherches :Mettre en uvre un rseau local Optimiser le fonctionnement dun rseau Elaborer un cahier des charges technique Assurer linstallation et la configuration des ressources rseauxaot 09 2

Mettre en uvre et utiliser des quipements informatiques fonctionnant sur diffrents systmes dexploitation Installer et maintenir des logiciels et des applications distribues Mettre en uvre une politique de scurisation dun rseau

Parcours : Multimdia et Dveloppement Web (MDW)Mtiers viss :Webmaster dveloppeur Webmaster designer Administrateur de portail web Intgrateur de technologies web

Comptences recherches :Dvelopper et intgrer des sites web dynamiques Planifier et dployer des portails web Personnaliser et administrer des portails web Produire des images de synthse Dvelopper et intgrer des applications multimdia

Parcours : Systmes Embarqus et Mobiles (SEM)Mtiers viss :Mtiers de la Recherche et du Dveloppement : responsabilit de projets techniques (en totalit, ou en partie seulement pour des projets denvergure), conception de produit, veille technologique et transfert de savoir faire. Mtiers de la production : responsable dquipes de fabrication, charg dessais, exploitation et adaptation de tout ou partie des procds de fabrication, responsabilit dun service mthodes. Mtiers en amont et en aval : charg daffaires (dans le cas de petites et moyennes entreprises), acheteur, formateur produits.

Comptences recherches :Dvelopper des logiciels embarqus. Dvelopper des applications temps rel. Concevoir et dvelopper des systmes lectroniques et informatiques embarqus. Dvelopper un systme mobile. Exploiter les systmes embarqus et mobiles. Maintenir les systmes embarqus et mobiles.

aot 09

3

Cursus de Formation

Bacheliers Scientifiques et Techniques

L1 (S1-S2) L2 (S3)

Tronc commun

L2 (S4)

Parcours 1 : MSIMaintenance des Systmes Informatiques

Parcours 2 : DSIDveloppement des Systmes dInformation

Parcours 3 : RSIRseaux et Services Informatiques

Parcours 4 : MDWMultimdia et Dveloppement Web

Parcours 5 : SEMSystmes Embarqus et Mobiles

L3 (S5-S6)

Parcours 1 :: AII Parcours MSIMaintenance des Systmes Informatiques

Parcours: 2 : DSI Parcours Eln. I

Dveloppement des Systmes dInformation

Parcours: 3 : RSI Parcours EI

Rseaux et Services Informatiques

Parcours 4: :SCI Parcours MDWMultimdia et Dveloppement Web

Parcours 5: : SEM Parcours MSE

Systmes Embarqus et Mobiles

Vie Active

Mastre Professionnel

aot 09

4

Plan d'tudes des Licences Appliques : Technologies de l'Informatique L1 (S1 et S2) Tronc CommunUniversitD.G.E.T.

tablissementRseau des ISETs Sciences et Technologie

Licence Mention

Applique Fondamentale

X

Domaine formation

Technologies de l'Informatique

Tronc commun : Semestre 1Volume horaire semestriel N UnitNature de

Crdits

Coefficients

lments Constitutifs Global

h soit 15 semaines450 Volume22,5 45 22,5 22,5 22,5 45 45 22,5 45 22,5 45 22,5 22,5 22,5 22,5

Rgime dExamen d'Examen ContrleMixte

ECUE TP 0 0 0 0 1,5 0 3 0 3 0 3 0 0,75 0 0cas le chant

UE 5

ECUEle cas chant

1

Mathmatiques 1

Fondamentale Analyse 1Algbre 1 lectricit gnrale

Cours 0,75 1,5 0,75 0,75 0 1,5 0 0,75 0 0,75 0 0,75 0,75 0,75 0,75

TD 0,75 1,5 0,75 0,75 0 1,5 0 0,75 0 0,75 0 0,75 0 0,75 0,75

UE 5

2 3 2 2 1 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1

2 3 2 2 1 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1

Continu x x x x x x x x x x x x x x x

2 3 4 5

Physique Programmation Structure Systmes 1

Fondamentale lectronique 1Atelier physique

5 5 4

5 5 4

Fondamentale Algorithmique & Str Donnes 1Atelier programmation 1 Fondamentale Systmes Logiques Atelier systmes 1

Programmation Web 1 Rseaux-Multimdia Fondamentale 1 Atelier web1 Anglais technique 1

4 4 7

6

Unit Transversale

Transversale C2i-1Droit de l'homme Franais

7

TOTAL(*) Pour ce semestre, il n'y aura pas d'units optionnelles

450

30

30

aot 09

5

UniversitD.G.E.T.

tablissementRseau des ISETs Sciences et Technologie

Licence Mention

Applique Fondamentale

X

Domaine formation

Technologies de l'Informatique

Semestre 2 : Tronc commun Volume horaire semestrielNo Unit d'Enseignement (UE)Nature de UE

Crdits

Coefficients

lments Constitutifs ECUE GlobalAnalyse 2 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 45 45 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5

h soit 15 semaines450 Volume Cours 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 1,5 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0,75 0,75 0,75 0,75 0,75 0 TD 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 1,5 0 0,75 0,75 0 0,75 0 0,75 0,75 0,75 0,75 0,75 0 TP 0 0 1,5 0 0 1.5 0 3 0 0 1,5 0 0,75 0 0 0 0 0 1,5

Rgime dExamen d'Examen ContrleMixte

ECUE UEcas le chant

ECUEle cas chant

UE 4

1

Mathmatiques 2

Fondamentale Algbre 2Atelier Mathmatiques Architecture des ordinateurs

1,5 1,5 1 2 2 1 2 2 1,5 1,5 1 2 2 1 2 6

4

1,5 1,5 1 2 2 1 2 2 1,5 1,5 1 2 2 1 2 6

Continu x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

2 3

Systmes 2 Programmation et Structures dynamiques

Fondamentale Systmes d'exploitation 1systme2 Atelier Fondamentale Algorithmique & Str. Donnes 2 Atelier programmation 2 Fondement des rseaux

5 4

5 4

4

Rseaux-Multimdia 2 Fondamentale Fondement du MultimdiaAtelier Web2 Anglais technique 2

4

4

5

Unit Transversale Unit Optionnelle

Transversale C2i-2Franais Droit de l'homme

7

6

6

"Aide

l'Orientation"

Optionnelle 2 parmi 3 + Atelier

de Signal Traitement 1 Infographie Management Atelier logiciel

6

6

TOTAL

4506

30

30

aot 09

aot 09

7

UniversitD.G.E.T.

tablissementRseau des ISETs Sciences et Technologie

Licence Mention

Applique Fondamentale

X

Domaine formation

Technologies de l'Informatique

Semestre 3 : Tronc Commun Volume horaire semestrielNo Unit d'Enseignement (UE)Nature de UE

Crdits

Coefficients

lments Constitutifs ECUE Global22,5 22,5 33,75 22,5 33,75 45 45 22,5 22,5 45 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 Atelier .. 22,5

h soit 15 semaines450 Volume Cours 0,75 0,75 1,5 0,75 0 1,5 0 0,75 0,75 0 1,5 1,5 1,5 0,75 0,75 0 TD 0,75 0,75 0,75 0,75 0 1,5 0 0,75 0,75 0 0 0 0 0,75 0,75 0 TP 0 0 0 0 2,25 0 3 0 0 3 0 0 0 0 1,5

Rgime dExamen d'Examen Contrle Mixte

ECUE UE ECUEcas le chant le cas chant

1 2 3

Mathmatiques Appliques Systmes et Rseaux Programmation Objet

Fondamentale Recherche Oprationnelle Statistiques & ProbabilitsSystmes d'exploitation 2

1,5 1,5 1,5 1,5 2 2 2 2 2

3

1,5 1,5 1,5 1,5 2 2 2 1,5 1,5

UE 3

Continu x x x x x x x x

Fondamentale Rseaux locauxAtelier systme et rseaux Fondamentale Programmation Oriente Objet de Programmation Atelier Objet Bases de Donnes

5 4

5 4

4

Systme d'Information Fondamentale Mthodologies de Conception 1Atelier Systme d'information 1 Anglais technique 3

6 2 2 2 2 6 1 2 2 2 6

6

x x x x x x x x

Unit 5 Transversale 6 Unit Optionnelle Panel de Choix TOTAL

Transversale Culture d'entrepriseTechniques de communication

6

6

6

6

450

30

30

aot 09

8

Parcours : Rseaux et Services Informatiques (RSI)

aot 09

9

UniversitD.G.E.T.

tablissementRseau des ISETs Sciences et Technologie

Licence Mention

Applique Fondamentale

X

Domaine formation

Technologies de l'Informatique

Semestre 4 : RSIVolume horaire semestriel No Unit d'Enseignement (UE)Nature de UE

Crdits

Coefficients

lments Constitutifs ECUE Global22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 45 22,5 22,5 45 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 Atelier .. 22,5

h soit 15 semaines450 Volume Cours 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 1,5 1,5 1,5 0,75 0,75 0 TD 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0 0 0 0,75 0,75 0 TP 0 0 1,5 0 0 1,5 0 0 3 0 0 3 0 0 0 0 1,5

Rgime dExamen d'Examen ContrleMixte

ECUE UE ECUEcas le chant le cas chant

1

Rseaux 1

Fondamentale Protocoles TCP/IP Rseaux sans filsAtelier Rseaux 1 Administration systme

1,5 1,5 2 1,5 1,5 2 1 1 2 1 1 2 2 2 2 6

5

2

Services 1 Programmation Evenementielle

Fondamentale Services Internet-IntranetAtelier Services 1 Programmation venementielle

5

3 4

Fondamentale Applications Web

1,5 1,5 2 1,5 1,5 2 1 1 2 1 1 2 2 2 2 6

UE 5

Continu x x x x x x x x x

5

4

Atelier de Programmation Systme d'Information Fondamentale SGBD 2 Architecture logicielle Atelier Systme d'information2 Anglais technique 4

4 4

4

5

Unit Transversale

Transversale Culture d'entrepriseTechniques de communication

6

6

6

Unit Optionnelle

Panel de Choix TOTAL

6

6

x x x x x x x x x

450

30

30

aot 09

10

UniversitD.G.E.T.

tablissementRseau des ISETs Sciences et Technologie

Licence Mention

Applique Fondamentale

X

Domaine formation

Technologies de l'Informatique

Semestre 5 : RSIVolume horaire semestriel No Unit d'Enseignement (UE)Nature de UE

Crdits

Coefficients

lments Constitutifs ECUE GlobalRoutage et commutation 22,5 22,5 45 22,5 22,5 45 22,5 22,5 45 22,5 22,5 Atelier .. Anglais technique 5 22,5 22,5 22,5 22,5 45

h soit 15 semaines450 Volume Cours 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 1,5 1,5 1,5 0 TD 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0 0 0 0 TP 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 3

Rgime dExamen d'Examen ContrleMixte

ECUE UE ECUEcas le chant le cas chant

UE 5

1

Rseaux 2

Fondamentale Technologies WANAtelier Rseaux 2 Administration des services rseaux

1,5 1,5 2 1,5 1,5 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 4

5

1,5 1,5 2 1,5 1,5 2 1 1

Continu x x x x x x x x

2

Administration et Audit des Rseaux

Fondamentale Audit des rseauxAtelier Administration et Audit Scurit des rseaux Maintenance des Fondamentale infrastructures rseaux Atelier Scurit et Maintenance

5

5

3

Scurit et Maintenance

4 2 2 2 2 2 2 2 4

4 x x x x x x x x

4

Unit Optionnelle 1 Renforcement Unit Transversale Unit Optionnelle 2

Panel de Choix

6

6

5

Transversale Culture d'entrepriseTechniques de communication

6

6

PE3

Projet Professionnel Personnalis

6 TOTAL

4

4

45011

30

30

aot 09

aot 09

12

Parcours : Dveloppement des Systmes d'Information (DSI)

aot 09

13

UniversitD.G.E.T.

tablissementRseau des ISETs Sciences et Technologie

Licence Mention Semestre 4 : DSI

Applique Fondamentale

X

Domaine formation

Technologies de l'Informatique

Volume horaire semestriel No Unit d'Enseignement (UE)Nature de UE

Crdits

Coefficients

lments Constitutifs ECUE Global22,5 22,5 22,5 22,5 45 22,5 22,5 45 22,5 45 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 Atelier .. 22,5

h soit 15 semaines450 Volume Cours 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0 1,5 1,5 1,5 0,75 0,75 0 TD 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0 0 0 0 0,75 0,75 0 TP 0 1,5 0 0 3 0 0 3 0 3 0 0 0 0 1,5

Rgime dExamen d'Examen ContrleMixte

ECUE UEcas le chant

ECUEle cas chant

1

Logiciel 1 Gnie Dveloppement Web et Multimdia Programmation Evnementielle

Fondamentale Concepts du Gnie Logiciel Atelier Gnie Logiciel 1Dveloppement Multimdia

2

Fondamentale Dveloppement Webweb et multimdia Atelier Programmation vnementielle

2 2 1,5 1,5 2 1,5 1,5 2 2

4

5

2 2 1,5 1,5 2 1,5 1,5 2

UE 4

Continu x x x x x x x x

5

3 4

Fondamentale Techniques de CompilationAtelier Progr. vnementielle

5

5

Systme d'Information Fondamentale SGBD 2

4 2 2 2 2 6

5

Unit Transversale

Atelier Systme d'information 2 Anglais technique 4

Transversale Culture d'entrepriseTechniques de communication

6

2 2 2 2 2 6

4

6

6

Unit Optionnelle

Panel de Choix TOTAL

6

6

x x x x x x x x

427,5

30

30

aot 09

14

UniversitD.G.E.T.

tablissementRseau des ISETs Sciences et Technologie

Licence Mention Semestre 5 : DSI

Applique Fondamentale

X

Domaine formation

Technologies de l'Informatique

Volume horaire semestriel No Unit d'Enseignement (UE)Nature de UE

Crdits

Coefficients

lments Constitutifs ECUE GlobalEntrepts de donnes (DW) 22,5 22,5 45 22,5 22,5 45 22,5 22,5 45 22,5 22,5 Atelier .. Anglais technique 5 22,5 22,5 22,5 22,5 45

h soit 15 semaines450 Volume Cours 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 1,5 1,5 1,5 0 TD 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0 0 0 0 TP 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 3

Rgime dExamen d'Examen ContrleMixte

ECUE UEcas le chant

ECUEle cas chant

UE 5

Systme

1

d'Information

Fondamentale Gestion de projetsAtelier Systme d'info. Dcisionnel Architecture logicielle

1,5 1,5 2 1,5 1,5 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 4

5

1,5 1,5 2 1,5 1,5 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 4

Continu x x x x x x x x x x x x x x x x

2

Dcisionnel Environnements de Dveloppement Gnie Logiciel 2 Unit Optionnelle 1 Renforcement Unit Transversale

Fondamentale Interface Homme-Machine : IHMAtelier Environn. de dveloppement Scurit informatique

5

5

3

Fondamentale Travail Collaboratif : GroupewareAtelier Gnie Logiciel 2

4

4

4

Panel de Choix

6

6

5

Transversale Culture d'entrepriseTechniques de communication Projet

6

6

6

Unit Optionnelle 2

PE3

Professionnel Personnalis

4

4

TOTAL

450

30

30

aot 09

15

Parcours : Multimdia et Dveloppement Web (MDW)

aot 09

16

UniversitD.G.E.T.

tablissementRseau des ISETs Sciences et Technologie

Licence Mention

Applique Fondamentale

X

Domaine formation

Technologies de l'Informatique

Semestre 4 : MDWVolume horaire semestriel No Unit d'Enseignement (UE)Nature de UE

Crdits

Coefficients

lments Constitutifs ECUE Global22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 45 22,5 45 22,5 22,5 45 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 Atelier .. 22,5

h soit 15 semaines450 Volume Cours 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0 0,75 0,75 0 1,5 1,5 1,5 0,75 0,75 0 TD 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0 0,75 0,75 0 0 0 0 0,75 0,75 0 TP 0 0 1,5 0 0 3 0 3 0 0 3 0 0 0 0 1,5

Rgime dExamen d'Examen ContrleMixte

ECUE UEcas le chant

ECUEle cas chant

1

Applications Web Dveloppement Web 1 Fondamentale Architecture logicielle Atelier Dveloppement Web1

Traitement des donnes multimdia

1,5 1,5 2 1,5 1,5 2 2 2 1 1 2 2 2 2 6

5

1,5 1,5 2 1,5 1,5 2 2 2 1 1 2 2 2 2 6

UE 5

Continu x x x x x x x x x x x x x x x x x

2 3

Multimdia 1 Programmation Evnementielle

Fondamentale Design graphiqueAtelier Multimdia 1 Programmation vnementielle Fondamentale Atelier Program. vnementielle SGBD Concepts du Gnie Logiciel Atelier Systme d'information 2 Anglais technique 4

5 4 4

5 4 4

4

Systme d'Information Fondamentale 2

5

Unit Transversale

Transversale Culture d'entrepriseTechniques de communication

6

6

6

Unit Optionnelle

Panel de Choix TOTAL

6

6

450tablissement Licence 17AppliqueX

30

30

Universit aot 09

D.G.E.T.

Rseau des ISETs Sciences et Technologie

Fondamentale

Domaine formation

Mention

Technologies de l'Informatique

Semestre 5 : MDWVolume horaire semestriel No Unit d'Enseignement (UE)Nature de UE

Crdits

Coefficients

lments Constitutifs ECUE GlobalApplications orientes services 22,5 22,5 45 22,5 22,5 Techniques d'indexation et recherche multimdia Atelier Dveloppement Web 2 Programmation n-tiers

h soit 15 semaines450 Volume Cours 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 1,5 1,5 1,5 0 TD 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0 0 0 0 TP 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 3

Rgime dExamen d'Examen ContrleMixte

ECUE UEcas le chant

ECUEle cas chant

UE

1,5 1,5 5 2 1,5 1,5 2 1,5 5

1,5 1,5 5 2 1,5 1,5 2 1,5 5

Continu x x x x x x x x

1

Dveloppement Web 2 Fondamentale

2

Programmation ntiers

Fondamentale Techniques de compilationAtelier Programmation n-tiers Programmation multimdia et Animation 3D 45 22,5 22,5 45 22,5 22,5 Atelier .. Anglais technique 5 22,5 22,5 22,5 22,5 45

3 Multimdia 3D Unit Optionnelle 1 Renforcement Unit Transversale Unit Optionnelle 2

Synthse d'image & Ralit Fondamentale augmente Atelier Multimdia 3D

4

Panel de Choix

56

Transversale Culture d'entrepriseTechniques de communication

PE3 TOTAL

Projet Professionnel Personnalis

1,5 2 1,5 1,5 2 2 2 2 4

5

5

6 4

1,5 2 1,5 1,5 2 2 2 2 4

5 x x x x x x x x

5

6 4

450

30

30

aot 09

18

Parcours : Maintenance des Systmes Informatiques (MSI)

aot 09

19

UniversitD.G.E.T.

tablissementRseau des ISETs Sciences et Technologie

Licence Mention

Applique Fondamentale

X

Domaine formation

Technologies de l'Informatique

Semestre 4 : MSIVolume horaire semestriel No Unit d'Enseignement (UE)Nature de UE

Crdits

Coefficients

lments Constitutifs ECUE Global22,5 22,5 22,5 22,5 45 22,5 22,5 45 22,5 22,5 45 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 Atelier .. 22,5

h soit 15 semaines450 Volume Cours 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 1,5 1,5 1,5 0,75 0,75 0 TD 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0 0 0 0,75 0,75 0 TP 0 1,5 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 0 0 1,5

Rgime dExamen d'Examen ContrleMixte

ECUE UEcas le chant

ECUEle cas chant

UE 3

1

Maintenance

Technologies des 2 Equipements Informatiques Environnements de DveloppementAdministration Systme et

Mthodologies de diagnostic et de Fondamentale dpannage Atelier Maintenance Interconnexion et supervision des quipements Technologies des ordinateurs et Fondamentale priphriques Atelier TEI Programmation vnementielle

2 3 1 1,5 1,5 2 1,5 1,5 2 2 2 1 2 2 2 6 5

2 1 1,5 1,5 2 1,5 1,5 2 2 2 1 2 2 2 6 5

Continu x x x x

3

Fondamentale Mthodes & outils dveloppementDvelop . Atelier Environnement Administration rseaux

5

5

x x x x x x x x x x x

4 5

Rseaux

Fondamentale Administration systme Atelier ASRAnglais technique 4

5

5

Unit Transversale

Transversale Culture d'entrepriseTechniques de communication

6

6

6

Unit Optionnelle

Panel de Choix TOTAL

6

6

450

30

30

aot 09

20

aot 09

21

UniversitD.G.E.T.

tablissementRseau des ISETs Sciences et Technologie

Licence Mention

Applique Fondamentale

X

Domaine formation

Technologies de l'Informatique

Semestre 5 : MSIVolume horaire semestriel No Unit d'Enseignement (UE)Nature de UE

Crdits

Coefficients

lments Constitutifs ECUE Global22,5 22,5 45 22,5 22,5 45 22,5 22,5 45 22,5 22,5 Atelier .. Anglais technique 5 22,5 22,5 22,5 22,5 45

h soit 15 semaines450 Volume Cours 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 1,5 1,5 1,5 0 TD 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0 0 0 0 TP 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 3

Rgime dExamen d'Examen ContrleMixte

ECUE UEcas le chant

ECUEle cas chant

UE 5

Intgration

1

d'Applications

Architecture logicielle Fondamentale Dploiement d'un ERP Atelier Intgration d'Applications Scurit informatique

2

Audit et Scurit

Fondamentale Audit des systmes informatiquesScurit Atelier Audit et Administration et maintenance d'une base de donnes

1,5 1,5 2 1,5 1,5 2 1,5 1,5 2 2 2 1 2 2 2 4

5

5

1,5 1,5 2 1,5 1,5 2 1,5

Continu x x x x x x x x

5

3

Maintenance Logicielle Unit Optionnelle 1 Renforcement Unit Transversale

Assistance et support technique

FondamentaleLogicielle Atelier Maintenance

5

4

Panel de Choix

5

5

Transversale Culture d'entrepriseTechniques de communication Projet Professionnel

6

1,5 2 2 2 1 2 2 2 4

5 x x x x x x x x

5

6

6

Unit Optionnelle 2

PE3 TOTAL

Personnalis

4

4

450

30

30

aot 09

22

Parcours : Systmes Embarqus et Mobiles (SEM)

aot 09

23

UniversitD.G.E.T.

tablissementRseau des ISETs Sciences et Technologie

Licence Mention

Applique Fondamentale

X

Domaine formation

Technologies de l'Informatique

Semestre 4 : SEMVolume horaire semestriel No Unit d'Enseignement (UE)Nature de UE

Crdits

Coefficients

lments Constitutifs ECUE GlobalSystme sur puce (SoC) 22,5 22,5 45 22,5 22,5 45 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 22,5 Atelier .. 22,5

h soit 15 semaines450 Volume Cours 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 1,5 1,5 1,5 0,75 0,75 0 TD 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0 0 0 0,75 0,75 0 TP 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 0 0 1,5

Rgime dExamen d'Examen ContrleMixte

ECUE UEcas le chant

ECUEle cas chant

Architectures 1et

Fondamentale

Circuits programmables Atelier Architectures et Systmes Systmes automatiss

1,5 1,5 2 1,5 1,5 2 1,5 1,5 1 1,5 1,5 1 2 2 2 6

5

1,5 1,5 2 1,5

UE 5

Continu x x x x x x x x x x x x x x x x x x

Systmes 2Systmes industriels

Fondamentale Capteurs et actionneursAtelier Systmes Industriels Rseaux Locaux Industriels

5

3

Rseaux et protocoles

Fondamentale Architectures et protocoles rseauxAtelier Rseaux et Protocoles Programmation Multimdia

4 4

4

Dveloppement

Fondamentale Dv. dapplications mobilesAtelier Dveloppement Anglais technique 4

1,5 2 1,5 1,5 1 1,5 1,5 1 2 2 2 6

5

4 4

5

Unit Transversale

Transversale Culture d'entrepriseTechniques de communication

6

6

6

Unit Optionnelle

Panel de Choix TOTAL

6

6

450tablissement Licence 24AppliqueX

30

30

Universit aot 09

D.G.E.T.

Rseau des ISETs Sciences et Technologie

Fondamentale

Domaine formation

Mention

Technologies de l'Informatique

Semestre 5 : SEMVolume horaire semestriel No Unit d'Enseignement (UE)Nature de UE

Crdits

Coefficients

lments Constitutifs ECUE GlobalModlisation et mise en uvre des Systmes temps rel Systmes dexploitation pour Mobiles Atelier STRE Synthse VHDL 22,5 22,5 45 22,5 22,5 45 22,5 22,5 45 22,5 22,5 Atelier .. Anglais technique 5 22,5 22,5 22,5 22,5 45

h soit 15 semaines450 Volume Cours 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 1,5 1,5 1,5 0 TD 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0,75 0,75 0 0 0 0 0 TP 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 3 0 0 3

Rgime dExamen d'Examen Contrle Mixte

ECUE UEcas le chant

ECUEle cas chant

UE

1,5 1,5 5 2 1,5 1,5 2 1,5 1,5 2 2 2 2 2 2 2 3

1,5 1,5 5 2 1,5 1,5 2 1,5 1,5 2 2 2 2 2 2 2 6

Continu x x x

Systmes Temps Rel

1

et embarqus

Fondamentale

2

Systmes numriques

Fondamentale Conception dinterfacesNumriques Atelier Systmes Technologie des rseaux sans fils

5

5

3

Systmes mobiles et embarqus Unit Optionnelle 1 Renforcement Unit Transversale

Fondamentale Vision et robotiqueAtelier SME

5

5

x x x x x x x x x x x x x

4

Panel de Choix

6

6

5

Transversale Culture d'entrepriseTechniques de communication Projet Professionnel

6

6

6

Unit Optionnelle 2

PE3 TOTAL

Personnalis

3

3

450

30

30

aot 09

25

Les fiches descriptives des lments constitutifs des diffrentes units denseignement

Mention : Technologies de lInformatique Parcours : Tronc Commun Anne : L1 (1ere anne) Semestre : S1 (1er semestre)

aot 09

26

Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 5 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : MATHEMATIQUES 1 Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S1 Coeff : 5 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ANALYSE 1Ventilation / Semaine

Cours 11.25 0.75

TD 11.25 22.5 0.75 1.5

TP 0 2 0 2 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours vise dvelopper chez lapprenant les capacits adquates afin dacqurir les bases de lanalyse et des techniques de calcul utiles pour les autres units denseignement.

Objectifs Spcifiques- Etudier une fonction. - Faire un dveloppement limit. - Calculer des primitives. - Rsoudre une quation diffrentielle.

Mots-clsFonction, Dveloppement limit, Primitive, Diffrentielle, etc.

Pr-requisNant.

Elments de Contenu- Fonctions relles - Dveloppements limits - Calcul de primitives - Equations diffrentielles - Transformations usuelles

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours, Travaux dirigs.

Bibliographie- F. AYRE, Thorie et application des quations diffrentielles, Srie SCHAUM. - J. GENET et G. PUPION : Analyse Moderne, dition VUIBERT.

aot 09

27

Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 5 Unit dEnseignement (UE) : Mathmatiques 1 Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S1 Coeff : 5 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ALGEBRE 1Ventilation / Semaine

Cours 22.5 1.5

TD 22.5 45 1.5 3

TP 0 3 0 3 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours vise dvelopper chez lapprenant les capacits adquates afin dacqurir les bases de lalgbre et des techniques de calcul utiles pour les autres units denseignement.

Objectifs Spcifiques la fin du cours, les apprenants devront tre capables de - Traduire des problmes concrets sous forme dquations linaires. - Rsoudre des systmes dquations linaires laide de mthodes matricielles. - Utiliser les oprations matricielles pour rsoudre des problmes concrets. - Appliquer les mthodes de lalgbre linaire et de la gomtrie vectorielle

Mots-ClsPolynmes, Fonctions, Espace vectoriel, Application linaire, Matrice et Systme linaire.

Pre-requisNant.

Elments de Contenu- Polynmes, Fonctions rationnelles - Espaces vectoriels, Applications linaires - Matrices et Dterminants, Systmes linaires

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours, Travaux diriges, Travaux personnaliss.

Bibliographie- AMYOTTE, Luc. Introduction l'algbre linaire et ses applications, ERPI, 1999. - BEAUDOIN, Germain. Math 105, Les ditions BL, 1998. - BLANGER, LVESQUE, OUELLET. Matrices, didacticiel interactif en calcul matriciel, version IBM.PC, 1986. - CHARRON, PARENT. Algbre linaire et gomtrie vectorielle, ditions tudes Vivantes, 1999. - LACASSE, LALIBERT. Algbre linaire, ditions Loze-Dion, 1991. - OUELLET, Gilles. Algbre linaire (vecteurs et gomtrie), 2e dition, Le Griffon dargile, 2002. - PAPILLON, Vincent. Vecteurs matrices et nombres complexes, ditions Modulo, 1993.

aot 09

28

Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 5 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : PHYSIQUE Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S1 Coeff : 5 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ELECTRICITE GENERALEVentilation / Semaine

Cours 11.25 0.75

TD 11.25 22.5 0.75 1.5

TP 0 2 0 2 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours vise faire acqurir lapprenant la capacit de caractriser le comportement lectrique des composants passifs de base et de matriser les notions de base de l'lectromagntisme.

Objectifs Spcifiques- Connatre les principales grandeurs lectriques et magntiques. - Connatre les lois relatives ces grandeurs pour les appliquer ultrieurement.

Mots-ClsElectrostatique, Electrocintique, Electromagntisme, Propagation.

Pr-requisNant.

Elments de Contenu- Electrostatique (force, champ lectrique et potentiel, condensateur). - Electrocintique (intensit, rsistance). - Electromagntisme (champ magntique, phnomnes induits, inductance). - Introduction aux phnomnes de propagation (tats stationnaires, quasi-stationnaires, etc.).

Moyens et Outils Pdagogiques- Lutilisation de ressources multimdia pour illustrer les phnomnes physiques serait apprcie. - Condens du cours. - Travaux dirigs. - Documentation technique.

Bibliographie- Tahar NEFFATI : Electricit gnrale : analyse et synthse des circuits : cours et exercices corrigs (Sciences Sup), Lavoisier, 2003. - Yves GRANJON : Exercices et problmes d'lectricit gnrale : 126 noncs avec solutions dtailles (Exercices corrigs avec rappels de cours) (Sciences Sup), Lavoisier, 2003.

aot 09

29

Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 5 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : PHYSIQUE Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S1 Coeff : 5 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ELECTRONIQUE 1Ventilation / Semaine

Cours 11.25 0.75

TD 11.25 22.5 0.75 1.5

TP 0 2 0 2 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours vise faire acqurir lapprenant les capacits : - dexploiter des outils et mthodes danalyse des circuits linaires ainsi que celle des techniques de mesures et dutilisation des appareils. - danalyser les montages de base et de choisir un amplificateur rpondant ses besoins.

Objectifs Spcifiques- Dcomposer un systme en blocs fonctionnels. - Savoir exploiter un document constructeur.

Mots-ClsCircuit, Mesure, Amplification.

Pr-requisNant.

Elments de ContenuCircuits linaires : Lois fondamentales et thormes pour le calcul des circuits, Etude des rgimes transitoires et harmoniques des circuits passifs. Mesures : Mise en uvre et exploitation des appareils de mesure, Reprsentations temporelle et spectrale dun signal, Rponse frquentielle (Bode), Rponse des systmes du 1er et 2me ordre. Fonctions damplification : Fonctions amplification (tension, courant, puissance), Amplificateur Oprationnel (en mode linaire), Produit gain-bande passante, Filtrage actif (structure, rponse), Gabarits

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours, Travaux dirigs. - Documentation technique. - Travaux personnaliss.

Bibliographie- Thomas L. FLOYD, Electronique et systme dapplication ; Edition Reynald Goulet inc, Quebec 2000.

aot 09

30

Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 5 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : PHYSIQUE Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S1 Coeff : 5 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ATELIER DE PHYSIQUEVentilation / Semaine

Cours 11.25 0.75

TD 11.25 22.5 0.75 1.5

TP 0 1 0 1 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Cet atelier vise faire acqurir lapprenant les capacits pratiques afin - dexploiter des outils et mthodes danalyse des circuits linaires, - danalyser les montages de base et de choisir un amplificateur rpondant ses besoins, et - de caractriser le comportement lectrique des composants passifs de base.

Objectifs Spcifiques- Connatre les limites dune mesure prise exprimentalement. - Appliquer diffrentes techniques pour mesurer des grandeurs lectriques. - Analyser et tudier un circuit, - Identifier les fonctions lectroniques dun schma. - Dcrire les composants et les circuits intgrs de base pour raliser les fonctions de llectronique.

Mots-ClsIncertitude, Rsistance, Puissance, Diode, Circuit, Tension, Transistor, etc.

Pr-requisNant.

Elments de Contenu- TP 1 : Utilisation des appareils de mesure et dtermination des incertitudes. - TP 2 : Mesure des rsistances et Mesure de puissance. - TP 3 : Utilisation des ponts de mesure en alternatif (mesure de R, L, C, f). - TP 4 : Caractristiques statiques des diodes jonction PN et des diodes Zener. - TP 5 : Redressement simple et double alternance, filtrage et stabilisation de tension. - TP 6 : Caractristiques statiques des transistors bipolaires

Moyens et Outils Pdagogiques- Fascicule de travaux pratiques. - Laboratoires dlectricit et dlectronique. - Logiciels techniques et logiciels de simulation. - Encadrement personnalis.

Bibliographie- Thomas L. FLOYD, Electronique et systme dapplication ; Edition Reynald Goulet inc, Quebec 2000.

aot 09

31

Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)UNITE DENSEIGNEMENT STRUCTUTREE (UE) : PROGRAMMATION

Mention TI Spcialit TC Semestre S1 Crdits : 6 Coeff : 6 Semaine : 4.5Evaluation

Volume Horaire par Semestre : 67.5

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE) ALGORITHMIQUE & STRUCTURES. DONNEES 1 Ventilation / SemaineVol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

Cours 22.5 1.5

TD 22.5 45 1.5 3

TP 0 3 0 3 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours vise dvelopper chez lapprenant les capacits adquates pour rsoudre un problme structur selon la logique algorithmique.

Objectifs Spcifiques- Acqurir les connaissances pralables lalgorithmique. - Ecrire des algorithmes simples : actions simples et structures alternatives. - Ecrire des algorithmes comportant des traitements itratifs (Boucles). - Matriser les types Tableau, Matrice et Chane de caractres. - Appliquer les concepts Fonction et Procdure pour crire des algorithmes. - Comprendre et excuter trois algorithmes de tri. - Comprendre les Types Enregistrement et Fichier.

Mots-ClsAlgorithme, Structures de contrle, Tableau, Matrice, Chane, Fonction, Procdure, Rcursivit, Tri, Enregistrement et Fichier.

Pr-requisNant.

Elments de Contenu- Les Pralables lalgorithmique. - Actions simples : Lecture, Ecriture et Affectation, Structures Alternatives : les schmas Si et Selon. - Structures Rptitives (Boucles) : Rpter, Tant que et Pour, Les Types Tableau, Matrice et Chane de caractres, Les Algorithmes de Recherche : Squentielle et Dichotomique, Les Fonctions et les Procdures, Les Algorithmes de Tri et les types Enregistrement et Fichier.

Moyens et Outils Pdagogiques- Supports : Rsum du cours, TD, mini-projet. - Outils : EditAlgo pour assurer une bonne qualit dun algorithme.

Bibliographie- S. ROHAUT : Algorithmique et Techniques fondamentale de programmation, Edition Eni 2007. - LIGNELET P., Algorithmique. Mthodes et modles. Paris : Masson, 1985.

aot 09

32

Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : PROGRAMMATIONSTRUCTUREE

Mention TI Spcialit TC Semestre S1 Crdits : 6 Coeff : 6 Semaine : 4.5Evaluation

Volume Horaire par Semestre : 67.5

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ATELIER DE PROGRAMMATION STRUCTUREEVentilation / Semaine

Cours 0 0

TD 0 45 0 3

TP 45 3 3 3 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Cet atelier vise dvelopper chez lapprenant les capacits adquates pour crire dans un langage de programmation un programme (C ou autre) de qualit.

Objectifs Spcifiques- Comprendre le cycle de vie dun programme, - Savoir les spcificits du langage C. - Ecrire des programmes utilisant des structures alternatives. - Ecrire des programmes utilisant des structures rptitives. - Savoir crire des programmes en utilisant le concept de la programmation procdurale.

Mots-ClsSyntaxe du langage C.

Pr-requisCours dalgorithmique 1 et structures de donnes.

Elments de Contenu- Les composantes d'un programme en C : Types de base, oprateurs et expression. - Les oprateurs standards et particuliers de C (affectation, incrmentation, dcrmentation, priorits, etc.). - Les expressions (arithmtiques, relationnelles et logiques), Lecture/Ecriture formate de donnes - La structure alternative (if else - if sans else - if - else if - ... else switch) - La structure rptitive ( while, do while, for, Choix de la structure rptitive) - La programmation procdurale : Les fonctions, dclaration, paramtres formels et paramtres effectifs, - Les tableaux une dimension, Dclaration et mmorisation, Initialisation et rservation automatique, Accs aux composantes, Affichage et affectation, recherche squentielle dans un tableau, tri, etc.

Moyens et Outils Pdagogiques- Fascicule de travaux pratiques. - Laboratoire dinformatique. - Langage de programmation : C ou quivalent.

Bibliographie- www.intelligentedu.com/blogs/post/free_computer_books/3760/the-algorithm-design-manual/fr/ - http://algo.developpez.com/cours/

aot 09

33

Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 4 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : SYSTEMES 1 Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S1 Coeff : 4 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

SYSTEMES LOGIQUESVentilation / Semaine

Cours 11.25 0.75

TD 11.25 22.5 0.75 1.5

TP 0 2 0 2 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours vise faire acqurir lapprenant : - les connaissances de base de llectronique numrique. - les capacits pour comprendre le fonctionnement des circuits logiques combinatoires et squentiels qui sont la base de larchitecture des ordinateurs.

Objectifs Spcifiques- Connatre les diffrentes structures de logiques combinatoires et squentielles.

Mots-ClsSystme de numration, Codage, Circuit, Combinatoire, Squentiel.

Pr-requisNant.

Elments de Contenu- Le systme de Numration et Codage. - LAlgbre de Boole. - Les circuits logiques combinatoires - Les circuits squentiels : bascules, registres, compteurs, etc. - Les technologies des circuits intgrs numriques.

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours. - Travaux dirigs. - Documentation constructeur.

Bibliographie- D. Mange, "Analyse et synthse des systmes logiques", Vol. V, Trait d'lectricit. Lausanne: Presses polytechniques romandes, 1987. - J. F. Wakerly, "Digital design, 4th edition". Prentice Hall, 2005.

aot 09

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 4 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : SYSTEMES 1 Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S1 Coeff : 4 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ATELIER SYSTEMES 1Ventilation / Semaine

Cours 0 0

TD 0 45 0 3

TP 45 2 3 2 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)- Se familiariser avec lenvironnement matriel. - Se familiariser avec les environnements systmes : Windows, Linux, etc.

Objectifs Spcifiques- Monter et dmonter un micro-ordinateur, et configurer son Setup. - Configurer et installer tous les logiciels de base sur un micro-ordinateur (systme+plugins+drivers, etc.). - Configurer un micro-ordinateur pour exploiter les services internet. - Configurer un micro-ordinateur pour communiquer avec dautres machines en rseau.

Mots-ClsBios, Carte, Driver, Connexion, Systme, Plugins, Adresse IP, Paramtres de connexion, etc.

Pr-requisNant.

Elments de ContenuAspect Matriel : - Montage et Dmontage, configuration du SETUP, etc, Installation de cartes, de barrettes mmoire, disques durs, etc., Les Benchmarks, Installation et configuration dun poste en rseau, Installation et configuration dun poste internet, Scurit : Anti-virus, Firewall, etc. Aspect Systmes dExploitation : - Installation, dsinstallation et configuration des systmes dexploitation (SX), Utilisation des SX : Commandes de base, Programmation des scripts Shell. Aspect Systmes Logiques

Moyens et Outils Pdagogiques- Fascicule de Travaux pratiques. - Laboratoire darchitecture et systmes et Outils de travail. - Documentation technique et manuel dutilisation.

Bibliographie- P. Zanella, Y. Ligier "Architecture et technologie des ordinateurs" Dunod 1989 - S. Krakowiak "Principes des systmes d'exploitation des ordinateurs" Dunod 1987 - A. Tanenbaum Systmes d'exploitation (systmes centraliss, systmes distribus) - (Interedition) 1995

aot 09

35

Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention Mention : Technologies de lInformatique (TI) Spcialit Parcours : Tronc Commun (TC) Semestre UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : RESEAUX & MULTIMEDIA 1 Crdits : 4 Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S1 Coeff : 4 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

PROGRAMMATION WEB1Ventilation / Semaine

Cours 11.25 0.75

TD 11.25 22.5 0.75 1.5

TP 0 2 0 2 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours vise dvelopper chez lapprenant les comptences adquates pour planifier et concevoir un site web en utilisant les logiciels appropris.

Objectifs Spcifiques- Matriser les services offerts par Internet : messagerie, transfert de fichiers, navigation, etc. - Savoir crire une page web en utilisant le langage HTML. - Dvelopper un site web personnel en utilisant un diteur : FrontPage, Nvu, ou autre.

Mots-ClsInternet, Courrier lectronique, FTP, Telnet, Navigateur, Web, HTML, XHTML, CSS, FrontPage, Nvu,

Pr-requisNant.

Elments de Contenu- Historique de Internet et Services, Le Langage HTML, Les feuilles de style CSS. - Ergonomie des sites web, Les tableaux, Les images. - Les diteurs de pages web : FrontPage, Nvu, ou autres - Design artistique. - Rfrencement dun site sur le net.

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours. - Les balises HTML. - Travaux dirigs. - Travaux personnaliss. - Encadrement personnalis on-line.

Bibliographie

aot 09

36

Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention Mention : Technologies de lInformatique (TI) Spcialit Parcours : Tronc Commun (TC) Semestre UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : RESEAUX & MULTIMEDIA 1 Crdits : 4 Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S1 Coeff : 4 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ATELIER WEB1Ventilation / Semaine

Cours 0 0

TD 0 22.5 0 1.5

TP 22.5 2 1.5 2 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Cet atelier vise dvelopper chez lapprenant les comptences adquates pour dvelopper et rfrencer un site web en utilisant les logiciels appropris.

Objectifs Spcifiques- Concevoir le site web en respectant la charte graphique. - Prparer les ressources ncessaires : Images, Vidos, Sons, etc. - Dvelopper un site web personnel en utilisant un diteur : FrontPage, Nvu, ou autre. - Rfrencer un site web.

Mots-ClsCharte, Site, Ressources, Photoshop, SoundEdit, Adobe Prmeire, Illutrator, FrontPage, Nvu, Dreamweaver, Fournisseur de services, Nom de domaine, etc.

Pr-requisProgrammation Web1.

Elments de Contenu- Dveloppement du site laide dun diteur : Nvu, Front Page ou Dreamweaver. - Intgration dobjets dans le site : - Traitement dimages avec Photoshop. - Traitement de la vido avec Adobe Premire. - Traitement du Son avec Sound Edit - Rfrencement du site sur le net.

Moyens et Outils Pdagogiques- Fascicule de travaux pratiques. - Documentation technique Microsoft ou Maromdia ou quivalent. - Laboratoire dinformatique, Logiciels : Photoshop, Illustrator, Adobe Premire, Dreamweaver, etc.

Bibliographie- http://developpez.com/

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Les fiches descriptives des lments constitutifs des diffrentes units denseignement

Mention : Technologies de lInformatique Parcours : Tronc Commun Anne : L1 (1ere anne) Semestre : S2 (2me semestre)

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 4 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : MATHEMATIQUES 2 Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S2 Coeff : 4 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ANALYSE 2Ventilation / Semaine

Cours 11.25 0.75

TD 11.25 22.5 0.75 1.5

TP 0 1.5 0 1.5 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours permet ltudiant dapprofondir les comptences acquises dans le cours danalyse1 et de complter ses comptences en mathmatiques de base.

Objectifs Spcifiques- Calculer les intgrales impropres. - Calculer les sries : numriques, entire et Fourier.

Mots-ClsIntgrales, Sries.

Pr-requisCours dAnalyse 1.

Elments de Contenu- Intgrales impropres. - Sries numriques. - Sries entires. - Sries de Fourier.

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours. - Travaux dirigs. - Travaux personnaliss.

Bibliographie- F. SCHED, Analyse numrique : cours et problmes, Srie SCHAUM. - F. AYRE, Thorie et application des quations diffrentielles, Srie SCHAUM. - J. GENET et G. PUPION : Analyse Moderne, dition VUIBERT.

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 4 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : MATHEMATIQUES 2 Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S2 Coeff : 4 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ALGEBRE 2Ventilation / Semaine

Cours 11.25 0.75

TD 11.25 22.5 0.75 1.5

TP 0 1.5 0 1.5 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours permet ltudiant dapprofondir les comptences acquises dans le cours dalgbre1.

Objectifs Spcifiques- Appliquer les concepts de rduction des endomorphismes pour trouver lexponentielle dune matrice ou la puissance dune matrice. - Appliquer les concepts de rduction des formes quadratiques, en utilisant la mthode de Gauss.

Mots-ClsEndomorphisme, Diagonalisation, Triangulation, Forme bilinaire, Forme Quadratique, Orthogonalit, Espaces Euclidiens.

Pr-requisCours dAlgbre 1.

Elments de Contenu- Rduction des endomorphismes (Diagonalisation, Triangulation, Applications : exponentielle de matrices, calcul de puissance de matrices, etc.). - Formes bilinaires, formes quadratiques (Formes bilinaires symtriques, Rduction des formes quadratiques par la mthode de Gauss. Orthogonalit). - Espaces Euclidiens (Produit scalaire, Orthonormalisation de Graham Schmidt).

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours. - Travaux dirigs. - Travaux personnaliss.

Bibliographie / Webographie- M. QUEYSANNE : Algbre, Collection U. - D. OUININ, F. AUBONNET, B. SOPPIN : Prcis de mathmatiques, dition BREAL. - GATTI Tunisie : Algbre.

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 4 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : MATHEMATIQUES 2 Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S2 Coeff : 4 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ATELIER DE MATHEMATIQUES 2Ventilation / Semaine

Cours 0 0

TD 0 22.5 0 1.5

TP 22.5 1 1.5 1 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Cet atelier vise dvelopper chez lapprenant laptitude rsoudre des problmes concrets, cest--dire sattarder lire un nonc, lanalyser, le comprendre, le transcrire mathmatiquement, trouver la solution et linterprter en utilisant MAPLE ou MATLAB.

Objectifs Spcifiques- Dterminer lintgrale indfinie dune fonction, - Calculer les limites de fonctions prsentant des formes indtermines. - Calculer lintgrale dfinie et lintgrale impropre dune fonction sur un intervalle. - Traduire des problmes concrets sous forme dquations diffrentielles et les rsoudre. - Calculer des aires, des volumes et des longueurs et construire des reprsentations graphiques. - Analyser la convergence des sries et Faire un dveloppement limit.

Mots-ClsMaple, Matlab, Fonction, Matrice, Intgrale, Limite, Aire, Graphique, Diffrentielle, Srie, etc.

Pr-requisCours dAnalyse et le cours dAlgbre de S1.

Elments de ContenuTP 1 : Initiation loutil TP 3 : Thorie des nombres TP 5 : Dveloppement limit TP 7 : Graphique en deux dimensions TP 9 : Calcul primitives et dintgrales TP 2 : Traitement des matrices TP 4 : Etude des fonctions TP 6 : Rsolution dquations et des systmes dquations TP 8 : Polynmes et fractions rationnelles TP 10 : Calcul de sries

Moyens et Outils Pdagogiques- Fascicule de Travaux pratiques comportant les diffrentes manipulations. - Vido-projecteur, - Laboratoire informatique : quipements informatiques + Logiciel de travail : Maple

Bibliographie- THOMAS, FINNEY, WEIR, GIORDANO (adaptation de Vincent GODBOUT) : Calcul intgral (10 dition). Beauchemin (Chenelire ducation), 2002. (rfrence des notes de cours) - CHARRON et PARENT. Calcul intgral (3 dition). Beauchemin (Chenelire ducation), 2004.

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 6 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : SYSTEMES 2 Volume Horaire par Semestre : 90

TI TC S2 Coeff : 6 Semaine : 6Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

SYSTEMES DEXPLOITATIONVentilation / Semaine

Cours 22.5 1.5

TD 11.25 45 0.75 2.25

TP 0 2 0 2 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours vise familiariser l'tudiant avec les concepts et les techniques fondamentales des systmesd'exploitation.

Objectifs Spcifiques- Expliquer et analyser le fonctionnement des diffrents modules du systme d'exploitation. - Utiliser et/ou adapter les techniques et les services du systme d'exploitation pour concevoir des codes plus fiables et plus performants.

Mots-ClsNoyau du systme, Gestion de la mmoire, Gestion dun processus, SGF, Windows, Linux, etc.

Pr-requisUE Systmes 1 et UE Programmation 1.

Elments de Contenu-Aperu sur les systmes dexploitation (rle, volution historique, noyau, etc.). -Interface utilisateur (gnralit sur linterface homme machine, types et traitement des commandes, etc.). -Systme de gestion de fichiers (architecture, organisation, etc.). - Gestion de mmoire, Gestion des processus, Gestion des E/S, etc.

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours. - Dossiers techniques. - Travaux dirigs - Confrences.

Bibliographie- P. Zanella, Y. Ligier "Architecture et technologie des ordinateurs" Dunod 1989 - S. Krakowiak "Principes des systmes d'exploitation des ordinateurs" Dunod 1987 - A. Tanenbaum Systmes d'exploitation (systmes centraliss, systmes distribus) - (Interedition) 1995

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 6 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : SYSTEMES 2 Volume Horaire par Semestre : 90

TI TC S2 Coeff : 6 Semaine : 6Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ARCHITECTURE DES ORDINATEURSVentilation / Semaine

Cours 22.5 1.5

TD 11.25 33.75 0.75 2.25

TP 0 2 0 2 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours vise :- Expliquer l'organisation d'un micro-ordinateur, et limpact de ses composants sur les performances. - Expliquer comment le microprocesseur excute ses programmes en interaction avec les autres composantes du systme, et particulirement la mmoire vive, - Dvelopper les aptitudes requises pour la programmation en assembleur.

Objectifs Spcifiques- Expliquer le fonctionnement dun microprocesseur et le rle de chacun de ses composants. - Programmer un microprocesseur laide dun langage de haut niveau ainsi qu'en assembleur. - tre capable de choisir une organisation de mmoire pour un micro-ordinateur en fonction du type dapplication.

Mots-ClsMicroprocesseur, Mmoire, Priphriques, Excution instruction, Assembleur, etc.

Pr-requisUE Physique et UE Systmes 1.

Elments de Contenu- Vue d'ensemble d'un micro-ordinateur: microprocesseur, mmoire, interconnexion, priphriques. - Architecture et boucle d'excution d'un microprocesseur: Cycle dexcution dune instruction. - Organisation interne d'un microprocesseur: Horloges, unit de traitement, registres, etc. - Principaux priphriques dun micro-ordinateur et leur mode de communication. - Programmation dun microprocesseur: Instructions, modes dadressage, assembleur enligne,

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours. - Dossiers techniques. - Travaux dirigs, - Confrences.

Bibliographie- TANENBAUM, Andrew W. Architecture des ordinateurs Prentice Hall, 2nd ed., 2001. - P. Zanella, Y. Ligier "Architecture et technologie des ordinateurs" Dunod 1989.

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 6 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : SYSTEMES 2 Volume Horaire par Semestre : 90

TI TC S2 Coeff : 6 Semaine : 6Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ATELIER SYSTEMES 2Ventilation / Semaine

Cours 0 0

TD 0 22.5 0 1.5

TP 22.5 2 1.5 2 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Cet atelier permet ltudiant de consolider ses acquis en architecture et systmes dexploitation en ralisant certaines manipulations pratiques.

Objectifs SpcifiquesIllustrer les concepts prsents travers l'utilisation du systme Unix:

-

Programmation machine : assembleur.Gestion des E/S, interruptions. Programmation de script (shell). Utilitaires systme.

Mots-ClsUnix, Linux, Utilitaires, Interruptions, Shell, Assembleur, etc.

Pr-requisUE Systmes I et UE Programmation I.

Elments de ContenuTP 1 : Programmation machine : assembleur TP 2 : Gestion des E/S, interruptions TP 3 & 4 : Programmation de script (shell) TP 5 et suivants : Utilitaires systme

-

Moyens et Outils Pdagogiques- Fascicule de travaux pratiques. - Laboratoire informatique avec les outils de travail ncessaires et vido-projecteur. - Documentation constructeur et manuels dutilisation.

Bibliographie- P. Zanella, Y. Ligier "Architecture et technologie des ordinateurs" Dunod 1989 - TANENBAUM, Andrew W. Architecture des ordinateurs Prentice Hall, 2nd ed., 2001.

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention Mention : Technologies de lInformatique (TI) Spcialit Parcours : Tronc Commun (TC) Semestre UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : RESEAUX & MULTIMEDIA 2 Crdits : 4 Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S2 Coeff : 4 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

INTRODUCTION AU MULTIMEDIAVentilation / Semaine

Cours 11.25 0.75

TD 11.25 22.5 0.75 1.5

TP 0 1.5 0 1.5 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours vise faire acqurir lapprenant, les outils de traitement multimdias.

Objectifs Spcifiques- Numriser des textes, des images et des sons. - Acqurir partir dune source de la vido. - Choisir et traiter des images. - Traiter des fichiers sons, images et vidos. - Comprendre la chane multimdia.

Mots-ClsMultimdia, Image, Son, Vido, Acquisition, Numrisation, Synthse, Retouche, Intgration, etc.

Pr-requisUE Rseaux-Multimdia 1.

Elments de Contenu- Chane multimdia : acquisition, traitement, analyse, synthse, stockage, intgration, communication, etc. - Transforme de Fourier : TFC, TFD, FFT. - Numrisation : Echantillonnage (Th. De Shannon, CAN, CNA), Rsolution, Quantification. - Perception visuelle et SVH (RGB et systmes virtuels). - Objets multimdias : textes, sons, images animes, vido (normes, codage, formats). - Outils logiciels.

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours, Travaux dirigs, Travaux personnaliss, Cours interactif, Mises en situation. - Logiciels : Photoshop, Flash, Dreamweaver, ou quivalents.

Bibliographie- Multimedia-Based Instructional Design : Computer-Based Training, Web-Based Training, and Distance Learning by William W. Lee, Diana L. Owens Jossey-Bass; ISBN: 0787951595 - Designing and Developing Multimedia: A Practical Guide for the Producer, Director, and Writer by Larry Elin Allyn & Bacon; ISBN: 0205314279

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention Mention : Technologies de lInformatique (TI) Spcialit Parcours : Tronc Commun (TC) Semestre UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : RESEAUX & MULTIMEDIA 2 Crdits : 4 Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S2 Coeff : 4 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

INTRODUCTION AUX RESEAUXVentilation / Semaine

Cours 11.25 0.75

TD 11.25 22.5 0.75 1.5

TP 0 1.5 0 1.5 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours vise faire acqurir lapprenant, les connaissances de base en rseaux et les capacits pour comprendre larchitecture et le fonctionnement dun rseau.

Objectifs Spcifiques- Se familiariser avec le vocabulaire des rseaux, Comprendre les concepts de base utiliss en rseaux. - Sinitier aux protocoles des rseaux.

Mots-ClsRseau, Tlinformatique, Transmission, Communication, Topologie, Normes, Modle OSI, Systme, etc.

Pr-requisUE : Systmes 1 - Systmes Logiques + Atelier Systmes 1.

Elments de ContenuSystme de communication, Systme Tlinformatique Composants matriels et logiciels. Typologie et topologies des Rseaux (PAN, LAN, WAN, etc.). Normalisation : Besoins de normaliser, Organismes de Normalisation, Modle OSI : Couche physique : Couche liaison : Dtection/correction des erreurs, mthodes daccs, protocoles : Ethernet, Token Ring, etc. Couche Rseau : Principes de routage. Couche Transport : Fragmentation et contrle de flux. Couche Session : Couche Prsentation : Couche Application : DNS, Messagerie, etc. Etude de cas : illustration du modle OSI. Techniques de transmission (Couche physique) : voie hertzienne, satellite, filaire, sans fil. Techniques de transmission (srie/parallle, analogique/numrique, synchrone/asynchrone, etc.), Supports de transmission : Cble coaxial, etc.

-

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours, Travaux dirigs, Travaux personnaliss, Cours interactif.

Bibliographie- A.Tanenbaum : "Computer Networks", 4th ed., Prentice-Hall, 2002 et "Rseaux", 4 ed, Pearson Education, 2003. - L.L. Peterson, B.S. Davie : "Computer Networks", 4th edition, Morgan Kaufmann, 2007. - D. Dromard, D. Seret : "Architecture des rseaux", Pearson Education, 2006.

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention Mention : Technologies de lInformatique (TI) Spcialit Parcours : Tronc Commun (TC) Semestre UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : RESEAUX & MULTIMEDIA 2 Crdits : 4 Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S2 Coeff : 4 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ATELIER RESEAUX & MULTIMEDIA 2Ventilation / Semaine

Cours 0 0

TD 0 22.5 0 1.5

TP 22.5 1 1.5 1 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Cet atelier permettra lapprenant d'acqurir des connaissances relatives au langage de programmation JavaScript et XML.

Objectifs Spcifiques- Comprendre o se situe Java Script dans le modle client-serveur; - Mettre au point des programmes Java Script simples; - Utiliser la fonction prompt() pour saisir des informations; - Utiliser des variables pour lier et stocker des informations; - Raliser des conversions du type String aux types numriques (parseInt(), parseFloat()); - Utiliser la syntaxe de Java Script; - tre capable de dbugger des programmes Java Script.

Mots-ClsJavascript, DHTML, XML.

Pr-requisUE : Programmation Web 1.

Elments de ContenuModule 1 : Le langage Java Script / Module 2 : lments de programmation / Module 3 : Objets prdfinis de Java Script / Module 4 : Objets du modle objet du document / Module 5 : Images. / Module 6 : Cadres. / Module 7 : Formulaires. / Module 8 : Tmoins. / Module 9 : Le langage XML.

Moyens et Outils Pdagogiques- Cours Interactif. / Condens du cours / Mises en situation / - Travaux personnaliss.

Bibliographie- ELLIOTTE, Rusty Harold & W.Scott Means, XML en concentr 3e dition, OReilly, 2004. - McLAUGHLIN, Brett, Head Rush Ajax, OReilly, 2006. - LEROUX, Florent, AJAX Crez votre application Internet interface riche, ditions ENI, France, 2007. - CATTEAU, Bruno et Nicolas Faugout, AJAX Le guide complet, Micro Application, Paris, 2007.

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : PROGRAMMATION &STRUCTURES DYNAMIQUES

Mention TI Spcialit TC Semestre S2 Crdits : 4 Coeff : 4 Semaine : 6Evaluation

Volume Horaire par Semestre : 90

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ALGORITHMIQUE 2 & STRUCTURES DONNEESVentilation / Semaine

Cours 22.5 1.5

TD 22.5 45 1.5 3

TP 0 2 0 2 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours vise approfondir les comptences acquises par lapprenant en algorithmique.

Objectifs Spcifiques- Sinitier la rcursivit, - Savoir crire correctement un algorithme rcursif se rapportant des structures dynamiques : listes, arbres, etc. - Etre capable de transformer un schma itratif simple en un schma rcursif.

Mots-ClsRcursivit, Pointeur, Liste, Pile, File, Arbre, Fort, Graphe.

Pr-requisUE : Programmation1.

Elments de Contenu- Types abstraits. - Rcursivit. - Pointeur, Liste linaire, Pile et file. - Algorithmes rcursifs de recherche et de tri. - Complexit des algorithmes. - Arbre et Graphes.

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours (support papier ou numrique). - Travaux dirigs. - Travaux personnaliss. - Cours interactif.

Bibliographie- S. ROHAUT : Algorithmique et Techniques fondamentale de programmation, Edition Eni 2007. - LIGNELET P., Algorithmique. Mthodes et modles, Paris : Masson, 1985. - www.intelligentedu.com/blogs/post/free_computer_books/3760/the-algorithm-design-manual/fr/

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : PROGRAMMATION &STRUCTURES DYNAMIQUES

Mention TI Spcialit TC Semestre S2 Crdits : 4 Coeff : 4 Semaine : 6Evaluation

Volume Horaire par Semestre : 90

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ATELIER DE PROGRAMMATIONVentilation / Semaine

Cours 0 0

TD 0 45 0 3

TP 45 2 3 2 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Cet atelier vise donner lapprenant les comptences pratiques adquates en appliquant les concepts thoriques vus en cours.

Objectifs Spcifiques- Implmenter et manipuler une liste. - Implmenter et manipuler une pile ou file. - Implmenter et manipuler un arbre. - Implmenter un algorithme de recherche dans une structure dynamique. - Savoir crire et excuter un programme rcursif. - Savoir crire et excuter un programme de tri. - Savoir crire un programme utilisant les primitives fichier sur des enregistrements.

Mots-ClsPointeur, Liste, Pile, File, Arbre, Graphe, Enregistrement, Fichier.

Pr-requisECUE Algorithmique et Structures de donnes 2.

Elments de Contenu- Pointeur, Liste, Pile / File, Arbre. - Rcursivit. - Tri. - Enregistrement, Fichier.

Moyens et Outils Pdagogiques- Fascicule de Travaux pratiques (papier ou numrique), Laboratoire dinformatique. - Langage de programmation : C ou quivalent. - Suivi de lavancement distance, Travail et encadrement personnaliss.

Bibliographie- www.intelligentedu.com/blogs/post/free_computer_books/3760/the-algorithm-design-manual/fr/

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 6 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : OPTIONNELLE 1 Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S2 Coeff : 6 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

TRAITEMENT DE SIGNALVentilation / Semaine

Cours 11.25 0.75

TD 11.25 22.5 0.75 1.5

TP 0 2 0 2 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours vise donner lapprenant les connaissances ncessaires pour distinguer les diffrents types de signaux.

Objectifs Spcifiques- Distinguer les diffrents types de signaux. - Distinguer les proprits dun signal. - Connatre le concept de filtrage.

Mots-ClsSignal, Frquence, Filtrage, Numrisation, Echantillonnage, etc.

Pr-requisU.E. : Physique du semestre 1.

Elments de Contenu- Gnralits sur les signaux et systmes : types de signaux, classification des systmes, etc. - Signaux Analogiques : proprits temporelles et frquentielles (reprsentation de LAPLACE) - Filtrage Analogique : Filtre linaire, Filtre dynamique, Filtre en frquence. - Numrisation des signaux analogiques : chantillonnage (thorme de Shanon), Quantification. - Signaux temps discret : Transforme en Z, Transforme de Fourrier. - Filtrage numrique : gnralits, Filtres RIF.

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours. - Travaux dirigs. - Travaux personnaliss. - Documentation technique.

Bibliographie- M. Bellanger, Traitement numrique du signal, Masson, Paris, 4e d. 1990. - .Roubine, Introduction la thorie de la communication, 2 vol., Masson, 2e d. 1990.

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 6 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : OPTIONNELLE 1 Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S2 Coeff : 6 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

INFOGRAPHIE 1Ventilation / Semaine

Cours 11.25 0.75

TD 11.25 22.5 0.75 1.5

TP 0 2 0 2 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Le cours dinfographie vise dvelopper chez lapprenant la capacit crer et manipuler des images numriques. Les applications vises sont nombreuses : imagerie mdicale, simulations scientifiques et militaires, architecture, publicit, cinma, multimdias.

Objectifs Spcifiques la fin de ce cours, lapprenant doit tre capable de traiter les images fixes et les optimiser en fonction de la diffusion.

Mots-ClsIllustrator, Image, Rotation, Plume, Traage, Transformation, Projection, Courbe, Surface, etc.

Pr-requisCours Programmation Web 1, Atelier de programmation web1.

Elments de ContenuBibliothque graphique de base : tracs simples : matriel existant, fonctions lmentaires, reprsentation d'une droite (en mode point ou sur table traante), autres courbes : par ttonnements, approximation par la tangente, formulation paramtrique, remplissages / hachurages : remplissage d'une frontire dj trace, frontire totalement dfinie, les chelles : fentre objet et fentre papier , clipping , intersections : droite - droite, droite - cercle / cercle cercle, contraintes, etc. Transformations matricielles : reprsentation de fonctions planes par matrices 2x2, matrices 3x3 (coordonnes homognes 2D), transformations 3D. Projections 3d : parallle, perspective : mthode vectorielle, mthode matricielle, clipping, points particuliers. Elimination lignes / surfaces caches : lignes caches, faces caches : surfaces orientes, algorithme du peintre, calculs de facettes, limination des arrtes caches, tubes de projection, plans de balayage, rayons de projection, clairage de surfaces, problme des surfaces gauches. Courbes et surfaces : courbes : reprsentation des points, polynmes de Lagrange, splines, courbes de Bezier, surfaces : Coons, surfaces de Bezier

Moyens et Outils PdagogiquesCondens du cours, Travaux dirigs, Travaux personnaliss, Mises en situation, Cration dimages digitales.

Bibliographie- DIONNE, Bernard, Pour russir. Guide Mthodologique pour les tudes et la recherche, Laval, Beauchemin, 2004.

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 6 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : OPTIONNELLE 1 Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S2 Coeff : 6 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

MANAGEMENTVentilation / Semaine

Cours 11.25 0.75

TD 11.25 22.5 0.75 1.5

TP 0 2 0 2 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours vise donner lapprenant les comptences thoriques adquates afin de connatre la fonction et les principes du management.

Objectifs Spcifiques- Identifier les composantes de la fonction management. - Comprendre limportance du management dans le fonctionnement de lentreprise.

Mots-ClsGestion, Entreprise, Fonctions de gestion, Management, etc.

Pr-requisCulture du bac.

Elments de ContenuDfinitions Caractristiques du management. Rles du management. Fonctions du management.

-

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours. - Etude de cas. - Travaux dirigs. - Mises en situation. - Vido-projecteur.

Bibliographie

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 6 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : OPTIONNELLE 1 Volume Horaire par Semestre : 67.5

TI TC S2 Coeff : 6 Semaine : 4.5Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ATELIER UNITE OPTIONNELLE 1Ventilation / Semaine

Cours 0 0

TD 0 22.5 0 1.5

TP 1.5 2 1.5 2 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Cet atelier permettra lapprenant de consolider ses connaissances thoriques acquises dans les deux units optionnelles, en ralisant les activits pratiques ncessaires.

Objectifs Spcifiques- Appliquer les concepts de base vus dans lunit optionnelle 1. - Appliquer les concepts de base vus dans lunit optionnelle 2.

Mots-Cls- Unit optionnelle 1. - Unit optionnelle 2.

Pr-requis- Cours unit optionnelle 1. - Cours unit optionnelle 2.

Elments de ContenuEn fonction des units optionnelles choisies.

Moyens et Outils PdagogiquesPour chaque unit optionnelle, on mettra la disposition de lapprenant : - un fascicule de travaux pratiques. - un laboratoire spcialis qui va avec lunit choisie. - les outils et logiciels ncessaires.

Bibliographie

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Les fiches descriptives des lments constitutifs des diffrentes units denseignement

Mention : Technologies de lInformatique Parcours : Tronc Commun Anne : L2 (2me anne) Semestre : S3 (3me semestre)

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : MATHEMATIQUESAPPLIQUEES

Mention TI Spcialit TC Semestre S3 Crdits : 3 Coeff : 3 Semaine : 3Evaluation

Volume Horaire par Semestre : 45

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)RECHERCHE OPERATIONNELLE

Vol. Horaire / Semestre

Coefficient

Crdits

Cours 11.25 0.75

Ventilation / Semaine

TD 11.25 22.5 0.75 1.5

TP 0 1.5 0 1.5 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours vise donner ltudiant les comptences thoriques ncessaires lui permettant de formuler mathmatiquement un problme donn en utilisant les concepts de la programmation linaire et de la thorie des graphes.

Objectifs SpcifiquesComprendre les concepts de base de la thorie des graphes : notion de graphe, connexit, etc. Comprendre les concepts de base de la programmation linaire. Appliquer les concepts de la PL pour formuler le modle mathmatique relatif un problme. Appliquer lalgorithme du simplexe. Faire une analyse de la sensibilit.

Mots-clsGraphe, Programme, Linaire, Systme, Simplexe, Dual, Sensibilit, Connexit, etc.

Pr-requisMathmatiques 1 et Mathmatiques 2.

Elments de ContenuNotion de graphe : nud, arc, etc. Notion de chemin, chemin critique, etc. Graphe fortement connexe, cycle, etc. Introduction la programmation linaire : Rsolution graphique dun programme linaire 2 variables de dcisions. Algorithme du Simplexe. Analyse de la sensibilit : Dualit, Analyse Post-optimale. Problme de transport. Problme daffectation. Application : Classification A-B-C dun Stock, Planning de la production, etc.

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours. - Travaux dirigs.

Bibliographie- Documentation technique du logiciel STORM ou de LINDO. - Martel A., (1979), "Techniques et Application de la Recherche Oprationnelle", Gatan Morin diteur. - Nedzela M., (1987), "Modle Probabiliste d'Aide la Dcision", Presses de luniversit du Qubec, Canada. - Nedzela M., (1990), "Introduction la Science de la Gestion", Presses de luniversit du Qubec. - Yves Nobert, Roch Ouellet et Rgis Parent (1995),"La Recherche Oprationnelle", Gatan Morin diteur. (Cote : RO2)

Domaine de Formation : Sciences et Technologies aot 09 55

Mention TI

Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : MATHEMATIQUESAPPLIQUEES

Spcialit TC Semestre S3 Crdits : 3 Coeff : 3 Semaine : 3Evaluation

Volume Horaire par Semestre :45

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

STATIQUES ET PROBABILITESVentilation / Semaine

Cours 11.25 0.75

TD 11.25 22.5 0.75 1.5

TP 0 1.5 0 1.5 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours d'introduction aux probabilits et aux statistiques a pour but de prsenter aux tudiants les notions de base de la thorie des probabilits et des statistiques, afin qu'ils puissent comprendre les modles probabilistes qu'ils rencontreront dans la suite de leurs tudes ou dans leur vie professionnelle.

Objectifs Spcifiques-

Comprendre les concepts de base de la probabilit. Comprendre les concepts de base des statistiques. Appliquer Ces concepts sur des problmes en liaison avec les technologies de linformatique.

Mots-clsProbabilit, Echantillonnage, Statistiques, etc.

Pr-requisMathmatiques 1 et Mathmatiques 2.

Elments de Contenu- Probabilits : Notions de probabilits, Analyse combinatoire (rappels), Epreuves et Evnements, Espace probabilis, Axiomatique de Kolmogorov, Proprits lmentaires, Probabilit conditionnelle - Thorme de Bayes, Thorme des probabilits composes, Consquences, Thorme de Bayes - Probabilits des causes - Variables alatoires : Variable alatoire : dfinitions, Fonction de rpartition, Fonction de rpartition d'une v.a. continue, Couple de variables alatoires, Loi d'une fonction d'une ou plusieurs variables alatoires, Moyenne et esprance mathmatique d'une variable alatoire, Moments , Quelques lois de probabilits, Simulation d'une variable alatoire (Mthode gnrale par transformation inverse, Loi uniforme, Loi exponentielle, Loi binomiale, Loi de Poisson, Loi normale). - Estimation : Estimation ponctuelle, Mthode du maximum de vraisemblance, Estimation par intervalle de confiance, Estimation robuste, Rgression linaire, Filtre de Kalman, Estimation d'un mode, Estimation d'une densit - Tests d'hypothse : Test entre deux hypothses simples, Test entre hypothses composes, Test de comparaison, Test du rapport des vraisemblances maximales, Test d'adquation, Analyse de la variance

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours. - Travaux dirigs.

Bibliographie-

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Administration des Rseaux et Services UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : SYSTEMES ET RESEAUX Volume Horaire par

Mention TI Spcialit TC Semestre S3 Crdits : 5 Coeff : 5 Semestre : 90 Semaine : 6Coefficient Crdits Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre

SYSTEME DEXPLOITATION IIVentilation / Semaine

Cours 22.5 1.5

TD 11.25 22.5 0.75 2.25

TP 33.75 2.25 0 2.25 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours vise donner lapprenant les comptences thoriques et pratiques ncessaires pour traiter les aspects avancs dun systme dexploitation (concepts de base dun systme dexploitation multi tche).

Objectifs Spcifiques Introduire les mcanismes de base utiliss par les systmes pour grer les processus et les ressources. Introduire les notions de Processus, Threads et Ressources. Prsenter les techniques de gestion des processus. Prsenter les techniques de gestion des ressources dun ordinateur. Apprendre aux tudiants les techniques de scurisation des systmes et les techniques de protection des donnes.

Mots-ClsRessource, Tche, Allocation, Processus, Thread, Exclusion, Mutuelle, Mmoire, Virtuelle, Pagination, Segmentation, etc.

Pr-requisUE : Systmes 1, UE : Systmes 2.

Elments de Contenu1. 2. 3. 4. 5. Mcanismes de base des Systmes dExploitation Processus et Threads Ressources physiques et logiques Gestion des processus Gestion des ressources (Processeur, Mmoire centrale, Disque) 6. Mmoire virtuelle

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours, Travaux dirigs, Travaux personnaliss, Cours interactif.

Bibliographie-

-

A.Tanenbaum : Les Systmes dexploitation P Zanela : Architecture et systmes dexploitation.

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : SYSTEMES ET RESEAUX Volume Horaire par

Mention TI Spcialit TC Semestre S3 Crdits : 5 Coeff : 5 Semestre : 22.5 Semaine : 1.5Coefficient Crdits Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre

LES RESEAUX LOCAUXVentilation / Semaine

Cours 11.25 0.75

TD 11.25 22.5 0.75 1.5

TP 0 1.5 0 1.5 Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours vise faire acqurir lapprenant, les caractristiques de base des rseaux locaux et les technologies dominantes ragissant.

Objectifs Spcifiques-

-

Comprendre les notions de procdure de transmission et mthode daccs. Connatre les principales normes IEEE 802.x. Mise en uvre de la technologie Ethernet.

Mots-ClsModle OSI, IEEE 802.x, CSMA/CD, Ethernet, XBaseY, Trame, CRC.

Pre-requisUE : Rseaux-Multimdia2 Semestre 2 Fondements des Rseaux.

Elments de ContenuHistorique et volution des technologies LAN : Caractristiques, avantages, les topologies et les lments matriels. Les sous-couches MAC et LLC. Mthodes daccs (ALOHA, CSMA/CA, CSMA/CD, etc.). Normalisation des rseaux locaux : La normalisation IEEE, les normes 802.x (du 802.1 jusqu 802.22), les normes LAN (802.3, 802.4, 802.5, 802.11, 802.12). Le rseau Ethernet et la norme 802.3 : Historique. Les versions Ethernet. Les caractristiques de base de lEthernet. La trame 802.3. Lalgorithme CSMA/CD. Les technologies Ethernet : les normes 802.3x (10base5, 10base2, 10baseT, 100baseT, 100baseF, 1000baseT, 1000baseF, 10GbaseX, 10baseR, 10baseW, etc.) : description, caractristiques, codage, Les rseaux WiFi et la norme 802.11 : Les caractristiques de base du WiFi. La trame 802.11. Lalgorithme CSMA/CA.

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours, Travaux dirigs, Travaux personnaliss, Cours interactif.

Bibliographie- A.Tanenbaum : "Computer Networks", 4th ed., Prentice-Hall, 2002 et "Rseaux", 4 ed, Pearson Education, 2003. - Rseaux et tlcoms Claude Servin Dunod, 2003 - L.L. Peterson, B.S. Davie : "Computer Networks", 4th edition, Morgan Kaufmann, 2007. - D. Dromard, D. Seret : "Architecture des rseaux", Pearson Education, 2006.

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention TI Spcialit TC Semestre S3 Crdits : 5 Coeff : 5 Semaine : 6Evaluation

UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : SYSTEMES ET RESEAUX

Volume Horaire par Semestre : 90

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

ATELIER SYSTEME ET RESEAUXVentilation / Semaine

Cours 0 0

TD 0 0 2.25

TP 33,75 22,25

2

Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Cet atelier vise donner l'tudiant des comptences pratiques sur les techniques utilises dans les systmes d'exploitation avancs.

Objectifs Spcifiques- Comprendre et analyser le fonctionnement des diffrents modules du systme d'exploitation. - Utiliser et/ou adapter les techniques et les services du systme d'exploitation pour concevoir des codes plus fiables et plus performants.

Mots-ClsNoyau du systme, Gestion de la mmoire, Gestion dun processus, SGF, Windows, Linux, etc.

Pr-requisUE Systmes 2 et UE Programmation 2.

Elments de Contenu- Excution des programmes : paramtres en ligne de commande, fin de programme, cration de processus - Gestion des entres sorties : Descripteurs de fichiers, redirections - Communication & synchronisation des processus : tubes, Signaux, Smaphore/Mutex, Mmoire partage - Programmation rseau - Utilisation des sockets

Moyens et Outils Pdagogiques- Fascicule de Travaux pratiques - Documentation technique de Linux.

Bibliographie- Christophe BLAESS "Programmation systme en C sous Linux " Collection Blanche mars 2005 - S. Krakowiak "Principes des systmes d'exploitation des ordinateurs" Dunod 1987

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Domaine de Formation : Sciences et Technologies Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Mention Spcialit Semestre Crdits : 4 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : PROGRAMMATION A OBJET Volume Horaire par Semestre : 90

TI TC S3 Coeff : 4 Semaine : 6Evaluation

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE)Vol. Horaire / Semestre Coefficient Crdits

PROGRAMMATION ORIENTEE OBJETVentilation / Semaine

Cours 22.5 1.5

TD 22.5 45 1.5 3

TP 0 2 0 2

Contrle Continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Ce cours permet ltudiant dacqurir les connaissances ncessaires pour crire des programmes orientes objets.

Objectifs Spcifiques- Comprendre les concepts de programmation oriente objet : ltudiant doit tre capable de comprendre une conception oriente objet en vue de la traduire en programme orient objet. - Implmenter des classes dobjets : ltudiant doit tre capable dimplmenter une classe en prcisant ses proprits et ses oprations, en prcisant leur visibilit : publique ou priv et en dfinissant ses constructeurs et son destructeur. - Crer des classes avec le principe dhritage : partir dune classe dj dfinie et une analyse, ltudiant doit tre capable de crer une classe qui hrite la premire. - Ecrire des programmes avec des objets de diffrentes classes : des classes tant prsentes ltudiant, il doit tre capable dcrire des programmes utilisant des objets de ces classes.

Mots-ClsObjet, classe, attribut, proprit, opration, mthode, encapsulation, mode de visibilit, publique, priv, constructeur, destructeur, appel implicite et appel explicite, rutilisation, package, hritage, polymorphisme, association, agrgation, composition, classe abstraite, classe paramtrable, classe interface.

Pr-requisProgrammation, algorithmique et structure de donnes.

Elments de Contenu- Les concepts de lorientation objet : Objet, classe, proprit (attribut), opration (mthode) - Lencapsulation : mode de visibilit (public et priv), les constructeurs et le destructeur - Relations entre classes (association et agrgation), lhritage, lhritage et lencapsulation - La notion dinterface, le polymorphisme, les classes abstraites, les classes paramtrables ou patron - La gestion des exceptions

Moyens et Outils Pdagogiques- Condens du cours. - Travaux dirigs : Ltudiant va appliquer les concepts tudis dans le cours avec des exemples simples prsents avec des modles objet comments. - Mini-projets : une conception simplifie propose ltudiant (comportant quelques classes avec des relations entre les classes comme : lhritage, lagrgation, et lassociation) et ltudiant doit raliser le programme. - Langage de programmation : Java, C# ou quivalent.

Bibliographie- M. Bouzeghoub, G. Gardarin, P. Valduriez, Les objets, Eyrolles 1998. - E.Puybaret, Java - 1 Premires applications professionnelles en Java, Les Cahiers du Programmeur 2003. - G.Clavel, et al., Java, La synthse, Dunod 2003. - H. Bersini, La programmation oriente objet, Cours et exercices en UML 2, avec Java, C# 2, C++, Python, PHP 5 et LINQ, Eyrolles 2008 - C.Delannoy, S'initier la programmation : Avec des exemples en C, C++, C#, Java et PHP, Eyrolles, 2008

Domaine de Formation : Sciences et Technologies aot 09 60

Mention TI

Mention : Technologies de lInformatique (TI) Parcours : Tronc Commun (TC)

Spcialit TC Semestre S3 Crdits : 4 Coeff : 4 UNITE DENSEIGNEMENT (UE) : PROGRAMMATION A OBJET Volume Horaire par Semestre : 90 Semaine : 6

FICHE MATIEREElment Constitutif (ECUE) ATELIER DE PROGRAMMATION A OBJET Ventilation / SemaineVol. Horaire / Semestre Cours TD TP Coefficient Crdits Evaluation

0 0

0 45 0 3

45 2 3 2

Contrle continu

Objectif(s) Gnr(al)/(aux)Cet atelier vise dvelopper chez lapprenant les capacits adquates pour traduire un modle objet en un programme orient objet dans un langage de programmation (Java ou autre).

Objectifs Spcifiques- Ecrire des programmes utilisant les principes de la POO : Encapsulation, hritage et polymorphisme. - Construire des programmes orients objet avec des Interface Homme Machine graphiques - Ecrire des programmes orients objet avec accs la base de donnes et gestion des erreurs dexception

Mots-ClsProgramme, Classe, Objet, pointeur sur objet, proprit, attribut, mthode, opration, priv, publique, hritage, polymorphisme, IHM graphique, ODBC, Servlet, Applet.

Pr-requisProgramm