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2, rue Narcisse Virgile Diaz 66000 PERPIGNAN CEDEX ���� 04 68 61 13 28 http://www.collegepons.fr

Journal « LLLLe Petit Ponse Petit Ponse Petit Ponse Petit Pons »

Edition N° 1 Edition N° 1 Edition N° 1 Edition N° 1 –––– 26.03.202026.03.202026.03.202026.03.2020

Conseils aux parents d’élèves

� J’ORGANISE ma Journée :

o Le confinement ce ne sont pas des vacances. o Je garde les habitudes que j’avais quand j’allais au Collège :

� Je me couche à une heure raisonnable, � Je prends bien mes trois repas par jour, � Je prends soin de moi (Je me lave, je m’habille, je me peigne,…), � Je travaille tous les jours régulièrement, � Je garde le contact avec ma famille, mes amis, je me divertis, � J’essaye de faire une activité physique tous les jours.

� JE GARDE un rythme de travail :

o J’effectue tous les jours ou de façon régulière le travail donné par mes professeurs,

� Je varie entre le matin et l’après-midi les différentes activités, o Quand je le peux, Je me connecte sur l’ENT et PRONOTE pour voir ce que

j’ai à faire, o Je renvoie régulièrement à mes professeurs le travail que j’ai effectué, o Je garde le contact avec eux (ENT, Pronote, mail,…), si je ne comprends pas, o Je me déconnecte quand j’ai fini de télécharger ou pris des devoirs à faire.

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Sommaire

� Le mot de Mme Le Principal Page 2 � Le mot du Service de Gestion et des CPE Page 3 � Le mot des Infirmières Page 4 � Le mot de la Psychologue de l’Education Nationale Page 7 � Le mot de l’Enseignante Référente de la MDPH Page 10

� EN COMPLEMENT pour aller plus loin : Page 11

o Ma classe à la maison Page 11 o Sites pour travailler Page 12 o Les Manuels Scolaires Page 12 o Sites de Lecture – Magazines Page 12 o Ecologie – Sciences Page 12 o Les Arts Page 12 o Film : « Devenir grand » Page 13 o Jeux éducatifs Page 13 o L’Education Physique et Sportive (Activités en confinement) Page 14

� Le mot de Mme Le Principal

Chers Parents,

Les professeurs mettent à la disposition des élèves les cours, leçons et exercices sur l’ENT, Pronote et utilisent tous les outils possibles pour les leur communiquer, les aider et échanger avec vous.

Prévoyez entre 3 et 4 heures de travail scolaire par jour, en partageant entre frères et sœurs les outils numériques que vous avez à la maison. Vous pouvez les encourager à travailler en groupe virtuel, en utilisant leur groupe de discussion ou simplement le téléphone. Travailler ensemble est efficace.

Ils peuvent continuer à apprendre, même si rien ne remplace l’école, en « vrai ». Pour vous accompagner encore, nous avons créé « le Petit Pons » qui donne quelques conseils et pistes d’activités complémentaires, des suggestions d’émissions télé à regarder…. Il pourra, nous l’espérons vous être utile.

Les enfants et vous-même peuvent apporter des contributions à ce journal (des dessins, des textes, des poèmes, des chansons, des jeux qu’ils ont inventés…. (envoi uniquement par mail aux CPE et aux documentalistes cdi@collegepons.fr).

Bonne lecture, à très bientôt.

Mme Lefebvre Principale du Collège Pons

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� Le mot du Service de Gestion « En cette période difficile de confinement, nous tenons à rassurer les familles :

o Les Bourses scolaires du 2ème Trimestre seront bien versées dans les délais, o Une remise sur la facture de cantine du 3ème Trimestre sera bien appliquée pour

la durée totale du confinement (hors période de vacances scolaires). »

Mme Morinière Gestionnaire du Collège Pons

� Le mot des C.P.E

Bonjour à tous,

Déjà presque deux semaines que nous n’avons pas élevé la voix pour vous demander d’aller vous ranger, de ne pas être en retard en classe ou encore de sortir votre carnet de correspondance.

Presque deux semaines sans aucune exclusion de cours, sans punitions, sans retenues et sans chartes à recopier.

Le rêve me direz-vous ! Et pourtant... Ce que l'on peut affirmer c'est que vous commencez déjà à nous manquer !! Imaginants que cela ne doit pas être forcément réciproque, ne vous méprenez pas, nous nous reverrons bientôt !!

Et oui, très vite nous redeviendrons vos pires alliés dans ce long chemin qu’est celui de votre réussite et votre accomplissement personnel.

En attendant nos retrouvailles très prochainement, nous espérons que vous allez tous bien, que vous arrivez à vous mettre au travail, mais également que vous prenez de vrais moments de détente face à cette actualité anxiogène.

Sachez que même à distance, vos CPE sont présents pour vous aider et vous accompagner dans votre vie scolaire et au-delà!! Alors n’hésitez pas à nous écrire par mail pour nous faire part de vos petits et grands soucis comme vous avez l'habitude de le faire au quotidien dans nos bureaux.

Nous tenons à préciser qu'il n’y a pas de questions inutiles !! Nous nous engageons à lire tous vos messages avec un grand intérêt et vous promettons de vous répondre avec attention et plaisir.

En attendant avec impatience que nos vies reprennent un cours normal, prenez bien soin de vous et de vos familles, soyez sages et gardez la pêche !!

À très bientôt!! Vos CPE.

Voici nos mails : santallusia@collegepons.fr - tafiani@collegepons.fr - bernad@collegepons.fr

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� Le mot des Infirmières

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� Le mot de la Psychologue de l’Education Nationale

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Quelques sites pour accompagner les élèves de troisièmes : www.monorientationenligne.fr

www.onisep.fr/Pres-de-chez-vous/Occitanie/Montpellier

www.cidj.com/orientation-etudes-et-metiers

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� Le mot de l’Enseignante Référente de la MDPH

« Bonjour, tout d’abord j’espère que vous et vos proches allez bien.

- Les ESS qui devaient avoir lieu pour vos enfants sont reportées à une date ultérieure qui vous sera communiquée par le collège.

- L’accueil physique de la MDPH est temporairement fermé.

- Pour les dossiers en attente à la MDPH : les administratifs de la MDPH travaillent de chez eux et les commissions ont lieu par visioconférence.

- Pour les familles qui sont en train de constituer un dossier ou qui devaient le déposer à la MDPH, à ce jour la MDPH relève son courrier (tant que la poste est en activité).»

Adresses utiles :

MDPH 66, Site Christian Bourquin 30 rue Pierre Bretonneau

66100 Perpignan Tel : 04 68 39 99 00

Ou transmettre par mail (les documents scannés)

Accueil.mdph@cd66.fr

- Pour les familles dont les enfants sont suivis par le SEA ou le SEV ;ces services assurent une permanence régulière pour vous accompagner dans la finalisation de la constitution du dossier.

SEA ou SEV 19 Allée Aimé Giral, 66000 PERPIGNAN

Vous pouvez me joindre par mail : Liliane.murcia@ac-montpellier.fr Par téléphone : 06 26 80 15 65

« Prenez soin de vous,

Cordialement. »

Liliane Murcia, Enseignante référente pour la scolarisation des enfants en situation de handicap

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Pièces à joindre au dossier MDPH Ou faire une demande en ligne :

https://www.ledepartement66.fr/dossier/faire-une-demande-a-la-mdph/

- Formulaire Famille complété et signé CERFA-MDPH n° 15692

- Certificat Médical CERFA-MDPH (- de 6 mois) n° 15695

- Photocopie justificatif de domicile (- de 3 mois)

- Photocopie des pièces d'identité des parents et de l'enfant

- Photocopie du Livret de famille

- Photocopie de la Carte Vitale

+ Pour la demande d'AEEH : - un Relevé d'Identité Bancaire (RIB)

+ Pour la demande de carte (CI ou CES):

- 2 photos d'identité

� EN COMPLEMENT pour aller plus loin

���� Contenus pédagogiques validés par le ministère de l’Éducation Nationale ����

� TOUS NIVEAUX (de la 6ème à la 3ème y compris SEGPA)

o Le site "Ma classe à la maison-Niveau Collège" (https://college.cned.fr/login/index.php)

� L'apprentissage se déroule sur 4 semaines, � Chaque semaine d'apprentissage se déroule sur 5 jours, � L'élève choisit le jour, � Un test diagnostique lui est proposé. Il lui permet de se situer au niveau qui lui

correspond, � L'enseignant peut créer sa classe virtuelle et communiquer avec ses élèves, � L'élève doit créer un compte pour accéder aux cours sur le site.

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o LUMNI (la nation apprenante) : https://www.lumni.fr

� Toutes les disciplines y sont présentées y compris la musique, l'EMI et le sport pour tous les niveaux,

� Ce sont des capsules vidéo de 4 minutes maximum très ludiques, � Pas besoin de s'inscrire.

o Le site mon espace e-education - mon manuel élève : https://monespace-educ.fr/feuilleter

� permet d'accéder aux manuels scolaires depuis la maison. � Nous y retrouvons les manuels d'anglais (et il me semble, d'espagnol) utilisés au Cycle

3 dans notre collège.

o Le lien suivant permet de retrouver les manuels utilisés au Collège: https://demo.lib-manuels.fr/bibliotheque/magnard_delagrave

� 6ème : Anglais, Français et Math, � 5ème : Français, � 4ème : Histoire-Géographie, � 3ème : Français, Histoire-Géographie.

� SITES DE LECTURE :

o Bibliothèque Numérique de TV5 Monde qui contient tous les auteurs classiques et modernes (https://bibliothequenumerique.tv5monde.com/auteurs)

o Lien pour des livres gratuits à lire et à entendre relatifs au programme Collège de la 6ème à la 3ème (https://www.reseau-canope.fr/savoirscdi/centre-de-ressources/fonds-documentaire-acquisition-traitement/mise-en-oeuvre-selectionner-des-documents-pour-les-eleves/des-livres/le-programme-de-francais-au-college-en-livres-audio-gratuits.html#c8991).

� MEDIAS ECRITS – MAGAZINES :

o L’Actu : (https://lactu.playbacpresse.fr) o Magazine les Surdoués : numéro gratuit à télécharger (https://www.les-surdoues.com)

� ECOLOGIE :

o Film : « Sur le front ».Un film sur les glaciers ; un deuxième sur l’océan. (https://www.france.tv/france-2/sur-le-front).

� SCIENCES :

o Série « Il était une fois la vie », (https://www.youtube.com/results?search_query=les+entinelles+du+corps).

� ARTS :

o Une minute au musée :

(https://www.youtube.com/channel/UC798Pjc9IKDGROb3XFpOKhg/videos).

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� FILM :

DEVENIR GRAND – Diffusé le 31 mars sur France 2 vers 23h Synopsis Sortir du temps court. S’interroger sur le rôle et le sens de l’école. Penser à demain. C’était déjà l’objet de Devenir Grand avant que l’actualité ne nous y contraigne, qu’elle exige de tous les parents de recourir à des trésors d’inventivité pour occuper les enfants et leur permettre d’apprendre, qu’elle oblige les enseignants à se battre pour pouvoir continuer à faire cours dans des conditions si difficiles. Parler de ce qui fonctionne aussi. Pas tous les jours, pas à tous les coups. Mais montrer ce qui se passe derrière la porte de si nombreuses salles de classes dans lesquelles, malgré toutes les difficultés, que l’on soit prof ou élève, on cherche, on trouve, on essaye, on se trompe…. et on recommence. Une école dans laquelle on s’autorise des pas de côté, dans laquelle la relation à soi-même et aux autres est aussi fondamentale qu’apprendre à lire, à écrire et à compter. Une école que ses acteurs jugent imparfaite. Mais à laquelle ils contribuent tous à donner du sens. Mettre en valeur les enseignant·es, bien sûr. Leur engagement, leur créativité, leur courage. Quand un si grand nombre d’entre eux se sentent seuls, démunis, et parfois même méprisés. Aussi bien par l’institution que par la société. Contribuer au débat enfin. Un débat sans invectives, sans certitudes. Un débat dans lequel on poserait les questions de fond sans nécessairement avoir immédiatement toutes les réponses. Un vrai débat collectif. Avec les enseignant·es, les parents, les enfants, les autres acteurs et actrices du monde éducatif. C’est à ce prix qu’il sera possible d’inventer l’école donc nous avons tous envie… et besoin.

� JEUX EDUCATIFS :

o (http://www.pearltrees.com/clgjulesferry/jeux-serieux/id22120920).

Collège J. S Pons

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� L’EDUCATION PHYSIQUE et SPORTIVE en confinement

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Le Comité de rédaction

vous remercie de votre lecture et

vous donne rendez-vous

pour le n°2

du

« Le Petit Pons »